㈠ 河南4名男童被埋事故的幾名責任人，這些人會判多久
河南原陽縣的4名兒童事件持續受到關注，事情還未平息，又爆出當地的政府人員涉嫌群毆記者事件，可謂一波未平一波又起。本文分析一下，相關人員會判多久？背後還涉嫌什麼犯罪？
河南原陽的案件，本來只是一次重大責任事故事件，當地已經有兩名官員被處理，其實，再依照刑法等法律的規定，將涉嫌犯罪的幾名責任人判刑即可。
然而，卻發生了毆打記者這樣的惡劣事件，整起事件的性質已經改變，大家原來只是盯著相關企業是否符合法律規定，現在，大家都在盯著，當地政府是否存在問題。
現在是互聯網時代，當地的政府人員，還在用以前的方式、手段處理問題，可能會引發更嚴重的後果。
㈡ 河南4名兒童被埋案件的最新進展是什麼
河南4名兒童被埋案件的最新進展已經公布出來了，河南省公安局人民檢察院對這起案件進行判罰，主要的責任人叫做劉某某，這個劉某某在工作的時候沒有盡到責任，對待工作的態度十分的囂張，而且不負責任導致這一事件的發生，同時這一名劉某某還收取他人的財物，並且玩忽職守。
對於我們的這種犯罪事實證據已經非常的清楚，而且充分，所以接下來的話就是被告人劉某某的判刑時間了，對於這種貪官確實需要一定的懲罰力度，加強對他們的思想教育。當官是為了造福人民，是為了讓我們的社會秩序更好，而不是玩忽職守。
㈢ 幼兒園大大班安全教案埋在廢墟怎麼辦
活動目標: 1、了解自然災害後被埋在廢墟里的自救辦法。 2.懂得在被埋的情況下要保持鎮定和勇敢，盡可能採取相應的措施。 3.知道地震是嚴重的自然災害，能感受災區民眾的苦難並關心他們。 活動准備：教學掛圖和幼兒用書。 活動過程： 1. 出示教學掛圖，引導幼兒觀看背景圖。 師：仔細看看圖上的房子怎麼了？為什麼會這樣？幼兒討論畫面內容並說出原因。小結：圖上畫的就是房子倒塌了的情景。房子倒塌會發生什麼事呢？ 2. 引導幼兒逐幅討論小圖上的內容。 （1）引導幼兒觀看第一幅小圖。 師：圖上有誰？說說他在哪裡？發生了什麼事？她的表情是什麼樣子？小結：他在地震後被埋在倒塌的房子下面。他很勇敢，沒大哭大鬧，而是比較安靜，這樣做可以很還得保存體力。 (2)引導幼兒觀看第二幅小圖。 師：圖上的小朋友在干什麼？小結：向有光的地方移動時要小心周圍。因為如碰到不結實的東西，會引起更多塌陷，反而把自己埋的更深。 3.引導幼兒觀看第三幅圖。 師：這幅小圖上的小朋友在干什麼？這么做有什麼作用呢？小結：她正在用一塊碎磚頭敲擊旁邊比較結實的管子，這樣就能發出聲音，可以有更多的機會讓前來救援的人發現自己。 4.引導幼兒觀看第四幅小圖。 (1)師：最後這幅小圖上，小朋友在干什麼？小結:在沒獲救前，要找到一切可吃的、喝的東西補充能量和水分，這樣才能使自己的生命維持更長的時間。 (2)幼兒自由閱讀幼兒用書，和旁邊小朋友一起總結被埋廢墟下的自救方法。 5、引導幼兒感受地震帶來的傷害，能夠對遭遇地震的地區表示關心。 師：地震不僅會使房屋倒塌，還會嚴重危害人的生命，對於受災的人，我們可以做些什麼呢？鼓勵幼兒大膽說出自己的想