① 考美術老師需什麼條件
美術老師需要教師資格證么
需要，教師資格證書是教師工作的從業資格證書,是必需求的。
教師資格證是教育行業從業教師的許可證。在我國，師范類大學畢業生須在學期期末考試中通過學校開設的教育學和教育心理學課程考試，並且要在全省統一組織的普通話考試中成績達到二級乙等（中文專業為二級甲等）以上，方可在畢業時領取教師資格證。
非師范類和其他社會人員需要在社會上參加認證考試等一系列測試後才能申請教師資格證。
(1)考美術老師需什麼條件擴展閱讀：
教師資格證考試科目和報考流程
1、筆試考試科目
幼兒園教師考試科目：綜合素質、保教知識與能力
小學教師考試科目：綜合素質、教育教學知識與能力
初中教師考試科目：綜合素質、教育知識與能力、學科知識與教學能力
高中教師考試科目：綜合素質、教育知識與能力、學科知識與教學能力
中職文化課考試科目：綜合素質、教育知識與能力、學科知識與教學能力
中職專業課考試科目：綜合素質、教育知識與能力
中職實習指導考試科目：綜合素質、教育知識與能力[5]
2、報名方式：網上填報
（1）注冊個人基本信息
考生注冊須填 *** 實姓名，證件類型及證件號碼。已注冊的考生填寫密碼進行登陸，未注冊的考生點擊【注冊】進行注冊。 新注冊時，要求考生填寫本人的姓名、證件類型、證件號碼，登錄密碼、電子郵箱等聯絡信息。
（2）誠信考試承諾
新伏野注冊的考生用戶必須先閱讀考試承諾，先同意承諾的才可以進行下一步的操作。
（3）閱讀報考須知
（4）填報個人信息
填悉皮報個人信息，包括個人姓名、證件號碼、性別、民族、政治面貌、出生日期、戶籍所在地、報考類別、學習形式、是否師范生、學校名稱、是否大學在讀、院系班級、最高學歷、最高學位、電子郵箱、手機等信息。
（5）上傳個人照片
考生上傳的照片將列印在考生准考證和考場簽到表上，並將在本網站保存以供使用成績的高校核查。如使用不合格的照片，將無法通過資質初審。因此，建議考生到專業照相館拍攝下述規格、尺寸的電子照片，以免由於照片問題，為您帶來不必要的麻煩。
電子版照片要求：
一、本人近6個月以內的免冠正面證件照;不允許帶帽子、頭巾、發帶、墨鏡；
二、照片格式大小：格式為jpg/jpeg，不大於200K；
三、照片中顯示考生頭部和肩的上部;黑白或彩色均可，白色背景為佳；
四、此照片將用於准考證、成績報告單、以及通過考試和審核後獲得的資格證書。
最後進入照片裁剪，用滑鼠在原圖上拖拽劃出剪切范圍，顯示剪切後的實際圖片。
考小學美術老師需要什麼條件
需要教師資格證和你美術專業的畢業證。一般需要本科。然後你要做好教育理論、美術專業理論和教學技能兩方面的准備。教學技能可能是說課、上課、基本功展示等形式。
想做小學美術教師資格證如何考需要幹些什麼
續本及考教師資格證不起沖突，一般大專在二年級也就是大二的時候可以報考教師資格證噢；可以先參加教師資格證筆試筆試通過之後面試，和相應等級的普通話證書考試拿證；拿到專科畢業證就到相關教育單位或者相關教育官網有認證教師資格報名認證教師資格證 。取得教師資格證三個程序，筆試，面試，認證，取得教師證之後可參加教師招聘考試成為在編老師。
小學美術教師資格證需要教師資格證和你美術專業的畢業證。考取了美術教師資格證就可以考美術老師。根據各地的教師招聘公告可知，美術教師資格證只能考美術老師，不能跨學科。
(3)考美術老師需什麼條件擴展閱讀：
教師資格證書在我國有兩種獲得形式：一是參加國家統考，二是參加地方自主考試。兩種形式的考試模式都是筆試+面試 。
國家統考地區的筆試科目與地方自主考試不同。地方自主考試筆試科目為「教育學」、「教育心理學」、教育政策法規；國家統一考試分為幼兒園、小學、初中、高中、中職五個層級，其中幼兒園、小學、中職這三個學段考兩門（科目一：《綜合素質》；科目二：《教育（保教）知識與能力》），這三個學段不涉及專業知識的考察；初中、高中要多考一門專業知識。根據規定，只有筆試和面試都通過方睜廳差可獲得教師資格證書，單科成績是保留兩年的。
考教師資格證，想考美術老師有什麼要求嗎
江西中天教育很高興為你服務；首先非師范類學生想從事教育行業，必須取得相應的從業人員教師的許可
證，也就是教師資格證；取得教師證之後可參加教師招聘考試成為在編老師；取得教師資格證三個程序，
筆試，面試，認證；
以下是教師資格證報考條件規定；
如果對考試沒有信心可以報個培訓班，江西中天教育專職做教師資格證教師招聘培訓，
教師資格證現在實行的是全國統考（國考）；國家統一安排（每年兩次）筆試時間，上半年3月左右，下半年9月中旬左右在網上報名；筆試完就參加面試考試，都通過在准備材料認定教師資格證，報名網站；中小學教師考試網。
應具備的條件
幼兒教師：具備幼兒師范學校畢業或大專以上學歷
小學教師：具備大學專科畢業及其以上學歷
初中教師：具備大學本科畢業及其以上學歷
高中教師：具備大學本科畢業及其以上學歷
中職教師：具備大學本科及以上學歷
關於面試；國家統一安排，上半年5月下旬，下半年12月底
國家統一安排，上半年4月下旬，下半年12月初
筆試科目內容
小學：綜合素質；教育知識與能力（包括語文、數學知識等；）
初中和高中：綜合素質、教育知識與能力、學科知識與教學能力
註：三科，原認定環節中教育教學能力測試納入到考試環節
不指定，只給考試大綱
想當大學美術老師需要什麼條件
你那高級中學教師證是對應高中的，或者也可以教職中、初中、小學。如果要進美院，可以考高校教師證。但我看到美院招聘的多數是教授，如果要當教授的話起碼參加些項目獲獎啊，這個教授的評定我也不清楚。只是研究生通常是先從助教當起的。如果你藝術設計方面的工作經驗豐富的話，可以考慮去綜合大學教美術設計專業。
總的來說，美院考慮教師的藝術水平，而綜合大學多數考慮教師從事設計行業的工作經驗吧。
美術教師資格證怎麼考
美術教師資格證要在教室資格網上報名，在學習考試的內容，之後參加筆試面試，最終獲得教師資格證。
1.美術教師資格證具體流程參加全國中小學教師資格證筆試考試——通過後參加面試——面試後參加資格認定。
2.教師資格證筆試一般一年兩次，上半年1月出報名公告，進行報名，3月考試，面試每年5月舉行，下半年一般9月報名，11月舉行筆試，面試每年12月舉行，筆面試報名均通過中小學教師資格網，並繳納考試費用。
3.幼兒園教師資格考試筆試科目為《綜合素質》、《保教知識與能力》2科;小學教師資格考試筆試科目為《綜合素質》、《教育教學知識與能力》2科;初級中學、普通高級中學教師和中等職業學校文化課教師資格考試筆試科目為《綜合素質》、《教育知識與能力》、《學科知識與教學能力》3科;
拓展資料：
教師的主要負擔有以下幾項：
（1）備課。所花費時間平均為上課節數的四倍，新入行教師可能要高達十倍。
（2）迎接各種評比、考核和檢查。工作量無法估計。完全無報酬的情況下，晚上回家加班、留單位加班、暑假的周末加班，國慶節只一天假，是極普通的事，多數教師對此深惡痛絕。
（3）所謂的科研。為了職稱，教師通常都要發論文，編教材，搞項目和課題，有些帶經費，有些自掏腰包。對於普通學校的教師，發論文通常是極虧錢的事情，發一篇核心期刊論文教師有可能要賠進去1000多元。高校教師科研所花費時間估計與上課節數相當。
（4）勤雜事務和學校活動。花費時間約相當於上課節數的一半。
正因教師工作辛苦，收入微薄，所以我國才有所謂的「教師節」，以安慰教師群體。
當然，隨著國家科教興國戰略的進一步實施，教師的工資和待遇將被逐步納入國家工作人員統一管理，這意味著教師的工資將得到很大提高，實現與國家公務員收入差距之間的不斷縮小。
想考小學美術老師 需要哪些
一般大專在二年級也就是大二的時候可以報考教師資格證噢；可以先回參加教師資格證答筆試筆試通過之後面試，和相應等級的普通話證書考試拿證；拿到專科畢業證就到相關教育單位或者相關教育官網有認證教師資格報名認證教師資格證
取得教師資格證三個程序，筆試，面試，認證；
取得教師證之後可參加教師招聘考試成為在編老師；
教師資格證筆試科目內容
幼兒園：綜合素質，保教知識與能力
小學：綜合素質；教育知識與能力（包括語文、數學知識等；）
初中和高中：綜合素質、教育知識與能力、學科知識與教學能力
應具備的學歷條件
幼兒教師：具備幼兒師范學校畢業或大專以上學歷
小學教師：具備大學專科畢業及其以上學歷
初中教師：具備大學本科畢業及其以上學歷
高中教師：具備大學本科畢業及其以上學歷
中職教師：具備大學本科及以上學歷
教師資格證現在實行的是全國統考（國考）；國家統一安排（每年兩次）筆試時間，上半年3月左右，下半年9月中旬左右在網上報名；筆試完就參加面試考試，都通過在准備材料認定教師資格證，報名網站；
中小學教師考試網。
關於面試；國家統一安排，上半年5月下旬，下半年12月底
國家統一安排，上半年4月下旬，下半年12月初
考試小學美術老師都需要會什麼，有什麼要求
各個地區的規定是不一樣的，比如我們這里就需要教師資格證，還要本科以上學歷，美術類專業畢業。你可以查一下你所在地往年小學老師招聘的簡章，裡面都會有硬性的要求的。
考美術教師資格證需要考哪些科目要考畫畫功底嗎
筆試需要考三門課程，分別是：《綜合素質》、《教育教學知識與能力》、《美術學科知識與能力》。
需要有繪畫功底。
考美術教師資格證分為筆試和面試還要考普通話三個階段。
考普通話證（考美術老師需要二級乙等以上）。
各級各類學校非師范專業畢業生申請教師資格應參加教師資格認定機構組織的面試、試講。其中，申請學歷為師范專業畢業人員免於面試、試講)。
(9)考美術老師需什麼條件擴展閱讀：
試講技巧：
演示是上好一堂課的基本條件之一。美術教師與其他學科的教師的區別在於美術教師應具備美術教育所特有的專業特徵。合理採用演示，將可以收到事半功倍的效果。
激發學習動機、豐富感性認識、發展思維能力、提高學習效率。學習過程是學生認識客觀事物的特殊過程，學生不必重復前人學習所走的彎路，在學習過程中可以走一些捷徑，而演示就是教學中的捷徑。
它主要是通過教師的演示，協同學生多種感官的作用，使學生積極參與學習，促進學生的識記，從而提高學習效率。
如在樹葉粘貼畫教學中一班我以講授方式為主，學生沒有感官、直觀的認識，粘貼出來的形象單一、散亂。
而利用樹葉的美感為學生演示粘貼金魚、兔子、羚羊、小老鼠、蝸牛等形象的造型。學生看後，更容易受啟發粘貼出形象生動各異的形象。
通過教師的這一演示排除了學生思維的障礙，促進、加深了學生的識記，提高了學生的學習效率。美術教學中無論是繪畫課還是製作課如果教師沒有親自動筆當場作范畫的過程，很難講這是一堂正常的美術課。
演示作為輔助教學的一種方法，它符合學生從具體的形象思維到抽象的邏輯思維，再從抽象的邏輯思維到實際應用這一認識規律。實踐證明：教學中教師通過演示把得到的結論的全部過程展示給學生，使學生不但學到知識，而且發展了智力，培養了思維能力並且使教師更有親和力。
當美術教師必須具備什麼資格和條件
成為教師必須具備教師資格，熱愛教育事業，具有良好的思想品德。
國家實行教師資格制度。中國公民凡遵守憲法和法律，熱愛教育事業，具有良好的思想品德，具備本法規定的學歷或者經國家教師資格考試合格，有教育教學能力，經認定合格的，可以取得教師資格。
取得小學教師資格，應當具備中等師范學校畢業及其以上學歷；取得初級中學教師、初級職業學校文化、專業課教師資格，應當具備高等師范專科學校或者其他大學專科畢業及其以上學歷。中小學教師資格由縣級以上地方人民 *** 教育行政部門認定。
(10)考美術老師需什麼條件擴展閱讀：
教師資格考試要求規定：
1、幼兒園、小學和初級中學教師資格，由申請人戶籍所在地或者申請人任教學校所在地的縣級人民 *** 教育行政部門認定。
2、高級中學教師資格，由申請人戶籍所在地或者申請人任教學校所在地的縣級人民 *** 教育行政部門審查後，報上一級教育行政部門認定。
3、教育行政部門和受委託的高等學校每年春季、秋季各受理一次教師資格認定申請。具體受理期限由教育行政部門或者受委託的高等學校規定，並以適當形式公布。申請人應當在規定的受理期限內提出申請。