Ⅰ 兒童文學的理解
兒童文學是專為少年兒童創作的文學作品。兒童文學特別要求通俗易懂，生動活潑。不同年齡階段的讀者對象，兒童文學又分為嬰兒文學、幼年文學、童年文學、少年文學，體裁有兒歌、兒童詩、童話、寓言、兒童故事、兒童小說、兒童散文和兒童科學文藝等。偏於文學，適合3至17歲閱讀，老少均可品味。
Ⅱ 什麼是兒童文學呢
兒童文學是以適應少年兒童的年齡、智力和興趣等特點，為少年兒童創作的文學作品。
兒童是一個廣義的概念。現代社會對兒童的年齡階段的劃分主要是參照兒童心理學關於兒童的年齡劃分，為嬰幼兒、兒童、少年幾個不同的發展階段，那麼兒童文學也與年齡特徵相對應地分為幼兒文學、兒童文學和少年文學。由於不同年齡階段的兒童，在生理、心理上有不同的特點，決定了他們在審美趣味、欣賞習慣和接受能力上的差異，從而也就決定了不同年齡階段兒童文學的差異。
介紹
幼兒文學寓初步的道德觀念教育和知識教育於鮮明的形象之中，內容單純、淺顯、娛樂性強，多用對比和反復的表現手法，語言淺白、口語化、規范化，且形象有趣，富於動感，大多文圖並茂。
童年文學主題單一、明朗，富有教益；人物性格鮮明，情節曲折生動，富於故事性，結構單純、緊湊、完整，基調明朗、樂觀，多為兒童詩及少兒科學文藝。
少年文學在主題和題材方面更具多樣性，主題豐富又常具有多義性，題材廣泛又有較為深刻的內涵。人物性格豐滿，趨於立體化和多面性，形象刻畫更有深度和力度，表現手法、藝術風格更趨於多樣化。
Ⅲ 舉例說明兒童文學的純真美
個人感覺通話之類的表現比較明顯，比如白雪公主啦，灰唯基卜姑娘啦等等，這些作品旨在給孩子們展現出世界裡美好積極的一面，而反面的體現卻是簡單到極致，孩子們往往說到王後和灰姑娘的姊妹時，都會用一個字來形容，那就是壞。其中往往把這些人所謂不好的一面表現的很明顯，很外在，比較符合兒童的心智思考能力，結局往往是美好的可以令人接受的，也就給他們以充分的接受空間。事務始終是美好的，雖然有壞人，但始終會被正義所戰勝，善指穗良的人終會幸福鋒寬，這就是兒童童話的純真美之處了。