㈠ 教師應怎樣與幼兒更好的交流溝通
教師與幼兒的交流溝通,應該從孩子感興趣的話題開始切入,首先讓孩子放下戒心,贏得孩子的信任,有可信賴、可信任的感受,這樣和孩子溝通的第一步就可以了。和孩子交流的時候,不要使用專業的術語,用兒童能理解的語言和詞語進行談話,盡量避免使用生硬的、暴力的字眼,這樣對孩子的引導不利。 與孩子進行握手、撫摸等肢體接觸,也會使孩子放鬆。
㈠ 教師應怎樣與幼兒更好的交流溝通
教師與幼兒的交流溝通,應該從孩子感興趣的話題開始切入,首先讓孩子放下戒心,贏得孩子的信任,有可信賴、可信任的感受,這樣和孩子溝通的第一步就可以了。和孩子交流的時候,不要使用專業的術語,用兒童能理解的語言和詞語進行談話,盡量避免使用生硬的、暴力的字眼,這樣對孩子的引導不利。 與孩子進行握手、撫摸等肢體接觸,也會使孩子放鬆。