㈠ 孩子自閉症有哪些表現
兒童孤獨症也稱為兒童自閉症，是一類起病於3歲前、與社會交往障礙或溝通障礙、局限性、刻板性、重復性的行為為主要特徵的心理發育障礙，是廣泛性發育障礙中最有代表性的疾病。
自閉的症狀：
1、智力障礙
出現自閉症之後，比較常見的表現就是智力障礙，一般在兒童患病期間智力水平表現不一致，少部分患者會出現智力障礙，甚至會出現中度以上的智力缺陷。
2、興趣范圍狹窄
一般出現自閉症後，患兒會出現興趣范圍狹窄的情況，對正常人熱衷的玩具、游戲等都不會感興趣。平時一些兒童不喜歡的物品則會表現出廣泛的興趣，例如喜歡觀察電風扇、瓶蓋等異常的物體，而且可能關注時間會持續很長，沒有厭倦感，而對正常人喜歡的玩具卻沒有任何興趣，這些也和自閉症有一定的關系。
3、刻板行為
自閉症患者通常會有刻板的行為模式，比如每天上床的時間需要固定，而且外出時喜歡走相同的路線。這些行為比較刻板，如果被制止，通常會表現出不愉快，焦慮情緒，甚至會反抗，這些都和自閉症有關。
4、語言障礙
自閉症在發展過程中會出現語言障礙，這是該疾病比較常見的表現。在語言障礙發展的過程中，通常會出現語言能力遲緩的情況，可能到了兩三歲依然不會說話。隨著年齡的增長，可能會出現沉默、語言少、表達能力降低的情況。
5、社交障礙
一般出現自閉症之後，比較明顯的表現就是社會交往障礙。患者無法正常和別人建立人際關系，而且無法正常與他人溝通，一般缺乏朋友，而且分不清具體的親疏關系，對待親人與其他人都是同樣的態度.
㈡ 兒童自閉症的三大症狀
兒童自閉症的三大症狀
兒童自閉症的三大症狀，現在社會，我們發現越來越多的小孩子都有自閉症，這不得不引起我們的關注，自閉症的小孩可能是先天的，也有可能是後天的，我們要及時發現才好治療，以下是兒童自閉症的三大症狀
兒童自閉症的三大症狀1
一、言語障礙突出。
大多數自閉症兒童言語很少，情況嚴重的甚至沒有言語，即使在別人大聲呼喊他的時候也不做任何應答。有些雖然可以發聲，但是卻無法完成情景交流，只能發出簡單重復的聲音。還有些患兒會表現為說話聲音很小或者發音不清晰，只有和他熟絡的人才能理解他的意思。另外有些還會在先前表現為言語能力正常，但在3歲至4歲半的時候出現言語能力的突然衰退，從而失去了情景交際的能力。
二、興趣狹窄，行為刻板重復。
自閉症兒童常常在較長時間里專注於某種或幾種游戲或活動，如著迷於旋轉鍋蓋，或自己在地上轉圈，喜歡看電視廣告和天氣預報，對有故事情節的動畫片、兒童電視、電影則毫無興趣。一些患兒堅持每天走同樣的路線去幼兒園，如有變動就會有大哭大鬧等明顯情緒不滿的反應。
三、孤獨離群，不與其他人建立聯系。
自閉症兒童喜歡獨處，對父母沒有依賴性，有些患兒在嬰兒時期就有反應，不喜歡別人抱，在別人抱起時便會哭鬧。他們的孤獨還表現在對周圍的事不關心，自己願意怎樣做就怎樣做，毫無顧忌，旁若無人，周圍發生什麼事似乎都與他無關，很難引起他的興趣和注意，不與他人產生目光接觸。
同時，有些自閉症兒童還會表現為感覺反應遲鈍，會有自傷自殘的行為。還有些對某些圖像和聲音特別敏感，例如在聽見汽車或者電鑽聲音的時候就會使勁捂著耳朵或者跑開。
兒童自閉症的三大症狀2
兒童孤獨症又稱兒童自閉症，是一種精神疾病。
它以嚴重孤獨，缺乏情感反應，語言發育障礙，刻板重復動作和對環境奇特的反應為特徵。此病一般在嬰兒出生 30個月內發病，即在3歲前發病。發病通常有兩種形式：一種是一開始生長發育就落後於其他孩子；另一種為後期發病，隨之引起智力障礙。目前病因不清楚，但 據推測有四方面：遺傳；腦損傷，特別是母親孕期、圍生期、分娩期容易引起嬰兒腦損傷；免疫功能異常；社會心理的影響，比如父母本身孤僻，對孩子比較冷漠， 從而影響孩子的心理。
本病臨床表現主要有三方面：
1、語言障礙。
生下來就不愛言語，但聽力系統完好。咿呀學語時期，也不愛說話。至於後期發病的兒童，一旦發病，會說的也就不說了。沒有任何語言表達，也不理解 或很難理解別人說的話。這類孩子發音系統都很正常。但患兒一般有自我中心語言，有自己的表達方式。比如平時愛自己嘟囔，別人不懂他在說什麼；或者表現為突 然的尖叫、喊叫。
2 、交往障礙。
這類孩子從嬰兒時期就不願讓人抱，無論是自己的父母還是生人，被人抱時沒有什麼反應；「目中無人」，不願與人對視等。
3、行為刻板、僵化。
每天動作是固定的。如從房間的一頭走到另一頭，總是重復同一路線；循環不斷地做相同的動作，聽同一段故事，做同一個拼圖等。不同的 孩子臨床表現多種多樣，不同的症狀輕重不同，有的孩子表現為重復別人的語言，如大人說：「叫阿姨好。」他說：「叫阿姨好。」而正常孩子的反應是「阿姨 好。」
該病屬於普遍性發育障礙
從嬰兒期開始出現，可一直延續終身，是一種嚴重情緒錯亂的疾病。如不能早發現、早干預，將會嚴重影響孩 子的智力發育，並深刻影響孩子的`人格發展，甚至成為殘疾人。有的患者會發生自我攻擊行為，比如自殘，有的形成嚴重的人際交往障礙，對社會、家庭都會產生沉 重的負擔。
研究表明，約3/4的孤獨症患兒智力表 現低下。2、4歲是孩子的智力最佳發育期。家長若能及早發現孩子的自閉症狀，配合醫生及早干預，就不會錯過最佳的治療期，且對提高智力效果比較好。另外， 這些孩子往往在某一方面具有超常的能力，家長若能注意留心觀察、早發現，誘導他的興趣點，不僅有助於自閉症的康復，還會促進孩子才氣的發展。家長一定要耐 心，充滿愛心，關鍵還要樹立信心。因為這需要一個長期的康復過程。
家長們要多觀察孩子的變化，發現孩子有異常現象，就應該及時幫助孩子治療，讓孩子及時擺脫自閉症。
㈢ 孩子自閉症有哪些表現
自閉症是一種常見的發育障礙類的精神疾病，多發於嬰幼兒時期，很多人也稱為兒童孤獨症。
自閉症的症狀：
1、社會交往障礙，表現為下列中的至少兩條：
①目光對視、面部表情、身體姿勢和社交姿勢等多種非語言交流行為方面存在顯著缺損。
②不能建立適合其年齡發展水平的的夥伴關系。
③ 缺乏自發性地尋求與他人共享快樂、興趣和成就的表現，(例如不會向他人顯示、帶給或指向感興趣的物品)。
④ 缺乏互動性的與人或感情交流，(例如不會主動參與游戲活動，喜歡獨自玩，視玩具為「工具」
2、言語功能障礙，表現為以下至少幾條：
①口頭語言發育延遲或完全缺乏，且並沒有用其它交流形式例如身體姿勢和手語來代替的嘗試。
②在擁有充分語言能力的患者中，缺乏主動發起或維持與他人對話的能力
③語言刻板和重復或古怪語言。
3、重復刻板行為，表現為以下至少1條：
①被包圍在一種或多種狹隘和刻板的興趣中。其強度或注意集中點與常人不同
② 刻板重復的運動技能動作 (例：手的揮動、手指撲動或復雜的全身動作)。