Ⅰ 成長手冊希望增加哪方面話題
成長手冊希望增加孩子生活方面的話題。
1、讓孩子懂得幫助別人是一種美德。
2、讓孩子知道怎麼保護自己，如何認清那些是好人那些是壞人。
3、教會孩子做一些簡單的家務，自己的事情自己做。
4、教會孩子如何理財，把零錢花在合理的地方。
5、努力鋪好孩子們的上學路、盡心呵護孩子們的成長路，不僅是「學有所教」的堅持，還有「學有優教」的盼望。
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注意事項
1、一定要讓孩子養成先寫作業再玩耍的好習慣。否則會讓孩子養成拖延的習慣，成績變差。
2、在孩子寫作業的時候，陪同孩子一起，可以拿本書看一會或者練字。不要讓孩子覺得我在學習，你們在玩或者看電視。
3、在陪孩子寫作業的時候，要注意孩子的坐姿和字跡，如果不正確一定要即時糾正，以免孩子以後脊椎骨骼發生變形，影響孩子的身體健康。
Ⅱ 想讓孩子身心更健康，家長該和孩子聊哪些話題
孩子身心的健康成長離不開父母的悉心教育和陪伴。但很多家長在教育孩子的過程中，經常會有言語暴力，給孩子的身心健康帶來很大的傷害。父母想要孩子健康成長該怎麼辦？接下來，卓迅邊肖會給大家介紹一下。
1.不要對你的孩子發誓
當我們能重新審視與孩子的矛盾時，那些能讓你感到憤怒、憤怒、絕望、失望的瞬間，可能會讓你覺得與眾不同。重新審視這些行為背後的聲音，滿足孩子內心的需求，尊重的傾聽和討論，相信你和孩子會成為無話不談的親密夥伴。
90%以上的孩子最後都會平庸，但又有什麼關系呢，只要能幸福的過一輩子就好。父母可以有這種心態，在和孩子交流的時候，會有助於孩子建立健康的心理。
每個孩子都是獨一無二的，都是墜入凡間的精靈。他們選擇了天堂里的父母，希望來到這個世界上受到良好的對待！
Ⅲ 平常生活中與孩子聊些什麼話題
重要的是關注她感興趣什麼，平時聊什麼她最有興趣跟你聊。如果只是問「今天學校發生了什麼嗎」，可能確實學校里沒發生什麼，就像如果有人問你「最近怎麼樣」，我通常都覺得好無聊哦，真是沒話說。找到她關心的，聊天越具體越有話可講。
選擇恰當的時間聊天。聊天要選擇恰當的時間，孩子心情好，大家都不忙的時候聊天效果是最好的。當孩子累了或者心情不好只想安靜的時候不要強迫孩子跟你聊天。
注意從問題的細節入手。有的家長喜歡一上來就問今天過得怎麼樣之類的大話題，孩子往往不知道怎麼回答而語塞，不是孩子不想回答，而是不知道從哪裡開始說。所以家長們應該把問題細化，從問題的細節入手，比如可以問問今天有什麼開心的事情之類的話題。
Ⅳ 和孩子談心的十個話題有哪些
當孩子進入青春期，他將會站在一個人生節點上。有些話，你不跟他說，沒有人會跟他說。
圖源：網路
做父母的，需要好好工作；做孩子的，需要好好讀書，誰都希望不為誰操心。那麼，下面的10個問題，你必須跟孩子聊一聊。
01 目標
人可以沒有偉大理想，但不能失去目標。生活中必須要樹立目標，這樣是有好處的，越早確定目標對於孩子來說也更能體會成就感帶來的愉悅。
培養孩子的目標意識，要通過努力和付出精力堅持，
需要家長陪伴和督促，這樣才能和孩子一起成長一起學習。
現在很多孩子在家裡，由於是獨生子女，所以會受到全家的寵溺，但在未來的社會中，每個人都是平等的，因此要與孩子交流，引導孩子注意和關注自身問題的解決方式。
讓孩子提出自己的意見和看法，告訴他什麼是正確的，什麼是不正確的，讓孩子有一個正確的自我認識和定位。
03 身體
在學校，學習是主要的，但不是唯一的，學習好卻體質差，這就本末倒置了。因此要讓孩子學習、放鬆兩不誤，平時可以帶著孩子去運動鍛煉，況且現在孩子學習壓力比較大，運動也有助於舒壓，讓孩子有更強壯的體質，更好地投入學習。
04 未來
一個人的未來由知識、能力、態度決定。知識可以通過學習獲得，能力也可以在實踐中增長，而態度卻由習慣養成。現在，正是端正態度的好時候。
除了語言告知，家長們最重要的是以身作則，言傳身教，好習慣是根基，一個孩子養成了各種各樣的好習慣，幸福，成功，美好的人生都是水到渠成的事情。
05 自己
自我意識是人認識世界以及自己與外部世界的關系，並把自己從客觀世界中區分開來，促進個人的人格完整。
家長們要告訴孩子，世界不會圍繞著自己轉，因此不論是成功還是失敗，都要學會正確地自我評價，勝不驕敗不餒，學會自我鼓勵、自我尊重、自我激勵，在未來才能走得更遠，心態更強大。
06 朋友
其實交友能力的重要性遠高於聰明才智。孩子一旦培養出良好的交友能力，就可以形成友好的同伴關系，這對他們的情緒、學習和自我發展都會產生極大的正向影響。
大多數孩子隨著年齡的增長、社會交往的增多，會逐步領悟社交規則，提高社交能力。但是有些孩子仍會面臨社交困難的問題。
對於孩子在同伴交往中所出現的問題，家長應該給予足夠的重視，可以先給孩子做示範，向孩子演示如何詢問別人的興趣、如何自然地說出自己的興趣，並從中找出彼此的共同興趣進行分享等，幫助孩子建立良好的同伴關系。
07 戀愛
愛情是一個人一生中一個很重要的內容，對於「戀愛」這個話題，家長們與孩子的溝通態度應是正視，而不是迴避，更不應該是激烈反對、指責。
如果孩子有情感萌芽的表現，或者對愛情表現出濃厚的興趣，家長不妨趁此引導孩子正確的愛情觀應是如何，教育孩子做一個有擔當的人，並教會孩子權衡個人發展與情感之間的關系，平和地與孩子交流一。
08 距離
為人父母，誰都渴望與子女的距離近些，但隨著兒女的成長，屬於你們的天空肯定會越來越廣闊，與父母的空間距離與時間距離也肯定會越來越遠。孩子除了有時從成人那裡獲取信息、獲得支持與反饋外，他也需要保持獨立的空間界限。
父母要允許孩子有自己的空間，把孩子當成一個大人來看待，放下架子，尊重孩子，親子關系才能更融洽。
09 得失
一個人，不可能永遠得意，也不可能永遠失意，得意時要清醒，失意時不退縮。家長一定要盡早教會孩子，而且要給孩子做好榜樣，如果想要得到某些東西，就一定要付出自己的艱辛勞動，沒有付出就不會有回報，這樣的心態才是積極的處世觀。
10 親人
家庭是各種情感的基礎點，也是各種情感的歸宿處，那裡是孩子感受情感溫暖的第一個地方，也是他們感情的依託。家庭親情可以培養孩子情商，因此教育培養孩子懂得親情是非常重要的。
孩子與父母之間的愛是相互的，父母可以先開口向孩子表達對親情的重視與珍惜，告訴孩子：親人只有一次緣分，這輩子無論爸爸媽媽和你會相處多久，我們最終無法與你一路伴行，但在風雨交加的時候，爸爸媽媽一定還會為你遮風擋雨！
感恩，是為了讓孩子懂得尊重別人，對他人的給予要心存感激。一個懂得感恩的孩子，他會感激別人替他所做的，珍惜他得到的一切，覺得擁有眼前的一切既快樂又幸福。
Ⅳ 對孩子的教育有什麼好的建議
要想知道孩子眼中的世界是什麼樣子，得先蹲下來，由孩子的位置和高度去看世界。下面隨引領右腦一起看下世界上最著名的教育孩子的12種方法!
1、給孩子隨性玩耍的時間
美國兒童教育學者湯姆斯、阿姆斯壯指出，自由玩耍比有計劃性的活動，對學齡前的孩子來說更為健康有益。父母要避免將孩子的時間塞滿各種活動。所有的孩子都需要有一些無所事事，隨性玩耍的時間。
2、教導他關懷別人
快樂的孩子需要能感受到自己與別人有某些有意義的連結，了解到他對別人的意義。要發展這種感覺，可以幫助孩子多與他人接觸。你可以和孩子一起整理一些舊玩具，和他一起捐給慈善團體，幫助無家可歸的孩子。也可以鼓勵孩子在學校參與一些義工活動。專家指出，即使在很小的年齡，都能從幫助他人的過程中，獲得快樂。並養成喜歡助人的習慣。
3、鼓勵他多運動
陪你的孩子玩球、騎腳踏車、游泳…，多運動不但可以鍛鏈孩子的體能，也會讓他變得更開朗。保持動態生活可以適度紓解孩子的壓力與情緒，並且讓孩子喜歡自己，擁有較正面的身體形象，並從運動中發現樂趣與成就感。
4、笑口常開
常和孩子說說笑話、一起編些好笑的歌，和你的孩子一起開懷大笑，對你和孩子都有益處。光是大笑，就是很好的運動。
5、有創意的贊美
當孩子表現很好時，不要只是說很好。贊美要具體一些，說出細節，指出有哪些地方讓人印象深刻，或是比上次表現更好，例如，你今天有主動跟警衛伯伯說早安，真的很有禮貌。不過，贊美時也要注意，不要養成孩子錯誤的期待。有些父母會用禮物或金錢獎賞孩子，讓孩子把重點都放在可以獲得哪些報酬上，而不是良好的行為上。父母應該讓孩子自己發現，完成一件事情所帶來的滿足與成就感，而不是用物質報酬來獎賞他。
6、確保孩子吃得健康
健康的飲食，不僅讓孩子身體健康，也能讓孩子的情緒較穩定。不論是正餐或點心，盡量遵循健康原則，例如：低脂、低糖、新鮮、均衡的飲食。
7、激發他內在的藝術天份
雖然科學家已證實沒有所謂的莫札特效應，但是多讓孩子接觸音樂、美術、舞蹈等活動，依然可以豐富孩子的內心世界。專家發現，當孩子隨音樂舞動、或是拿著畫筆鴉，其實都是孩子在抒發他內在世界、表達情感的法。孩子喜歡畫畫、跳舞或彈奏音樂，也會對自己感到比較滿意。
8、常常擁抱
輕輕一個擁抱，傳達的是無限的關懷，是無聲的我愛你。研究發現溫柔的撫觸擁抱，可以讓早產兒變得較健康、較活潑，情緒也較穩定。對於大人而言，擁抱也能讓人減輕壓力，撫平不安的情緒。
9、用心聆聽
沒有什麼比用心聆聽更能讓孩子感受到被關心。想要當個更好的傾聽者嗎?不要只用一隻耳朵聽，當孩子對你說話時，盡量停下你手邊正在做的事情，專心聽他講話。要耐心聽孩子說完話，不要中途打斷、急著幫他表達或是要他快快把話說完，即使他所說的內容你已經聽過許多遍了。陪孩子去上學途中或哄孩子上床睡覺時，是最佳的傾聽時刻。
10、放棄完美主義
我們都期望孩子展現出他最好的一面，可是有時候太過急切糾正或改善他們的表現例如，嫌棄他們沒把桌子擦乾凈，乾脆自己再擦一遍;或是糾正他們一定要把東西擺到一定位置。事事要求完美，會減弱孩子的自信心與不怕犯錯的勇氣。下次當你忍不住想要參一腳，急著幫孩子把事情做的更好時，不妨先想想看：這件事跟健康或安全有關嗎?想像10年之後，這件事還有這么嚴重嗎?如果是No，那麼就放手讓孩子去做吧。
11、教導他解決問題
從學會系鞋帶到自己過馬路，每一步都是孩子邁向更獨立的里程碑。當孩子發現他有能力解決面對的問題，就能帶給他們快樂與成就感。當他遇到阻礙時，例如：被玩伴嘲笑或是無法拼好一塊拼圖時，你可有幾個步驟來幫助他：
確認他的問題。
讓他描述他的解決方式。
找出解決問題的步驟。
決定讓他自己解決這個問題或提供一些幫助。
確定他能獲得需要的協助。
12、給他表演的舞台
每個孩子都有特有的天賦，何不給他們機會表現一下?如果他們喜歡說故事，鼓勵他多說故事給你聽。如果他對數字很擅長，帶著他去逛街，讓他幫你挑選價格便宜的東西。當你能欣賞孩子的才能，並表現出你的熱情時，孩子自然會更有自信心。我們身邊的孩子所需要的，不只是衣食無慮的生活環境而已，他們需要大人陪伴他去經歷它的成長過程。
每個家長都希望自己的子女能成才，所以教育方式真的很重要，如果你想讓自己的孩子更加優秀，那以上12點必須牢記並且做到哦，給孩子一個最完善的教育方式吧，相信你的孩子一定能成為世界上棒的!
Ⅵ 您對孩子教育有什麼建議和想法
美國學者戴維·劉易斯總結的教育孩子四十條；集中反映了西方的家庭教育。
1.對孩子提出的所有問題，都耐心，老實地回答。
2.認真對待孩子提出的正經問題和看法。
3.豎一個陳列架，讓孩子在上面充分展示自己的作品。
4.不因孩子房間里或者桌上很亂而責罵他，只要這與他的創作活動有關。
5.給孩子一個房間或房間的一部分，主要供孩子玩耍。
6.向孩子說明，他本身已經很可愛，用不著再表現自己。
7.讓孩子做自己力所能及的事情。
8.幫孩子制定他的個人計劃和完成計劃的方法。
9.帶孩子到他感興趣的地方去玩。
10.幫助孩子修改他的作業。
11.幫助孩子與來自不同社會文化階層的孩子正常交往。
12.家長養成合理的行為習慣並留心使孩子學著去做。
13.從來不對孩子說，他比別的孩子差。
14.允許孩子參加計劃家務和外出旅行的事情。
15.向孩子提供書籍和材料，讓孩子干自己喜愛的事情。
16.教孩子與各種成年人自由交往。
17.定期為孩子讀點東西。
18.讓孩子從小養成讀書的習慣。
19.鼓勵孩子編故事，去幻想。
20.認真對等待孩子的要求。
21.每天都抽出時間和孩子單獨在一起。
22.不用辱罵來懲治孩子。
23.不能因為孩子犯錯誤而戲弄他。
24.表揚孩子會背詩、講故事和唱歌曲。
25.讓孩子獨立去思考問題。
26.詳細制定實驗計劃，幫助孩子了解更多事情。
27.允許孩子玩各種廢棄物。
28.鼓勵孩子發現問題，隨後解決這些問題。
29.在孩子乾的事情中，不斷尋找孩子值得贊許的地方。
30.不要控制地和不真誠地表揚孩子。
31.誠實地評價自己對孩子的感情。
32.不存在家長完全不能與孩子討論的話題。
33.讓孩子有機會真正做決定。
34.幫助孩子成為有個性的人。
35.幫助孩子尋找值得注意的電視節目。
36.發揮孩子積極認識自己才乾的能力。
37.不對孩子的失敗表示瞧不起，並對孩子說：
Ⅶ 列舉10種適合幼兒的談話話題有哪些
1、談一下自己喜歡做什麼，有沒有很喜歡的事情。
2、談一談自己有沒有玩具，都有哪些好玩的玩具呢。
3、談一下自己喜歡吃什麼東西，喜不喜歡吃蔬菜水果呢。
4、談談自己長大之後想要做什麼工作呀，是想要成為老師呢還是科學家等等。
5、自己喜不喜歡爺爺奶奶呀，爸爸媽媽誰對你最好了。
6、談一談自己有沒有好朋友呢，是怎麼樣交到這些好朋友的
7、談一談自己最喜歡在游樂園玩什麼項目，好不好玩
8、談一下自己有沒有兄弟姐妹呀，他們人怎麼樣。
9、談一下平時有沒有聽媽媽的話，有沒有幫爸爸媽媽做家務呢。
10、談一下自己去超市的時候乖不乖，有沒有吵著要買東西呢。
Ⅷ 睡前和孩子聊什麼呢哪幾個睡前互動的話題，家長們可以參考一下
睡前和孩子聊什麼呢？哪幾個睡前互動的話題，家長們可以參考一下？
話題一：假如你當一天我們自己的父母，你能分配大家做什麼事呢？
這也是讓孩子學會換位思考。通常有些時候，我們是站在自己的視角獨立思考。本來見到媽媽燒菜忙，孩子卻規定媽媽游戲陪玩。日常生活還有一些這樣的例子，當我對某人某事不滿的情況下，何不換位思考一下，或許情緒便會大不一樣。正確引導孩子學會換位思考，學好感受他人的感受，讓孩子搞清楚他們的行為是對是錯，而且提意見。
話題四：如果給你100元，你要怎麼用啊？
這也是塑造孩子的財商。培育出1000多位CEO的教育專家夏保羅老先生曾說過：「一個人智力不夠，能用財商去彌補，情商智商不夠還可以用財商去彌補；可是，財商不夠，智商和情商再好，也無法填補其不夠。若想兒女成材就一定要從他青春年少，開始啟動財商培養教育。」財商是一個人能夠更好地存活所需的一種能力，同時又是非常容易被大眾忽略的一種能力。日常生活，父母一直教育孩子好好讀書、花小錢，基本沒塑造過孩子的財商，並沒有教過孩子怎麼理財。
Ⅸ 淺談四歲兒童的教育方法
如果有人問：「幼兒最吸引人的階段是什麼時候？」專家一定毫不猶豫地說：「4歲」。但是對一4歲兒童教育4歲幼兒教育般的大人而言，這個年齡卻是最令他們頭痛了。與3歲或5歲的時候相比這下，4歲兒童最不溫順；由於他們正處於所謂「精力旺盛年齡」，身體的一切機能都生氣勃勃地向各方面開始發展。
家中有4歲兒的父母，有時被孩子煩得幾乎手足無措，甚至泄氣得不想理他們，這時候他們才深深體會到育兒工作實在不簡單；但從另一個角度來看，父母親也必須經歷這一階段才能自我成長。
4歲兒的確是精力充沛，但並不像大人認為那樣是反抗意識強烈，反而十分喜歡與人親近地接觸社交生活；只不過富有傲慢、自信和獨立的反抗意識而被人認為喜歡反抗。
此外，4歲兒非常喜歡任何事都嘗試，不論是錘子、剪刀、鞦韆或三輪車，他都可以自如地玩耍或使用。例如常看見他披著花衣服模仿電視上的明星唱歌，或是和同伴玩扮家家酒。
他們在這時期成長的腳步非常快。如果他們稍加停留，用認真的眼光注視著某件事時，一定會發現一些新奇的玩意兒，接著便窮追不舍地發問：「這是什麼？怎麼會這樣？為什麼呢？媽媽。」對4歲兒來說，這世界上的事對他們而言仍然多半是陌生的，為了想了解，他們會不厭其煩地去追究。對幼兒這種窮追不舍的精神，大人常感吃不消。
4歲兒同時也有大方、自誇且喜歡吹牛的一些特點。如果談到他們有趣的話題，往往令大人4歲兒童教育4歲兒童教育 4歲幼兒教育自嘆弗如。總之，4歲的幼兒已具有整個人格的縮影，日後會很巧妙地陸續表現出來。
迅速成長所導致的'偏差和混亂，普遍地出現在4歲兒身上，希望大人以寬容的心來面對這些問題
這階段的幼兒，家庭教育必須留意下列幾點：
1、不要嫌煩
首先要父母接受幼兒這階段的多話現象。
語言的發達必須經過「聽與說」的階段才能完成，所以大人應為小孩確立正確的說話典範，同時也要當幼兒忠實的聽眾。
尤其是不要抑制幼兒說話的慾望，父母對他們的話要表示關切，請多製造些愉快氣氛；而例如「羅唆！」「閉嘴！」等禁止小孩說話的態度是最不應該的。
如果家中有客人，4歲兒童教育4歲幼兒教育大人耽心他們會影響談話時，可先告訴他：「等一下再聽你說好不好？」讓他養成等待的習慣。以上的說法並非要父母隨時陪在孩子身旁，只要每天抽出三四十分鍾耐心地陪他就夠了，其餘的時間媽媽可以一面工作一面應和說：「原來這樣呀！」並注意著他的眼睛，讓他知道你對他的話是有反應的。
這雖然只是非常簡單的反應，但已令孩子相當滿足了。
此外，在母親為晚餐忙碌時，由父親代為陪伴孩子也是個好方法，這時候父親不妨把外界有趣的見聞告訴幼兒，更能滿足小孩的好奇心以增進父子女）間的情感。
2、內外的差異
話再多的4歲孩子，在外面就不能像在家裡那麼健談了。尤其是面對陌生環境時，這種傾向就更加明顯，這時候大人也許馬上急躁地說：「在家不是講得很好嗎？現在怎麼搞的？」
這種現象，與其說是孩子本身存在的語言問題，不如說是社會性的問題。只要讓他們習慣不同的人和環境，自然就可以慢慢克服這種障礙了。
3、不要在意孩子的粗話
4歲兒和同伴的社交生活一旦順利進行，粗話或令人不能接受的字眼就會經常脫口而出，這時候大人4歲兒童教育4歲幼兒教育不要太在意；若因社會化禁止他們說粗話而干涉他們的交往，反而等於禁止了他們的生活。
當4歲兒第一次說粗話時，父母不妨對他說：「這句話不好聽，不應該這么說哦！」然後教導他正確的說法；如果以後再聽到他說粗話就故意悶不吭聲，讓他以為這種話無法與大人溝通，自然而然就會改掉了；如果大人因此大驚小怪反而會造成反效果。
總之，幼兒是不斷在學習新詞彙的，只要家人使用正確的語言方法，粗話的新鮮感很容易就消失了，大人不用太在意。
1、過渡與完成期
身心獨立、手腳靈活的4歲幼兒，大人可從他的生活習慣上看出成長、進步的狀況，這段時期即是所謂的「完成期」4歲幼兒有過於自信、難應付的傾向，但對於事物的嘗試很熱衷，只要父母細心地加以指導，就可以培養他的獨立性。
不管是已上了幼兒園、還是未上幼兒園的4歲兒，都要重點式地讓他處理自己的事。
1、飲食
能夠正確地使用筷子吃飯是5歲以後，4歲兒雖然還不太會拿筷子，但也要讓他經常使用，以漸漸學會正確的方法。
4歲兒的食慾相當旺盛，不過，在興奮、疲憊、運動過度、睡眠不足、生活不規律時，則會出現食慾不振的現象，這時候不要勉強孩子一定要吃多少，他不想吃就作罷也無妨。
4歲兒通常和家人共同進食，但有時因為過於熱衷說話或和兄姐吵架而中斷吃飯；當這種情形發生時，父母最好讓他獨處，不要讓他養成邊吃邊玩的習慣。
「你可以吃快點嗎」「不曉得待會兒的甜點是什麼？」「你幫媽媽把醋瓶子拿來好嗎？」像這樣給幼兒一點刺激也是預防不專心飲食的方法之一。如果一餐飯吃了三四十分鍾仍然沒吃完就把它收拾好；事後幼兒再叫肚子餓，也只能表示同情而不再給予正餐。這樣才能使他養成吃飯定時的習慣，不過點心還是要照常供應。
2、排泄
到了4歲左右，排泄的習慣會逐漸養成，而4歲半時他已能自行用衛生紙擦屁股了，不再像以往由於熱衷游戲而將大便拉在褲子里；幼兒若在半夜上廁所，家長要從旁給予協助。
另外，幼兒到4歲的階段會慢慢對上廁所感到害羞，這時父母可以把握機會教導他，不該在別人面前說出「我想尿尿」「我想大便」等不文雅的話。
3、脫衣服
這階段的幼兒對於脫衣服會顯出很高的興致，但若脫不好還會發脾氣。這時候父母可以教導他們穿衣服的順序、襯衫和毛衣前後的區別、扣鈕扣的順序以及收拾換下來衣服的方法，如果一開始就讓他養成這種習慣，4歲兒就已經可以自己處理換衣服的問題了。另外，鈕扣如果不是太小的話，也要讓他養成自己扣鈕扣的習慣。
4歲兒對於穿襪子4歲兒童教育4歲幼兒教育、戴手套、戴帽子、穿鞋子等小事都非常樂意學習；一般來說，幼兒在5歲以前已經可以分辨鞋子的左右了。
時常受到其他事物的吸引而中斷穿衣服是4歲兒的特徵，這時候別責怪他，應以幽默的口吻提醒他、讓他自己發現。還有一點要提醒的是，要教導孩子不能光著身體在人前到處亂跑。
4、清潔
盡管容易把衣服弄臟，但愛干凈也是4歲兒特徵之一。在這個階段，像漱口、刷牙、洗臉、擦鼻涕、梳頭但不太會拿梳子）等大致都能做好。就連一直到3歲都不太愛干凈的幼兒，這時也會對臟的東西敏感起來。
父母在小孩不小心弄臟衣服時，請不要不聲罵：「臟死了！」只要指導他徹底
做到飯前或吃東西前洗手即可。
一般家庭可以4歲兒童教育4歲幼兒教育安排在晚餐前讓幼兒洗澡，這樣飯後還可以讓小孩從事其他活動。洗澡時要教導孩子清洗每一個部位，若讓他自己一個洗，很可能只會洗固定的一個地方。
5、睡眠
一般而言，睡眠大約是11個小時，但個人差別很大，並沒硬性規定。有的小孩有午睡習慣，有的卻不愛午睡，即使強迫他上了床，他也會在床上玩或趁父母不注意時溜出去玩。
勉強孩子午睡，容易使孩子產生抗拒心理；除非孩子特別疲倦，否則就不用勉強他非睡不可。
另外，對黑暗懷有恐懼感的小孩大人最好在他入睡前留一盞小燈，或是大人在旁邊為他念一段故事看著他入睡。有些小孩很容易因惡夢而驚醒，因此父母的卧室最好不要距離孩子的房間太遠。