Ⅰ 類似於《春曉》這樣的唐詩宋詞的兒童歌曲，要好聽的
靜夜思、憫農
Ⅱ 幼兒啟蒙古詩歌推薦
古人的啟蒙學的是《三字經》《百家姓》《千字文》，但是這你孩子肯定看不懂，我們都未必看的懂……所以推薦唐詩宋詞，《詩經》，都比較短，而且往往詩詞背後有一個生動的小故事，對無論是理解，記憶還是思考都相對適合小孩子。 同時，針對他記憶力好的優勢，可以就算不懂也讓他背一些經典的典籍。日後他長大了對比同齡人，這些好處就會體現出來了。像《老子》《易經》《金剛經》。特別是前兩者。 等學得多一些了，有了一定的理解能力，古文功底之後，可以選擇《左傳》《論語》《中庸》《孟子》之類的，故事情節性相對強了，篇幅相對也長了的作品。 所以，一步步遞進，接下來就是《莊子》《禮記》《墨子》《荀子》《韓非子》《壇經》《史記》《資治通鑒》《楚辭》這些好長好長的故事。 當然，這個時期可以引導他看一些，唐傳奇，元雜劇，明清小說。中國古代文學史上的經典啊~
Ⅲ 求兒童詩歌《早晨的歌》 月兒小船已在山後已在山後停泊，星星化作露珠撒滿草地上……全文是什麼
月亮小船已在山後停泊，星星化作露水撒滿草葉上。小河旁晨霧彌漫，流水叮當，河邊的風車兒鼓起了翅膀。啊，多麼好的早晨，多麼美的春光，我們像一群小鳥一樣，在春的原野上快樂的歌唱！我們像朵朵的鮮花，迎著朝陽，迎著朝陽，開放，開放，開放！
Ⅳ 兒童詩歌大全
兒童詩歌：夏天愛什麼
秋天喜愛
把樹上的黃葉抖掉，
冬天喜愛
給小河貼上冰的封條，
春天喜愛
撒處處花花草草，
夏天喜愛什麼？
只有我知道。
我知道
夏天愛吹口哨。
你聽：
「知了……知了……」
一隻蟬兒，
一隻口哨，
吹得多麼熱鬧。
兒童詩歌：眼睛
在潔白潔白的紙上
我畫下一雙眼睛
這雙眼睛
充滿了陽光
充滿了星星
充滿了鮮花
它，永遠不會流淚
為了讓這雙眼睛
永遠充滿陽光
充滿星星
充滿鮮花
我在心中
畫下了另一雙眼睛
這雙眼睛
沒有見過陽光
沒有見過星星
沒有見過鮮花
它，流幹了所有的眼淚
在潔白潔白的紙上
我畫下了一雙眼睛
兒童詩歌：坐火車
爸爸帶我坐火車，
火車開動的時候，
窗外的東西就動了起來；
山開始往後退，
樹也往後退，
房子也往後退……
哇！什麼東西都往後退，
好怪好快啊，
我們都不用走路，
一下子就到了台北。
兒童詩歌：蒲公英不說一語
那遠了又遠了的
那近了又近了的
白色的 一絮又一絮
茸茸的 又輕又淘氣
哦 這是
蒲公英的花季
滿天滿地
落著她的行跡
染了你的睫毛
碰了我的鼻翼
還緊緊沾著我的裙子
不棄也不離
這小絨球
這白茫茫的奇跡
你是盛夏的相思呢
還是冷冬的回憶
蒲公英不說一語
眨眨眼
與我親昵
爺爺的冬天
冬天是靜默的季節
爺爺總是獨自坐在冬天的牆邊
默默無言
陽光用溫和的手
撫摸著他核桃一樣蒼老的臉
像慈祥的母親
撫摸著自己心愛的孩子
冬天是落雪的季節
雪花像神秘的白蝴蝶
紛紛揚揚來自遙遠的天國
我的爺爺在靜靜的雪夜裡
講起他小時候的故事
他快活得也像一個小孩子
心裡充滿了無限溫暖
就像我們在憂愁的日子裡
突然想起了郊遊的春天
其實誰也不知道
爺爺在冬天想著什麼
但他的故事告訴了我
他離開自己的童年和老家
已經非常非常的遙遠……
Ⅳ 求兒童學唐詩里的古風背景音樂，名字也可以
如果沒猜錯，您聽到的是陶笛演奏的《故鄉的原風景》
Ⅵ 兒童歌曲大全100首包括哪些歌歌名是什麼
兒童歌曲大全100首舊版包含：
娃哈哈、小小少年、馬蘭花丟手絹、哆來咪、小喇叭、英文字母歌、泥娃娃英文版、學習雷鋒好榜樣、泥娃娃、童年、找朋友、雪絨花英文版、健康歌、祝你生日快樂、幸福拍手歌、魯冰花、媽媽的吻、祝你聖誕快樂、閩南語童謠系列。
花仙子之歌、小老鼠上燈台、捉泥鰍、數鴨子、賣報歌、學英文歌、小白兔過小橋、可愛的藍精靈、小燕子、小毛驢、小紅帽、拔蘿卜、少年英雄小哪吒、上學歌、小海螺、世上只有媽媽好、新年好、三個和尚、兩只老虎。
小兔子乖乖、采蘑菇的小姑娘、十二生肖歌、吉祥三寶、我的好媽媽、機器貓、豬都笑了、恭喜你、洗刷刷、Five_Big_Dump_Trucks、Good Night、稍息立正好、大千時間真奇妙、八榮八恥歌、十個兵、大家來勞動、種太陽、秋天秋天多麼美、法國號、如果感到快樂、歌聲與微笑。
(6)兒童古詩歌曲有哪些擴展閱讀：
一般來說，教給2--3歲的孩子的兒歌不要太長，以4--8句為宜，兒歌內容要選擇與孩子生活接近並容易理解的。教幾歌的方法是多樣的，要因孩子的不同情況而異。
可以是念一句，孩子跟著念一句；有的是家長整段地念，孩子聽邊跟著家長小聲地念。各種方法可以結合使用。每次教孩子的時間不要太長，以10分鍾以內為宜。當孩子已掌握一首兒歌後，可以經常讓他當眾背誦，以復習鞏固。
兒歌對寶寶和語言發展大有好處，因為兒歌朗朗上口，合轍押韻，寶寶愛聽，也容易跟著媽媽學。其次，兒歌短小精悍，便於寶寶記憶，寶寶一學就會，增強了寶寶的自信心，鍛煉了寶寶的記憶力。兒歌有明顯的節奏感，寶寶通過說兒歌能體會語言節奏。
網路-兒歌大全100首
Ⅶ 兒童詩歌
1、《月亮》
天上月亮圓又圓，
照在海里像玉盤。
一群魚兒游過來，
玉盤碎成兩三片。
魚兒嚇得快逃開，
一直逃到岩石邊。
回過頭來看一看，
月亮還是圓又圓。
2、《小童話》
在雲彩的南面，
那遙遠的地方，
有一群樹葉說：
我們想像花一樣開放。
有一群花朵說：
我們想像鳥一樣飛翔。
有一群孔雀說：
我么想像樹一樣成長。
3、《漁火》
夜靜悄悄的
河水
是一個乖孩子
聽月亮媽媽的話
睡覺了
漁夫點亮了漁火
河水
就像睜開了眼睛
在說著夢話
4、《筍》
悄悄地
拱出大地
想來打聽
春天裡
樹綠的秘密
花開的消息
5、《送給盲婆婆的蟈蟈》
樂顛顛地捉回了
一隻綠色的蟈蟈，
喜滋滋地送給了
鄰居家的盲婆婆
婆婆，婆婆，
這是只會唱歌的蟈蟈，
在我上學時，
好讓它替我給你唱歌。
歌聲會把您領進山野，
看到小溪里滾動的清波，
聞到山花撲鼻的芳香，
聽到百鳥齊嗚的歡歌。
婆婆，婆婆，
這是只會唱歌的蟈蟈，
您聽，它唱得多好，
蟈蟈，蟈蟈，蟈蟈蟈……
(7)兒童古詩歌曲有哪些擴展閱讀：
用高度凝練的語言，形象表達作者豐富情感，集中反映社會生活並具有一定節奏和韻律的文學體裁。
詩歌是一種抒情言志的文學體裁。《毛詩-大序》記載：「詩者，志之所之也。在心為志，發言為詩」。南宋嚴羽《滄浪詩話》雲：「詩者，吟詠性情也」。只有一種用言語表達的藝術就是詩歌。
詩歌飽含著作者的思想感情與豐富的想像，語言凝練而形象性強，具有鮮明的節奏，和諧的音韻，富於音樂美，語句一般分行排列，注重結構形式的美。
我國現代詩人、文學評論家何其芳曾說：「詩是一種最集中地反映社會生活的文學樣式，它飽含著豐富的想像和感情，常常以直接抒情的方式來表現，而且在精煉與和諧的程度上，特別是在節奏的鮮明上，它的語言有別於散文的語言。」
Ⅷ 讀唐詩的歌詞
一、《讀唐詩》由魏德泮作詞，谷建芬作曲，張宏光編曲，歌詞如下：
床前的月光，窗外的雪。
高飛的白鷺，浮水的鵝。
唐詩里有畫，唐詩里有歌。
唐詩像清泉，流進我心窩。
床前的月光，窗外的雪。
高飛的白鷺，浮水的鵝。
唐詩里有畫，唐詩里有歌。
唐詩像清泉，流進我心窩。
相思的紅豆, 吳山的雪。
邊塞的戰士，回鄉的客。
唐詩里有樂，唐詩里有苦。
唐詩是祖先在向我訴說。
相思的紅豆, 吳山的雪。
邊塞的戰士，回鄉的客。
唐詩里有樂，唐詩里有苦。
唐詩是祖先在向我訴說。
床前的月光，窗外的雪。
高飛的白鷺，浮水的鵝。
唐詩里有畫，唐詩里有歌。
唐詩像清泉，流進我心窩。
床前的月光，窗外的雪。
高飛的白鷺，浮水的鵝。
唐詩里有畫，唐詩里有歌。
唐詩像清泉，流進我心窩。
相思的紅豆, 吳山的雪。
邊塞的戰士，回鄉的客。
唐詩里有樂，唐詩里有苦。
唐詩是祖先在向我訴說。
相思的紅豆, 吳山的雪。
邊塞的戰士，回鄉的客。
唐詩里有樂，唐詩里有苦。
唐詩是祖先在向我訴說。
(8)兒童古詩歌曲有哪些擴展閱讀：
1、《讀唐詩》將優秀的古詩歌譜成音符，易於孩子在優游的唱歌中既學到了知識，又培養了樂感。
2、《讀唐詩》這首歌收錄於《新學堂歌》、《2010全國兒童歌曲大獎賽:獲獎歌曲50首》專輯中。
Ⅸ 六一兒童節的古詩有什麼呢歌曲呢來歷呢
關於六一兒童節的古詩
村居
高鼎
草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。
小兒垂釣
胡令能
蓬頭稚子學垂綸，側坐莓苔草映身。
路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。
所見
袁枚
牧童騎黃牛，歌聲振林樾。
意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。
溪居即事
崔道融
籬外誰家不系船，春風吹入釣魚灣。
小童疑是有村客，急向柴門去卻關。
四時田園雜興
范成大
晝出耕田夜績麻，村莊兒女各當家。
童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。
古朗月行
李白
小時不識月，呼作白玉盤。
又疑瑤台鏡，飛在青雲端。
歌曲：《我們的田野》創作於1953年，由管樺填詞、張文綱譜曲，原在兒童組曲《夏天旅行之歌》中的第三曲，是一首深受幾代少年兒童喜愛的抒情歌曲。在1980年"全國第二次少年兒童文藝創作評獎"中獲一等獎，是從50年代直到現在經常在廣播、演唱的優秀少兒歌曲代表作之一，2009年5月被入選為全國100首愛國歌曲。
《讓我們盪起雙槳》，既是對生活在新中國的少年兒童幸福生活的真實描繪，同時也是對少年兒童未來更美好的生活的憧憬，描述了少年兒童泛舟北海欣賞美麗的自然風光的情景，抒發了少年兒童熱愛生活、熱愛黨、熱愛祖國的真摯感情。
詩由少年兒童盪起雙槳泛舟北海寫起，先寫北海的迷人美景，然後寫盪舟湖上的喜悅心情，最後以"誰給我們安排下幸福的生活"一個問題將詩歌立意進一步拓展升華。
蝸牛與黃鸝鳥，歌詞以敘述者的口吻，講述了蝸牛在葡萄樹剛發芽的時候就背著重重的殼往上爬，而黃鸝鳥在一旁譏笑它的有趣情景。歌曲歌頌了蝸牛堅持不懈的進取精神。
歌曲的創作具有濃濃的校園歌曲風格，旋律兼有抒情和敘事的特點，全曲音域不寬，親切、自然，是一段式結構特點。音樂形象天真純朴富有生活氣息。歌詞結合緊密，大多一字一音，與口語相近，質朴自然。
來歷：國際兒童節（又稱兒童節，International Children's Day）定於每年的6月1日。為了悼念1942年6月10日的利迪策慘案和全世界所有在戰爭中死難的兒童，反對虐殺和毒害兒童，以及保障兒童權利。1949年11月，國際民主婦女聯合會在莫斯科舉行理事會議，中國和其他國家的代表憤怒地揭露了帝國主義分子和各國反動派殘殺、毒害兒童的罪行。會議決定以每年的6月1日為國際兒童節。它是為了保障世界各國兒童的生存權、保健權和受教育權，撫養權，為了改善兒童的生活，為了反對虐殺兒童和毒害兒童而設立的節日。世界上許多國家都將6月1日定為兒童的節日。
基本信息
中文名：國際兒童節
英文名：International Children's Day
別 稱：兒童節
節日時間：每年6月1日
節日類型：世界節日
流行地區：世界
節日起源：悼念利迪策慘案和因戰爭死難的兒童
節日意義：保障世界各國兒童的權益
設定地點：莫斯科
設立機構：國際民主婦女聯合會
設定時間：1949年11月
節日由來
節日由來
國際兒童節的設立，和發生在二戰期間一次屠殺——利迪策慘案有關。1942年6月10日，德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140餘人和全部嬰兒，並把婦女和90名兒童押往集中營。村裡的房舍、建築物均被燒毀，好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了。第二次世界大戰結束後，世界各地經濟蕭條，成千上萬的工人失業，過著飢寒交迫的生活。兒童的處境更糟，有的得了傳染病，一批批地死去；有的則被迫當童工，受盡折磨，生活和生命得不到保障。為了悼念利迪策慘案和全世界所有在戰爭中死難的兒童，反對虐殺和毒害兒童，以及保障兒童權利，1949年11月，國際民主婦女聯合會在莫斯科舉行理事會議，各國代表憤怒地揭露了帝國主義分子和各國反動派殘殺、毒害兒童的罪行。為了保障世界各國兒童的生存權、保健權和受教育權，為了改善兒童的生活，會議決定以每年的6月1日為國際兒童節。當時的很多國家表示贊同，特別是社會主義國家。
世界上許多國家都將6月1日定為兒童的節日，尤其是在社會主義國家。在歐美國家，兒童節的日期各不相同，而且往往很少舉行社會公眾性的慶祝活動。因此有人誤解為只有社會主義國家才將6月1日定為國際兒童節。
為了保障全世界兒童的權益，1949年11月，國際民主婦女聯合會在莫斯科召開執委會決定，將每年6月1日作為國際兒童節。