1. 兒童的視力標準是多少啊
根據應用不同方法(OKN，VEP，PL)測定幼兒視力所發表的文獻報告，大多數專家認為新生兒及生後一個月的幼兒視力為光覺-眼前手動，2個月的視力為眼前手動0.01，3個月視力0.01-0.02，4個月視力為0.02-0.05，6個月視力為0.06-0.08，8個月為0.1，到1歲的時候為0.2-0.3，2歲為0.4，3歲孩子視力≥0.5(4.7)，4歲視力≥0.6(4.8)，5歲視力≥0.8(4.9)，6歲及以上視力≥1.0(5.0)。
但是這個視力標准僅僅只是一個標准，畢竟每個人的視力發育是存在差異的，有些兒童可能相對早些，而有些人則相對晚些，不過通常當兒童到6歲左右的時候，視力基本已經能達到正常成人的視力水平了。
2. 視力換算表，就是幾點幾，對幾百度
分析如下：
1、視力換算表，就是1.0，對20/20。
2、正常視力下，1 分角（1/60 度）的物體在視網膜上成像為 2 到 4 微米，大致相當於錐體直徑。一般說的正常視力 1.0 是小數寫法。等價的表示方法是英制的 20/20，其含義是說，這個人在 20 英尺外能看清正常視力的人在 20 英尺外能看清的東西——這個含義怎麼看怎麼不像是人話……
3、事實上，視力這個東西用視角來解釋就清楚多了，要分辨兩個點，成像所在的兩個興奮錐體之間至少要隔一個不興奮錐體，否則兩個像重疊也就分辨不出來了。一般視力表是站在 20 英尺（6 米）外看的，1.0 的內容大約相當於 5 分視角，也即大概 1 厘米。這個小數 1.0 同時也表示最小的分辨視角在 1 分角左右。
4、事實上，0.5 視力也就是說這個人的視角分辨能力大概在 1/0.5 = 2 分角左右，比正常視力的人差了一倍。這樣我們就能看到了，其實 0.25 （20/80，6/24）視力的人比 0.5 視力的人更差一倍，但是小數寫法 0.25 和 0.5 比只減少了 0.25，這種小數表示方法並不能直觀的比較出視力差距。
5、這種分數表示 20/20 是英制，等價的國際單位表示是 6/6（就是把 20 英尺換成了 6 米）。0.5 視力的分數表示是 20/40，或者 6/12，意思是說，這個傢伙站在 6 米外，只能看清正常視力的人在 12 米外就能看清的東西。
(2)兒童視力一點零是多少度擴展閱讀
1、學齡前期：1至7周歲的兒童，主要是玩耍，所以，為了保護眼睛，必須選擇不帶有銳角的玩具。同時，家長和保教人員要經常教育孩子，不要做危險的游戲；看書時光線要明亮、柔和，應避開強烈的陽光，如果對光線沒有把握，不妨用護眼光度筆做些監測；眼與物體要保持一定的距離（以30裡面左右）；如有斜視，應及時去醫院矯治;並要培養良好的衛生習慣，不用手指揉眼，不用別人的手巾擦眼睛。
2、學齡兒童：看書的姿勢要正確，書與眼的距離保持在30厘米以上，並且要特別注意光線亮度是否合理（是否太亮/太暗），可以用護眼光度筆來監測。因為這個年齡段的孩子還沒養成良好的坐姿習慣，其身體（尤其是頭部和手）經常會擋住光線，需要家長經常提醒並糾正。不要在走路或乘車時看書，同時要注意眼病的預防和治療。
3、成人時期：成年人，身體各部已經基本發育成熟，眼睛也是這樣，所以對各種環境，條件的適應能力也比較強了。這時保護眼睛，主要應從免受外傷方面注意。同時要注意疾病的預防、治療。有沙眼的應當積極治療，以免發展嚴重，造成倒睫；得過虹膜炎的，應注意預防受涼感冒，以免連續復發，形成白內障。
（資料來源：網路：視力保護措施）
3. 10兒童正常視力是多少
十歲孩子的正常視力≥1.0（5.0），孩子視力是4.8，表示視力≥0.6，說明視力異常，通常6～7歲及以上兒童視力正常值下限為0.7。
通常將視力不低於1.0（5.0）作為正常視力的判斷標准，但這個標准對幼兒來說不完全適用。因為，學齡前兒童視覺仍處於發育過程，6歲後相對穩定。對於不同年齡的孩子，應採用不同標准判斷視力是否異常。
(3)兒童視力一點零是多少度擴展閱讀：
對不同年齡的兒童，應採用不同的標准來判斷視力是否異常。一般來說，3歲兒童視力正常值下限為0.4，4～5歲兒童視力正常值下限為0.5，6～7歲及以上兒童視力正常值下限為0.7。如果孩子視力低於同齡兒童正常視力下限，或雙眼視力相差超過2行，就說明孩子的視力出現了異常，要及時到醫院檢查。
但視力只是視覺功能的一項指標，還包括立體視、眼位等，這些問題存在時，即使視力正常，也無法擁有最佳視覺質量，因此家長平時還要留意孩子的眼位是否偏斜等。平時，如果孩子說坐在教室後排看不清黑板、看東西沒以前清楚，或喜歡眯著眼看東西、愛揉眼睛、喜歡皺眉頭、歪頭看東西；或者眼皮有沉重感、眼痛及頭痛、眼球外斜、經常看書寫字串列、頻繁眨眼睛等現象，就要提防可能是近視了，要及時去醫院檢查。