1. 如何教孩子認識時間
孩子小的時候是不理解「時間」這個抽象物的，所以他們不懂得等待。慢慢地，孩子大一些了，就可以利用一些小訣竅來幫助幼兒認識、理解時間的概念了。
如何教孩子認識時間
1、讓孩子對時間有一個最基本的概念
說一說哪些詞彙可以用來表示時間，年、月、日、星期、小時、分鍾、秒。比如可以讓孩子感知一分鍾有多長，孩子們閉上眼睛，爸爸媽媽給計時，安安靜靜的感受時間在身旁滴滴嗒嗒流走的感覺，此舉可以增強孩子對時間的概念。
2、用具體事件替代時間
隨著能力逐漸增強，孩子會感覺到時間其實就是由一段段事件組成的，而且時間會在事件的進程中流逝。對於孩子來說，吃飯、睡覺、上學、游戲等都是知覺時間的主要指標。當孩子將具體事情和時間緊密連在一起，「時間」就不再陌生了。
3、DIY時鍾牆
想讓孩子成為一個守時的人，想讓他們了解自己的生活規律和節奏，那就做個時鍾牆吧。你只需要：海綿紙，兩腳釘，剪刀，手工白膠。幾點吃飯，幾點去上學，幾點起床，幾點游戲，幾點睡覺??這下一目瞭然。
讓孩子學會珍惜時間的妙招
1、用好手錶和鬧鍾
孩子做事拖拉，很大原因是因為孩子們總是在做事時忘掉時間。鬧鍾卻從來不會忘記任何事，除非你忘了給他上弦，而且鬧鍾的鈴聲具有一種家長沒有的權威，有時候「鈴響」比家長的「該起床了」更有效果。還可以把時鍾設定成在白天時每半小時報時，這樣雙休日孩子在家時，也會有點「緊張」氣氛了。
2、讓孩子用「倒計時」的方法安排時間
有的事情是硬任務，必須在某個時間內完成，這就需要父母教會孩子用「倒計時」的方法安排時間了。例如，在1個月內必須完成的事情，算算還有多少天，要規定每一天要做多少，當天沒有完成的話，就要及時補上。如果不能按時完成，錯過了機會，就會前功盡棄，十分可惜。
3、通過講故事引導孩子珍惜時間
孩子往往對故事書很著迷，可以找一些有關名人守時的兒童讀物，讓孩子自己看，或者親自給他講一講，有時也可以講一些因為不遵守時間而造成重大損失的故事。通過故事使孩子逐步認識到珍惜時間的重要性，逐步樹立時間觀念，增強時間意識，從而在學習生活中養成珍惜時間的習慣。
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2. 如何教孩子認時間四個步驟教孩子輕松認識時間
認時間是一件比較棘手的事情，對於孩子來說尤其如此。但是作為家長或老師，你可以和孩子一起製作時鍾，讓學習如何認時間變成一件有趣的事。開始製作時鍾之前，確保孩子具備一定的知識基礎。做好後，你可以開始教孩子認不同的時間段。
1.練習數到60。為了認時間，孩子必須能夠以正確的順運改序，從1數到60。讓孩子拿一張紙，從數字1開始寫到60。在寫下每一個數字的同時，要讓他們讀出來。把這張紙貼在牆上，讓孩子經常念一念這些數字。
當你們在雜貨店等公共場合時，讓孩子指認一些兩位數字，並重復念給你聽。
用數數歌幫助孩子練習數數。比如，你們可以一起唱《拍手歌》。你還可以上網找更多教數數的兒歌。
為了鼓勵孩子學習，在他們表現好的時候，一定要用 游戲 時搜兆間或他們最喜歡的零食，獎勵他們。
2.練習數5的倍數。了解5的倍數也能讓認時間變得更加容易。讓孩子在一張紙上寫5的倍數，一直寫到60。在他們寫下這些數字的同時，讓他們誦讀出來。一定要告訴孩子，這些數字要麼以5結尾，要麼以0結尾。
使用朗朗上口的曲調編一首歌，數5的倍數，讓孩子可以一起唱。你甚至可以載歌載舞，比如，每隔幾拍就把手伸到空中，或者跺跺腳。經常和孩子一起唱這首歌，幫助他們熟悉5的倍數。
你還可以上網找一些此類歌曲，比如上優酷搜一搜。
3.教他們時間的一般概念。時間可以大致分為早上、中午、傍晚和晚上。把這些概念和特定的活動聯系起來，讓孩子熟悉它們。然後問孩子某些事情在什麼時候發生，考考他們。
比如，你可以說：「我們在早上吃早餐和刷牙。在中午吃午餐，午睡。在晚上看書和睡覺。」
你可以問問孩子：「什麼事情在早上發生」，「什麼事情在晚上發生？」
你可以把每日時間表貼出來，這樣孩子就可以看到他們在一天中的不同時間，做的各種事情。參考圖表，講解時間和各種日常活動。
1.找兩個紙盤和一個指針式時鍾。紙盤用來製作時鍾，而指針式時鍾用來參考。把它們放在桌子上，和孩子一起坐在桌邊。用興奮的聲音告訴孩子，你們會一起自製時鍾。
比如，你可以說：「猜猜今天我們要做什麼？我們要自己動手做時鍾哦！」
2.把紙盤對折。讓孩子拿著自己的紙盤，對折。然後旋轉紙盤，再次對折。紙盤中間應該形成一個十字摺痕。你們要把這個摺痕當做參照點。
3.把貼紙和數字貼到時鍾上。讓孩子把一張貼紙貼到鍾面頂部的12點位置。然後讓他們照著指針式時鍾，在貼紙下用記號筆寫下數字12。按照同樣的方法，寫下3、6和9。
4.在時鍾上填寫數字。等孩子在時鍾上貼好貼紙，並寫下數字12、3、6、和9之後，讓他們寫上剩餘的鍾點數字。告訴孩子要照著指針式時鍾來寫。
比如，告訴他們把貼紙貼在數字1應該在的位置。然後，讓他們把數字1寫在貼紙旁邊。按照同樣的方法寫下每個數字。
5.為鍾盤分區。讓孩子從中心向各數字畫一條直線。讓他們用不同顏色的蠟筆為每個部分上色。
試著先用紅色給一點鍾上色，然後用彩虹的幾種顏色逐個塗過去。與隨意使用顏色相比，這樣有助於孩子對數字的變化形成更直觀的印象。
6.製作時鍾指針。在海報板上畫兩個時鍾指針，長指針代表分針，短指針代表時針。讓孩子用剪刀把時鍾指針剪下來。
如果孩子太小，無法安全使用剪刀，就幫他們把分針和時針剪下來。
7.安裝指針。把時針放到分針上面。用扣釘把時鍾指針的末端穿起來。然後再用它穿透鍾盤中心。翻轉時鍾，把扣釘末端擰彎，固定住指針。
8.把紙鍾放在指針式時鍾的旁邊。讓孩子看看它們多麼相似。問問孩子，紙鍾上面還需不需要添加其他東西。如果不需要，你們可以繼續下一步。
1.區分指針。指著時鍾上的兩根指針，問問孩子，兩者之間的主要區別是什麼。如果他們答不上來，你可以給他們一點暗示，比如「是不是有一根更長一點？」
2.標記時鍾指針。等孩子發現兩根指針長度不同世悄租後，你可以告訴他們兩者之間的區別。告訴他們，短的是時針而長的是分針。讓孩子在短針上寫下「時」，在長針上寫下「分」，給它們做好標記。
3.講解時針。把時針對准各個數字，讓分針一直指向12點。告訴孩子，每當時針指向一個數字，而分針指向12點時，時間是___點整。一邊用時針逐個指向各數字，一邊說：「現在是1點整。現在是2點整。現在是3點整……」然後讓孩子學著你做一遍。
一定要利用鍾盤上的分區和顏色。強調這樣一個觀點：每當時針在一個特定的區塊上時，時間是___點鍾。
你甚至可以將活動和每個數字聯系起來，幫助他們鞏固小時的概念。比如，你可以說：「現在是3點鍾，你可以去看最喜歡的動畫了」，或「現在5點鍾，到了練習足球的時候」。
4.考考孩子。在孩子的幫助下，選擇一周中的某一天，寫下5到7項活動及它們的相關時間。大聲說出活動名稱及其時間。讓孩子轉動時針，指向正確的數字。如有必要，耐心地糾正孩子的錯誤。
比如，你可以說：「放學了，說明時間到了3點。請移動指針，讓你的時鍾顯示3點鍾吧」，或者「8點鍾了，要上床睡覺了。請移動指針，讓你的時鍾顯示8點鍾吧。」
一起做個 游戲 ，讓孩子用紙鍾來表示日常活動的時間。你們可以把指針式時鍾當成參考工具。
1.解釋數字的雙重含義。告訴孩子數字1還代表5分鍾，數字2還代表10分鍾，這樣解釋可能會讓孩子非常困惑。為了幫助孩子理解這個概念，可以把數字比喻成擁有秘密身份的雙重間諜，就像克拉克•肯特和超人一樣。
比如，告訴孩子，數字1的秘密身份是5。然後讓他們在數字1旁邊寫一個小小的數字5。重復這一步驟，寫下每個數字。
一定要告訴孩子，它們都是5的倍數。唱你專門准備的「5的倍數」歌，把每個數字的秘密身份逐個寫上去。
2.說明分針的作用。告訴孩子，當較長的分針指向數字時，後者的秘密身份就會暴露。讓時針保持不動，把分針指向每個數字，並說出相關的分鍾數。然後讓孩子一邊把指針轉回去，一邊學著你報數字。
比如，讓分針指向2，說：「現在是10分。」然後讓分針指向3，說：「現在是15分。」
3.說明如何同時讀出時針和分針的含義。等孩子掌握了分針的概念後，你得教他們如何同時看懂時針和分針的意思。先從簡單的時間開始，比如1點30，2點15，5點45等。讓時針指向一個數字，然後讓分針指向一個數字。再讓孩子報出它們代表的時間。
比如，讓時針指向3，分針指向8。告訴孩子，現在的時間是3點40，因為時針指向3，而分針指向8。強化這樣一種概念：由於分針的秘密身份，所以它代表了40，而不是8。重復這種活動，直到孩子掌握訣竅。
4.為除了5的倍數以外的分鍾數添加刻度。等孩子理解兩個數字之間間隔5分鍾之後，在每個間隔之間添加4條刻度。先在12和1之間的刻度旁邊寫下1、2、3、4。鼓勵孩子填寫剩下的分鍾數，一邊寫一邊大聲數數。然後讓分針指向5的倍數以外的分鍾數，時針指向某一小時，讀出時間。
比如，用分針指向第四個刻度，而時針指向3。告訴孩子，顯示的時間是3點4分。重復這個過程，直到孩子理解如何讀時鍾上的刻度為止。
5.考考孩子。和孩子一起，列出5到7項活動以及它們各自的時間。讓孩子移動時鍾指針，來顯示活動的正確時間。開始時，你可以給孩子提供一些幫助。一直重復，直到孩子不用你的幫忙，都能讓指針指向正確的數字為止。
在孩子表現好的時候給與獎勵，通過這種方式來鼓勵他們。帶他們去公園或去吃冰淇淋，慶祝學習成果。
6.增加挑戰性。孩子能夠使用自己手工製作的時鍾認時間後，你可以把它換成數字沒有「秘密身份」的指針式時鍾。用它重復之前的活動，看看孩子對看時間的概念掌握得怎麼樣。
教孩子看數字時鍾之前，一定要先教他們如何看指針式時鍾。
在網上找一些看時間的歌曲，比如《時間歌》等。
3. 孩子還小不認識時間，如何正確培養時間觀念
疫情當前，不少爸媽宅在家，遠程辦公的同時還要陪上網課、陪寫作業，光是每天各種直播課的花式打卡，就逼瘋了不少爸媽。如果孩子再拖拉磨蹭，那爸媽簡直恨不得立刻原地爆炸！！
催起床、催吃飯、催上課、催作業……催的那叫一個心力交瘁，孩子卻很淡定，真是「皇帝不急太監急」！！怎麼沒有一點時間觀念呢？怎麼教孩子學會時間管理呢？
時間管理，從小就要開始培養！
任何能力的發展都是循序漸進的。小時候從來沒收拾過繪本、玩具，入學後會主動收拾書包嗎？從小就沒有時間觀念，入學後會突然掌握時間管理能力嗎？
