⑴ 孩子的智商怎麼測試
1、給三歲的寶寶測智商可以問以下問題：寶寶叫什麼名字啊？寶寶幾歲啦？家長指著自己的某一部位問寶寶：這是鼻子還是嘴巴？除了這幾個問題外，父母還可以拿起寶寶的一隻手問寶寶手上有幾根手指？還可以和孩子做接詞的游戲，比如：你是媽媽的XX？
正常情況下，前四個問題寶寶應該全部說對，最後一個問題，媽媽可以多讓寶寶接幾句詞，只要寶寶說對一個就是通過了。全部通過就說明這個年齡段的寶寶智商處於中上水平。
2、四歲的寶寶家長所問的問題可以增加一點難度，比如說讓寶寶說出家庭住址，但是在這之前家長應該讓寶寶學習過這一問題，只要寶寶能說出省份或者是市，或者是小區就算是通過了；然後家長可以和寶寶合作一起畫一幅簡單的簡筆畫，比如說畫一個小寶寶，家長可以畫身體和腦袋，把胳膊留給寶寶補充，只要寶寶能補充上一個器官這一題就算寶寶通過；家長還可以詢問寶寶物品的作用，比如說指著杯子問寶寶，這是做什麼用的？同樣的問題可以多問幾個，寶寶回答的正確的題目多於錯誤的題目就算通過；家長可以吩咐寶寶讓寶寶幫忙拿東西，如果寶寶能照做，即為通過。
3、家長可以指著寶寶的左手問寶寶：這是右手嗎？孩子回答正確該題通過；讓孩子算可以超過兩個手手指頭總數量的簡單算術題，比如說給孩子12塊錢，讓孩子數一數有多少，數對了即為通過；教給孩子背誦一首簡單的古詩，比如說《鋤禾》，孩子如果能夠流利背誦，該題通過；在上午9點時問孩子，現在的這個時間是上午還是下午？孩子答對即通過。如果這些問題寶寶都能夠順利完成，那寶寶的智商是很高的哦。
4、六歲的寶寶從一數到一百，然後還可以倒背如流不卡殼，這是一個測試方法；還可以讓寶寶看圖講故事，如果寶寶的大意都說對了，即通過；和孩子一起玩走迷宮的游戲，倒回去後，寶寶可以獨自重新走一遍，該題通過；問寶寶，如果是在路上走丟了你會怎麼辦呢？寶寶如果可以回答出自己的方案就算是通過。
⑵ 怎麼測孩子得智商
四種常用兒童智力測試辦法介紹：
篩查性智力測驗（無法得知孩子准確智力數，只能夠知道孩子有無智力異常）是我國兒童常用的測驗方法。智力測試的模式大多是對測試者發起提問或要求，根據被測試者的回答或操作，以及在測試過程中兒童的專注程度、反應、情緒等因素，得到孩子的測試結果。這是當今世界上通用的方法，而不是像某些家長所認為的用儀器或計算機、電腦測試。一個小小的檢查，就可以把您孩子的智力簡單快速的表現出來，是正常，異常，還是可疑，甚至連具體的智商都能精準測出。
繪人測試：繪人測試適用於4～9歲的孩子。測試的方式是讓孩子自由地描繪出一個人物，根據畫出的人物判斷孩子的智力和心理狀態。
學前兒童能力測試：學前兒童能力測試又稱為50項測試。50個項目測驗的能力包括自我意識、身體部位、偏利性、記憶、視感知及眼手協調、知識、聯系與抽象、聽覺與語言理解、運動等，適用於4歲～7歲小兒。
丹佛嬰兒發育量表：丹佛嬰兒發育量表能靈敏地預知並無出現明顯變化的發育異常問題。即能在早期發現小兒的智力發育問題。同時可以作為高危兒童（如早產兒、低出生體重兒、有嚴重黃疸史者和窒息史者）的發育監測手段。但不能作為診斷和評價發育障礙種類和嚴重程度的工具。它對小兒將來的發育也無任何提示作用。
丹佛嬰兒發育量表是由104個題目組成。量表一共包含4個區域：個人社會技能、細動作-適應能、言語能力和粗動作能。個人社會技能23項，主要檢查小兒與周圍人的應答能力和自我服務能力；細動作-適應能30項，檢查小兒手指的運動能力及手-眼協調能力；言語能20項，檢查小兒對成人語言的理解能力和自我思想的表達能力；粗動作能31項，檢查小兒坐、立、走、跳及平衡能力。
斯坦福-比奈量表：本量表測試時間通常不超過40分鍾。測驗的過程是從稍低於被測試者的實際年齡組題目開始，如果在這組題目內測試者有其中一項沒有通過的話，就要調到更低一級的年齡組繼續測試。直至某組全部項目都通過，這一年齡組就作為該被試智齡分數的「基礎年齡」；然後再依次實施較大的各年齡組，直至某組的項目全部失敗為止，此年齡組作為該被試的「上限年齡」。
如果孩子進行基本智力篩查後發現有異常問題的話，就要進行進一步的診斷性智力測試，經確診性智力測試後，就可以獲得孩子具體的智商（IQ）數或發育商數（DQ）。在我國常用的診斷性測驗有蓋瑟爾嬰兒發育量表、蓓雷嬰兒發育量表、斯坦福-比奈量表、韋克斯勒學前及初小智能量表等方法。診斷性測試法測試時間較長，測試面廣，測試後給分如智商，結果較可靠，對醫生診斷參考價值大。
⑶ 如何測試小孩的智商有知道的嗎
總體來說測智商比較復雜，網上那些測試題目和名人智商都是娛樂玩的，沒有科學依據。哈佛女孩劉亦婷三歲智商184，是吹牛吹出來的，請不要相信。事實上我仔細閱讀她的事跡和分析了她的談話，我的估計是她的智商在110左右，和普通人差不多。（這個估計不太確，但她的智商絕對不可能超過120） 測智商的方法很多，有觀察法、作品分析法、訪談法、個案法、測驗法等。其中以測驗法最為准確。測智商要去醫院或者找相關的心理測試人員才能測，網上的方法和自己測的純屬扯淡，不足以為信。正規的智力測驗有：比內-西蒙智力測驗、斯坦福-比內智力測驗、韋克斯勒智力測驗（又分兒童版和成人版）、瑞文推理測驗等。每種測驗都有一定的評分標准，去醫院測就行了。最好是6歲以後再去測，年齡太小有的小孩害羞，測得不準。當然你要給1歲左右的寶寶測的話，只能去醫院了，俺也不會。 當然如果不去醫院，等你小孩上小學，也可以判斷你小孩是不是智力超常。我給你幾個智力超常兒童的行為標准吧。 1、選擇比自己年齡大的朋友 2、寧願與成人而不願與同齡人在一起 3、喜歡閱讀傳記和自傳 4、與人相處得好 5、詞彙豐富 6、使用語言生動自如 7、喜歡讀書 8、記憶力強 9、主意多 10、好奇，喜歡探究 1 1、學習事物快捷輕松 1 2、注意細節 1 3、解答問題快 1 4、較快抓住因果關系 1 5、學習遷移能力強 1 6、能獨立工作 1 7、自我要求嚴格 1 8、直覺判斷力強 1 9、喜歡智力游戲和謎語 20、具有較多常識 2 1、公平感極強 2 2、喜歡評論人和事 2 3、較快理解別人的意見和觀點 小孩在自然的狀態下行為能符合以上23條中的18條及其以上大概就智力超常了。 還有請家長別太在意小孩的智商，智商和人的成功沒有必然的聯系，它只能說明一個人的聰明程度。即使是學習文化知識，只要智商在100左右，也絕對夠用了。這里我還可以給你透露個秘密，高考狀元的智商按韋克斯勒成人智力量表測的也就110左右，上120的很少（罪過呀，原來高考狀元幾乎都不是天才），130以上才叫高智商。棋藝和科研才對智商有一定的要求。 要開發寶寶智力的話，我個人建議平時家長多抽出時間和寶寶在一起，多和寶寶說話，多讓寶寶活動、玩玩具。能說話了可以出一些難度適當的題目讓寶寶思考（如腦筋急轉彎等），但不要強要求寶寶回答。在飲食方面，多讓寶寶吃魚喝豆漿。而且寶寶的智力從出生到讀大學都在發展，構建一個良好的家庭環境也是十分重要的。
⑷ 想要測試小孩子智商，那有哪些辦法嗎
引言：好多家長都希望能夠知道孩子的智商，其實這也是可以理解的，畢竟了解一個孩子的智商之後，就可以根據孩子的實際情況來調整自己的教育方案，也能夠讓自己的教育更加科學。想要測試小孩子的智商，有哪些方法呢？
⑸ 有哪些辦法可以測試小寶寶的智商
我們在平常的生活中想要讓孩子變得更加聰明，就得讓他們在小的時候養成一個學會思考的習慣，所以在很多時候我們家長都想要在小的時候就測一測自己孩子的智商。這樣能夠看看他們是不是從小的時候就非常的聰明，我們也可以更好的主動培養他們，但是對於測智商來說是非常復雜的我們可以根據一些小辦法來進行測試。
當寶寶到達6歲的時候，他們就能夠輕松的背誦一些東西，我們可以考驗他們的背誦能力以及快速的記憶方法。這樣我們就能夠從一些判斷中看出孩子是不是有較強的記憶能力，同時我們也可以選擇跟孩子做一些親子游戲，也能夠考察他們的思考和動手能力。
⑹ 想要測試小孩子智商，有哪些辦法嗎
今天來給大家解答一下為什麼，美國哈佛大學心理學家加德納博士，提出了多元智能理論，認為智能不僅包括語言和數理邏輯能力，還包括對人類和個人生存發展起重要作用的能力如音樂、動作、交際能力等。孩子聰明嗎？只要測試就行，不用去醫院，家長們在家容易檢查，這幾天接受了一些咨詢，是關於孩子的智力問題。有人說孩子抬起頭不好，有人說爬的能力不好，擔心是不是都是智力有問題。
對小孩子來說，孩子的聰明程度還不能用智力來評價，只能用「智力」來形容。我們在進行高級育嬰師訓練時使用了一張《0-6歲兒童智能發育檢查記錄表》，是教育專家參考DDST法改善的測試表。該測試表對精細運動、認知能力、語言能力、社交行為、粗重運動等進行綜合測試，更符合中國兒童的情況。
⑺ 怎麼測試孩子的智商
智力測驗並非只有一種，測驗目的的不同可能影響智力測驗的選擇，目前常用的是「韋氏幼兒智力測驗」（適用3～7歲）和「韋氏兒童智力測驗」（適用6～17歲）。
智力並非指單一能力，而是多種能力的組合，上述的兩種測驗就涵括包括十個分測驗，並將這十個分測驗分成意義相似的組別。例如：韋氏幼兒智力測驗把十個分測驗分成「作業量表」和「語文量表」。「作業量表」測驗兒童處理視覺訊息和操作等能力；「語文量表」則是評估孩子的字匯量、語文邏輯思考和理解等能力。每次測驗至少需要一小時，若無特別因素，一年中不會重復施測。
測驗的同時，負責施測的專業人士會觀察兒童的行為以補足評估的內容。例如：受測時的專心程度、聽從指令的能力、情緒穩定度、挫折忍受力等，這些信息能增強智力測驗評估的准確度。
看完上面的說明，您不覺得做一份智力測驗需要相當程度的專業與時間嗎？不只如此，測驗後續的部分更為重要，那就是如何得到專業的解讀！！
智力測驗得到九十分的兒童真的比八十五分的兒童還要聰明嗎？答案是：不一定。因為得出的分數除了和孩子的資質相關外，也受到其他因素的影響。例如：前述的情緒穩定度或專注度也可能明顯影響測驗結果。換句話說，一個聰明但無法聽從指令的孩子得到的分數，可能和不是那麼聰明、但是配合度高的孩子一樣，測驗結果的解讀和建議就可能明顯不同，這也就是為何過程中要加入行為觀察的原因，也因此智力測驗並非「一試定終生」。孩子若在天生資質之外的特質有明顯改善，可能也會讓分數異動。
一般智力測驗的結果是以「范圍」呈現孩子的能力。例如：在韋氏幼兒及兒童智力測驗中，將孩子所得的分數和同齡孩子的常態分布進行比較，以得知孩子的表現是「優秀」（120以上）、「中上」（119～110）、「中等」（109～90）、「中下」（89～80）、「邊緣」（79～70）或是「障礙」（69以下）。
計算智商分數的過程顯示智力測驗的分數是「相對」的概念，與不同群組的孩子比較可能會獲得不同的分數，因此智商分數並不是絕對的。正確的解讀應該是「在測驗當下，孩子所表現出的能力和同年齡相比的程度」。在韋氏智力測驗中，分數低於七十分的孩子，表示能力極度不足，已經達到障礙程度，家長應該和專業人士詳細討論如何適當的訓練孩子，以及尋找特殊教育資源。
智力測驗的意義並非只是最後的智商分數（IQ），更重要的是得知孩子能力的分布。例如：孩子各項能力是否都一致的高或低，或是有明顯的起伏。若是後者，就能看出孩子的優勢及弱勢能力。針對智力測驗及觀察的結果，施測的專業人士會提供一些建議。例如：多和孩子互動、陪伴孩子讀書、透過玩具增加孩子的操作能力等。此外，可利用孩子的優勢能力來加強弱勢能力，像是視覺和操作能力不足的孩子，如果語文能力較強，父母可使用語言輔助孩子的訓練。
⑻ 怎樣測試八歲兒童的智商
測試八歲兒童的智商方法有：奧蒂斯獨立管理心理測驗、旺德利克人員測驗、韋克斯勒成人智力測驗（ WAIS-IV）、德國智商協會開發的智商測試題。具體介紹如下：
3、韋克斯勒成人智力測驗（ WAIS-IV）：
這是一種很長的個別測驗，在招聘時主要用於高級人員的挑選工作。主持這種測驗，要求被測者訓練有素，經驗豐富。成人智力量表包括語言量表和操作量表兩部分。前者包括常識、理解、算術、類似、記憶廣度、詞彙解釋六個分測驗，後者包括符號替代、圖形補充、圖形設計、連環圖系、物形配置五個分測驗。
4、德國智商協會開發的智商測試題：
共有39道題，每道題都是選擇題，你確定後，單擊答案，自動進入下一道題。在右側的題目索引列表中，顯示該題目的答題狀況，你可以自由選擇答題，或者順序答題。在左下角是答題計時器，在你進入界面後就開始從40分鍾，開始倒計時。用時越少，分數越高。
在答完所有的題後，單擊右下角的Menu菜單中的Submit按鈕，完成答卷。系統將會給出測試結果。
(8)兒童在家怎麼測智商擴展閱讀：
智商的影響因素：
1、遺傳：一般說父母智商高，孩子的智商也不會低。這種遺傳因素還表現於血緣關繫上， 父母同是本地人，孩子平均智商為102；而隔省結婚的父母所生的孩子智商達109；父母是表親，低智商的孩子明顯增加。
2、母乳：母乳中含有多種促進兒童智力發育的活性物質，特別是對智力發育有重要影響的牛磺酸比牛奶要高出10倍之多。據調查，吃母乳長大的兒童比吃代乳品長大的兒童智商要高出3~10分左右。
3、飲食：飲食單調導致某些微量元素不足，或者飲食量過少，蛋白質等營養嚴重缺乏的情況下會導致智商發育受阻。攝入過多重金屬元素如鉛，銅等也會影響智商。
4、體重：體重超過正常兒童20%的孩子，其視覺、聽力、接受知識的能力都會處於較低的水平。這是因為肥胖兒過多的脂肪進入腦內，會妨礙神經細胞的發育和神經纖維增生。
5、環境：生活在枯燥環境里的兒童，如棄嬰，得不到母愛及良好的教育，智商會較低。據研究調查表明，這類孩子3歲時平均智商僅為60.5，反之，處於良好環境的3歲兒童智商平均為91.8。
6、葯物：某些葯物會影響兒童的智力，如長期服用抗癲癇葯物可使智商偏低，當停葯若干年後，智商便會有所提高。
⑼ 如何測試孩子的智商
怎樣正確幫助孩子測試智力？當孩子在生長發育時出現一些落後於同齡兒童的情況(如：不會說話，口齒不清，反應遲鈍，學習成績差，動作行為遠小於實際年齡等)，很多家長都會想到幫孩子測一下智商，以確定孩子的智力情況是否正常。那麼，如何才能幫助孩子正確的檢測智力呢?
如何正確選擇測智力的方法
網上測試，時准時不準，讓人迷茫不堪;測試題測試，孩子不配合，無法准確測試，惱火又無奈，怎麼辦呢?專業的事情交給專業的人!
上海都市醫院醫生評析：兒童智力測試，是一個比較嚴謹的科學測試，不能主觀猜想，也不能強逼測試。部分家長測試不準就是因為主觀性太強，不能准確判斷孩子真正的意圖，從而導致誤判。正規智力測試是需正規測試人員，在無干擾情況下進行評測，一般需要在正規醫院進行。主要測試方法有：韋氏兒童智力量表(WISC-CR)，適用於6——16歲兒童;中國-韋氏幼兒智力量表(CWYCSI)，適用於4——6歲半兒童;嬰幼兒發育檢查量表(Gessell ScaleR)，適用於0——3歲兒童，丹佛智力發育篩查法、繪人測驗等。
如何正確測智力→延伸→社會能力測試
孩子行為、語言或者邏輯思維能力的衰退，不僅在智力方面，同時還會表現在社會適應能力上。如部分孩子智力測試正常，但無法與其他孩子交流，無法學習，反應遲鈍等。此類孩子多出現注意力缺失，記憶力發育不足，語言能力發育遲滯等。此類孩子應選擇性做注意力測試，記憶力測試，語言發育測試，行為發育測試等。如嬰幼兒-初中學生社會生活能力量表，適用於6個月——13歲至15歲兒童;新生兒行為神經評分法(NBNA)等。
如何正確測智力為什麼要到醫院測智力
幫孩子測智力是一個比較嚴謹的事情，家長千萬不要隨意給孩子扣上「弱智」的帽子，這對孩子的成長極為不利，甚至會給孩子的心理留下很深的陰影。
怎樣正確幫助孩子測試智力？當懷疑孩子智力不正常時盡量到正規的兒童專科醫院進行測試。一方面避免測試出現誤差，另一方面也避免因為測試言語或行為不當，給孩子留下創傷。同時，還能及時幫助患兒制定計劃。
⑽ 怎麼測小孩智商（3-6歲兒童智商測試題）
你知道自家孩子的智力是多少嗎？
一起來看看下面這幾個不同年齡段孩子的小測試吧，家長們可以陪著孩子一起來做下，了解孩子當前的智力發育程度，判斷孩子智力發育超前或是遲緩，然後作出相應改變，真的超準的~
3歲年齡智力測試
測試內容：指出身體各部位
測試方法：先問孩子：「你的鼻子在哪裡？指給我看看。」如問了3遍孩子仍不懂或不回答，就指著孩子的耳朵或下頜問：「這是你的鼻子嗎？」如回答「不是」，再問他：「你的鼻子在哪裡呢？」其他部位的測試方法相同。
成績：孩子只要指對3個算通過。
測試內容：說出自己的姓名
測試方法：問：「你叫什麼名字？」如不肯回答，則假設一個別人的名字問：「你是不是xxx？」如回答：「不是」，再問：「你叫什麼名字？」
成績：孩子只要說對算通過。
測試內容：說出自己的年齡
測試方法：問：「你幾歲了？」如不回答，再問：「你今年幾歲了？」
成績：孩子只要說對算通過。
測試內容：說出常見物品的名稱
測試方法：依次問剪刀、書、鉛筆、表、手機、本子、月亮、太陽等物各自名稱：「這是什麽？」每種物品只問一遍。
成績：能答對3件算通過。
測試內容：比較線的長短 測試方法：在紙上畫兩條長短不一樣的線段，問：「你看這兩條線哪一條長？你把長的那條指給我看看。」如答對，則把紙上下倒置，重復提問。如仍答對，可再把紙倒置過來問一遍。
成績：3次全答對算通過。
測試內容：重復四位數字
測試方法：如選幾組四位數字：6478214639等，然後對孩子說：「一個數字，我說完了，你照著我說的說給我聽。」數字「6475」要讀成「6-4-7-5」，中間相隔一秒，其他數字讀法相同。
成績：重復一個數字算通過。
4歲年齡智力測試
測試內容：按要求做事
測試方法：要求兒童依次連續做3件事：如給兒童一支筆，說：「你把這支鉛筆放到那張椅子上，，放好後，再去關上那扇門，門關好後，再把那個桌子上的書拿給我。一定要先放好鉛筆，再去關門，關好門後再把書拿給我，不要做錯。」在兒童按要求做時，不要再說話或暗示。
成績：做對2件通過。
測試內容：摹畫方形
測試方法：令兒童依樣摹畫2—3厘米見方的方形，連畫3次
成績：畫成有四條邊四隻角的算得；對2個通過。
測試內容：說明常見，物品的用途
測試方法：問：「椅子做什麼用？」桌子、床、鋼筆、杯子、鍋子等問法相同。
成績：說對4樣通過。
測試內容：辨別視覺形式 測試方法：在紙上畫10種幾何圖形（正方形、長方形、三角形、梯形、球形、菱形、正八邊形、橢圓形、任意五邊形、半圓，然後在另一張紙上畫一個相同的三角形，問：「這個圖和那張紙上的哪一個圖是一樣的？」其他9種圖形測試法相同。
成績：說對9個通過。
測試內容：用手指指著數4個物體
測試方法：拿4個相同的物體（如4個錢幣、4粒豆4顆扣子等令兒童用手指指著數，問共有多少。
成績：數對通過，不用手指指著數而直接回答的不算。
測試內容：重述10個字，組成的句子
測試方法：先說一句由10個字組成的句子，如「明天和爸爸一起去公園」，馬路上汽車、電車非常多「，幼兒園老師教我們唱歌」等，然後令兒童重述，共重述3句。
成績：說對一句通過。
5歲兒童智力測試
測試內容：分辨左右
測試方法：依次令兒童指出右手、左眼、右耳、，若兒童指錯一個，則重新指一遍。指對要改為左手、右眼、左耳。
成績：3個全指對通過。
測試內容：三角形拼成 長方形
測試方法：兩張同樣大小的長方形紙片，其中一張按對角線剪開，成兩個三角形，然後要求兒童將此兩個三角形拼成與另一張未剪開的長方形一樣，如有疑惑可在說明一次。
成績：1分鍾內拼對，三次的通過。
測試內容：用手指數
測試方法：先讓兒童伸一隻手，問：「你這只手有幾個手指頭？」再讓兒童伸出另一隻手，問：「那隻手有幾個指頭？」然後問：「兩只手一共有幾個手指頭？」如兒童要數，則加以制止。
成績：三問全對通過。
測試內容：數13個物體
測試方法：令兒童用手指指著數13個物體，數兩次。
成績：對一次通過。
測試內容：區別上下午 測試方法：問：「現在是上午還是下午？」（如在下午，測驗應倒向問。）再問：「你每天早晨睡醒起床後是上午還是下午？」「快吃晚飯是上午還是下午？」
成績：三問全對通過。
測試內容：說明性別
測試方法：對男兒童說：「你是男孩還是女孩？」（對女孩應倒向問。）如不回答，則問：你是女孩子嗎？（對女童應倒向問）如回答「不是」，可再照第一次那樣問一遍。接著指著自己問兒童：「我是男的還是女的？」（女主試問應倒向問）
成績： 二問全對通過。
6歲兒童智力測試
測試內容：辨別整缺
測試方法：在紙上畫5個殘缺不全的物體，如鞋子、汽車、凳子等。少畫了哪些部分。
成績：全對的通過。
測試內容：區別兩種物體
測試方法：令兒童說出一隻鳥與一條狗、一塊石頭與一個雞蛋、一雙拖鞋與一雙皮鞋等的差別。
成績：說對兩組通過。
測試內容：倒數20--1
測試方法：問：「你能倒著數嗎？3要倒著數成1，現在你從20開始倒著數，一直數到1，要20、118這樣數，你數吧！」
成績：數對或漏掉一個數算通過。
測試內容：在迷宮圖（自備）上找出正確的通道
測試方法：可出示簡單的不同迷津圖，兩張迷津圖各畫有一個兒童和一間房子。第一張迷津圖從兒童到屋子標有黑線，告訴兒童：「這個小孩要走回家去，必須走這一條路（指黑 線），要是走別的路（指一迷路），就會碰到牆上，過不去。」然後指著第二張迷津圖說：「現在這個兒童也要回家去，應當怎樣走呢？你指給我看，要小心指，不要碰到牆。」
成績：1分鍾內找到通過。
測試內容：解說圖畫
測試方法：可出示一張有一定意義的圖畫，令兒童說出圖里畫的是什麼。
成績：說出圖畫中物體的名稱及動作，或說出圖畫中的意思均算通過。
測試內容：指出謬誤
測試方法：說一句有明顯錯誤的句子，令兒童指出錯誤處，並問理由。共三句，每句至多半分鍾。如「從昨天早晨下雨，到今天今天已經下了3天，」「他穿著白襯衣、藍裙子、白襪子、白球鞋、渾身上下一片白」，「從自己屋裡到街上也要上樓梯」等。
成績：只說出錯誤，不算對，要求改正過來才算對。答對兩問通過。
智力測試步驟
①第一步是要測孩子的智力年齡。無論孩子幾歲，他能夠答全幾歲組的題目，智力年齡就是幾歲。答不全的，每個小題算兩個月的智力年齡。如一個孩子能夠答全4歲組的全部題目，還能答對5歲組的兩個題目和6歲組的一個題目，那麼他的智力年齡就是：4歲 + 4個月 +2個月 =4歲6個月，即4.5歲。
②第二步是算出孩子的智商。算智商的公式是：智商 = 智力年齡 / 實際年齡 x 100 。按此公式計算，假如剛才的孩子的實際年齡是3歲，那麼他的智商就是：（4.5÷ 3 ）x 100 =150 。
每個家長都希望有一個聰明可愛、健康快樂的孩子，但是也沒有必要把智力開發看的那麼高深，畢竟每個孩子的智力發育狀況和時間點是有所不同的，以上測試題，僅供家長參考，希望可以幫助您的寶寶越來越好。