❶ 兒童智力怎麼測
家長可以在家給3歲以上的孩子做一些兒童智力測試題，來測試孩子的智力年齡，然後用一個孩子的智力年齡除以他或她的實際年齡，算術結果乘以100就是孩子的智商，80～120分之間，那就說明寶寶的智力是正常的。
兒童智力怎麼測?
智商主要反映人的認知能力、思維能力、語言能力、觀察能力、計算能力、律動能力等，很多的家長們都擔心寶寶的智力會有問題，所以會想知道寶寶的智力是多少，不去醫院的話，怎麼測試寶寶智力呢?
智力測試題
3歲以上的小孩能通過兒童智力測試題，進行測試孩子的智力年齡，能夠答全幾歲組的題目，智力年齡就是幾歲，答不全的，每個小題算兩個月的智力年齡。如一個孩子能夠答全四歲組的全部題目，還能夠答對五歲組的兩個題目和六歲組的一個題目，智力年齡就是4歲+4個月+2個月=4歲6個月即4.5歲。最後算出孩子的智商，智商的公式是，智商=智力年齡/實際年齡×100。
❷ 如何測孩子的智商
問題一：如何測試小孩的智商？有知道的嗎？ 總體來說測智商比較復雜，網上那些測試題目和名人智商都是娛樂玩的，沒有科學依據。哈佛女孩劉亦婷三歲智商184，是吹牛吹出來的，請不要相信。事實上我仔細閱讀她的事跡和分析了她的談話，我的估計是她的智商在110左右，和普通人差不多。（這個估計不太確，但她的智商絕對不可能超過120）
測智商的方法很多，有觀察法、作品分析法、訪談法、個案法、測驗法等。其中以測驗法最為准確。測智商要去醫院鍵派或者找相關的心理測試人員才能測，網上的方法和自己測的純屬扯淡，不足以為信。正規的智力測驗有：比內-西蒙智力測驗、斯坦福-比內智力測驗、韋克斯勒智力測驗（又分兒童版和成人版）、瑞文推理測驗等。每種測驗都有一定的評分標准，去醫院測就行了。最好是6歲以後再去測，年齡太小有的小孩害羞，測得不準。當然你要給1歲左右的寶寶測的話，只能去醫院了，俺也不會。
當然如果不去醫院，等你小孩上小學，也可以判斷你小孩是不是智力超常。我給你幾個智力超常兒童的行為標准吧。
1、選擇比自己年齡大的朋友
2、寧願與成人而不願與同齡人在一起
3、喜歡閱讀傳記和自傳
4、與人相處得好
5、詞彙豐富
6、使用語言生動自如
7、喜歡讀書
8、記憶力強
9、主意多
10、好奇，喜歡探究
11、學習事物快捷輕松
12、注意細節
13、解答問題快
14、較快抓住因果關系
15、學習遷移能力強
16、能獨立工作
17、自我要求嚴格
18、直覺判斷力強
19、喜歡智力游戲和謎語
20、具有較多常識
21、公平感極強
22、喜歡評論人和事
23、較快理解別人的意見和觀點
小孩在自然的狀態下行為能符合以上23條中的18條及其以上大概就智力超常了。
還有請家長別太在意小孩的智商，智商和人的蠢遲成功沒有必然的聯系，它只能說明一個人的聰明程度。即使是學習文化知識，只要智商在100左右，也絕對夠用了。這里我還可以給你透露個秘密，高考狀元的智商按韋克斯勒成人智力量表測的也就110左右，上120的很少（罪過呀，原來高考狀元幾乎都不是天才），130以上才叫高智商。棋藝和科研才對智商有一定的要求。
要開發寶寶智力的話，我個人建議平時家長多抽出時間和寶寶在一起，多和寶寶說話，多讓寶寶活動、玩玩具。能說話了可以出一些難度適當的題目讓寶寶思考（如腦筋急轉彎等），但不要強要求寶寶回答。在飲食方面，多讓寶寶吃魚喝豆漿。而且寶寶的智力從出生到讀大學都在發展，構建一個良好的家庭環境也是十分重要的。
問題二：如何測試孩子的智商？ 智商測驗的內容，著重測查語言表達能力、數學邏輯思維能力、操作能力等方面。比如，有測量動手畫圖、識別圖形、數數、辨色、解決問題等題目；也有測量孩子操作反應速度的解碼等。這些專門的智力測量工具與平常書籍、報刊中所提的智力測驗，相比更加科學。它們不是偏題、怪題，也不是想當然地確定為測驗題目的，其每一道測驗題都經過在相當大范圍內對兒童進行抽樣試驗，把不能區分出智力好壞的題目去掉，把能區分出兒童智力水平的題目保留下來，組成的這樣一些可以稱之為尺子的智力測驗。因此，平時我們在書、報中看到的題，只可做練習之用，不可憑一道、兩道題的成績就斷言這個小孩是否聰明，即使是心理測驗標準的量表，也只能幫助我們大體了解孩子的智力狀況，以幫助家長從多方面提高孩子的智力水平，並不是檢驗孩子是否聰，明的唯一標准，更不能因為看到孩子一次測驗的智商不高，就放棄對孩子的教育，認為他沒有希望成材。智商不是一成不變的，孩子可塑性很大）教育可以大大地提高孩子的智能水平。
問題三：怎麼測試孩子的智商？？ 測試這個 幹嘛？！顯得比別人聰明些?! 小孩子快樂些不就好了
問題四：如何測試孩子的智力發展水平 心理學研究表明，大多數兒童的智力處在正常范圍之內。有一部分孩子的智力處在超常范圍，比一般孩子聰明；還有一小部分孩子智力處在低常范圍，有不同程度的智力障礙。
要想知道自己的孩子智力是否正常，科學的辦法是請心理學專業人員或心理醫師進行標准化的智力測驗，他們會根據測驗結果即智力商數(]Q)或發展商數(DQ)作出判斷。
一般說來，如果一個孩子的粗細動作能稿檔賀力、操作物體的能力、言語能力和與人交往的能力與大多數孩子的發展水平相差不大，就沒有理巾懷疑孩子的智力不正常。這里需要強調的是，孩子與孩子之間是有個別差異的，每一個具體的孩子總是按自身的特點在發展著。
不能把自己的孩子與鄰居或同事的孩子簡單類比，然後來說他的智力是正常還是不正常；也不能用小報、雜志上刊登的智力游戲來測試孩子聰明與否。這些做法都是不負責任的，對孩子的發展將產生不利影響。即使是正規的智力測驗的結果，也只能供心理學專業人員或醫務丁作者參考，而不可以亂解釋、亂下結論。從事心理測暈的專業人員都應遵守職業道德，防止智力測驗的結果誤導他人，傷害孩子。
問題五：怎麼測試7到9歲小孩的智力有沒有問題 1 兒童IQ測試題 以下是一例國內較權威的IQ測試題，請在30分鍾內完成（30題）。
1、選出不同類的一項： A、蛇 B、大樹 C、老虎
2、在下列分數中，選出不同類的一項： A、3/5 B、3/7 C、3/9
3、「男孩」對「男子」，正如女孩對
A、青年 B、孩子 C、夫人 D、姑娘 E、婦女
4、如果「筆」相對於「寫字」，那麼「書」相對於
A、娛樂 B、閱讀 C、學文化 D、解除疲勞
5、馬之於馬廄，正如人之於
A、牛棚 B、馬車 C、房屋 D、農場 E、樓房
6、 2 8 14 20 （ ） 請寫出以上「（ ）」處的數字。
7、「生活 水裡 魚 在」.以上四個詞是否可以組成一個正確的句子
A 、是 B、否
8、「球棒 的 用來 是 棒球 打」以上六個詞是否可以組成一個正確的句子
A、是 B、否
9、「動物學家」與「社會學家」相對應，正如「動物」與（ ）相對 A、人類 B、問題 C、社會 D、社會學
10、如果所有的婦女都有大衣，那麼漂亮的婦女會有 A、更多的大衣 B、時髦的大衣 C、大衣 D、昂貴的大衣
2 11、 1 3 2 6 5 7 （ ），請寫出「（ ）」處的數字
12、南之於西北，正如西之於
A、西北 B、東北 C、西南 D、東南
13、找出不同類的一項 A、鐵鍋 B、小勺 C、米飯 D、碟子
14、9 7 8 6 7 5 （ ），請寫出「（）」處的數字
15、找出不同類的一項
A、寫字台 B、沙發 C、電視 D、桌布
16、961（25）432 ；932（ ）731 ，請寫出（ ）內的數字
17、選項ABCD中，哪一個應該填在「XOOOOXXOOOXXX」後面 A、XOO B、OO C、OOX D、OXX
18、望子成龍的家長往往（ ）苗助長 A、揠 B、堰 C、偃
19、填上空缺的詞： 金黃的頭發（黃山）刀山火海 贊美人生（ ）衛國戰爭
20、選出不同類的一項： A、地板 B、壁櫥 C、窗戶 D、窗簾
21、1 8 27 （ ），請寫出（ ）內的數字。
22、填上空缺的詞： 罄竹難書（書法）無法無天 作姦犯科（ ）教學相長
23、在括弧內填上一個字，使其與括弧前的字組成一個詞，同時又與括弧後的字也能組成一個詞：款（ ）樣
24、填入空缺的數字：16（96）12 ；10（）7.5
25、找出不同類的一項： A、斑馬 B、軍馬 C、賽馬 D、駿馬 E、駙馬
26、在括弧上填上一個字，使其與括弧前的字組成一個詞，同時又與括弧後的字也能組成一個詞： 祭（ ）定
27、在括弧內填上一個字，使之既有前一個詞的意思，又可以與後一個片語成片語： 頭部（ ）震盪
28、填入空缺的數字：65 37 17 （ ）
29、填入空缺的數字41（28）27； 83（ ）65
30、填上空缺的字母 CFI DHL EJ（ ）
答案： 1、B 2、C 3、E 4、B 5、C6、26 7、A 8、B 9、A 10、C11、9 12、B 13、C 14、6 15、D 16、38 17、B 18、A 19、美國 20、D ......>>
問題六：如何在家裡就能測試出7-10歲小孩的智商？ iqeq/
qqjia/test/iq1
iq.200/
都可以哦，我自己也測過了。呵呵，蠻不錯的。三個供你選。
望採納哦！！！
問題七：怎樣測試十三歲兒童的智商？ 我不知道你的目的是什麼？如果你的孩子平時沒有什麼特殊的不佳表現的話．
測智商最重要的目的是為了心理的實驗和教育實驗．
從教育的角度看，最好不要輕易給孩子測智商，因為它牽涉到給孩子帶」標簽」的問題．無論結果或高或低對孩子都不一定帶來好的影響．多數時候是我們家長好奇孩子會得多少分．
測兒童智商的量表有很多．國內從20世紀初開始智力測驗，他們發展的比較好．我國從上世紀80年代開始引入智力測驗，用的多是國外的測量表，加上簡單的修改，由於文化和教育方式的因素，所以很多題目並不適應中國兒童．
智力測驗需要一位專業人員對孩子進行測試，所以，家長自己是沒有辦法進行測試的．
其實，按照規定，兒童只有在被」篩選」出智力非正常（過高或過低）時，才被建議去進行智力測驗．而且，目前能進行智力測驗的地方只有國家指定的一些醫院和心理治療機構，或一些高等學校的心理學研究機構．
如果你真的要測量，可以選擇中國－韋氏兒童智力量表，這是具有國際權威的量表，建議你仔細閱讀量表前面的導語．
繪人測驗也不錯．
問題八：小孩如何測智商 去當地醫院的兒保科，有專門的測智商的項目，網上的不準~~
❸ 如何測試小孩的智商有知道的嗎
測驗時要求被試用書面文字或口頭語言和操作的方式解答， 然後根據得分，用公式算出智商分數，從而確定其智力高低。測驗有各種類型，如個人智力測驗，團體智力測驗以及適用於不同對象和不同需要的測驗（如用於嬰幼兒或弱智兒童等）。國際上常用的智力測驗量表主要是斯坦福- 比納量表和韋克斯勒智力量表。
1、注意純衡力集中與否，往往影響測驗結果，因此在測試時盡量防止或減少圍觀，其父母、年長兒童和其他親友最好不在場。
2、為取得受試者的合作，測驗前先問兒童姓名等，消除他們的緊張和害怕情緒。
3、測驗時用當地方言或為兒童理解的語言。測試時間10分鍾（態蘆不包括指導語與試題）。做閉做每一試題至多重復2遍。標准答案中只要說出其中任何一項即可給應得分數。
(3)如何測試兒童襪智力擴展閱讀
人體的體液呈微鹼性，有利於身體對物質的吸收和利用。如果小兒體內缺少鹼性物質，會影響激素的分泌和神經活動，這種兒童智商偏低。可以改善孩子的飲食結構，多食一些鹼性食物可以提高學習成績。
綠色蔬菜、堅果、水果、低脂牛奶、各種菌菇、豆及豆製品、海帶等都屬於鹼性食物。牛羊雞鴨等肉類、魚類、麵粉、大米、花生等經人體代謝後產生酸性物質，故屬於酸性物質。
一些食品如核桃、珍珠、動物的腦、紅棗等可以增進智力發育。含有維生素C高的食品也對提高智商有利。用含有維生素C較高的橘子汁連續18個月供給受試的兒童飲用，他們的智商比起不用者平均上升3.6。
對嬰兒進行輕輕地撫摸，可促進寶寶的生長發育。應堅持每天3次對嬰兒頭、頸、胸及四肢做重點按摩，並撫摸嬰兒全身，每天堅持15分鍾，連續10多天可見效。
圖書是提高孩子智力的很好手段，對1歲內嬰兒應選用彩色圖片，如一條狗、一個蘋果、一支筆等。利用圖片讓他們認識看不到的東西或與看得到的東西相聯系。對1-2歲孩子應選擇有大幅圖字的書，內容能反映他們比較熟悉的事物，如花、動物、房子等，並與字相聯系。
❹ 怎麼測孩子得智商
四種常用兒童智力測試辦法介紹：
篩查性智力測驗（無法得知孩子准確智力數，只能夠知道孩子有無智力異常）是我國兒童常用的測驗方法。智力測試的模式大多是對測試者發起提問或要求，根據被測試者的回答或操作，以及在測試過程中兒童的專注程度、反應、情緒等因素，得到孩子的測試結果。這是當今世界上通用的方法，而不是像某些家長所認為的用儀器或計算機、電腦測試。一個小小的檢查，就可以把您孩子的智力簡單快速的表現出來，是正常，異常，還是可疑，甚至連具體的智商都能精準測出。
繪人測試：繪人測試適用於4～9歲的孩子。測試的方式是讓孩子自由地描繪出一個人物，根據畫出的人物判斷孩子的智力和心理狀態。
學前兒童能力測試：學前兒童能力測試又稱為50項測試。50個項目測驗的能力包括自我意識、身體部位、偏利性、記憶、視感知及眼手協調、知識、聯系與抽象、聽覺與語言理解、運動等，適用於4歲～7歲小兒。
丹佛嬰兒發育量表：丹佛嬰兒發育量表能靈敏地預知並無出現明顯變化的發育異常問題。即能在早期發現小兒的智力發育問題。同時可以作為高危兒童（如早產兒、低出生體重兒、有嚴重黃疸史者和窒息史者）的發育監測手段。但不能作為診斷和評價發育障礙種類和嚴重程度的工具。它對小兒將來的發育也無任何提示作用。
丹佛嬰兒發育量表是由104個題目組成。量表一共包含4個區域：個人社會技能、細動作-適應能、言語能力和粗動作能。個人社會技能23項，主要檢查小兒與周圍人的應答能力和自我服務能力；細動作-適應能30項，檢查小兒手指的運動能力及手-眼協調能力；言語能20項，檢查小兒對成人語言的理解能力和自我思想的表達能力；粗動作能31項，檢查小兒坐、立、走、跳及平衡能力。
斯坦福-比奈量表：本量表測試時間通常不超過40分鍾。測驗的過程是從稍低於被測試者的實際年齡組題目開始，如果在這組題目內測試者有其中一項沒有通過的話，就要調到更低一級的年齡組繼續測試。直至某組全部項目都通過，這一年齡組就作為該被試智齡分數的「基礎年齡」；然後再依次實施較大的各年齡組，直至某組的項目全部失敗為止，此年齡組作為該被試的「上限年齡」。
如果孩子進行基本智力篩查後發現有異常問題的話，就要進行進一步的診斷性智力測試，經確診性智力測試後，就可以獲得孩子具體的智商（IQ）數或發育商數（DQ）。在我國常用的診斷性測驗有蓋瑟爾嬰兒發育量表、蓓雷嬰兒發育量表、斯坦福-比奈量表、韋克斯勒學前及初小智能量表等方法。診斷性測試法測試時間較長，測試面廣，測試後給分如智商，結果較可靠，對醫生診斷參考價值大。
❺ 如何對寶寶進行智力測驗 都有哪些測試方法
【嬰兒智力測試】在我國嬰兒智力測試的方法有兩種：
一種是篩查法，這是一種比較簡單、快速、經濟的方法。可以在短時間內篩查出在生長發育或智力方面有問題的孩子，目前多用「丹佛嬰兒智力發育量表」(簡稱DDST)，測試包括孩子的個人-社會適應、精細動作、語言和大運動等4個方面，適應於0-6歲的孩子。如果篩查出有問題者就可以進行下一步測試。
另一種是診斷性智力測驗，學齡前期：圖片詞彙測驗、50項測驗、幼兒韋氏智能量表。學齡期：繪人試驗、學齡韋氏智能量表。
【家庭常用智力檢測方式】
1、在智力測驗中，一個6歲寶寶能完成6歲年齡組的測驗項目，他的智齡就是6歲。後來發現以智齡來計算存在不少問題，認為智齡不能直接反映實際年齡中不同的智能水平，因此提出用智商來評定，即智齡與實際年齡的比值，也就是智商 （IQ）=智齡/實際年齡×100。
2、從寶寶當月月齡開始測驗每個月齡的寶寶都有他的基本行為，智力測驗通常是將這些基本行為分做5個項目——大動作、精細動作、適應能力、語言和社交，並且以寶寶的實足月齡作為主測月齡。也就是說，如果寶寶的實足月齡是12個月，智力測驗將以12月齡組作為主測月齡。
3、測過12個月齡組的5項測驗後，就可以將前2個月組的測試題為寶寶作測試，也就是說也要拿10、11月齡組的測試題讓寶寶試試，做完10、11個月齡組之後，還要向後進行15、18各月齡組的測試，看寶寶是否能超標完成哦。最後寶寶完成的項目所對應的月份，才是智商測算實際需要的。
❻ 怎麼測小孩智商（3-6歲兒童智商測試題）
你知道自家孩子的智力是多少嗎？
一起來看看下面這幾個不同年齡段孩子的小測試吧，家長們可以陪著孩子一起來做下，了解孩子當前的智力發育程度，判斷孩子智力發育超前或是遲緩，然後作出相應改變，真的超準的~
3歲年齡智力測試
測試內容：指出身體各部位
測試方法：先問孩子：「你的鼻子在哪裡？指給我看看。」如問了3遍孩子仍不懂或不回答，就指著孩子的耳朵或下頜問：「這是你的鼻子嗎？」如回答「不是」，再問他：「你的鼻子在哪裡呢？」其他部位的測試方法相同。
成績：孩子只要指對3個算通過。
測試內容：說出自己的姓名
測試方法：問：「你叫什麼名字？」如不肯回答，則假設一個別人的名字問：「你是不是xxx？」如回答：「不是」，再問：「你叫什麼名字？」
成績：孩子只要說對算通過。
測試內容：說出自己的年齡
測試方法：問：「你幾歲了？」如不回答，再問：「你今年幾歲了？」
成績：孩子只要說對算通過。
測試內容：說出常見物品的名稱
測試方法：依次問剪刀、書、鉛筆、表、手機、本子、月亮、太陽等物各自名稱：「這是什麽？」每種物品只問一遍。
成績：能答對3件算通過。
測試內容：比較線的長短 測試方法：在紙上畫兩條長短不一樣的線段，問：「你看這兩條線哪一條長？你把長的那條指給我看看。」如答對，則把紙上下倒置，重復提問。如仍答對，可再把紙倒置過來問一遍。
成績：3次全答對算通過。
測試內容：重復四位數字
測試方法：如選幾組四位數字：6478214639等，然後對孩子說：「一個數字，我說完了，你照著我說的說給我聽。」數字「6475」要讀成「6-4-7-5」，中間相隔一秒，其他數字讀法相同。
成績：重復一個數字算通過。
4歲年齡智力測試
測試內容：按要求做事
測試方法：要求兒童依次連續做3件事：如給兒童一支筆，說：「你把這支鉛筆放到那張椅子上，，放好後，再去關上那扇門，門關好後，再把那個桌子上的書拿給我。一定要先放好鉛筆，再去關門，關好門後再把書拿給我，不要做錯。」在兒童按要求做時，不要再說話或暗示。
成績：做對2件通過。
測試內容：摹畫方形
測試方法：令兒童依樣摹畫2—3厘米見方的方形，連畫3次
成績：畫成有四條邊四隻角的算得；對2個通過。
測試內容：說明常見，物品的用途
測試方法：問：「椅子做什麼用？」桌子、床、鋼筆、杯子、鍋子等問法相同。
成績：說對4樣通過。
測試內容：辨別視覺形式 測試方法：在紙上畫10種幾何圖形（正方形、長方形、三角形、梯形、球形、菱形、正八邊形、橢圓形、任意五邊形、半圓，然後在另一張紙上畫一個相同的三角形，問：「這個圖和那張紙上的哪一個圖是一樣的？」其他9種圖形測試法相同。
成績：說對9個通過。
測試內容：用手指指著數4個物體
測試方法：拿4個相同的物體（如4個錢幣、4粒豆4顆扣子等令兒童用手指指著數，問共有多少。
成績：數對通過，不用手指指著數而直接回答的不算。
測試內容：重述10個字，組成的句子
測試方法：先說一句由10個字組成的句子，如「明天和爸爸一起去公園」，馬路上汽車、電車非常多「，幼兒園老師教我們唱歌」等，然後令兒童重述，共重述3句。
成績：說對一句通過。
5歲兒童智力測試
測試內容：分辨左右
測試方法：依次令兒童指出右手、左眼、右耳、，若兒童指錯一個，則重新指一遍。指對要改為左手、右眼、左耳。
成績：3個全指對通過。
測試內容：三角形拼成 長方形
測試方法：兩張同樣大小的長方形紙片，其中一張按對角線剪開，成兩個三角形，然後要求兒童將此兩個三角形拼成與另一張未剪開的長方形一樣，如有疑惑可在說明一次。
成績：1分鍾內拼對，三次的通過。
測試內容：用手指數
測試方法：先讓兒童伸一隻手，問：「你這只手有幾個手指頭？」再讓兒童伸出另一隻手，問：「那隻手有幾個指頭？」然後問：「兩只手一共有幾個手指頭？」如兒童要數，則加以制止。
成績：三問全對通過。
測試內容：數13個物體
測試方法：令兒童用手指指著數13個物體，數兩次。
成績：對一次通過。
測試內容：區別上下午 測試方法：問：「現在是上午還是下午？」（如在下午，測驗應倒向問。）再問：「你每天早晨睡醒起床後是上午還是下午？」「快吃晚飯是上午還是下午？」
成績：三問全對通過。
測試內容：說明性別
測試方法：對男兒童說：「你是男孩還是女孩？」（對女孩應倒向問。）如不回答，則問：你是女孩子嗎？（對女童應倒向問）如回答「不是」，可再照第一次那樣問一遍。接著指著自己問兒童：「我是男的還是女的？」（女主試問應倒向問）
成績： 二問全對通過。
6歲兒童智力測試
測試內容：辨別整缺
測試方法：在紙上畫5個殘缺不全的物體，如鞋子、汽車、凳子等。少畫了哪些部分。
成績：全對的通過。
測試內容：區別兩種物體
測試方法：令兒童說出一隻鳥與一條狗、一塊石頭與一個雞蛋、一雙拖鞋與一雙皮鞋等的差別。
成績：說對兩組通過。
測試內容：倒數20--1
測試方法：問：「你能倒著數嗎？3要倒著數成1，現在你從20開始倒著數，一直數到1，要20、118這樣數，你數吧！」
成績：數對或漏掉一個數算通過。
測試內容：在迷宮圖（自備）上找出正確的通道
測試方法：可出示簡單的不同迷津圖，兩張迷津圖各畫有一個兒童和一間房子。第一張迷津圖從兒童到屋子標有黑線，告訴兒童：「這個小孩要走回家去，必須走這一條路（指黑 線），要是走別的路（指一迷路），就會碰到牆上，過不去。」然後指著第二張迷津圖說：「現在這個兒童也要回家去，應當怎樣走呢？你指給我看，要小心指，不要碰到牆。」
成績：1分鍾內找到通過。
測試內容：解說圖畫
測試方法：可出示一張有一定意義的圖畫，令兒童說出圖里畫的是什麼。
成績：說出圖畫中物體的名稱及動作，或說出圖畫中的意思均算通過。
測試內容：指出謬誤
測試方法：說一句有明顯錯誤的句子，令兒童指出錯誤處，並問理由。共三句，每句至多半分鍾。如「從昨天早晨下雨，到今天今天已經下了3天，」「他穿著白襯衣、藍裙子、白襪子、白球鞋、渾身上下一片白」，「從自己屋裡到街上也要上樓梯」等。
成績：只說出錯誤，不算對，要求改正過來才算對。答對兩問通過。
智力測試步驟
①第一步是要測孩子的智力年齡。無論孩子幾歲，他能夠答全幾歲組的題目，智力年齡就是幾歲。答不全的，每個小題算兩個月的智力年齡。如一個孩子能夠答全4歲組的全部題目，還能答對5歲組的兩個題目和6歲組的一個題目，那麼他的智力年齡就是：4歲 + 4個月 +2個月 =4歲6個月，即4.5歲。
②第二步是算出孩子的智商。算智商的公式是：智商 = 智力年齡 / 實際年齡 x 100 。按此公式計算，假如剛才的孩子的實際年齡是3歲，那麼他的智商就是：（4.5÷ 3 ）x 100 =150 。
每個家長都希望有一個聰明可愛、健康快樂的孩子，但是也沒有必要把智力開發看的那麼高深，畢竟每個孩子的智力發育狀況和時間點是有所不同的，以上測試題，僅供家長參考，希望可以幫助您的寶寶越來越好。
❼ 如何檢測小孩的智力
所有的家長都希望自己的孩子能夠健康聰明，所以就怕孩子出現智力發育滯後，但有時又不清楚孩子智力發育，哪種水平屬於正常情況，也想通過一些方法測試孩子智力。那麼怎麼測試兒童智力呢？
1、測試兒童智力智商可以採取對比法，比如做一些數學類的簡單題目，若孩子能夠在所需的時間段內完成，此情況一般孩子智力就不會有問題。但也有些孩子因為注意力不集中，所以會出現做完測試題目用時較長，但此情況並不能說明孩子智力有問題，所以家長還要仔細觀察區別對待。
2、還有游戲法也可以測出孩子智力水平。可通過一些益智類的小游戲，比如字母的認知，圖形的比較，以及簡單拼圖小游戲的玩法等，均可以簡單檢測出孩子的智力水平，是否正常發育。所以可以找一些此類的游戲，給孩子玩個測智力游戲，並且還可以通過游戲增加親子關系，這也是測智力較為不錯的一種方法。
3、孩子智力水平發育受到的因素影響較多，所以家長也不可以單純只利用一些簡單方法，就確定孩子智力發育異常，還要結合平常的行為，觀察孩子是否有異常性的動作或表情等，要綜合考慮，如有異常傾向，建議還是需要去醫院做詳細檢查為好。