『壹』 自閉症的小孩有什麼表現
兒童孤獨症也稱為兒童自閉症，是一類起病於3歲前、與社會交往障礙或溝通障礙、局限性、刻板性、重復性的行為為主要特徵的心理發育障礙，是廣泛性發育障礙中最有代表性的疾病。
自閉的症狀：
1、智力障礙
出現自閉症之後，比較常見的表現就是智力障礙，一般在兒童患病期間智力水平表現不一致，少部分患者會出現智力障礙，甚至會出現中度以上的智力缺陷。
2、興趣范圍狹窄
一般出現自閉症後，患兒會出現興趣范圍狹窄的情況，對正常人熱衷的玩具、游戲等都不會感興趣。平時一些兒童不喜歡的物品則會表現出廣泛的興趣，例如喜歡觀察電風扇、瓶蓋等異常的物體，而且可能關注時間會持續很長，沒有厭倦感，而對正常人喜歡的玩具卻沒有任何興趣，這些也和自閉症有一定的關系。
3、刻板行為
自閉症患者通常會有刻板的行為模式，比如每天上床的時間需要固定，而且外出時喜歡走相同的路線。這些行為比較刻板，如果被制止，通常會表現出不愉快，焦慮情緒，甚至會反抗，這些都和自閉症有關。
4、語言障礙
自閉症在發展過程中會出現語言障礙，這是該疾病比較常見的表現。在語言障礙發展的過程中，通常會出現語言能力遲緩的情況，可能到了兩三歲依然不會說話。隨著年齡的增長，可能會出現沉默、語言少、表達能力降低的情況。
5、社交障礙
一般出現自閉症之後，比較明顯的表現就是社會交往障礙。患者無法正常和別人建立人際關系，而且無法正常與他人溝通，一般缺乏朋友，而且分不清具體的親疏關系，對待親人與其他人都是同樣的態度.
『貳』 兒童自閉症有什麼表現，兒童自閉症的表現
兒童自閉症的表現：
1、孤獨離群，沉迷自我，交際困難:即是缺乏與人交往、交流的傾向。有的患兒從嬰兒時期起就表現這一特徵，如從小就和父母親不親，也不喜歡要人抱，當人要抱起他時不伸手錶現期待要抱起的姿勢，不主動找小孩玩，別人找他玩時表現躲避，對呼喚沒有反應，總喜歡自己單獨活動，自己玩。
2、言語障礙突出，難以正常語言交流:大多數患兒言語很少，嚴重的病例幾乎終生不語，會說會用的詞彙有限，並且即使有的患兒會說，也常常不願說話而寧可以手勢代替。有的會說話，但聲音很小，很低或自言自語重復一些單調的話。
3、興趣狹窄，行為刻板重復，難以適應環境的變化；
4、大多智力發育落後及不均衡：多數智力發育比同齡兒遲鈍，少數患兒智力正常或接近正常。但其在智力活動的某一方面有的又出奇地好，令人不可思議，有不少患兒的機械記憶能力很強，尤其對文字元號的記憶能力。
兒童自閉症的表現
『叄』 兒童自閉症的表現是什麼
兒童自閉症的表現：
1、社會交流障礙性：這是自閉症患兒面臨的最大問題。患兒對周圍的事物漠不關心，難以體會別人的情緒和感受，也無法正確地表達自己的情緒和感受。似乎認為凡存在於他們自己腦子里的東西，也一樣存在於別人腦子里，彼此沒有區別。患兒往往認為自己的感覺就是別人的感覺，但這並不意味著他們沒有感情。
2、缺乏學習與模仿的能力型：模仿是孩子學習的最重要工具，孩子就是通過模仿學習說話，學習運用無聲的身體語言、手勢和表情進行溝通的。但是自閉症患兒不懂得模仿。
3、語言障礙性：大部分患兒言語非常少，甚至嚴重者終身不語。即便有的患兒會說話，也寧願用手勢來代替語言或者只會機械地模仿別人的語言。
4、興趣狹窄性：自閉症患兒的行為刻板，對環境要求嚴格，不容許有絲毫改變。患兒一般會較長時間地專注於某種或某幾種游戲，通常會重復一些固定刻板的動作，甚至出現自殘行為
『肆』 兒童自閉症有哪些特徵
1、智力障礙
出現自閉症之後，比較常見的表現就是智力障礙，一般在兒童患病期間智力水平表現不一致，少部分患者會出現智力障礙，甚至會出現中度以上的智力缺陷。
2、興趣范圍狹窄
一般出現自閉症後，患兒會出現興趣范圍狹窄的情況，對正常人熱衷的玩具、游戲等都不會感興趣。平時一些兒童不喜歡的物品則會表現出廣泛的興趣，例如喜歡觀察電風扇、瓶蓋等異常的物體，而且可能關注時間會持續很長，沒有厭倦感，而對正常人喜歡的玩具卻沒有任何興趣，這些也和自閉症有一定的關系。
3、刻板行為
自閉症患者通常會有刻板的行為模式，比如每天上床的時間需要固定，而且外出時喜歡走相同的路線。這些行為比較刻板，如果被制止，通常會表現出不愉快，焦慮情緒，甚至會反抗，這些都和自閉症有關。
4、語言障礙
自閉症在發展過程中會出現語言障礙，這是該疾病比較常見的表現。在語言障礙發展的過程中，通常會出現語言能力遲緩的情況，可能到了兩三歲依然不會說話。隨著年齡的增長，可能會出現沉默、語言少、表達能力降低的情況。
5、社交障礙
一般出現自閉症之後，比較明顯的表現就是社會交往障礙。患者無法正常和別人建立人際關系，而且無法正常與他人溝通，一般缺乏朋友，而且分不清具體的親疏關系，對待親人與其他人都是同樣的態度.
『伍』 自閉症孩子有什麼表現特徵
1.孤獨離群,沉迷自我,交際困難即是缺乏與人交往、交流的傾向。有的患兒從嬰兒時期起就表現這一特徵,如從小就和父母親不親,也不喜歡要人抱,當人要抱起他時不伸手錶現期待要抱起的姿勢,不主動找小孩玩,別人找他玩時表現躲避,對呼喚沒有反應,總喜歡自己單獨活動,自己玩。有的患兒雖然表現不拒絕別人,但不會與小朋友進行交往,即缺乏社會交往技巧。他們的孤獨還表現在對周圍的事不關心,似乎是聽而不聞,視而不見,自己願意怎樣做就怎樣做,周圍發生什麼事似乎都與他無關,很難引起他的興趣和注意,他們似乎生活在自己的小天地里。另外他們的目光不注視對方甚至迴避對方的目光,平時活動時目光也游移不定,看人時常眯著眼,斜視或餘光等,很少正視也很少表現微笑,也從不會和人打招呼。2.言語障礙突出,難以正常語言交流大多數患兒言語很少,嚴重的病例幾乎終生不語,會說會用的詞彙有限,並且即使有的患兒會說,也常常不願說話而寧可以手勢代替。有的會說話,但聲音很小,很低或自言自語重復一些單調的話。有的患兒只會模仿別人說過的話,而不會用自己的語言來進行交談。不少患兒不會提問或回答問題,只是重復別人的問話。語言的交流上還常常表現在代詞運用的混淆顛倒,如常用你和他來代替他自己。還有不少孤獨症兒童時常出現尖叫,這種情況有時能持續至5～6歲或更久。3.興趣狹窄,行為刻板重復,反對環境變化孤獨症兒童常常在較長時間里專注於某種或幾種游戲或活動,如著迷於旋轉鍋蓋,單調地擺放積木塊,熱衷於觀看電視廣告和天氣預報,面對通常兒童們喜歡的動畫片,兒童電視,電影則毫無興趣,一些患兒天天要吃同樣的飯菜,出門要走相同的路線,排便要求一樣的便器,如有變動則大哭大鬧表現明顯的焦慮反應,不肯改變其原來形成的習慣和行為方式,難以適應新環境,多數患兒同時還表現無目的活動,活動過度,單調重復地蹦跳、拍手、揮手、奔跑旋轉,也有的甚至出現自傷自殘,如反復挖鼻孔、摳嘴、咬唇、吸吮等動作。4.大多智力發育落後及不均衡多數智力發育比同齡兒遲鈍,少數患兒智力正常或接近正常。但其在智力活動的某一方面有的又出奇地好,令人不可思議,有不少患兒的機械記憶能力很強,尤其對文字元號的記憶能力。如有位3、4歲患兒特別喜歡認字,見字就主動問念什麼,並且只問一次就記住,為此他能毫不費力地流利地閱讀兒童故事書,說明他掌握不少詞彙,但當他要用詞來表達自己的意思時則存在明顯的困難,說明他們存在理解語言和運用語言能力方面的損害。以上是對自閉症兒童有什麼特徵?這個問題的建議,希望對您有幫助,祝您健康!
『陸』 孩子自閉症有哪些表現
兒童孤獨症也稱為兒童自閉症，是一類起病於3歲前、與社會交往障礙或溝通障礙、局限性、刻板性、重復性的行為為主要特徵的心理發育障礙，是廣泛性發育障礙中最有代表性的疾病。
自閉的症狀：
1、智力障礙
出現自閉症之後，比較常見的表現就是智力障礙，一般在兒童患病期間智力水平表現不一致，少部分患者會出現智力障礙，甚至會出現中度以上的智力缺陷。
2、興趣范圍狹窄
一般出現自閉症後，患兒會出現興趣范圍狹窄的情況，對正常人熱衷的玩具、游戲等都不會感興趣。平時一些兒童不喜歡的物品則會表現出廣泛的興趣，例如喜歡觀察電風扇、瓶蓋等異常的物體，而且可能關注時間會持續很長，沒有厭倦感，而對正常人喜歡的玩具卻沒有任何興趣，這些也和自閉症有一定的關系。
3、刻板行為
自閉症患者通常會有刻板的行為模式，比如每天上床的時間需要固定，而且外出時喜歡走相同的路線。這些行為比較刻板，如果被制止，通常會表現出不愉快，焦慮情緒，甚至會反抗，這些都和自閉症有關。
4、語言障礙
自閉症在發展過程中會出現語言障礙，這是該疾病比較常見的表現。在語言障礙發展的過程中，通常會出現語言能力遲緩的情況，可能到了兩三歲依然不會說話。隨著年齡的增長，可能會出現沉默、語言少、表達能力降低的情況。
5、社交障礙
一般出現自閉症之後，比較明顯的表現就是社會交往障礙。患者無法正常和別人建立人際關系，而且無法正常與他人溝通，一般缺乏朋友，而且分不清具體的親疏關系，對待親人與其他人都是同樣的態度.
『柒』 自閉症症狀是什麼
症狀 ：語言障礙：1.不會說話 2.分不清『你 我 他』3.鸚鵡學舌 4.重復語言
智力障礙： 1.10%智力超常 2.20%智力正常 3.70%智力低下
性格障礙：1.對無生命物體有依賴2.對環境適應能力差3.對圓形球體喜歡
行為障礙: 1.重復刻板行為（有強迫行為） 2.情感淡漠 3.自我攻擊
主要症狀：社會交往障礙——語言.非語言社交溝通障礙
重復刻板行為 社交互動缺陷——對各種社會性刺激或訊息缺乏回應
語用能力薄弱——一來一往的對話能力差.對發生的事情描述能力差
自我刺激——固定著致性.強迫行為
興趣狹窄——對無意義的東西或事情異常感興趣.
感知覺異常——視.聽.嗅.觸.味覺能力敏感或異常
『捌』 自閉症兒童是什麼表現
1、孤獨離群，沉迷自我，交際困難:即是缺乏與人交往、交流的傾向。有的患兒從嬰兒時期起就表現這一特徵，如從小就和父母親不親，也不喜歡要人抱，當人要抱起他時不伸手錶現期待要抱起的姿勢，不主動找小孩玩，別人找他玩時表現躲避，對呼喚沒有反應，總喜歡自己單獨活動，自己玩。
2、言語障礙突出，難以正常語言交流:大多數患兒言語很少，嚴重的病例幾乎終生不語，會說會用的詞彙有限，並且即使有的患兒會說，也常常不願說話而寧可以手勢代替。有的會說話，但聲音很小，很低或自言自語重復一些單調的話。
3、興趣狹窄，行為刻板重復，難以適應環境的變化；
4、大多智力發育落後及不均衡：多數智力發育比同齡兒遲鈍，少數患兒智力正常或接近正常。但其在智力活動的某一方面有的又出奇地好，令人不可思議，有不少患兒的機械記憶能力很強，尤其對文字元號的記憶能力。
『玖』 兒童自閉症的表現有哪些呢
1、孤獨離群，沉迷自我，交際困難:即是缺乏與人交往、交流的傾向。有的患兒從嬰兒時期起就表現這一特徵，如從小就和父母親不親，也不喜歡要人抱，當人要抱起他時不伸手錶現期待要抱起的姿勢，不主動找小孩玩，別人找他玩時表現躲避，對呼喚沒有反應，總喜歡自己單獨活動，自己玩。
2、言語障礙突出，難以正常語言交流:大多數患兒言語很少，嚴重的病例幾乎終生不語，會說會用的詞彙有限，並且即使有的患兒會說，也常常不願說話而寧可以手勢代替。有的會說話，但聲音很小，很低或自言自語重復一些單調的話。
3、興趣狹窄，行為刻板重復，難以適應環境的變化；
4、大多智力發育落後及不均衡：多數智力發育比同齡兒遲鈍，少數患兒智力正常或接近正常。但其在智力活動的某一方面有的又出奇地好，令人不可思議，有不少患兒的機械記憶能力很強，尤其對文字元號的記憶能力。
『拾』 我兒子好像得了自閉症，請問兒童自閉症的表現是什麼
1、智力障礙
出現自閉症之後，比較常見的表現就是智力障礙，一般在兒童患病期間智力水平表現不一致，少部分患者會出現智力障礙，甚至會出現中度以上的智力缺陷。
2、興趣范圍狹窄
一般出現自閉症後，患兒會出現興趣范圍狹窄的情況，對正常人熱衷的玩具、游戲等都不會感興趣。平時一些兒童不喜歡的物品則會表現出廣泛的興趣，例如喜歡觀察電風扇、瓶蓋等異常的物體，而且可能關注時間會持續很長，沒有厭倦感，而對正常人喜歡的玩具卻沒有任何興趣，這些也和自閉症有一定的關系。
3、刻板行為
自閉症患者通常會有刻板的行為模式，比如每天上床的時間需要固定，而且外出時喜歡走相同的路線。這些行為比較刻板，如果被制止，通常會表現出不愉快，焦慮情緒，甚至會反抗，這些都和自閉症有關。
4、語言障礙
自閉症在發展過程中會出現語言障礙，這是該疾病比較常見的表現。在語言障礙發展的過程中，通常會出現語言能力遲緩的情況，可能到了兩三歲依然不會說話。隨著年齡的增長，可能會出現沉默、語言少、表達能力降低的情況。
5、社交障礙
一般出現自閉症之後，比較明顯的表現就是社會交往障礙。患者無法正常和別人建立人際關系，而且無法正常與他人溝通，一般缺乏朋友，而且分不清具體的親疏關系，對待親人與其他人都是同樣的態度.