『壹』 孩子視力多少，才算正常
1個月內：出生一周，寶寶的視力趨向於近視，可以把視力集中於8至15厘米遠的物體上，還能夠用眼追隨移動的物體。在寶寶頭部上方的位置出示一個環，作垂直方向的移動，觀察寶寶能否立即用眼睛追隨紅環。一周後，可以看見3米處的物體，他也將學會跟蹤運動的物體，並且喜歡看人的面孔或者高對比度的圖案，兩隻眼睛運動還不夠協調。1個多月時嬰兒能看清眼前15—30厘米內的物體，能注視物體了。
2個月：到了2個月時嬰兒視覺集中的現象就越來越明顯，喜歡看活動的物體和熟悉的大人的臉。能協調的注視物體，能區分顏色，但不能分辨深淺，在90度范圍內眼球能隨著物體運動，當有物體很快地靠近眼前時，會出現眨眼等保護性反射，注視小手5秒以上。
3-4個月：3個月時能固定視物，看清大約75cm遠的物體，視力約為0.1。注視的時間明顯延長了，視線還能跟隨移動的物體而移動，例如，嬰兒睡在小床上，母親從身邊走過時，他的眼睛可以跟著母親的身體轉動，喜歡看自己的手。對顏色很敏感，嬰兒對色彩有偏愛，喜歡看明亮鮮艷的顏色，尤其是紅色，不喜歡看暗淡的顏色。他們偏愛的顏色依次為紅、黃、綠、橙、藍等，所以我們經常要用紅色的玩具來逗引孩子也正是這個道理。仰卧時，兩眼會跟蹤走動的人。經常有意識地在寶寶面前走動，吸引寶寶的關注，觀察寶寶眼睛是否會追隨。
5-6個月：眨眼次數增多，可以准確看到面前的物品，還會將其抓起，在眼前玩弄。將手搖鈴掛在搖籃或嬰兒床旁邊，當孩子不小心碰到手搖鈴時，觀察寶寶是否會因聲音注意到某處有個東西。當孩子坐起來玩時，雙手可以在眼睛的控制下擺弄物體，會盯住他拿到的東西，手眼開始協調。在寶寶眼前出示玩具，並上下左右緩慢移動，觀察寶寶是否能有意識地主動追隨。6個多月時，目光可向上向下跟隨移動物體轉動90度。這時候孩子的視力可達0.1，能注視較遠距離的物體，如街上行人、車輛等。
7-8個月：能辨別物體的遠近和空間;喜歡尋找那些突然不見的玩具；跟寶寶玩「躲貓貓」的游戲，觀察寶寶的興奮程度和反應及時與否。
9-10個月：視線能隨移動的物體上下左右地移動，能追隨落下的物體，尋找掉下的玩具，並能辯別物體大小、形狀及移動的速度。能看到小物體，能開始區別簡單的幾何圖形，觀察物體的不同形狀。開始出現視深度感覺，實際上這是一種立體知覺。
11-12個月：視線能隨移動的物體上下左右地移動，能追隨落下的物體；1歲時視力可達0.2。
1-2歲：1歲後，喜歡看圖書，能區別物體，會模仿動作。在外界環境光線的不斷刺激下，孩子的視力逐漸在發展，到1.5歲時，他的視力可達0.4，能看見細小的東西如爬行的小蟲、蚊子，能注視3米遠的小玩具。還能區別簡單的形狀，例如圓形、三角形、方形。
2-5歲：這階段的孩子能判斷出物體大小、上下、內外、前後、遠近等空間概念。2-3歲：雙眼視覺發育最為旺盛。2-3時，視力大約達到0.5-0.6，已經快接近成人視力，但此時極易使視力喪失。四五歲時，視力大約為1.0，各種眼部生理反射已形成並趨於穩固，此時已不易喪失視力。
6歲：六七歲時進入成人的視覺。也就是至少在1.0.
而立體視功能到9歲才可達到正常。
現在近視的孩子越來越多，也越來越小齡化，因而家長一定要注意孩子的視力，定期給孩子檢查視力。如果一旦發現孩子視力下降，應該及時服用葯物治療。一般醫生建議服用樂睛視力營養素，溫水沖服，堅持服用一段時間，視力會提升，也能預防或者治療近視。
『貳』 兒童正常視力是多少度
因為現在的電子設備和智能手機的普及，很多人的視力都開始逐漸的下降，這就讓大家都知道了視力的重要性。有很多家長都比較關注小孩子的視力，害怕小孩子視力下降對日後造成影響。那麼小孩子的正常視力是多少度？
小孩子的正常視力根據年齡會有一定的差別。2~3歲小孩子的視力達到0.5~0.6。3~4歲小孩子視力達0.7~0.8。5~6歲小孩子的正常視力接近1.0。而1.0就是標準的正常視力范圍。想要知道小孩子的視力是否正常，可以帶小孩子到眼科醫院進行檢查。
家長想要讓小孩子的視力處在正常的范圍當中，在日常生活中就應該督促小孩子科學的用眼。家長千萬不要讓小孩子長時間的面對手機或者是電腦屏幕，要不然就會對小孩子的視力造成一定程度上的影響和傷害。
在平時小孩子長時間用眼後，家長可以督促小孩子做眼保健操，也可以讓小孩子適當的眺望遠方緩解眼鏡疲勞。當小孩子視力出現了下降的情況後，家長應該及時對小孩子的視力進行矯正。矯正視力一定要到當地正規的眼科醫院進行，矯正的效果才更好。
『叄』 兒童視力正常范圍是多少
人眼睛的最大特徵是辨認細節塌段的能力，常以視角解析度來表示，5歲時視力為0.8-1.0，6歲為1.0或以上。正常人的眼睛視力在1.0以上。
1至7周歲的兒童，為了保護眼睛，必須選擇不帶早陪有銳角的玩具。同時，家長和保教人員要經常教育孩子，不要做危險的游戲，看書時光線要明亮、柔和，應避開強烈的陽光。看書的姿勢要正確，書與眼的距離保持在30厘米以上，並且要特別注意光線亮度是否合理。
(3)兒童左右眼多少正常擴展閱讀：
1、要養成兒童看書寫字的正確姿勢，眼與書本之間應保持30厘米左右的距離。
2、看書與寫字時，光線應適度，不宜過強或過暗，光線應從左前方射來，以免手的陰影妨礙視線。
3、看書時間不宜過長，每40～50分鍾，應休息10～15分鍾，閉眼或向遠處眺望數分鍾或做眼保健操，防止眼睛過度疲勞。
4、不要看字跡太小或模糊的書報，寫字不要寫得太小。
5、教育兒童改正不合理的用眼習慣，如趴在桌上、歪頭看書或寫字，躺在床上看書，吃飯時看書，在強光下或暗淡的路燈、月陸衫蠢光下看書，以及在開動的車上及走路時看書等，這些不良習慣都會使眼睛過度疲勞，降低視力的敏銳度。
『肆』 一年級小學左右眼標准視力是多少
1.2。
6～7歲及以上兒童視力正常值下限為0.7。
對不同年齡的兒童，應採用不同的標准來判斷視力是否異常。一般來說，3歲兒童視力正常值下限為0.4，4～5歲兒童視力正常值下限為0.5，6～7歲及以上兒童視力正常值下限為0.7。
如果孩子視力低於同齡兒童正常視力下限，或雙眼視力相差超過2行，就說明孩子的視力出現了異常，要及時到醫院檢查。但視力只是視覺功能的一項指標，還包括立體視、眼位等，這些問題存在時，即使視力正常，也無法擁有最佳視覺質量，因此家長平時還要留意孩子的眼位是否偏斜等。
(4)兒童左右眼多少正常擴展閱讀
眼睛的疾患與臟腑功能有著密不可分的關系。兒童近視，通常分為脾虛型和氣虛型，也就是說，一類孩子的近視與脾胃虛弱相關，另一類與肺氣不足有關。如果孩子身體的整體情況不改善，臟腑問題得不到解決，眼部氣血供養不足，就會造成度數不斷增深。
另外，在戴鏡後如果任由眼部疲勞繼續，眼球角膜曲度變深，睫狀肌緊張，會造成眼部局部循環不良，近視程度也會反復加重。因此，已經戴上眼鏡的孩子不但需要家長督促其科學用眼，更需要調治臟腑，改善體質，從根本上遏制視力下降的趨勢。
4-18歲之間的孩子，眼球可塑性很大。通過有效手段干預，可以幫助處於近視初期的孩子恢復視力，也可以讓已經發生高度近視的孩子降低近視程度。