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兒童學習英語方法有哪些

發布時間: 2023-08-21 07:29:20

❶ 幼兒英語的學習方法

幼兒英語是培養幼兒學習英語的興趣、英語語感和使用英語進行簡單的日常交流的能力,為進一步的學習奠定基礎。下面就是為大家帶來的幼兒英語的學習方法,希望大家喜歡。
一、學習方法
1. 一起學習
孩子開始學習英語的最好方式是和父母一起學習,共同進步,不是作為孩子的老師,而是作為玩伴和朋友。可以在孩子磨耳朵的時候一起學習,並將歌曲中的歌詞應用到日常對話中。
用簡單的英語詞彙隨時與孩子交流,創造語言環境。通過逐步的積累和學習,孩子會從對英語沒反應,到會對英語指令進行簡單的操作。
2. 背誦詞彙
詞彙是兒童學習英語的基礎,掌握詞彙背誦技巧非常重要。首先應該學會根據發音背誦詞彙。其次要學會全面熟悉詞彙,將漢語的詞義與詞彙的固定搭配結合起來,這樣不僅有利於鞏固記憶,而且有利於後期靈活運用。
3. 朗讀訓練
閱讀的方法很簡單,讓孩子每天找一篇自己感興趣的文章跟著讀,一開始閱讀速度可以慢一些,注意發音標准,後來逐漸加快閱讀速度。朗讀不僅可以培養說英語的習慣,還可以通過一種無形的方式培養語感。
4. 實際交流
實際交流是對綜合能力學習過程的檢測和評價。只有與別人進行真正的交流,才會知道自己的不足在哪裡。可能是英語思維相對較慢,也可能是口語表達的積累不夠,總之,要提高英語綜合能力,需要對實際交流進行評估。興趣是最好的老師,即使對孩子也是如此。
二、學習英語的重要性
一般家長認為英語是國際通用語,代表科學技術前沿的知識大多用英語表達。
因此,在未來的社會中,只懂中文而不懂英文將會在接收信息和交流方面受到極大的限制,難以滿足社會發展的需要。一定不要讓孩子輸在起跑線上,而且學習總比不學習好。
學習外語可以促進兒童的智力發展;語言刺激對腦細胞的生長和發育至關重要,幼兒期是語言發展的關鍵時期。
在此期間,語言的刺激可以促進大腦半球之間的協調,加強神經細胞之間的聯系。因此,在幼兒時期進行英語培訓是非常有益的。
三、如何達到最好效果
關鍵在於教學方法。應避免老套的教學方式,如閱讀文本,解釋句子和意義,加強練習。不僅不能提高教學效果,而且很容易讓孩子們對英語產生厭煩情緒,為以後學好英語增加了障礙。
幼兒學習英語最重要的是環境的熏陶和無意識的記憶。應該創造一個輕松愉快的英語環境中,聽英文歌曲,孩子吃飯和玩游戲時可以聽英語磁帶,不要擔心孩子不明白。
而且即使不懂,多聽也能自然培養孩子的英語語感。應該允許孩子們把英語當作母語來學習。在孩子學習英語的期間,跟孩子一起學習,對孩子的學習會有很大的促進作用,並且更能激發孩子的學習興趣。

❷ 小孩子應該怎樣學好英語方法是什麼

英語,正在成為中國除漢語之外最重要的一門語言,無論是在學習還是生活和工作中,都有可能要用到。所以家長幫助孩子學習英語很有必要。以下是我分享給大家的孩子學習英語的方法,希望可以幫到你!

孩子學習英語的方法
一、 讀

每天都應堅持讀。

1、 朗讀:一般文章讀2~3遍,帶著理解去讀,而不只是為讀而讀。

2、 背誦:好的文章應背熟,以記住好詞好句,同時培養自己的語感。

3、 速讀:文章第一遍用最快的速度讀完,以提高閱讀速度和理解能力,並逐漸培養不翻譯直接理解英文的能力。

4、 精讀:文章第二遍應精讀,以達到對文章的准確理解,並熟悉語法結構,加深單詞記憶。也可選擇部分文章速讀,對於較好的文章精讀。

5、 泛讀:每天看1小時左右的英文報紙,在有興趣的基礎上閱讀能力會有很大提高。遇到不會的單詞在不影響文章理解的情況下可以略過去,從而提高自己的閱讀速度。如果想記憶單詞,則可查詞典,多次查閱記憶便能記住單詞。(堅持一兩個月就會有明顯效果)

二、 聽

1、 從最初級的聽力入手,聽懂每個單詞、每句話、每段話及每篇文章。逐步增加難度。每天至少半小時。

2、 跟讀英語,一方面加強聽力,一方面訓練口語,同時還能培養語感。注意發音的准確性。

三、 寫

1、 每兩天寫一篇英文日記或作文。

2、 用英語寫信或E-mail。

3、 注意語法的應用和詞彙的記憶。

四、 語法

1、 從基礎到高級,掌握每一個語法點,並作詳細筆記。筆記所記的都是自己所會的,直到把所有語法細節都掌握。

2、 對於不熟悉的語法知識點應反復復習運用,直到掌握為止。

五、 詞彙

1、 每天記憶10——15新單詞,並復習前一天的舊單詞。對於生疏的舊單詞,可記錄下來,安排適當時間記憶。

2、 所有單詞記憶完一遍之後緊接著再記一遍,三四遍並不為多。重復是記憶單詞的最好方法,也是很多記憶的根本方法。

3、 結合例句記憶單詞,效果最佳。記憶單詞應注意力集中,

六、 練習

1、 大量的練習可以鞏固所學知識。

2、 通過練習可以提高閱讀理解能力,增加詞彙量,加強對語法的掌握。覺,這不是能教會的,需要你自己摸索。
孩子學習英語的好習慣
一.練習英文是練習思維與表達同步,所以要養成“嘴”與“腦”同步的習慣,絕不能只停留在鸚鵡學舌的狀態中,只學皮毛,不知內涵,只有理解了意思,才能更好的記住並靈活使用,所以首先應養成明白語意讀英文的習慣。

二.讓學英語與娛樂相結合。培養看英文電影和聽英文歌曲的習慣,每天要看一部英文原聲電影(特別推薦卡通片、生活片),這樣學習英語既可以增加學習英語的興趣,又能寓教於樂,把學習的心情放輕松。

三.養成做記錄的習慣。很多英語學習者都會遇到這樣的情況,在和別人說英語的時候會突然有一句話不知道怎樣表達,或者知道一點點,東拼西湊半天擠不出來那句話,也不知道自己說的正不正確。如遇到這樣的情況一定要記錄下來,把自己平時想表達而又不會表達的句子記在一個本子上面,有機會可以去請教老師等。總之,每天我們或多或少都會遇到一些不會表達的句子或單詞,如果我們找一個專門的小本子把它們都記錄下來,然後再有目的的解決這些問題,我們的英文一定會一天一個進步的。

四.堅持每天練口語30分鍾以上。俗話說熟能生巧,如果你一個月都不說中文,相信在表達時也會覺得生疏。所以要想學好英語,貴在堅持,每天都要鍛煉你的口腔肌肉說英文的習慣,相信每天抽出半小時並不難。

五.敢於開口,不怕犯錯。學英語的目的是為了交流,啞巴英語的學習方法一定要摒棄,記住:在你用正確的方法練習之後,你犯的錯越多,憑著語感糾正的錯誤也越多,進步也就越大!所以,要抓住一切可以說英語的機會,大膽的說出來,有人說臉皮厚才能快速的提高英語口語,此話也有其一定的道理,而且你也應該了解,在學習的過程中,沒有人會嘲笑你的。

六.學英語不要太過於關注發音。很多人把學習英語搞的有些教條主義了,語言就是語言,無論英音或美音都是挺好的,只是個人偏好不同罷了,事實上擺在我們很多英語學習者面前的當務之急並不是發音如何,而是交流的困難和障礙,也就是說,你要先把英語能夠正確的說出來,正常的能夠用英語進行交流,只是哪種發音你喜歡,你就可以直接去模仿就好了。所以建議大家:我們學英語不要把精力放在模仿發音上,能掌握語義,靈活運用到交流中才是重點。

七.養成閱讀英文讀物的習慣。可以在每天睡覺之前讀20分鍾的英文讀物,比如小說、散文、雜志、報刊等,可以根據自己的愛好。既可以培養語感,又可以增加詞彙量。但是有一點需要提示出來,在選擇讀物時要注意難度的把握,生詞量在10%的讀物比較適合你,太簡單的沒有學習的意義,但如果生詞量太多,會讓你逐漸失去閱讀的興趣,反而不宜於培養長期學習英語的習慣。
孩子學好英語的重要性
第一,深刻認識學習外語的重要性。當今世界是開放的世界,中國的發展離不開世界。中國已經加入WTO,對外開放將進一步擴大,社會將需要更多的外語專業人才和外語素質較高的其他各類專業人才。這對我們來說,既是機遇,也是挑戰。學好外語,有利於我們就業,有利於我們深造,有利於我們各項事業的發展.

第二,學習外語要有自信心。要相信自己能學好外語,這是學好外語的重要前提。對於目前外語基礎較差者,一定要克服“破罐子破摔”的心理,只能積極地想辦法,才是上策。如果現在拋棄外語,今後的事業必將遇到重重阻力。

第三,學習外語要有堅忍不拔的毅力。學習外語,並非高深莫測,關鍵在於自己平時一點一滴地積累,這就需要有吃苦耐勞的精神。學習外語的最大敵人就是自己的懶惰,要敢於向懶惰宣戰。這是許多人能學好外語的寶貴經驗,也是許多人學習外語最終失敗的深刻教訓。

第四,學習外語要掌握正確的方法。方法的問題,老師講過多年,自己也有體會,沒有任何一種方法是能完全解決問題的,也沒有任何一種方法能適合於任何時間的學習,自己應當去探索和實踐。學習外語,有一點可以知道,就是要做到眼、耳、口、手並用,缺一不可。

第五,學生學習外語要抓住兩個環節。一是要認真上好外語課,抓緊課內學習,向每一堂課要質量,向每一堂課要收獲;二是積極參加課外學習活動,如課外記單詞、朗讀與背誦課文、收聽外語廣播、參加外語角和外語文藝活動等等,在實踐中不失時機地練習口語和聽力,掌握詞彙和語法,了解外國語言文化背景,不斷增強外語學習的適應性。這樣經過一段時間,你的外語水平一定會有顯著地提高。

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❸ 學習幼兒英語的方法

對於幼兒來說,剛開始學習英語是充滿新鮮感的,我們應該找一些方法幫孩子維持這些新鮮感。下面就和一起來看看這篇學習幼兒英語的方法,一定會有啟發的。
1. 每天花固定時間學習
學習任何一門新語言都是一個耗時的過程,短時間有規律地學習更有效。每天合理安排30分鍾可以幫助孩子們逐步提高英語水平。
2. 時刻保持新鮮的感覺
與其讓孩子在整個學習過程中專注於一項任務,不如要把它混合起來。
學習語法,然後用英語做一些簡單的對話,或者閱讀一些有關這個主題的少兒讀物。學習的多樣性會讓孩子們更投入,讓學習變得更有趣。
3. 游戲和主題式英語學習
通過在英語課堂上玩英語游戲來提高英語水平。然而,如果孩子要學習以假期為主題的英語,花點時間列出所有可能用於描述相關活動的單詞。
4. 聽說讀寫
閱讀英文少兒讀物,聽英文兒歌,看英文卡通片,都能有效地提高書面和口語理解能力。通過反復進行,孩子將不知不覺地吸收發音、語音模式、口音和語法等東西。
此外還可以鼓勵孩子隨身攜帶筆和紙,寫下不熟悉的單詞。然後,做一些研究來理解這些新詞的意思。
通過從創造性的寫作練習中獲得樂趣。從一本書或雜志中選擇一張照片,用一個簡短的段落來描述它,或者練習寫信技巧,了解英語信件格式,讓孩子發現寫作的樂趣。
5. 發音問題
非英語母語的人有時會糾結於某些單詞的發音,因為他們的母語沒有類似的發音;可以找到一些英語發音的視頻來幫助孩子學習。

❹ 讓小孩學好英語的方法

讓小孩學好英語的方法

讓小孩學好英語的方法,如今世界的開放化程度越來越高,要想在這樣一個開放的時代里取得更大的成就,就必須要學會英語,而學英語最好就要從小學起。下面我為大家分享一些讓小孩學好英語的方法,感興趣的朋友趕緊來了解一下吧。

讓小孩學好英語的方法1

讓小孩學好英語的方法

1、家長伴讀法

讓小孩子靜靜地坐在書桌前學英語好像是不太實際的,畢竟小朋友都是喜動不喜靜的。對此,我們的家長可以在一旁陪伴他們學習,通過一些巧妙的游戲提高他們學習英語的興趣,讓他們覺得學習英語不是枯燥的事情。

2、生活連接法

隨著經濟全球化的`發展,我國早已和世界接軌了,現在走在大街上,隨處都能看到英語廣告或是商標。如果想要孩子學好英語,這些日常生活中隨處可見的英語就千萬別浪費了,平時走在大街的時候我們就可以問他們這些英語的意思,久而久之他們的英語水平一定會有所提高。

3、電視教育法

作為小朋友,都是非常喜歡看電視的,對此,我們可以充分地把這一點利用起來。我們可以選擇讓他們觀看一些有教育意義的外國動畫片,讓他們在通過看電視的方法學習英語,相信結合上動畫情節,他們對英語的記憶會更深刻。

4、系統培訓法

所謂的系統培訓法就是給孩子報英語輔導班,相信這也是目前很多家長為了提高孩子英語所用的方法。在輔導班中,孩子可以學習到更加系統、更加全面的英語知識,這會更有利於孩子的英語水平的提高。

讓小孩學好英語的方法2

小孩學英語的誤區

誤區一:總是被過分神話的單詞

誤區表現: 很多家長把單詞背得多不多視為英語學得好不好的重要標准;還有家長把老師課上不聽寫單詞視為不負責任,要求老師每節課必須聽寫單詞;有更多的家長在英語輔導班放學後見到孩子的第一句話就是:「孩子,今天學了哪些單詞啊?」似乎背單詞=學英語。

專家支招:單詞巧記

英語學習要聽說讀寫全面發展,單詞只是其中之一,怎麼能把其中之一的單詞作為衡量英語學得好不好的標准呢?那麼單詞還要不要記?當然需要!新東方泡泡少兒英語部開設的特色班「單詞巧記」,在不過分神話單詞的前提下,倡導單詞要「巧記」,要「有趣」地記,要「科學」地記,非常好地解決了這個難題。

誤區二:總是被誤解的口語

誤區表現: 口語就是會讀課本上的句子就可以了,不用再學其他的;口語必須得上全外教口語班,否則就不上。

專家支招:口語要科學地學習

兩種截然不同的表現,反映了兩種誤區:過分漠視與過分挑剔。會讀了,可是卻不會交流;全外教班上了,效果卻未必好。外教上口語交流課,對於已有一定英語詞彙積累和基礎語言知識的人來說是非常必要的,可以學到最真實地道的英語,迅速提高口語交際能力。但如果孩子的詞彙量還在400以下,且名詞居多,就沒有太大的必要了。因為能夠交談的范圍實在太小,效率太低。拿新東方泡泡少兒英語而言,在低期的啟蒙系類均採用60%的英語+40%的漢語,有助於孩子的理解,在有一定的基礎之後才是全英文授課,學生有了一定的基礎之後,才選拔推薦學員就讀全外教口語課程。

誤區三:總是被遺忘的閱讀

誤區表現: 除了學校和輔導班的英語課本之外幾乎沒有其他的英文讀物;買了書蟲系列,孩子幾乎看不懂的英文讀物。

專家支招:讓閱讀成為一種習慣

給孩子看符合他認知水平的書籍,給孩子看他感興趣的書籍,讓閱讀成為孩子的習慣。

誤區四:總是被錯誤操作的寫作

誤區表現: 要不就不寫,要不就以傳統模式機械地操作。

專家支招:從英語口語表達入手,提高英語寫作訓練的實效

學生在寫作上存在的問題,絕大部分是由於老師認識不清,引導不當造成的。這個問題的解決也必須依靠授課老師,這就對無論是公立學校還是培訓機構的老師提出了更高的要求。

誤區五:總是被糊弄的聽力

誤區表現: 要不就不聽,要不就邊聽邊玩。

專家支招:將精聽與泛聽相結合,將聽力與口語相結合。

專家提示

1、語言是一種力量,是我們飛翔的翅膀,是我們認識世界的工具。有了英語,我們能聽到更遙遠的聲音,能望到更豐富的世界,能書寫更華麗的篇章。

2、小學階段聽說讀寫要全面發展,讓我們把耳朵「叫醒」,讓舌頭「跳舞」,讓手指「飛揚」,讓我們把英語培養成「四肢健全」,健康的孩子。

3、在正確的教學理念指導下,正確方法的幫助下,才能事半功倍,學有所成!