1. 適合學齡前兒童必背的古詩大全
幼兒園必背唐詩30首 《登鸛雀樓》唐.王之渙
白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。
《春夜喜雨》唐.杜甫
好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。
野徑雲俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花重錦官城。
《尋隱者不遇》唐. 賈島
松下問童子，言師采葯去。 只在此山中，雲深不知處。
《春曉》唐.孟浩然
春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。
《江南逢李龜年》唐. 杜甫
岐王宅里尋常見，崔九堂前幾度聞。 正是江南好風景，落花時節又逢君。
《望月懷遠》唐.張九齡
海上生明月， 天涯共此時。情人怨遙夜， 竟夕起相思。
滅燭憐光滿， 披衣覺露滋。 不堪盈手贈， 還寢夢佳期。
《絕句》唐.杜甫
兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。 窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。
《江雪》唐.柳宗元
千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。
《憶江南》唐.白居易
江南好，風景舊曾諳。日出江花紅勝火。春來江水綠如藍，能不憶江南?
《憫農》唐. 李紳
春種一粒粟，秋收萬顆子。四海無閑田農夫猶餓死。
鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。
《草》唐.白居易
離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。
遠芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孫去，萋萋滿別情。
《詠鵝》唐.駱賓王
鵝鵝鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。
《江南春》唐. 杜牧
千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。南朝四百八十寺，多少樓台煙雨中。
《五歲詠花》唐. 陳志賢(陳知玄)
花開滿樹紅，花落萬枝空。 唯餘一孕在，明日定隨風。
《清明》唐.杜牧
清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。
《楓橋夜泊》唐. 張繼
月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半歌聲到客船。
《遊子吟》唐.孟郊
慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉?
《鳥鳴澗》唐.王維
人閑桂花落，夜靜春山空。月出驚山鳥，時鳴春澗中。
《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》唐.李白
故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州。 孤帆遠影碧空盡，惟見長江天際流。
《送元二使關西》唐.王維
渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。
《望廬山瀑布》唐.李白
日照香爐升紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。
《相思》唐.王維
紅豆生南國，春來發幾枝。 願君多采頡，此物最相思。
《望天門山》唐.李白
天門中斷楚江開， 碧水東流至此回。 兩岸青山相對出， 孤帆一片日邊來。
《出塞》唐.王昌齡
秦時明月漢時關，萬里長徵人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬渡陰山。
《早發白帝城》唐.李白
朝辭白帝彩雲間， 千里江陵一日還。 兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。
《靜夜思》 唐.李白
床前看月光，疑是地上霜。舉頭望山月，低頭思故鄉。
《贈汪倫》唐.李白
李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。
《回鄉偶書》唐. 賀知章
少小離家老大回，鄉音未改鬢毛衰。兒童相見不相識，笑問客從何處來。
《夜宿山寺》唐.李白
危樓高百尺，手可摘星辰。不敢高聲語，恐驚天上人。
2～3歲幼兒可以學的古詩
1春曉 孟浩然 春眠不覺曉,處處聞啼鳥. 夜來風雨聲,花落知多少?
2、絕句 杜甫 遲日江山麗,春風花草香. 泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦.
3、春夜喜雨 杜甫 好雨知時節,當春乃發生. 隨風潛入夜,潤物細無聲. 野徑雲俱黑,江船火獨明. 曉看紅濕處,花重錦官城.
4、憶江南 白居易 江南好, 風景舊曾諳：日出江花紅勝火, 春來江水綠如藍.能不憶江南?
5、寒食 韓翃 春城無處不飛花,寒食東風御柳斜. 日暮漢宮傳蠟燭,輕煙散入五侯家.
6、江南春 杜牧 千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風. 南朝四百八十寺,多少樓台煙雨中.
7、詠柳 賀知章 碧玉妝成一樹高,萬條垂下柳絲絛. 不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀.
8、涼州詞 王之渙 黃河遠上白雲間,一片孤城萬仞山. 羌笛何須怨楊柳,春風不度玉門關.
9、江畔獨步尋花 杜甫 黃四娘家花滿溪,千朵萬朵壓枝低. 留連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼.
10、絕句 杜甫 兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天. 窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船.
1 1、漁歌子 張志和 西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚肥. 青箬笠,綠蓑衣,斜風細雨不須歸.
1 2、滁州西澗 韋應物 獨憐幽草澗邊生,上有黃鸝深樹鳴. 春潮帶雨晚來急,野渡無人舟自橫.
1 3、元日 王安石 爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇; 千門萬戶瞳瞳日,總把新桃換舊符.
1 4、春日 朱熹 勝日尋芳泗水濱,無邊光景一時新. 等閑識得東風面,萬紫千紅總是春.
1 5、游園不值 葉紹翁 應憐屐齒印蒼苔,小扣柴扉久不開. 春色滿園關不住,一枝紅杏出牆來.
1 6、惠崇《春江曉景》 蘇軾 竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知 蔞蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上時.
1 7、村居 高鼎 草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙. 兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶.
1 8、江南逢李龜年 杜甫 岐王宅里尋常見,崔九堂前幾度聞. 正是江南好風景,落花時節又逢君.
1 9、小池 楊萬里 泉眼無聲惜細流,樹陰照水愛晴柔. 小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭.
20、曉出凈慈寺送林子方 楊萬里 畢竟西湖六月中,風光不與四時同. 接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅.
2 1、所見 袁枚 牧童騎黃牛,歌聲振林樾. 意欲捕鳴蟬,忽然閉口立.
2 2、書湖陰先生壁 王安石 茅檐長掃凈無苔,花木成畦手自栽. 一水護田將綠繞,兩山排闥送青來.
2 3、四時田園雜興 范大成 梅子金黃杏子肥,麥花雪白菜花稀. 日長籬落無人過,唯有蜻蜓蛺蝶飛.
2 4、秋夕 杜牧 銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢. 天階夜色涼如水,坐看牽牛織女星.
2 5、山行 杜牧 遠上寒山石徑斜,白雲生處有人家. 停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花.
2 6、江南 漢樂府 江南可采蓮,蓮葉何田田. 魚戲蓮葉間,魚戲蓮葉東, 魚戲蓮葉西,魚戲蓮葉南, 魚戲蓮葉北.
2 7、塞下曲 盧綸 月黑雁飛高,單於夜遁逃. 欲將輕騎逐,大雪滿弓刀.
2 8、逢雪宿芙蓉山主人 劉長卿 日暮蒼山遠,天寒白屋貧. 柴門聞犬吠,風雪夜歸人.
2 9、江雪 柳宗元 千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅. 孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪.
30、梅花 王安石 牆角數枝梅,凌寒獨自開. 遙知不是雪,為有暗香來. （1）、兒童生活的詩句古詩 （2）、有關兒童的詩句古詩 （3）、兒童的詩句古詩 （4）、關於兒童的詩句古詩 （5）、描寫兒童生活的古詩 （6）、描寫兒童的古詩 （7）、描寫兒童的古詩句 （8）、描寫兒童活動的古詩 （9）、描寫兒童生活的古詩詞 （10）、描寫兒童生活的詩句古詩 ;
2. 兒童必背國學經典
推薦如下：
1《論語》
《論語》是儒家學派的經典著作之一，由孔子的弟子及其再傳弟子編撰而成。它以語錄體和對話文體為主，記錄了孔子及其弟子言行，集中體現了孔子的政治主張、論理思想、道德觀念及教育原則等。與《大學》《中庸》《孟子》《詩經》《尚書》《禮記》《易經》《春秋》並稱「四書五經」。通行本《論語》共二十篇。
2、《道德經》
《道德經》，又名《老子》，由戰國時期道家學派整理而成，記錄了春秋晚期思想家老子的學說。是中國古代先秦諸子分家前的一部著作，為其時諸子所共仰，是道家哲學思想的重要來源。
道德經分上下兩篇，原文上篇《德經》、下篇《道經》，不分章，後改為《道經》在前，《德經》在後，並分為81章。是中國歷史上首部完整的哲學著作。
3、《莊子》
《莊子》是莊子學派的著述總集，道家的重要典籍。現存《莊子》共33篇，分內篇、外篇、雜篇。一般認為內篇是莊子所作，外篇、雜篇是莊周弟子及後學所作。
莊子名周，戰國中期蒙今河南商丘東北人，曾做過管漆園的小吏。他追求精神自由，視名利地位如糞土腐鼠。齊王慕名曾派使臣攜重金聘他為相，莊周回答，寧願在臟水溝里自由嬉戲，不願受當權者的羈絆，拒絕了聘請。
4、《孟子》
孟子，名軻，字型大小在漢代以前的古書沒有記載，但曹魏、晉代之後卻傳出子車、子居、子輿等三個不同的字型大小，字型大小可能是後人的附會而未必可信。山東鄒城人。在十五、六歲時到達魯國後有一種說法是拜入孔子之孫子思的門下。
孟子是中國古代著名思想家，教育家，戰國時期儒家代表人物。著有《孟子》一書。是記錄孟子及其弟子言行的著作。繼承並發揚了孔子的思想，成為僅次於孔子的一代儒家宗師，有「亞聖」之稱，與孔子合稱為「孔孟」。
5、《墨子》
墨子，名翟，華夏族，滕國人。他是墨家學派的創始人，也是戰國時期著名的思想家、教育家。墨子的先祖是宋人。墨子創立了墨家學說，墨家在先秦時期影響很大，與儒家並稱「顯學」。墨子是歷史上唯一一個農民出身的哲學家、有重大影響力的人。
關於墨子生平事跡的史料，後由其弟子收集其語錄，完成《墨子》一書傳世。他提出了兼愛、非攻、尚賢、天智、陰鬼、「非命」、非樂、節葬等觀點。
以兼愛為核心，以節用、尚賢為支點。墨子在先秦時期創立了以幾何學，物理學為突出成就的一整套科學理論。在當時的百家爭鳴，有「非儒即墨」之稱。墨子死後，墨家分為相里氏之墨、相夫氏之墨、鄧陵氏之墨三個學派。
3. 小孩子應該背誦哪些國學經典
小孩子應該背誦哪些國學經典
小孩子應該背誦哪些國學經典，小學階段是孩子機械識記的黃金時期，抓住這一關鍵期，國學是中國人對自己本源文化的認同與堅守。國學啟蒙的對孩子來說是很重要的。以下分享小孩子應該背誦哪些國學經典
小孩子應該背誦哪些國學經典1
兒童必讀的國學經典：《有故事的漢字》
《有故事的漢字》是一套幫助兒童認識漢字、學習漢字的優秀讀物。《有故事的漢字》通過講述漢字背後的故事，引領你探尋漢字的起源，了解漢字的演變，讓你徹底弄清漢字的前世今生，輕輕鬆鬆學好漢字。
推薦理由
作者以生動而又不失嚴謹的筆觸向小朋友們講述每個偏旁、部首的意象和代表事物，為了讓小朋友更好地理解漢字，在每個漢字的後面作者精選了有代表性的傳統國學故事，為孩子們豐富國學根基、涵養心性添磚加瓦。
兒童必讀的國學經典：《弟子規》
——系統化的「兒童行為守則」
約1100字，是一整套系統化的「兒童行為守則」。《弟子規》是教育小朋友懂得孝順父母，友愛兄弟姐妹，尊敬師長、和別人平等相處，懂禮貌、講信用等，而這些是一個人和社會接軌的通行證，直接奠定孩子幸福人生的基礎。
兒童必讀的國學經典：《三字經》
——中國文化史綱
約1100字，1990年，聯合國教科文組織將《三字經》選入《兒童道德叢書》，向全世界發行和推薦。《三字經》是一部高度濃縮的中國文化簡史。學了《三字經》，就等於將中國文化史綱記在腦子里了，對孩子的升學考試和文化修養都有極大幫助!
兒童必讀的國學經典：《千字文》
——童蒙識字教材首選
由1000個不重復的漢字編成的一篇韻文，最好的童蒙識字教材。詞藻華麗，語言優美，且脈絡清晰，熔自然、社會、歷史、教育、倫理等知識於一爐。學完《千字文》，孩子就可以輕松開始閱讀，及早養成自主學習的興趣及探究式學習習慣。
兒童必讀的國學經典：《論語》
——中國人的「聖經」
約16000字，共498章，自古以來就有「半部《論語》治天下」的贊譽，它形象、生動地教會我們人生永恆的法則，從小熟讀《論語》可以使人洞察人性，了悟人生，一個人無論是經商、從政，還是企業管理，甚至生活中看人識人、選擇朋友等等，都能從《論語》中得到巨大啟發，教會一個人「世事洞明皆學問，人情練達即文章」。
兒童必讀的國學經典：《老子》
——中國人的智謀奇書
約5000字，是中國人的智謀奇書，眾所周知的《孫子兵法》，就是出自《老子》的思想。《老子》的智慧可以運用到工作、生活中的各個方面，例如：諾貝爾物理獎獲得者丁肇中就將《老子》的思想運用到研究領域;企業家張瑞敏則運用《老子》;從小熟讀《老子》，領悟《老子》，可以使人智慧超群，卓爾不凡。
兒童必讀的國學經典：《中庸》
——「和諧」人生的指南
約4000字，「中」是指做人做事不偏激，中正平和;「庸」就是「永恆不變」，所以，《中庸》說的就是永恆不變的和諧之道。學了《中庸》，能夠開發領導潛能，培養處理人際關系的智慧，成為一個高EQ素養的人才。中山大學的校訓「博學、審問、慎思、明辨、篤行」即出自《中庸》。
兒童必讀的國學經典：《大學》
——中國人必讀的一本書
約2000字，孫中山先生稱這本書是「中國獨有之寶貝」，是中國人必讀的一本書。曾國藩選拔人才的標准「功名看器宇，事業看精神」，所謂「器宇」即一個人的心量，而讀《大學》可以培養孩子敦厚中正之性，有利於樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀，從小就建構「修身、齊家、治國、平天下」的大格局。
小孩子應該背誦哪些國學經典2
小學國學經典篇目：
一、《弟子規》；二、《三字經》；三、《百家姓》；四、《千字文》；五、《論 語》；六、《老子 大學 中庸 莊子》；七、《孟子》；八、《陋室銘》劉禹錫(唐)；九、《勸 學》荀子(戰國)；十、《傷仲永、 笠翁對韻二冬》；十一、《岳陽樓記、 笠翁對韻三江》
小學國學課程是啟蒙教育的核心，是培養的綜孩子合素質；課程針對當今兒童的心理特點、認知模式和接受水平為孩子們量身打造的全新的國學啟蒙教育；正如《易經》雲：「蒙以養正，聖功也。」兒童時期是孩子啟蒙教育的關鍵期，培養孩子純正善良無邪的品質，教導子弟「敦倫盡分、閑邪存誠」，是不可缺少的教育。
學習國學的好處：
使人格優化，身心健康——經常誦讀經典的孩子，會養成孝順父母，懂禮貌，知禮儀，有教養的良好習慣。孩子的生活品位和人生內涵會在更高的起點上邁步，從而不僅身心健康，而且會使成功的幾率明顯增加。
孩子在這一時期表現出極強的模仿能力和活躍的思維方式，是學習語言，形成自我意識，建立初步文化體系的最佳時機。
選擇專業的國學文化教育學校，推薦秦漢胡同，秦漢胡同國學於2002年開始創業，至今逾17個春秋。旨在將中華國學最基礎的三個部分，即國文丶國藝丶家庭藝術人文通識，藉＂聽香讀畫，吃墨看茶＂的極致藝術空間，依託擁有全球化兼容並蓄的開放胸襟，具備傳統文人扎實通識素養與學術能力的國學教師，向現代家庭，向全世界傳播分享中華文化精粹。秦漢胡同國學已經在北京丶上海丶廣州丶深圳丶杭州丶南京丶濟南丶婁底丶臨汾等地設立近百家國學館，每年惠及數十萬家庭。
針對小學生的這一特點，秦漢胡同國文為設置了中國傳統的蒙學課程，從經典啟蒙讀物《三字經》、《千家詩》、《千字文》入手，讓孩子在誦讀、記憶的過程中積累豐富的漢字儲備，養成良好的生活習慣，培養中華優秀的傳統美德，為提升孩子的文學素養和個人涵養創造沃土。
小孩子應該背誦哪些國學經典3
適合兒童讀的國學書
《弟子規》
《弟子規》是一套比較系統和完整的行為守則，弟子規要小朋友們學會孝順父母，要對兄弟姐妹友善，要學會尊師敬長，跟周圍的人平等處事，要有禮貌等。
《千字文》
千字文是一篇很好的啟蒙教材，匯集了自然、社會、歷史、倫理、教育等內容，孩子學習千字文能夠養成自主學習的好習慣;
《論語》
論語教會我們很多經典的為人准則，能夠讓人洞察和了解人生，不管是經商還是學習，或者是成長，論語都有非常好的啟發作用。
兒童讀誦國學經典的3大理由
年齡最佳：把握13歲前兒童記憶力的黃金時期修理工發潛能，啟迪智慧。
教材最好：國學經典是中國古代古緊賢的智慧結晶，從小接觸如同師從賢哲，在第一流名師指導下奠定一生優雅人格基礎。
收獲最大：輕松愉快地跟讀唱誦。不求理解，但求熟讀背誦，「書讀百遍，其意自見」，隨著年齡的增長，會慢慢領悟經典的真諦。
兒童背誦國學經典的10大好處
1、人格優化，身心健康——經常誦讀經典的孩子，會養成孝順父母，懂禮貌，知禮儀，有教養的良好習慣。孩子的生活品位和人生內涵會在更高的起點上邁步，從而不僅身心健康，而且會使成功的幾率明顯增加。
2、專注力提高——經常進行誦讀經典的訓練，會逐漸形成精神集中專一、頭腦里少雜念、內心寧靜安詳的良好讀書習慣，從而使學習的效率和質量明顯提高。
3、記憶力大大提升——經常背誦經典，孩子的記憶力將獲得明顯提高，50%的孩子能達到「過目不忘」的程度。一旦獲得了這種記憶能力，記憶任何科目的知識都會很輕松，並一生保持這種超越常人的記憶力。
4、語文能力增強——背熟《弟子規》、《三字經》、《千字文》、《易經》、《論語》、《大學》、《孝經》、《老子》、《中庸》、《孟子》、《文學啟蒙》等經典後，孩子的識字量將達到不少於5000字(這是中文系教授的識字量)左右。此後，孩子作文、發言時就會出口成章、引經據典，很有深度。
5、閱讀興趣和能力大為提高——讀懂經典，孩子會形成博覽群書的習慣。許多誦讀經典的孩子，在6歲-10歲時，能主動找書讀。一個7歲前誦讀10部左右經典的.孩子，可創造1年閱讀500冊到1000冊書的奇跡，從而視野開闊，智慧流溢，比不誦讀經典的孩子的智商高出許多倍。
6、對其他科目的學習有很大幫助——通過誦讀經典，孩子的形象思維(右腦)獲得全面的鍛煉，從而為學習數學、外語、物理、化學等課程奠定堅實的基礎，這些科目的學習成績也隨之提升2-4倍;此外，經典的內容早一點存儲到頭里邊，孩子在日常的學習生活中就會潛移默化地進行消化，從而使理解力也獲得提升。
7、才藝、體育、勞動等技能的學習變得很輕松——「心靈手巧」是誦讀經典的另一種效益。通過誦讀經典，可使頭腦里和軀體內的氣血很好的暢通，健腦效果明顯，大腦支配手指的能力得到了強化，從而在才藝、體育、勞動等技能的學習上會事半功倍。
8、取得文化治療的效果——通過誦讀經典，患有多動症、感覺統合失調、自閉症的孩子的症狀明顯緩解。這一項意外的收獲已為醫學界所關注，相關醫院已開始進行這方面的研究了。
9、促進親子關系，親子相長——許多經典是家長們也沒有接觸過的，因此，父母(包括爺爺奶奶)和孩子一起誦讀，除了能有效地促進家長和孩子的感情外，還能取得健腦、健身、緩解壓力、解除疲勞、提高文化層次的良好效益。
10、對「文言文」有了天然的親近感——有的家長認為經典以「文言文」為主，擔心孩子不理解。其實，在孩子記憶力最好的時候，關鍵的關鍵是把這些經典先背誦下來，並不一定讓孩子去理解，以後，經過復習及日常的應用，則「書讀百遍，其義自現」，孩子會自然而然地具有了閱讀文言文的能力。讀懂文言文則會掃除接受聖賢教育的障礙，從而為考大學、做學問、幹事業奠定良好的基礎。
11、加強深度思想，重振人文建設——當代社會，流行讀物泛濫，信息過剩。生活在這樣的環境下，非常容易滋生浮躁心、傲慢心，某些人甚至會產生無法擺脫困惑和焦慮，有的人會對活著的意義和價值產生疑問，從而厭倦生命、質疑社會。經過經典的熏修，可讓孩子從小樹立「修身齊家治國平天下」;「立功、立言、立德」等人生志向，從而懂得擔當責任，懂得如何更好的實現人生的幸福和成功。