① 學前兒童文學作品的特點包括哪些
一、學前兒童文學的文體特點
1、學前兒童文學作品的語言應淺顯易懂,形式上多用名詞、動詞等具有形象內容的詞語；句式多為短句；語體具有口頭文學的特點.2、學前兒童文學作品的情節應生動有趣,要單純,一個作品中只反映一個事件,涉及的人物不要太多,事件邏輯關系要簡單；生動有趣,指情節發展迅速,事件過程富有趣味,能吸引嬰幼兒注意.3、學前兒童文學作品的結構應條理清楚4、學前兒童文學作品的主題應具有教育性文學作品的教育作用,是指作家對生活的討厭、認識、評價,乃至他的人生觀、世界觀所形成的某種傾向,經過左丕的表達而給予讀者的影響.這種影響多是通過作品的主題思想和人物形象體現出來的,最容易在可塑性極強的小讀者心目中發生良好作用.學前兒童文學是開啟心智的啟蒙文學,對嬰幼兒心理成長可以起到引導作用,所以學前兒童文學的主題要富有教育性,應有益於嬰幼兒在體、智、德、美各方面的發展,例如數數歌、繞口令、謎語,童話中關於勇敢、正直、同情心、友情等內容；學前兒童文學要遵循美的規律,使作品充滿各種形式的美,多以美為描寫對象和描寫目的,更強調藝術的美,潛移默化地熏陶、影響、提升孩子的審美能力.5、學前兒童文學作品的內容應具有知識性
二、學前兒童文學的審美特點
1、學前兒童文學是快樂的文學,這種快樂之美常常通過洋溢著幽默、諧趣、笑趣的形式來表現的.如,安徒生童話《皇帝的新衣》.2、學前兒童文學是稚拙的文學,是嬰幼兒固有的純真心靈的流露.如,李想的故事《借生日》.3、學前兒童文學是質朴的文學,來源於嬰幼兒天生就具有的一種不加修飾的自然淳樸的美.如,金波的幼兒詩《老爺爺和小娃娃》白描,幼兒自然模仿行為,孩子純真、朴實的心靈.1、閱讀《胡蘿卜先生的鬍子》,說明這一童話的形象類型,並分析評價這一童話的幻想特徵及主要表現手法.答：擬人體童話；幻想奇特：一是把胡蘿卜先生鬍子的瘋長歸結到蘸上營養豐富的果醬；二是把胡蘿卜先生的行走和鬍子長長巧妙地結合在一起,極富創造性的思維,使童話具有一種非同尋常的奇妙效果；主要表現手法：擬人、誇張.
② 如何在幼兒園中開展兒童文學教育
幼兒文學的本質、特徵及作用 幼兒園文學啟蒙教育的載體是幼兒文學，所以了解幼兒文學的本質、特徵及作用是十分必要的。 1.幼兒文學的本質——審美 兒童文學活動同一般的文學活動一樣是一種審美的精神活動。審美活動是欣賞美的事物和創造美的作品的活動。因為文學是作家對社會生活審美反映的產物，也就是說作家所塑造的藝術形象是具有審美意義的。同樣，兒童文學，也包括幼兒文學，是作家按照美的規律，運用適應兒童的藝術手段而創作的，呈現為兒童樂於接受的，有優美形式的作品樣式，以激起小讀者的美感，滿足小讀者多樣的審美要求。蔣風在《兒童文學原理》一書中指出：兒童文學的本質是「成年人與兒童在審美領域的生命交流，它說明兒童文學是由成人與兒童共同編織的生命之夢。」「現代兒童文學的美學特質就在於成人的與兒童的兩種審美意識的融合與協調。」一句話，兒童文學從本質上說是「供兒童審美的文學」。 2.幼兒文學是兒童文學特色最鮮明的文學 兒童文學是文學領域的一個部分，它的任務、性質、發展規律與文學都是一致的，也就是說兒童文學是文學中一個有兒童特點的組成部分，是兒童的文學。具體來說，兒童文學是根據兒童的心裡特徵和審美需要，專為兒童創作、編寫並為他們所喜愛又適合他們閱讀和欣賞的文學作品。這些作品包括童話、小說、故事、散文、兒歌、兒童詩、戲劇、報告文學、科學文藝等體裁。兒童文學對於兒童最主要的目的和意義是陪伴和促進兒童的精神成長。被視為兒童文學特點的有以下幾點： ①反映兒童的現實世界和想像世界； ②表達兒童情感和願望，富有兒童情趣； ③人物鮮明生動，故事情節曲折豐富； ④主題積極明朗，格調輕松，節奏明快； ⑤語言具體、形象、活潑、優美； ⑥按讀者年齡分階段，多層次。 一般我們所指兒童文學領域的讀者對象包括了0—15歲的兒童和少年，針對不同階段的兒童在審美趣味、欣賞習慣、接受能力等方面明顯的差異性，兒童文學包括三大層次，即嬰幼兒文學、童年期文學和少年期文學。嬰幼兒文學指為6歲以下兒童提供的兒童文學作品，主要包括圖畫書、兒歌、兒童詩、故事、童話、散文、戲劇等體裁形式。以適應嬰幼兒身心發育的特點、文學欣賞趣味，嬰幼兒文學又有其自身鮮明的特點，主要包括有： ①淺顯的內容及其表達； ②明顯的游戲性、娛樂性和趣味性； ③語言的淺顯、規范和口語化； ④多採用反復、對比、擬人等表現手法； ⑤以圖文、聲像結合為主要呈現方式。 這些是其概括性的特徵，如果我們再更深地探究，那麼幼兒文學的特點可以從兩個方面來分析，一是文體特徵，二是美學特徵。文體特徵主要表現為： ①幼兒文學是開啟心智的啟蒙文學； ②幼兒文學是深入淺出的口語文學； ③幼兒文學是趣味盎然的快樂文學。 美學特徵主要表現為： ①在反應生活上，有一種歡快明朗蓬勃向上的美； ②在表達感情上有一種天真無邪的美，即純真的美、稚拙的美； ③在表現兒童情趣上有一種幽默的美、荒誕的美。 從以上可以看出，幼兒文學有其獨特的美，這是它區別於童年期文學、少年期文學之所在，也正因為如此，幼兒文學是兒童文學中最鮮活、最可愛、最具特色、最具活力的一個分支