『壹』 小孩子爬多長時間比較科學
只要寶寶願意爬就讓他爬好了，他累了自己就會不爬了，讓他爬一會，玩一會，隨著天氣的急劇下降，很多家長因為「氣溫太低」、「外面風大」、「地板太冷」等原因不讓正處於爬行階段的寶寶下地練習爬行。早教專家提醒家長，漫長的冬季可能將使寶寶失去充分爬行的機會，對身體技能的發展留下負面影響 現代醫學研究認為，爬行訓練是預防兒童成長期的感覺統合失調的重要手段。爬行訓練對控制眼、手、腳的協調有極大的益處。通過爬行訓練，可以促進嬰兒大腦的發育，開發兒童的智力潛能。 一般來說，6~8個月的寶寶會開始學爬，直到學走路，爬行將持續幾個月的時間。這一過程對寶寶人生的影響非常重大 氣溫過低時，家長應該在家裡辟出一塊寶寶爬行「自留地」，可以是硬板床，也可以是鋪上地毯的地板，供寶寶在上面自由地「摸爬滾打」。爬行的地方必須軟硬適中，磨擦力不可過大或過小。安全舒適是首要標准。
『貳』 什麼是兒童發展的關鍵期
所謂關鍵期實際上是學習的最敏感、最容易的時期。在兒童心理發展中也有類似情況。 兒童心理發展最佳年齡期（關鍵期或敏感期）是指在某一特定的年齡時期，兒童對某種知識或行為十分敏感，表現出高度的積極性和興趣，學習起來非常容易，錯過了這個時期，學習起來就會比較困難，甚至影響終生。 一些研究認為，對兒童智力發展的不同方面，有著不同的關鍵期或敏感期： 1.3-5歲前是兒童智力發展的關鍵期； 2.2-3歲是兒童口頭語言發展的關鍵期，同時又是兒童計算能力（口頭數數、按物點數）發展的關鍵期； 3.3-6歲是兒童個性發展的關鍵期； 4.3-8歲是兒童學習外語的關鍵期； 5.4-5歲是兒童書面語言發展的關鍵期； 6.4歲是兒童圖形知覺發展的關鍵期，也是兒童學習識字的最佳年齡。 7.5-6歲是兒童數概念發展的關鍵期，又是兒童掌握詞彙的關鍵年齡。 從整個人生的心理發展來看，幼年是心理發展的關鍵期。因此，父母要充分利用兒童敏感期的良好時機，對其進行教育和訓練，促進兒童心理、智力和發展，而不是等待其自然發展。 值得提出的是，關鍵期固然重要，但是某些行為即使錯過關鍵期，只要經過一定時間的再學習，仍然可以形成。許多國家進行「補償教育」，就說明了這一點。有些幼兒由於某些原因，錯失發展的關鍵期，但經過及時的、特殊的教育訓練，仍能夠挽回和補償缺失。
『叄』 六歲男孩爬山八公里多，用時不到兩小時，全程都很高興，也沒說很累，這樣的事情通經常做嗎
有時候小孩兒是不嫌累的，我女兒小的時候也是帶他去爬山，爬了很長時間，他走的特別快，比大人都。走的快，而且一點兒也不嫌累。