A. 兒童詩的特點
兒童詩的特點是，會有兒童無盡的想像和童真童趣，兒童詩的特點是那裡面充滿了，我們大人成年人，想不到的奇怪的是對我們奇怪的而言這很好。
B. 兒童詩歌的特點
形象性
對兒童進行教育要藉助各種各樣的生動形象；兒童年齡越小，越依賴於形象化的手段。要求和戲劇一樣富於動作性，更多的以動作來表現人物的性格和心理活動。兒童詩需要更的「比」、「興」，以加強形象性。兒童文學作品的語言要有聲有色，娓娓動聽。
趣味性
兒童知識、生活經驗不豐富，理解力薄弱，對那些復雜的整理不易理解，對成人的生活經驗和某些思想感情也難以體會。優秀的兒童文學作品，就是在輕松愉快地說笑中，在有趣的故事情節中，潛移默化地給孩子們講述一個深刻的道理或做一些有益的啟示。
故事性
兒童文學的故事情節，要求結構單純，情節緊湊、生動。強調故事性，並不是單純追求情節離奇，不從生活出發，不寫人，只寫事。兒童文學主要是寫人，刻畫人物的性格、心理、思想。它的主人公不一定都是人，也可以使其他動物、植物，甚至無生物。這些在作品中都是人格化。
(2)兒童詩的特徵是什麼擴展閱讀：
兒童文學創作而言，其外部環境不僅僅是社會的，而且還包括文學的整體態勢。也就是說，兒童文學創作的外部力量，不但來自社會整個文化環境，而且整個文壇也是促進或影響兒童文學發展的一個重要環境。
在純文學刊物普遍市場疲軟的大背景下，兒童文學一枝獨秀，期發量連年上升。兒童文學自1997年改革一來，實施精品戰略，使刊物發行量每年平均以30%的速度攀升。可以說，不論在兒童文學領域里，還是在整個中國純文學領域里，兒童文學雜志的發行量都是首屈一指的。