1. 六一兒童節的宣傳語怎麼寫
1、六一兒童,祖國未來!
2、讓健康幸福的新生代兒童在新時代茁壯成長
3、祝普天下的兒童健康活潑、聰明伶俐 幸福成長
4、兒童優先 關心兒童 尊重兒童 支持兒童 優化兒童成長環境
5、兒童節快樂!願你永遠擁有一顆童心，天天笑哈哈。
6、人生春秋六十載 兒童尤為一枝花
7、歌聲與歡笑同在 兒童與幸福永存
8、保障兒童權益 關懷兒童成長
9、兒童的健康成長離不開你我!
10、少年兒童是祖國未來的希望!
2. 描寫六一的好詞好句
充滿歡樂的六一終於來臨了，這是屬於我們的節日。祝全世界的兒童健康成長，度過快樂的每一天!
六一這可是個好節日，有心事的朋友們，忘掉煩惱吧!讓今天只有透明的歡樂，讓今天只有甜的愉悅!來吧，朋友，祝福六一，相聚六一!
一年有365天，有一百天是雙休日，還有100天時節假日，除去816小時你在吃飯，再減去3120小時你在午休、晚休。休假日和吃飯睡覺也許你很開心，但是你千萬千萬別告訴我，在剩下的一天——六一兒童節你會悶悶不樂。朋友，動起來吧，Let』s go!
六一是孩子們的天堂，六一『將令你心花怒放;六一是你的期望，六一你可以激情奔放，六一里你也可以享受天倫之樂。總之，六一將令你無比激動，無比快樂!
六月一日是洋溢著歡歌笑語的兒童節，全世界的兒童們相聚在一起，盡情歌唱，盡情舞蹈。這一年一度的節日，大家都非常期待和嚮往吧，我們學校就在緊急籌備這個不同凡響的六一!
六一兒童節終於到了，天氣也和我們的心情一樣，是那麼愜意。整個校園里，都彌漫著歡樂的氣息。
六一兒童節真快樂，給我們留下了一個深深的美好的回憶。
六一兒童節我過得真快樂，如果天天都是六一兒童節的話，我肯定都會開心壞了。
今天是「六一」國際兒童節，是我們全國小朋友及小學生們共同的節日。
今天是兒童節，我換上我平時捨不得穿的衣服換上，和爸爸媽媽來到了游樂園。
今天早上，我很早就醒來了，因為今天是「六一」兒童節，是我自己的節日，我懷著高興的心情起了床，飛快地刷牙、洗臉，去晨練。
精彩節目一個接著一個，你聽，那一個個小歌手們放開嘹亮的歌喉，動聽的歌聲傳遍整個校園。小姑娘們穿著漂亮的衣裙在院子中央翩翩起舞，那優美的舞姿迎來了觀眾們的一陣陣熱烈的掌聲。
六一，六一，我度過了一段瘋狂而美妙的難忘時光。我感嘆時光飛逝，感慨人生短暫!而同時又期待下次六一，下一次屬於我的六一!不僅僅是六一，還有那些屬於我的假期!
期盼!期盼!這屬於我的一天，終於到來了!
清早，天氣晴朗，風和日麗，我的心情也想是飛上雲端的小鳥，滿懷喜悅。為什麼呢?因為今天是我們自己的節日「六·一」兒童節。
時間過得真是太快了，短短的半天時間就這樣過去了，班裡又逐漸平靜了下來，我只好依依不捨地離開了學校，期待著下一個美好的六一。
送了她們生日詩，她們在自己的蛋糕上插了十幾根蠟燭，慶祝自己的生日，我也十分羨慕她們，因為她們竟然在六一兒童節實在是太幸福了。啊!終於盼到吃蛋糕的時候啦!同學們紛紛跑上前去搶蛋糕，搶著了蛋糕的同學，有的不吃而是作為慶祝往別的同學臉上抹，連家長也往班主任的臉上摸了點，這個下午真是開心。
我有一個童真未泯的心，我喜歡一切可愛的，夢幻的，充滿童趣的東西，同樣，我也喜歡兒童節。兒童節那天，我的心裡有一個大大的游樂園，而小小的我會在那裡度過快樂的一天。
小時候，我總是期盼著六一兒童節的到來，在距六一還有很久很久時間的時候我就在幻想著如何度過了。
陽光天使，快樂六一，今天是我們的節日，我們歌唱，我們跳舞，我們是快樂的陽光天使。
一進校門，校園里到處洋溢著歡樂的節日氣氛。路的兩邊彩旗招展，路的右邊是校隊的鑼鼓隊，鑼鼓已經擺放整齊。來到演出現場，只看見舞台正中央的彩牌上寫著「陽光天使，快樂六一」八個大字。這是我們這次「六·一」的主題，小學三年級作文《作文 歡慶「六一」》。牌子上方有一座有氣球做成的拱橋，舞台上鋪著紅色的地毯，四周擺放著五顏六色的鮮花，真是絢麗多彩。
充滿歡樂的「六一」終於來臨了，這是屬於我們的節日。祝全世界的兒童健康成長，度過快樂的每一天!
「六一」這可是個好節日，有心事的朋友們，忘掉煩惱吧!讓今天只有透明的歡樂，讓今天只有「甜」的愉悅!來吧，朋友，祝福「六一」，相聚「六一」!
一年有365天，有一百天是雙休日，還有100天時節假日，除去816小時你在吃飯，再減去3120小時你在午休、晚休。休假日和吃飯睡覺也許你很開心，但是你千萬千萬別告訴我，在剩下的一天——六一兒童節你會悶悶不樂。朋友，動起來吧，Let』s go!
六一」是孩子們的天堂，「六一『將令你心花怒放;「六一」是你的期望，「六一」你可以激情奔放，「六一」里你也可以享受天倫之樂。總之，「六一」將令你無比激動，無比快樂!蝴蝶天上飛，小孩樂樂的追;魚兒河裡游，小孩快樂的戲。天真無邪多快樂，無憂無慮多恬然。六一兒童節，祝願朋友都向孩子一樣，無憂無慮，快樂無憂!
宏偉理想鼓鬥志，幼小心靈開紅花。好孩子!今天是你的節日，叔叔給你准備了適合你吃不傷牙齒的糖，送給你，社會主義的小紅花!兒童節快樂!
哼一段童謠，把童年叫醒;看一個童話，把童趣叫醒;發條兒童節簡訊，把童心叫醒。願你開開童心，享享童趣，超齡不是問題，只要快樂就美麗，六一快樂!
興高采烈 歡天喜地 歡欣鼓舞 欣喜若狂
喜笑顏開 怡然自樂 眼笑眉飛 眼開眉展
其樂融融 精彩紛呈 五彩繽紛 活靈活現
手舞足蹈 生動活潑 栩栩如生 惟妙惟肖
載歌載舞 紅旗飄揚 車水馬龍 歡呼雀躍
翩翩起舞 喜氣洋洋 熱鬧非凡 心花怒放
3. 描寫六一兒童節熱鬧快樂場面的段落
非常熱鬧看姐姐斤斤計較斤斤計較
4. 關於六一兒童節的名人名言
關於六一兒童節的名人名句經典
1、小朋友們節日快樂。
2、幼稚是會生長，會成熟的，只要不衰老、腐敗，就好。
3、祖國花朵，滿園向陽花;未來主人，一代接班人。
4、兒童是創造產業的人，不是繼承遺產的人。
5、兒童是人類最珍貴的天然資源。
6、兒童是我們的未來，是我們的希望，是我們國家最寶貴的財富。
7、歌舞歡騰，六一兒童慶佳節;陽光燦爛，萬千新花正宜人。
8、孩童的動作，是清潔，是正直。
9、孩子，是人類純潔而天真的花朵。
10、好好學習，立凌雲志，當一代新人;天天向上，做棟梁材，創千秋大業。
11、宏偉理想鼓鬥志，幼小心靈開紅花。
12、立凌雲之志，做棟梁之材。
13、年少宏圖遠，人小志氣高。
14、勤奮學習學三好，刻苦鑽研登高峰。
15、童年原是一生最美妙的階段，那時的孩子是一朵花，也是一顆果子，是一片朦朦朧朧的聰明，一種永不息的活動，一股強烈的慾望。
5. 描寫六一兒童節的句子
1） 「六一」？呵呵，這可是個好節日，有心事的朋友們，忘掉煩惱吧！讓今天只有透明的歡樂，讓今天只有「甜」的愉悅！來吧，朋友，祝福「六一」，相聚「六一」！
一年有365天，有一百天是雙休日，還有100天時節假日，除去816小時你在吃飯，再減去3120小時你在午休、晚休。休假日和吃飯睡覺也許你很開心，但是你千萬千萬別告訴我，在剩下的一天——六一兒童節你會悶悶不樂。朋友，動起來吧，Let』s go！
2 ）六一」是孩子們的天堂，「六一『將令你心花怒放；「六一」是你的期望，「六一」你可以激情奔放，「六一」里你也可以享受天倫之樂。總之，「六一」將令你無比激動，無比快樂！
在這個六一，我許下三個願望：在我們的祖國，還有許許多多的兒童因家境貧窮而沒辦法上學，我第一個願望給他們，願他們能早日重返校園；5.12地震奪去許多孩子的生命，願他們在天堂也有「六一兒童節」；我的第三個願望給災區的孩子，願他們早日走出地震的陰影，健康快樂的生活！
3 ） 在我的生活中，有許多人給予我知識，讓我的心靈充滿智慧的源泉；有許多人給予我快樂，讓我在健康中成長。再次，我衷心的囑咐我身邊的所有人天天開心，萬事順利！
充滿歡樂的「六一」終於來臨了，這是屬於我們的節日。祝全世界的兒童健康成長，度過快樂的每一天！
6. 六一兒童節是孩子們的節日，寫幾個成語形容你的心情
1、歡欣鼓舞：
意思：形容高興而振奮。
出處：郭沫若《少年時代》：在革命成功了的當時，我們一般的人是怎樣地歡欣鼓舞喲！
2、興高采烈：
意思：原指文章志趣高尚，言詞犀利。後多形容興致高，精神飽滿。
出處：茅盾《子夜》：阿二忽然對於曾滄海的威嚇全沒怕懼，反而興高采烈的說起來了。
3、興致勃勃：
意思：形容興趣很濃厚，情緒很高漲的樣子。
出處：魯迅《吶喊》：我想，看戲是有味的，而況在北京呢。於是都興致勃勃地跑到什麼園，戲文已經開場了，在外面也早聽到咚咚地響。
4、心花怒放：
意思：形容內心高興極了。
出處：清代李寶嘉《文明小史》第六十回：平中丞此時喜得心花怒放，連說：「難為他了，難為他了。」
5、喜氣洋洋：
意思：形容非常歡樂的樣子。
出處：宋代范仲淹《岳陽樓記》：登斯樓也；則有心曠神怡；寵辱皆忘；把酒臨風；其喜氣洋洋者矣。意思是登上這座樓，就會感到心胸開闊、心情愉快，榮耀和屈辱一並忘了，端著酒杯，吹著微風，覺得高興、喜氣洋洋了。
7. 描寫六一兒童節的作文
答：描寫六一兒童節的作文
今年的「六一」有些特別，因為，這是我們在母校度過的最後一個「六一」兒童節了。
我們幾個好朋友在一起商量，決心要使這個節日成為我們小學生活最美好的回憶。可是商量來商量去，總覺得節目形式比較老套，不能令所有的人滿意。最後，還是輔導員陳老師給我們出了個主意：「你們為什麼不嘗試著自己動手製作，搞一台『服裝秀」呢？又活潑又新穎。」對呀，究竟是老師，到底棋高一著！
為了自己上台的服裝，我可是傷透了腦筋。材料倒不成大問題，用彩色皺紋紙就可以了。關鍵是款式，既要符合我們小學生的身份，又要新穎大方，有時尚感，就不是那麼簡單了。我在紙上畫呀，想呀，改呀，最後確定用綠、藍兩種顏色為基本色調。這裡面可有講究哦！因為藍色一直就是我最喜歡的顏色，我想，它代表著我童年藍色的夢；綠色代表希望，象徵著我的未來充滿希望。我還寫了一句解說詞：「今天，我告別了童年藍色的夢；明天，我滿懷信心地走向綠色的希望！」
接下來就是製作了。為了穿脫既省事又減少損壞，我打算用裹、粘貼的辦法來製作。為了更漂亮些，我在綠色上衣的胸口部位綴上幾朵用彩紙扎的玫瑰，看上去顯得特別精緻。裙子嘛，我把裙擺裹成不規則的形狀，十分富有層次感，而且，裙擺上還點綴了用藍色和粉色緞帶做成的小飾物，我一走動，它就輕輕擺動著，連媽媽看了都贊不絕口。我得意地說：「你的女兒能幹吧？」媽媽笑著說：「是，是！可以成為時裝設計大師啦！」
再看同學們設計的服裝，一件件也是顏色鮮艷、款式新穎活潑。穿上「時裝」的我們，個個美不勝收，連我們自己都看傻了。
登台表演了。五彩的燈光下，我們穿著自己親手製作的「服裝」，伴隨著節奏明快的樂曲，在精心設計的解說詞中或款款而行，或奔跑跳躍；或冷酷，或撫媚……不知道我們的演出有沒有成功，但是響在我們面前的是一陣高過一陣的掌聲。
多麼難忘的「六一」，多麼難忘的色彩，多麼難忘的記憶！
8. 六一兒童節 面的描寫 ！
今年六一兒童節，我們學校舉辦了一次盛大的文藝表演。你瞧，操場上人山人海，熱鬧非凡。
在文藝表演中，讓我印象最深的節目就要數一年級同學的時裝表演了。演員們伴著動感十足的音樂款款而入，她們穿著自己設計的奇裝異服走起「貓步」來，就像一隻展翅飛的花蝴蝶一樣。觀眾席？喜歡戲⒊鮃徽笳竽藕吧?G疲琓型台上走來幾個身披綠葉，活力十足的女孩。細細看去，她們的外衣全部是由綠色樹葉組成，充盈著生命的綠色，充滿著青春的活力。
讓我最難忘的當然是我們班的古詩朗誦了。我們朗誦的是春之歌，同學們昂首挺胸，面帶微笑，將自己最好的一面展現了出來。當我們站在舞台上，看到台下有許許多多的觀眾，我的心裡又興奮又緊張。當音樂響起時同學們開始朗朗上口地朗誦起來。有的句子富有陽柔之美，便可以輕聲細氣地對它淺吟慢讀，有的句子富有陽剛之美，讀它時就會激越高亢的聲調，當我們朗誦結束後贏得了大家熱烈的掌聲，這時我的心才漸漸平靜下來。真讓我難忘。
9. 怎麼樣描寫六一的情景
在這興奮的日子裡，人人心情開朗，個個喜不自勝。 今天是兒童節，是所有兒童的節日。這天，我們學校的樹呀、花呀、草呀，都五光十色，布置得美艷迷人，令人陶醉。舞台上的四周都插滿了紅旗與塑料花。雖然花是用塑料做的，但是仍然很美，把舞台添加得更美了。如果你現在望一望天空，那五顏六色的氣球像一個個笑臉一樣，風一吹，氣球就在你的面前跳起舞來了。
主持人走上了舞台，用她那優美的聲音宣布進行第一項目——樂隊奏樂。話聲一落，樂隊的小隊員隨著指揮員手中的指揮棒而舉起來、吹起來、打起來，並繞場環行一圈。他們的後面跟著各種各樣的隊伍，如鮮花隊、花環隊、燈籠隊等。這些都是准備要表演的同學。樂隊的旋律雄壯豪邁，讓人激動不已。 音樂停止了，表演開始了。你看，跳舞的同學多麼像翩翩起舞的蝴蝶，美麗的衣服、漂亮的發型、精緻的布置、優雅的舞姿，這難道不是一隻只蝴蝶精靈的化身嗎？這就是美麗的人生，這就是美麗的景象。
10. 描寫六一兒童節歡樂景象的句子，並有比喻或擬人的寫法
「六一」兒童節那天,小朋友們歡樂的就像林中的小鳥,打扮得像花一樣。校園里,樹在笑,草在舞,鳥在唱,整個校園,一片歡騰.