① 幼兒線描畫有哪些表現形式
童基礎線描裝飾畫簡稱線描，是學習繪畫的基礎，在很多繪畫類型中經常會被運用到。在了解圖形線條的變化基礎上加以巧妙地組合運用，可以使你的繪畫作品更加引人入勝！
01了解什麼是線描：
1、線描是用單色線對物體進行勾畫。
2、在中國繪畫中,線描既是具有獨立藝術價值的畫種（白描），是造型基本功的鍛煉手段。
3、線描可以勾畫靜態的輪廓，也可以表現動態的韻律。
02裝飾線最基本的特點：
1、可以用不同的紙（白色繪圖紙，彩色卡紙，瓦楞紙等）和不同的筆（勾線筆，毛筆，各色熒光筆，鋼筆，彩色單色水彩筆等）通過點、線、面描繪和表現事物形象的一種繪畫形式。
2、兒童線描裝飾畫注重兒童的主觀想像與感受，用誇張聯想的方法分析觀察，畫出體現自己的童趣，靈性與想像力，在此同時，巧妙的用黑、白、灰及線條的變化組成有節奏的畫面。
03學習過程：
1、認識點、線、面，了解黑、白、灰。
2、運用點、線、面作為繪畫手段描繪物體，學會使用添加、變形、重復等裝飾手法靈活處理畫面。
04學習線描應注意的問題：
1、線條的流暢性；
2、筆用力均勻，一氣呵成（用筆要穩要慢）；
3、線與線要連接好，中間不能斷線，不能在線頭連接的地方有空白；
4、注意大與小，多與少，長線與短線，曲線與直線、重疊與遮擋的關系；
5、用添加、留白、分割的方法來處理畫面。
點、線、面的學習：
點、線、面的表現方式
面的表現
點線面的排列
點的不規則排列
THE BEAUTY OF LIFE IS WORTH YOUR TASTE
兒童基礎線描裝飾畫簡稱線描，是學習繪畫的基礎，在很多繪畫類型中經常會被運用到。在了解圖形線條的變化基礎上加以巧妙地組合運用，可以使你的繪畫作品更加引人入勝！
01了解什麼是線描：
1、線描是用單色線對物體進行勾畫。
2、在中國繪畫中,線描既是具有獨立藝術價值的畫種（白描），是造型基本功的鍛煉手段。
3、線描可以勾畫靜態的輪廓，也可以表現動態的韻律。
02裝飾線最基本的特點：
1、可以用不同的紙（白色繪圖紙，彩色卡紙，瓦楞紙等）和不同的筆（勾線筆，毛筆，各色熒光筆，鋼筆，彩色單色水彩筆等）通過點、線、面描繪和表現事物形象的一種繪畫形式。
2、兒童線描裝飾畫注重兒童的主觀想像與感受，用誇張聯想的方法分析觀察，畫出體現自己的童趣，靈性與想像力，在此同時，巧妙的用黑、白、灰及線條的變化組成有節奏的畫面。
03學習過程：
1、認識點、線、面，了解黑、白、灰。
2、運用點、線、面作為繪畫手段描繪物體，學會使用添加、變形、重復等裝飾手法靈活處理畫面。
04學習線描應注意的問題：
1、線條的流暢性；
2、筆用力均勻，一氣呵成（用筆要穩要慢）；
3、線與線要連接好，中間不能斷線，不能在線頭連接的地方有空白；
4、注意大與小，多與少，長線與短線，曲線與直線、重疊與遮擋的關系；
5、用添加、留白、分割的方法來處理畫面。
點
② 兒童線描畫的基本知識
下面為大家介紹兒童線描畫的相關基礎知識，提供給大家參考。
一、兒童線描的基本知識
1、線描的工具：線描的工具靈活多樣，選用不同的工具材料會產生不同的藝術效果。常用的工具有鉛筆、炭筆、炭精條、鋼筆、尼龍水筆、簽字筆、記號筆等。
2、線的種類大體可分直線和曲線兩類。直線有垂直線、水平線、斜線、折線和交叉線等;曲線有弧線、波浪線、螺旋線等。
3、線的感覺 不同的線給人的感覺不一樣。垂直線給人庄嚴、挺拔、高潔、希望、正直等感覺。水平線具有平和、安定、靜止的感覺。斜線則富有變化、運動、緊張和不安的感覺。規則的曲線使人感到明朗、整齊、圓滑、有序。自由的曲線則顯得活潑、優美、生動、柔和。
4、線的運用和表現 運用線的疏密、長短、曲直排列變化，來表現黑白關系，既能表現人物形象又富有審美情趣。
二、如何教兒童畫人物線描
1、從興趣開始 兒童從小與父母、親人生活在一起，與人物產生好感，信手塗鴉常常會畫身邊的人物，幼兒這種天生的興趣用線很容易表現。在教兒童畫人物線描時，不應要求過高，要根據他的不同年齡段的能力，引導他們用自己的眼光來觀察對象，用自己的方式來表現對象，這樣兒童的線描人物自然會妙趣橫生。如圖4。
2、抓住兒童善於幻想的心理，培養兒童的觀察力和創造力 兒童畫人物線描要避免簡單化，應該要求並引導兒童多觀察分析人的姿態、面部表情和衣紋變化等。只有多觀察才會有更多的繪畫語言。
可以設計“想像中的人物”課題，讓學生大膽想像，把自然形的人藝術化。常見的變化方法有省略法、誇張法、添加法、條理法、移位法、幾何法和適合法等。只要掌握前三種方法，小朋友就會畫出各種有裝飾的人物形象來。
拓展閱讀：兒童線描畫的教學目的
美術活動可以培養兒童的觀察力、記憶力、想像力和創造力，使兒童借繪畫表現抒發自己內心的意欲和情感，兒童線描畫教學也是如此。
兒童線描畫對啟發兒童智慧，培養學習能力和習慣有很好的作用。喜歡線描畫的兒童對學習語文很有幫助，記生字時，他們對字的形狀與筆畫看得准、記得清、寫得好，這有賴於畫畫時觀察力、記憶力、描寫能力得鍛煉。寫作文時描寫得具體生動、細致深入、層次清楚，這也有賴於畫畫時觀察與思維之功。學習數學時理解能力也比較強，他們對事物多少、大小、長短、方圓等在畫畫時積累了很多感性認識。
③ 線描畫的特點有哪些特徵
線描畫的特點
線條是繪畫造型的基本元素，也是作者用來表達感情的要素。把一條線首尾相接就構成了形，它在繪畫中表示界線、區域或輪廓。
線條是繪畫造型的重要手段之一，有豐富的表現力。由於線條運動的方向，使用的材料，排列的方式，描繪的速度以及用力的輕重不同，使線產生許多的變化，如曲直、長短、粗細、軟硬、銳鈍、強弱、緩急、疏密等，作者根據個人的感受、風格、愛好，採用不同的線去表現。
兒童線描的造型特點，具有游戲性、隨意性、象徵性和裝飾性。用具象和抽象結合，裝飾與構成結合，通過線形的排列、組合對兒童進行美的感性訓練，使他們掌握線描的基本功。
在繪畫中，線條不僅可以用來勾勒出客觀事物的形體，表現客觀事物的運動，而且也是作者用來表現他對客觀事物的感受，表現他的審美情感和藝術個性的手段，蘊含著作者本人的思想感情，是心靈的體現，是音樂的旋律。
線的種類大體可分直線和曲線兩類。直線有垂直線、水平線、斜線、折線和交叉線等;曲線有弧線、波浪線、螺旋線等。
線描畫的欣賞
美術最基本的造型手段是線條，它是構成視覺藝術形象的一種基本元素。無論平面還是立體的作品，無論寫實還是抽象的作品，線條作為創造形象和表現藝術家思想感情的繪畫語言，顯示出了豐富的表現力以及藝術美感。中國畫中傳統技法――十八描，即是各種線條的生動畫法。中國繪畫史的線條，可從現代的水墨畫一直追溯到仰韶文化中的彩繪畫，歷代對線條的運用各具風采。
西方繪畫中的'線條，具有較強的造型功能。由於東西方文化背景的影響，無論在形式上還是在美感上各不相同，東方繪畫中的線描畫注重情感，富有韻律感和裝飾美，西方繪畫中的線描畫更具有理性特徵。在欣賞習慣影響下，繪畫中造型的傳統觀念的差異，就形成了不同的表現力及民族風格。
線描畫的工具與材料的選擇
線描因為使用工具的不同，從而使作品呈現出不同的藝術效果。長期以來，高中的線描畫教學在形式、運用工具以及材料上都有著一定的局限性。其實線可以是單色的，亦可以是復色的，在線與線之間或者線的上面也可以添加其他的色線，造成一種豐富的色彩變化。也可以用美工筆或者簽字筆等，勾畫出較粗的線條或較細的線條，和毛筆等軟筆勾畫出的粗獷的線條，形成鮮明的對比。此外，在材料上可以選擇不同色彩和質地的紙張，來豐富線描的表現力。比如宣紙上的線給人一種飄逸感，而蠟紙上的線則給人一種頓挫感。其實還有很多，材料和工具的不同，最後導致的效果隨之產生變化，從中可以感受到不同的藝術氛圍。
線描畫的分類
線描畫的種類有點（大點、小點）、線條（點的延長）、面（點的聚集和線條的增粗），還有直線、斜線、螺旋線、曲線以及點、線、面的組合。線描畫也可稱為素描畫，它是以單線條來描寫所看到的物體，它是既可以對物象進行細致入微地刻畫，也可以對物象進行簡單地藝術處理的一種繪畫形式。
兒童線描畫的一般知識
兒童線描畫源於中國畫法中的白描，是一種以線為最基本的表現手法的兒童繪畫形式。在兒童線描畫中，線條是最有生命力的因素。線是結構，線是骨骼，「形依線而立，色依線而明，神因線而傳」。
兒童線描畫其主要特點就是具有一定的寫實性和較強的裝飾性，與黑白裝飾畫有相似之處，但又有明顯區別。就造型語言來說，兒童線描畫以線為主，點、面為輔，而黑白裝飾畫是點、線、面的綜合應用。
兒童線描畫的工具很簡便：紙，以質地細膩而堅實、潔白、不湮為宜；筆，可用鋼筆、水筆、書法筆（或者將普通鋼筆的筆尖加工使之稍彎曲一點，畫線時可粗可細並用來進行適當的黑白處理）、鉛筆（H型為宜）；此外還要碳素墨水、橡皮、白色廣告色（修改畫稿用）。切記不可用直尺、圓規等輔助工具。
兒童線描畫的教學目的
美術活動可以培養兒童的觀察力、記憶力、想像力和創造力，使兒童借繪畫表現抒發自己內心的意欲和情感，兒童線描畫教學也是如此。
兒童線描畫對啟發兒童智慧，培養學習能力和習慣有很好的作用。喜歡線描畫的兒童對學習語文很有幫助，記生字時，他們對字的形狀與筆畫看得准、記得清、寫得好，這有賴於畫畫時觀察力、記憶力、描寫能力得鍛煉。寫作文時描寫得具體生動、細致深入、層次清楚，這也有賴於畫畫時觀察與思維之功。學習數學時理解能力也比較強，他們對事物多少、大小、長短、方圓等在畫畫時積累了很多感性認識。
兒童線描畫的教學常規
一門課的教學成功與否，教與學的雙向努力是關鍵，教師的思維導向左右著學生的理解、分析能力及素質的形成。
由於兒童線描畫在認識物體和表現對象時有其特殊的要求，從而在教學過程中，如何正確地引導學生觀察、分析、理解物體的形象及其規律，並將其准確、生動地描繪出來，便成了該課地重點。兒童線描畫地家學常規是：基本技巧練習、分類練習、組合構圖練習。
1、基本技巧練習：線的練習
線是線描畫最基本的造型語言，線條練習是線描畫的基礎。對初學者來說，畫線能力的獲得確需嚴謹的訓練過程，基本線條練習必需下大功夫。初學者在進行線條練習時可能會畫得歪歪扭扭、不太工整，而線描畫是最講究線條的整齊工整，每一條線的銜接都要到位。
在進行線條練習中，應注意以下幾個問題：
（1）初學者一定要進行反復地練習，只要持之以恆，定能收到滿意效果。
（2）在具體的練慣用線時，注意千萬不能描和塗，行筆要沉穩，不能浮滑，一筆中途不要猶豫、不要停留，畫出來的線條要流暢如白雲流水。
（3）練習各式各樣的線條（直、曲、弧、折、不規則）排列，注意線的平行，用筆均勻，用力要穩，線條之間距離要相等。
（4)長時間的線條練習，學生會覺得枯燥乏味，教師引導學生練習時，需注意採用靈活多變的訓練方法。諸如：在不同基本形中進行線條排列練習；在具體小畫面中進行線條排列練習；通過比賽活動進行線條排列練習等等，調動學生的積極性，提高學生的興趣。
④ 兒童畫教程｜靜物裝飾線描畫《靜物之美》
課件活動
1.課程類型 創意線描裝飾課程
2.參考課時 90分鍾
3.工具材料 素描紙、記號筆、水彩筆
教學過程
【觀察與討論】
提供桌上擺放的靜物，或者從網上列印多樣的、可供選擇的靜物攝影圖片，選擇其中一種你感興趣的靜物進行觀察和討論：這個靜物由哪幾部分組成？在外形上有哪些色彩、線條、細節的變化？學習運用簡單的基本形和線條，概括靜物的外形特徵，體現靜物的造型美和線條美。同時，在繪畫中，充分發揮想像力，運用面積對比、曲線與直線的對比、黑白灰線條的排練組合，使靜物煥發新的魅力，呈現強烈的裝飾美感。
【作畫提示】
1.選擇8開的素描紙進行創作，首先考慮好畫面的構圖形式，做到主體飽滿、物體之間的擺放位置合理、襯布的擺放服務於畫面的主體；2.突出形體的重要性，不強調體積，用平面的、富有黑、白、灰節奏變化的點線面元素對靜物進行裝飾，通過線的疏密對比來體現靜物的結構特徵；3.通過彩色的襯布和背景，烘托主體，使畫面主次分明、鮮艷醒目。
情景描述
在桌上擺放著一組靜物，如果仔細觀察，你會發現生活中平凡靜物別樣的美：寬的窄的面、深的淺的色、曲的直的線......小朋友們，如果我們用多樣的線條來表現靜物，又會產生怎樣奇妙的畫面效果呢？一起動筆試試吧！
教學重難點
1、感受日常生活中靜物的美感，學習運用富有想像力的花紋對靜物進行裝飾，通過線的疏密對比表現靜物的結構特點。
在繪畫中，選擇一兩種靜物組合成一幅畫。在繪畫前，樹立整體觀察的意識，運用基本形和線條概括出靜物的外形特徵。在對靜物進行裝飾時，有的靜物本身具有鮮明的花紋，比如哈密瓜的網紋、陶罐流淌的釉紋等等，這些細節都為我們提供了參考的裝飾元素；同時我們還需要發揮大膽的想像力，運用豐富的點線面對靜物進行點線面的裝飾，比如顏色深的對方可以線描處理得密一些，顏色淺的地方可以留白或者簡潔地處理，從而使畫面中的點線面富有節奏韻律。
2、通過襯布、桌面的添加使畫面更加飽滿，同時通過背景的色彩襯托，使畫面主次分明、鮮艷醒目。
在繪畫中，可以添加桌布、桌面、背景等，豐富畫面內容，使構圖更加緊湊、飽滿；通過運用鮮艷的色彩，對背景進行塗色，使畫面形成絢麗色彩與素雅黑白的鮮明對比，增強畫面的視覺效果，帶來不一樣的視覺享受和創作體驗。
繪畫教程
准備靜物攝影圖片或提供實物參考
用記號筆在素描紙上勾勒出靜物簡潔的造型
從畫面的主體物開始進行裝飾
用線條沿著靜物的結構分割成不同的塊面
在塊面內運用不同的線描元素進行裝飾
在裝飾時用到點、線、面的不同元素
組織出豐富多變的花紋
調整畫面中線條疏密的對比
使畫面中點線面的元素更加整體、美觀
運用色彩鮮艷的水彩筆顏色對背景進行塗色
通過平塗的方式鋪出大色塊
在色塊的基礎上進行較深色彩的疊加和線條的豐富
使畫面背景色彩富有變化
課後點評
在今天的美術課程學習中，通過運用線描表現形式創作一幅富有裝飾美感的靜物，培養了小朋友們的觀察能力和對線的運用與表現力，發現日常生活中的美感。
在創作中，小朋友們通過認真的觀察和概括，運用流暢的線條生動地概括出了靜物的造型特點；在線條的裝飾上，線條富有曲與直、疏與密的對比，呈現出黑白灰的節奏變化；畫面整體將鮮明的色彩與黑白的線條巧妙地組合在一起，呈現出強烈的裝飾效果。