『壹』 6歲兒童視力多少是正常
6歲時可達到1.2的視力，6～7歲及以上兒童視力正常值下限為0.7
根據兒童視力發育特徵，4歲孩子的視力能達到0.8左右，正常不低於0.6。雖然您孩子的視力是0.6，還沒低於這個年齡段兒童視力正常值的下限，可以說是正常的，
但比0.8的視力還是差了一點，最近又發現孩子看東西總是不自覺往前湊，因此建議還是帶孩子去醫院做個驗光檢查，看看是否有早期近視。
孩子剛出生時，處於2.0～4.0D的遠視屈光狀態，其後，隨著嬰幼兒的生長發育，眼球隨之變大，眼軸變長，角膜曲率增加，逐漸向正視化發展。孩子在1月齡時，視力為光感；3月齡時為0.02，即能追蹤眼前運動物體；
1歲時為0.2；2歲時為0.4；3歲時為0.6，即能看懂視力表，可以用視力表查視力了；4歲時為0.8；5歲時能達到1.0 ，即成人視力，如果達不到的話，應盡快去醫院檢查；6歲時可達到1.2的視力。
(1)六歲兒童視力多少正常擴展閱讀：
不良習慣會造成視力問題
長時間看電視、電腦，玩手機、打游戲，連續操作1小時以上，沒有中間休息；
經常熬夜、睡眠不足；讀書寫字的姿勢不正確，眼睛離書本太近，或躺在床上看書、坐車看書；
在光線不足或光線強烈的地方看書寫字，台燈放置的位置不正確；每天戶外活動少，營養不均衡，經常吃甜食、速食食品
新鮮蔬菜、水果攝入過少等，這些不良的行為和習慣都可能影響孩子的視力，導致近視。
『貳』 六歲兒童視力標准
是近視
治療近視前提必須，屈光度600度以下，
眼調節力強，眼軸及眼屈光系統正常，非弱視，非遺傳，眼底健康......
符合條件者年齡越小越好。
真性近視「不可逆」、「不能治癒」以及「唯鏡論」逐漸深入人心，成為定論後遺害匪淺
我的事例，希望對您有幫助
參考:轉眼法
選一安靜場所，或坐或站或躺，全身放鬆，清除雜念，二目睜開，頭頸不動，獨轉眼球。
先將眼睛凝視正下方，緩慢轉至左方，再轉至凝視正上方，至右方，最後回到 凝視正下方，
這樣，先順時針轉9圈。再讓眼睛由凝視下方，轉至右方，至上方，至左方，再回到下方，
這樣，再逆時針方向轉6圈。總共做4次。每次轉動，眼球 都應盡可能地達到極限。
這種轉眼法可以鍛煉眼肌，改善營養，使眼靈活自如，炯炯有神。
永遠記住 假性近視的恢復之路門是大開著的
只要你敢於去闖
就算是真性近視 門也是虛掩的
只要你不被
真性近視「不可逆」、「不能治癒」以及「唯鏡論」
這句話嚇倒
敢於去推開它
我的事例：
我的近視小學時已屬於真性近視.初二時已升至250度,那時我坐第二排最中間
位置也戴眼鏡
初二時開始每天轉眼睛100-150轉
,到去年初三恢復到了估計100度,所以上課坐第四排最靠邊位置
都不戴眼鏡看得見,
我長得很快
現在坐最後一排了
可我不戴眼鏡仍看得很清晰
注意：
抱歉地告訴您，散光的主要原因是角膜表面的彎曲度不一致，即相互等垂直的兩條子午線上的屈折力不一致，因此是轉眼法無法改變角膜的曲率半徑的，即無法減少散光的！
轉眼睛一定要用力
另外，用圓圈轉，三角形轉，8字形轉之間互相轉換，
並不斷正轉和逆轉
恢復速度將大大提升
在50度溫水或冷水中轉眼就效果更佳（最好50度溫水）
當然記憶之前或回憶某事時也可以轉眼因為轉眼睛也能提升記憶
如果先轉眼睛後戴老花鏡或漸進多焦點眼鏡(千萬別戴好視立眼鏡，因為騙人)寫作業看書
恢復效果就更好了
剛恢復的視力將不易反彈 還有，轉眼法越快越好
走路乘車乘船時不要使用轉眼法否則會頭暈嘔吐
真性近視也能恢復嗎？
答：能恢復，看近視性質，指數近視及曲率性近視不能恢復，非可塑性軸性近視不能康復，真性近視眼是視軸變長了，有些能縮短，有些不能變短，也有些真性近視不是視軸延長，而是眼視功能出了問題。因此要看真性近視眼的性質，每個近視者都不能放棄康復近視的機會，特別是未成年的孩子，年齡越小，眼球的可朔性越大，恢復原正常視力的希望也越大。實踐證明未成年的孩子，90%以上的近視都能通過近視恢復眼鏡1+1服務恢復原正常視力。
『叄』 6歲視力達到多少為正常
6歲孩子的正常視力已經接近成年了，也就是至少是在1.0的視力，視力好的話正常1.2都是很多的。
如果低於這個視力就要注意了，孩子很可能是存在視力下降或者近視的可能性的，一定要及時發現，及時治療。
常用的方法有：
一、及時改正不良的用眼習慣。
一旦發現視力下降的時候，一定要查找主要原因，並及時改正不良用眼習慣。只有及時改正壞習慣，才可以阻止視力繼續下降的通道。所以，這是非常重要的因素之一。
二、要合理安排作息勞逸結合。
在改正不良用眼習慣的基礎上，一定要合理安排作息，做到勞逸結合。要合理的進行安排作息，做到勞逸結合，以確保有充足的睡眠時間，同時也防止了長時間用眼，可以阻止視力繼續變差。
三、要適當的參加體育運動。
適當參加體育運動，可以加快眼球周圍的血液循環速度，從而提高眼肌的調節靈活度。特別是在參加球類等運動時，視線會隨著遠近不同距離的目標跟蹤運動，可防止視力繼續變差。
四、要注意飲食，營養均衡。
日常膳食雖說每天以谷類食物為主，還是要補充蔬菜和水果，做到蛋白質、糖、脂肪三大類營養素合理分配。少吃甜食，多吃紫色的食物。
五、及時的補充視力營養素，增強眼睛的抗疲勞能力，降低近視度數。
這是最重要，也是最根本的。建議服用樂睛視力營養素，溫水沖服，堅持服用一段時間，孩子的近視度數會逐漸降低，年齡越小，越容易恢復。
『肆』 兒童6周歲，標准視力是多少啊
≥6歲1.0。
人眼睛的最大特徵是辨認細節的能力，常以視角解析度來表示，5歲時視力為0.8-1.0，6歲為1.0或以上。正常人的眼睛視力在1.0以上。
1至7周歲的兒童，為了保護眼睛，必須選擇不帶有銳角的玩具。同時，家長和保教人員要經常教育孩子，不要做危險的游戲，看書時光線要明亮、柔和，應避開強烈的陽光。
看書的姿勢要正確，書與眼的距離保持在30厘米以上，並且要特別注意光線亮度是否合理。
(4)六歲兒童視力多少正常擴展閱讀
裸眼遠視力達不到正常標准，為視力不良或視力低常。視力低下的分度標准為0.7-0.9為輕度視力低下，0.4-0.6為中度視力低下，0.3及以下為重度視力低下。
高度近視的遺傳類型，多數調查資料的結論是常染色體隱性遺傳。因此父代與子代可以不同時出現近視。遺傳又往往受客觀環境，即生活條件的影響使之變異，增加了遺傳的復雜性。
幼兒時期眼球小，多數呈現遠視，隨著年齡增長眼球增大達到正視狀態。在這一發育過程中近距離閱讀過多，眼球為適應這種調節需要而成為近視。在發育期可塑性很強，對近視發展具有重要影響已是共識。
學生中的視力低下大部分為近視。近視眼發生的影響因素有環境因素、體質營養因素和遺傳因素等，其中體質因素占很大的比例。
注意眼睛的保健。預防近視眼提倡一個早字，即應在學齡兒童時開始。加強體格鍛煉，增強身體素質，可以減輕減慢近視眼的發生，尤其是室外體育運動。
參考資料來源：網路-視力低下
『伍』 六歲兒童的視力為0.8正常嗎
六歲兒童的視力為0.8不正常，低於正常標准，正常情況下，6歲及以上的兒童視力應達到≥1.0（5.0），屬於正常。
對於不同年齡的孩子，應採用不同標准判斷視力是否異常
大家通常將視力不低於1.0（5.0）作為正常視力的判斷標准，但這個標准對幼兒來說不完全適用。因為，學齡前兒童視覺仍處於發育過程，6歲後相對穩定。對於不同年齡的孩子，應採用不同標准判斷視力是否異常。
正常情況下，3歲孩子視力≥0.5（4.7），4歲視力≥0.6（4.8），5歲視力≥0.8（4.9），6歲及以上視力≥1.0（5.0），就說明視力正常。
另外，孩子發育情況不同，視力標准也只能作為參考，要綜合驗光結果判斷。如果孩子視力低於同齡人正常視力下限，或雙眼視力相差超過兩行，說明視力異常。
(5)六歲兒童視力多少正常擴展閱讀：
孩子視力異常會出現以下幾種情況
1、眼睛不能注視，捕捉目標不準確
如果不能注視，表明眼睛看不見，即沒有視力，多為嚴重眼病（如視神經萎縮、某些先天性疾病）所致。如果不能准確看清目標，或者只看大的而不看小的物品，則表明眼睛視力較差。
2、看東西歪頭、眯眼
頭位端正、睜大眼睛視物，是正常現象。如果看東西歪著頭、眯起眼，則表明可能有斜眼（斜視）或散光等問題。
3、看書跳行
看書時跳行（跳字），或用手指去導讀，可能是兩眼協調性不好，或是追蹤視與跳視能力不強。
參資料來源：人民網 --為啥孩子視力多為0.8
『陸』 6歲小孩的正常視力是多少
人們都知道成人的正常視力是1．5—2.0，那麼，兒童的正常視力應該是多少呢? 剛生下來的嬰兒，視力較弱，其眼軸較短，均為遠視眼，以後眼球逐漸發育，視力也逐漸增加． 孩子在8歲以前眼球發育旺盛，8歲後減慢，直至25歲左右開始定型。 在常態下，孩子1歲時的視力為0．2，以後每長1歲，視力約增長0．2．孩子5歲時的視力應為 1，0以上，8歲後應為2.0左右，14歲後的飽和視力可能達到3．0左右。1．0僅為正常視力的最低標准，1．5也不是最好的視力． 因此，如果10歲以上的孩子其視力僅為1．0的話，就應著手尋找防治視力下降的措施了。因為在這個年齡階段應超過 1.0才屬正常，否則，到14歲以後有可能還要減弱，甚至成為極度近視． 建議： 把年齡數乘以0.2之積作為學齡前孩子的視力參考標准。由於此參考標準是按年齡和眼球發育狀況為依據的，因而也是科學的、合理的，也可以說是人人皆宜的。 凡視力低於年齡數乘以0.2之積的學齡前孩子都在防治之列。這樣把防治的起點提高了，打出了提前量，防治的迴旋餘地就大了，難度就降低了。因為這時的眼球結構未有病變，屈光度尚屬正常，做到了未病先防、無病早防，因而可以把近視消滅在萌芽之前。
『柒』 兒童視力多少為正常
不同年齡有不同的標准
通常所說的視力是指眼睛的最小可分視力而不是最小可見視力，所以視力表反映被檢者注視目標兩點分開來的最小視角，即最小可分視力或1視角視力，能代表被檢者最佳視覺功能。
孩子在1月齡時，視力為光感；3月齡時為0.02，即能追蹤眼前運動物體；1歲時為0.2；2歲時為0.4；3歲時為0.6，即能看懂視力表，可以用視力表查視力了；4歲時為0.8；5歲時能達到1.0 ，即成人視力，如果達不到的話，應盡快去醫院檢查；6歲時可達到1.2的視力。
(7)六歲兒童視力多少正常擴展閱讀：
不良習慣會造成視力問題
長時間看電視、電腦，玩手機、打游戲，連續操作1小時以上，沒有中間休息；
經常熬夜、睡眠不足；讀書寫字的姿勢不正確，眼睛離書本太近，或躺在床上看書、坐車看書；
在光線不足或光線強烈的地方看書寫字，台燈放置的位置不正確；每天戶外活動少，營養不均衡，經常吃甜食、速食食品
新鮮蔬菜、水果攝入過少等，這些不良的行為和習慣都可能影響孩子的視力，導致近視。
『捌』 6歲孩子視力標准
6歲及以上視力≥1.0（5.0）。
學齡前兒童視覺仍處於發育過程，6歲後相對穩定。對於不同年齡的孩子，應採用不同標准判斷視力是否異常。一般，3歲孩子視力≥0.5（4.7），4歲視力≥0.6（4.8），5歲視力≥0.8（4.9），6歲及以上視力≥1.0（5.0），就說明視力正常。
另外，孩子發育情況不同，視力標准也只能作為參考，要綜合驗光結果判斷。如果孩子視力低於同齡人正常視力下限，或雙眼視力相差超過兩行，說明視力異常。
(8)六歲兒童視力多少正常擴展閱讀：
影響孩子視力的常見原因有，屈光不正、斜視、弱視等。兒童期是用眼習慣形成的關鍵時期，家長應該幫助孩子養成良好的用眼習慣，如培養正確的看書、寫字姿勢、握筆方法；持續近距離看書不超過30分鍾，看屏幕不超過20分鍾；
在照明良好的環境下讀書、寫字；多到戶外活動；不盲目使用眼部保健產品；到正規醫院進行眼部健康檢查。