㈠ 六一兒童節怎樣過
六一兒童節怎樣過如下：
1、不要把過高的期望，強加在孩子身上，讓孩子放下練琴的手，玩一玩可愛的布偶；讓孩子停下練歌的唯森喉，和其他孩子一起嬉鬧；兒童節，關愛兒童心理健康，讓孩子在歡樂中度過童年的美好時光。
4、六一兒童節，純真掛臉上，笑容隨心放，彩旗風飄揚，兒歌盡情唱，蹦跳跑且叫，童心任逍遙，邀你同歡慶，來把童真抱，暫忘世煩惱，快樂過六一。祝你兒童節回歸童年，開心一整天。
5、跳房子緩山卜，堆沙子，橡皮繩，翻紙片，好多童年完美的回憶，千萬不要忘記。就算時間不能倒退，我們回不到過去，可是想想歡樂的事情，兒童節一齊偷著樂吧。
㈡ 六一兒童節大家是怎麼過的啊
兒童節是所有小朋友的節日，大家都期待在這一天當一個無憂無慮的小朋友
為了能過一個歡樂難忘的兒童節，我們做了充足的准備，每天都刻苦地排練，一練就是兩三個小時，我們都被曬成了小黑人。六一兒童節到了，同學們練好的節目紛紛亮相：有街舞，瑜珈操，武術，朗誦，合唱，乒乓球操，歌伴舞，鋼琴架子鼓等等，應有盡有，豐富多彩，各有特色。
我參演了其中的兩個節目：讓絕汪朗誦和架子鼓。這兩個節目人數都很多，演員都來自兩三個年級，需要大家默契配合。我是給鋼琴架子鼓伴舞的，我動感十足地跳著，努力配合著鋼琴架子鼓鏗鏘有力地演奏，耳邊響過老師同學熱烈的掌聲，心裡美滋滋的。不過，最讓我印象深刻的要算是最後一個節目朗誦了。朗誦分兩個篇章，第一篇章——夏之韻宏檔和坦仔第二篇章——我們都是追夢人。這個節目不僅只有朗誦，而且還有情境表演，表演的同學都來自我們班，有農夫，紡織女，蜻蜓，魚，青蛙，蟬，還有人數最多的荷葉，而我就是其中一枚小小的荷葉。當六年級的大哥哥大姐姐們吟誦著一首首古詩時，我們便上場表演著各種場景，一幅夏日美好的圖畫就展現出來了。最後，我們都是追夢人的聲音響徹天空，讓我們心中都燃起了希望，做勇敢少年，做追夢少年。
表演圓滿結束了，我們和老師合了影，雖然很累，但是我們都笑開了花，因為我們度過了一個歡樂有意義的六一兒童節。
㈢ 六一兒童節怎麼過
六一兒童節孩子最希望是跟父母團聚。在這天父母最好能夠陪在孩子身邊。孩子的成長過程中，父母的共同參與很重要。
很多家庭都是父親很少參與孩子的成長，其實這是不對的，父母應該多抽時間陪陪孩子，哪怕時間很少，也要高質量的陪伴。
為了有個儀式感，我們可以給孩子送一份他喜歡的禮物。當然禮物不僅僅就是玩具、衣服、零食。我們可以找點有意義的禮物。
兒童節設立的意義
童年本來就應該是幸福、無憂，國際兒童節的設立是提醒人們對兒童的守護，不僅僅在戰爭中要保護好兒童，不論何種族，哪種宗教信仰和文化，在任何一個時期人們都應該有愛護兒童的意識。
兒童節也提倡人們更多關注和愛護兒童群體，關注兒童生活，社會要保障兒童的權益。