㈠ 口吃矯正方法
口吃矯正方法
1、正確示範法矯正口吃
您用一種和藹溫柔的表情和態度,從容不迫地說出一句話,讓孩子跟著學一遍。孩子開始如果講不好,切忌急躁,應耐心引導。孩子稍有進步,馬上贊揚鼓勵:對,就這樣慢慢講,你看,比昨天又進步了。
2、唱歌朗讀法矯正口吃
口吃的孩子唱歌或朗讀課文時並不口吃。這是因為這種語言活動中的節奏感使然。您可以有意識地和孩子一同唱歌、背課文、說兒歌,使其掌握語言的節奏。再進一步引導他以讀課文的節奏來說話,一點點地過渡。
3、緩慢對話法矯正口吃
平時孩子跟您談話時,讓他慢慢講,特別是開頭第一句,甚至頭一個字,更要慢而再慢。您應極耐心地傾聽,不要忙於插話,不要用插話代替孩子要說的話。孩子說完話時,過一兩秒,您再做反應,用慢節奏回答孩子,並盡量用孩子剛才用過的詞語。在您跟孩子這樣有意識地對話時,最重要的是要盡量顯示您對他的愛。
4、認識口吃矯正口吃
口吃不是先天性的,它是後天出現的。它不是生理上的一種病,而是後天一種不好的習慣。習慣是生活中培養出來的。不要怪父母,不要埋怨自己。有口吃的人好比染上了一種不好的習慣,比如說,抽煙,酗酒等。只要有針對性的採取對策,這種習慣是可以慢慢地矯正的。
5、找出自己容易口吃的字詞
找出自己容易口吃的字詞,這是一個漫長的過程。所以,當你決定改變的那一刻起,就要養成這種好習慣。只有找到自己最終地病根所在,才能徹底的治癒。所以,平常在生活中,要學會給自己積累,慢慢地你會愛上自己。不在是抱怨了。因為你知道,你現在在慢慢在矯正口吃而努力了。每天記得把自己容易口吃的字詞朗誦幾遍,這個要根據個人喜好了,這就是有目的性的克服了。
口吃的原因
1、生理原因導致口氣。
有人認為口吃與遺傳或某種腦功能障礙有關。據報道 經過數十年的研究,有醫生相信他們可能已找到人們口吃的原因。來自德國的研究顯示,由孩仔時代出現的持續性口吃,可能是因為左腦不正常所致。專家表示,這造成大腦皮層與說話能力有關的地帶出現不銜接的狀況。他們指出, ,由於左腦未能充分掌握讓語言區域運作的時間性,左腦過度彌補這個缺失,令說話不能流暢。利用核磁共振儀器掃描口吃人士的大腦時,研究員發現,他們左腦某個地區的組織結構與說話正常的人士非常不同。專家指出,那個區域的纖維連接大腦用作說話及組織說話的部分。他表示,這可證明為何某些人由小時候開始便口吃,其他人則不然。
2、遺傳因素導致口吃。
3、其它因素導致口吃。
有的學齡前兒童罹患口吃是因模仿所致。有資料則根據腦電圖、發音肌肌電圖和氟哌啶醇臨床療效。推斷口吃可能與邊緣系統和網狀結構復合體活動增強、發音肌功能不協調、和基底節存在生化障礙等因素有關,但尚待臨床進一步論證。
口吃的症狀
1、連發性症狀:
在發音之際,某一個字上要重復多次才能繼續說下來,如:中、中、中、中央電視台或中、中央電視台播、播、播放的。患者程度越重,連發的音越多。有一個患者說,他下鄉賣服裝時,在街上喊賣,在喊 賣褲子的頭一個字就發生連發的口吃達十多次賣字之音。這屬於是痙攣性質口吃。
2、中阻性症狀:
正在流利的說著話,突然某一字被阻攔,以後的話及便有也說不出來,需要經過一番努力,才能把這個字的音發出而繼續下去,如:你在什麼單位工作,乾的是哪哪哪項業務。這與難發性的症狀相似,也是屬於強直性口吃。
㈡ 小孩為什麼說話會口吃口吃這件事應該如何糾正
第一，當孩子說話磕巴的情況下，千萬別高聲斥責，理應諄諄教導，提示少年兒童要漸漸地說話，不必指責或處罰孩子，緩解其焦慮心態，給孩子充足的信心和細心。
與此同時要把握合理的訓練法，醫師對少年兒童口吃的矯正練習一般是以發單獨音逐漸，再發多音節，並慢慢將這種聲調相互連接，最終根據話題討論和會話完畢練習。假如由父母協助孩子矯正口吃，何不先咨詢醫師，學好合理的方式後再對孩子開展語言練習，那樣將事倍功半。
㈢ 兒童口吃矯正怎麼去矯正
兒童口吃矯正的方法我總結了一些，另外提醒兒童口吃矯正往往是需要家長配合做好一些事項的，日常生活中家長盡量多抽些時間陪伴孩子矯正口吃。
1.不要讓孩子接觸口吃的人，兒童喜歡模仿且模仿能力較強，如果孩子經常性接觸到口吃的人，而家長又沒有及時制止，長期以往下去孩子就會變得說話口吃，總而言之孩子口吃矯正的語言環境是十分重要的，當你孩子口吃的時候，家長不要過於在意，更不能因為孩子口吃而責怪孩子，而是要多鼓勵孩子，引導孩子大膽的說話、表達。
2.作為家長要多與孩子練習說話，家長要時刻關注孩子的語言發展能力，盡可能抽出更多的時間和孩子溝通、對話。家長可以給孩子讀一些兒童故事或者播放一些兒童語音故事，不定期的去刺激兒童的語言神經，另外家長也可以多與孩子玩一些語言類游戲。總而言之，家長與孩子的語言交流是十分重要的。
3.家長為孩子營造一個輕松、舒心的成長環境。良好的語言環境對兒童口吃的矯正是很重要的，孩子在輕松、舒暢的環境下會更容易說話，孩子的心理會變得更自信，家長也要給予孩子更多的鼓勵，切忌呵斥、批評。
4.家長要主動的幫助孩子樹立自信心，當你的孩子口吃時，有可能遭到周圍人的嘲笑或模仿，這種情況下家長更應該給孩子更多的鼓勵，讓兒童不要在意自己的口吃，大膽的說出來。
㈣ 糾正兒童口吃的方法有哪些
現在社會，很多孩子都有口吃的症狀，那麼家長們都很煩惱，因為口吃會影響孩子的身心健康，並且也會對孩子的未來帶來負面的影響，那麼家長該採取什麼辦法來糾正孩子口吃。下面就由腦癱語言康復專家為您解答一下家長可以通過下面一些辦法來幫助兒童矯正口吃。
1.不要批評指責或模仿、譏笑孩子。口吃的兒童本身就很自卑，有時甚至會出現睡眠不佳或食慾不振、羞怯、孤獨等疾病或孤獨特徵。
2.樹立兒童充分的自信心,要幫助兒童樹立起自信心，家長就要多關心孩子。譬如，在孩子考試前、比賽前最好能和孩子一起准備、訓練，只有胸有成竹才能減少兒童的緊張情緒，讓他們充滿自信地應對一切。
3.不要讓孩子模仿口吃行為,如果兒童經常學習或模仿口吃人說話，自己就可能變得口吃。所以，家長不要讓孩子模仿口吃行為。
4.盡量減少緊張的環境因素。所謂緊張的環境因素就是指在陌生人面前指責孩子、批評孩子，讓孩子在眾人面前出醜，或是在孩子沒有準備的情況下讓他們經歷考試、競賽等令人心情緊張的活動。
5.給孩子提供鍛煉的機會。讓孩子多與陌生人接觸，多帶孩子參加一些群體活動會對他們內向、羞怯、懦弱的性格有所鍛煉，減輕緊張情緒，久而久之，口吃行為會逐漸改過來。
6.配合醫生對兒童進行一些語音訓練。如，教孩子唱歌、朗誦、鬆弛肌肉、減慢說話速度等措施，對矯正兒童的口吃很起作用。
㈤ 孩子口吃怎麼辦，有哪幾種方法讓孩子告別口吃
孩子口吃怎麼辦，有哪幾種方法讓孩子告別口吃？
小孩學說話有點兒口吃該怎麼辦，兒童口吃矯正最簡單方法。家長們可能察覺自己孩子突然說話磕巴了，這種家長們迷惑不解，事實上兒童口吃的數目算不上極少數，應對兒童口吃的發生，一些家長們會放著不管，還有一些責任人的家長們會積極主動的尋找處理口吃的方法。小孩學說話有點兒口吃該怎麼辦，兒童口吃矯正最簡單方法。
3、節奏性說話能夠降低口吃產生的頻次，家長們能夠教孩子打一個節奏說一句話，這種節奏性說話訓練一段時間以後堅信是可以漸漸地糾正好口吃的。
小孩學說話有點兒口吃該怎麼辦，兒童口吃矯正最簡單方法。這種便是我匯總的一些口吃矯正提議，我希望這種能夠協助到小朋友們更加好的糾正口吃。