Ⅰ 嬰兒期語言的發展包括哪幾個階段
第一階段（0～3月） 簡單發音階段 寶寶1個月內偶爾會吐露ei，ou等聲音，第2個月發出m～ma聲，第3月出現更多的母音和少量輔音，比如a，ai，e，ou，m，h等。 第二階段（4～8月） 連續發音階段 這時發出的輔音更多了，而且出現了連續的音節，比如，ba～ba，da～da，na～na等，大人常誤以為這時的ma～ma，pa～pa是寶寶在叫媽媽爸爸。 第三階段（9～12月） 學話階段 這時寶寶開始模仿大人發音，開始把詞和對應的事物聯系起來，開始對詞義產生理解。 大約從2～3個月開始，當寶寶吃飽了而且身上舒服的時候，就發出一種咿咿呀呀的聲音，象ai～ai，ei～ei，a～a～a，e～e～e，ou～ou～ou，hei～hei等等，約到半歲左右，寶寶能發出更多的語音，比如，ma～ma，ba～ba，da～da，na～na等等。 寶寶的這種咿呀語，很多的時候並不是在模仿大人，他們這樣做是為了聽到他們自己的聲音，他們還用不同的聲音表示不同的情緒。咿呀語和真正的語言不同，它不需要去教，但父母可以通過微笑和鼓勵增加寶寶咿咿呀呀的次數。 大約在寶寶7～8個月的時候，開始對特定的詞發生反應。比如，大人常常一面拍手，一面說「拍手、拍手」，經過不斷重復後，只要大人一說「拍手」，寶寶就會做拍手的動作。如果當著寶寶的面指著貓說「貓、貓」，經過多次重復後，只要大人說「貓呢?」寶寶就會轉頭去看貓。實際上，這時的寶寶並不能了解這些詞的意義，只是經過大人反復刺激後建立了詞和物的一種聯系。 當寶寶不僅能聽懂詞，而且還能在聽懂詞的基礎上會說出詞，這時語言才開始成為他與外部交往的工具，一般要到1歲左右出現。而這時寶寶說話的積極性不高，也只能理解20個左右的詞。 在嬰兒期，父母應該如何去做，來幫助寶寶語言的發展呢？父母要把寶寶當成羽毛豐滿的談伴，耐心並經常同他們交談。