『壹』 孩子智力低下有什麼治療辦法
孩子智力低下有什麼治療辦法
孩子智力低下有什麼治療辦法，每個家長都希望自己的孩子聰明健康,但常常會有個別孩子智力低下,讓人非常苦惱。許多人認為孩子智力低下沒有辦法治療,其實這是片面的,有些情況是可以治療的，以下是關於孩子智力低下有什麼治療辦法。
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1、對症下葯
患上精神發育遲緩的患者可以有多動症狀,可以按多動症進行治療。兒童智力低下該如何治療?市場上的「補腦葯」對提高智力是否有效並不確定,但一般沒有嚴重的副作用,所以可以試著服用。患兒年齡增加,智力也可以增加,這未必就是葯物治療的效果。
2、葯品療法
病因明確且療效確切,應盡快行病因治療。γ-氨酪酸片、吡拉西坦片、腦氨肽、神經生長因子、長春胺、核苷酸、一珍膠囊等益智葯物比較安全。
3、恢復訓練
中等程度的病人可以進行康復訓練,以使病人能夠自理生活。兒童智力低下該如何治療?要加強語言訓練。智能的核心是思維能力,而語言是思維的工具,因此,促進智力發展必須注重語言的培養和訓練。
4、教育
對於輕度病人,主要的「治療」是進行教育,開闊眼界,陶冶個性。博學可增進智慧,陶冶情操。應該像正常的兒童一樣,帶他們到外面去享受大自然,給他們講精彩的故事,讓他們學會理解,並敢於與人交談,與人交流。
根據我們的介紹,我們大概了解了治療孩子智力低下的方法,因此,請家長不要喪失信心,發現孩子出現這種情況要立即帶到醫院進行系統的治療和護理,並積極配合醫生的治療。希望你的孩子有朝一日能恢復正常的智力,最後也祝願孩子們都能健康成長。
孩子智力低下有什麼治療辦法2
兒童智力低下的處理方法需根據智力低下的程度以及病因的不同，採取不同的干預措施。
1、如果孩子智力輕度落後，同時考慮智力落後的原因為繼發性的某種因素，比如腦炎、腦出血、癲帆滾碼癇、腦損傷等。在積極治療原發病的同時，可給予康復訓練以促進智力提升。
2、若孩子智力低下為先天性，比如染色體疾病或者是某種基因病，同時伴有特殊面容、運動發育遲緩、語言發育遲緩等全面的發育落後，多數是沒有治療的`措施。只能通過康復訓練提高孩子的認知水平、適應社會的能力。
3、如果孩子為自閉症引發的智力低下，需要給予特殊的康復訓練。
治療小孩智力低下的情況，首先要區分孩子智力低下的原因。而導致孩態哪子智力低下有兩種原因，第一種原因是先天性的因素導致的，第二種原因是後天性的生理性疾病導致的。
首先，如果發現孩子是先天性的大腦發育異常導致的智力低下，就要多陪伴孩子，不斷給孩子強調一些新鮮的事物，從而刺激孩子的大腦發育。這種情況所導致的先天性的智力低下，不是葯物或者是其他治療方法可以干預的。只有家長多陪伴孩子，多接觸新鮮事物，才能讓病情有所好轉。
另外，如果是後天疾病導致的智力低下，比如孩子得了甲狀腺功能低下、21-三體綜合征，或者是腦部損傷都會導致孩子出現智力低下。如果是這種後天的疾
病導致的智力低下，要及時去醫院檢查。查明病因，在醫生的指導下，合理地服用一些葯物進行治療。
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智力低下是兒童大腦在發育過程中受到器質性損害或是腦發育不全而造成的認識活動障礙以及心理活動障礙，智力水平明顯低於同齡兒的平均發育水平。
一般是由於遺傳變異、感染、或內分泌異常或者外傷等因素，造成大腦不能正常發育或者發育不全，使其智力活動發育停留在某個比較低的階段中。發現孩子智力低下，及時去醫院就診。
根據嚴重程度，智力低下分為輕度、中度及重度。智力低下的病因不同、病情輕重不同，治療方法也多種多樣。一般對患者進行功能訓練、智能訓練、異常行為矯正訓練
通過訓練感知活動和肌肉活動刺激大腦本身的備巧分析、綜合、調節活動，促進大腦功能的改善，身體機能也同時得到提升。年齡越小越好治，這時孩子大腦發育還不夠成熟，可塑性比較強，治療起來效果比較好。病情越輕越好治。疾病類型越普通越好治。對於遺傳性智力低下、唐氏綜合征等，治療效果較差。
智力低下兒童的康復治療方案必須是科學有效的。根據評分，開展有針對性的系統康復訓練，因材施教，綜合環境條件選擇適當的訓練方法，通過專業康復師和家庭康復的協助更有利於改善功能，促進孩子的身心發展。
智力低下患兒的治療方法主要分為治療和教育兩種方法，具體情況如下：首先，社會需要建立一個良性的機制，來幫助智力低下的患兒及其家庭；
其次，需尋找專業的人員和機構，如醫生、教育機構、治療師、語言治療師、物理治療師等尋求幫助，並在其指導下進行治療；再次，家長和社會應該給予孩子更多的愛心和耐心。通過以上的治療方法，一般情況下，大多數智力低下患兒的智力水平是會有一定程度恢復的。
孩子智商低下是指智力發育過程中普遍智力功能明顯低於同齡水平，並伴有適應行為缺陷的一組疾病。
治療智障的方法主要是運用各種神經疾病治療儀結合西醫治療。雖然在短時間內可以看到療效，但其缺點也非常明顯。不僅在治療過程中容易對兒童的腦神經造成隱性損傷，而且容易復發，如此反復，讓弱智兒童痛苦不堪。
建議找專業醫院進行系統治療，可以綜合性的治療，進行語言訓練、運動訓練和一些學習思維能力的訓練。
總之,兒童智力低下既有先天因素,也有後天因素。假如是由於後天疾病導致的智力低下,要及時帶孩子到醫院進行治療。但是如果是先天原因,家長就要多陪孩子,和孩子一起去接觸新鮮的東西,讓這類事情不斷地刺激孩子的腦部發展,從而減輕病情。
『貳』 如何照顧弱智兒童
由於智障兒童的思維能力比較低，缺乏思考能力，理解能力、接受能力差，要時時處處給他關心、幫助、指導，不要開口訓斥、閉口責備甚至動手打孩子，切忌傷害其自尊心。給孩子親情關懷、關注、微笑，通過摸摸頭、擁抱的方式給他們一種安全感。注意加強營養，讓孩子干自己喜歡的事情，鍛煉他的交流能力。
『叄』 弱智兒童怎麼教育
有些家庭由於種種原因，孩子為智力低下者，這些孩子常被稱為弱智兒童。有的家長帶著孩子到處求醫，服這些葯物試一試，請那個大夫看一看，可是孩子的情況始終沒見好轉。而有的家長乾脆就把孩子當成一個廢人，隨孩子長成個什麼樣就算個什麼樣吧。的確，目前沒有治療智力低下的好辦法。但是只要家長加強對孩子的教育和訓練，大部分弱智兒童還能夠懂得一些簡單的文化知識和技能，能參加一些一般性的勞動，不僅能夠做到自食其力，而且能為家庭及社會做出一些貢獻。
(1)給予特別的愛：撫養一個智力低下的孩子，父母需要給予特別的愛，需要付出的心血也很多很多。弱智兒童反應遲鈍，要經常給予關心和幫助，給他生活的溫暖。對孩子所犯的錯誤要有正確的理解和認識，決不能因為他的固執和倔強而經常打罵，否則孩子將會越來越倔，甚至會對父母產生強烈的對立情緒。但也不應過分溺愛，要培養他個人的生活能力，教育他愛勞動，自己能做的事情自己做，不會做的事情要學著做，同時在家長的幫助下做一些力所能及的家務勞動。這樣可以讓孩子逐漸掌握一些生活常識和基本技能。
(2)強化語言訓練：在人類的進化演變過程中，語言的發展起著十分重要的作用。同樣，強化弱智兒童的語言訓練，對促進其智力開發是十分必要的，掌握了語言也等於學會了使用進入社會的一門重要工具。弱智兒童語言方面的發展是比較慢的，往往存在發音模糊、口齒不清、詞彙貧乏等問題。家長在對他進行語言訓練時，應該不厭其煩地重復。同時經常帶孩子出去走一走、看一看，以開闊其視野，擴大知識面。等孩子掌握了一定的學習能力後，應多提供一些淺顯、簡單的圖書讓孩子閱讀，以提高其對學習的興趣。
(3)學習中要循序漸進：對弱智兒童的教育要從實際出發，循序漸進地學習一些生活的基本知識和技能，以最大限度地開發其潛在的智力。弱智兒童認識事物缺乏主動性，認識事物的能力差，感知覺較遲鈍，觀察事物的速度慢、范圍窄，家長要根據孩子的特點進行引導，吸引他去觀察和識別事物。