⑴ 怎樣更快更好的治療小兒弱視
飲食對弱視兒童的視力影響不大，只要注意不挑食，多吃些粗糧以及新鮮水果和蔬菜，適當增加蛋白質攝入，必要時補充些維生素。
⑵ 兒童弱視怎麼糾正 弱視的幾種訓練法
1、遮蓋療法（遮住一隻，用另一隻來看）：是古老而有效的弱視治療方法，它是治療兒童弱視最簡單、最經濟、最有效的方法之一。
2、精細目力訓練：是對弱視眼的一種特別應用訓練，有利於視覺發育和提高視力。精細目力訓練方法很多，應根據弱視患兒的年齡、智力和視力等情況選用，也可經常變更訓練方法。
3、矯正屈光不正：使物體在視網膜上清晰成像是治療弱視的關鍵第一步。配鏡前必須散瞳驗光，取得准確的驗光度數後，再予以合理的治療性配鏡。每隔六個月復驗一次。
4、光刷訓練：進一步刺激黃斑部位，尤其對旁中心注視效果明顯。
5、紅光閃爍訓練：採用波長為630納米紅光，針對刺激眼底黃斑中心區域細胞。該區域為眼底最敏感區，通過刺激可加速細胞生長，提高孩子視力。
⑶ 兒童弱視的幾種治療方法
兒童弱視的幾種治療方法
兒童弱視的幾種治療方法，弱視是一種危害兒童的眼科疾病，大家都以為弱視就是近視，但其實不是的，弱視是發育的時候受到影響所導致的，我和大家一起來看看兒童弱視的幾種治療方法。
兒童弱視的幾種治療方法1
1、穿針穿珠訓練：患兒戴了矯正眼鏡後，用紅線穿針或穿珠子，每次穿200—300根針或200—300粒珠子，促使多用近目光.以提高視力。
2、紅光閃爍刺激法：患兒戴矯正眼鏡後，用弱視眼從觀察孔中看閃爍性的紅光，每次10—15分鍾，每日兩次。
3、幼兒治療：檢查幼兒視力可用兒童視力表，或用大小不同的玩具在不同的距離估計幼兒視力。最精確可靠的檢查是視覺誘發電位法。1—2歲幼兒被發現有一眼弱視，可在醫生的指導下，用1%阿托品油膏塗健眼，每日一次，連續三個星期後休息一個星期作為一療程。每做完兩個療程後檢查一次，並決定是否繼續治療。上述治療，可持續到幼兒能夠合作擴瞳驗光，配戴眼鏡為止。使用阿托品油膏治療的目的是使健眼出現暫時視力模糊，迫使弱視眼能優先看外界物體而提高視力。
4、遮蓋治療：當患兒配戴矯正眼鏡後，在醫生的指導下，用塑料布或黑布制的遮眼罩將健眼徹底遮住，迫使弱視眼看物，使弱視眼得到鍛煉而增加視力。遮蓋健眼多少天放開一天，或雙眼交替遮蓋的比例，應根據患兒視力的高低及年齡的大小而靈活掌握。遮蓋健眼要徹底，不能使患兒用健眼偷看，進行遮蓋療法要有恆心，不能中斷，否則會明顯影響療效。要特別注意，每進行遮蓋療法4個星期，必須檢查兩眼視力，觀察弱視眼視力有無進步，被遮眼視力有無退步。如被遮眼視力沒有退步，可繼續作遮蓋如被遮眼視力退步，就要停止遮蓋若干天，等被遮眼視力恢復後再繼續遮蓋治療。
5、光學葯物壓抑療法：本法應用時較為復雜，需在醫生指導下施行。首先兩眼放瞳驗光，充分矯正屈光度數，根據弱視眼的視力調整兩眼屈光度數後配眼鏡。然後，健眼每日滴1%阿托品葯水一次，迫使弱視眼看遠或看近，以鍛煉弱視眼，使弱視眼的'視力不斷進步。
在上面的文章裡面我們介紹了一種兒童容易出現的疾病，那就是弱視了，我們知道弱視會給兒童帶來多方面的麻煩，所以我們一定要幫助兒童及時去治療這種病症，上文為我們詳細介紹了兒童弱視的幾種治療方法。
兒童弱視的幾種治療方法2
光學矯正
屈光不正的存在，會導致視網膜成像模糊或者健眼抑制。所以通過光學鏡片、隱形眼鏡或者屈光手術，先使弱視眼的視網膜成像清晰，為視覺發育奠定成像基礎。
對所有弱視患者來說，經過檢查明確有屈光不正，都需要保持眼鏡常戴，不能摘摘戴戴，以保證良好的眼睛對鏡片適應和穩定的光學矯正效果。
遮蓋
遮蓋和光學矯正稱為弱視治療方法的基石。尤其對於兩眼弱視程度不一致的弱視患者來說，遮蓋方案的科學性和實施執行度，對弱視治療效果起到絕對性的作用。最常見的遮蓋方法是遮蓋健眼（視力較好一眼）。健眼被遮蓋和視覺剝奪後，差眼得以獲得視覺感知、視覺傳入的機會，從而是差眼獲得鍛煉和興奮。
增視弱視訓練
光學矯正創造了清晰的視網膜成像、遮蓋消除了健眼抑制，而增視弱視訓練則是通過特定的視覺傳入信號，起到比日常視覺傳入信號更強的興奮視覺。使弱視眼在短時間獲得更容易被感知、更貼切的空間頻率刺激。
雙眼視覺訓練
對於合並雙眼視覺障礙的弱視患者來說。完成增視弱視訓練，兩眼矯正視力都達到1.0甚至更高，並非弱視治療終點。
戴弱視患者兩眼矯正視力都高於0.6，且具備同時知覺能力後。就可以做雙眼視覺訓練了。雙眼視覺訓練可以粗略的分為同時視訓練、融合訓練和立體視訓練三個階段。這三個階段又可以細分出來針對性的視功能障礙克服訓練。合並恆定性斜視的弱視患者，矯正視力接近正常後，應手術矯正斜視，術後做雙眼視覺訓練。
鞏固性弱視治療
視力達到正常值（小數法1.0以上、對數法5.0以上）以上、雙眼視覺健全後也不是弱視治療終點。穩定達到上述標准，才是弱視治療標准。
中華醫學會的弱視徹底治癒標准（1987年制定）是：矯正視力大於等於0.9，立體視銳度小於等於60，穩定三年以上。
⑷ 兒童弱視訓練的技巧
常見的弱視治療方法有如下幾種
1、配鏡：對12周歲以下的兒童，散瞳驗光，配戴眼鏡的目的是使視網膜上得到清晰的圖像，給視覺功能發育一種良好的刺激，為提高視力創造基礎。
2、遮蓋：一側視力極差時，一定要把視力好的眼睛蓋上，強迫弱視眼多用。遮蓋需要製作一個眼罩，家長可用黑布將眼鏡片擋住，蓋得越嚴越好，最好在裡面加上一層紅布，這樣遮蓋就更好了，遮蓋時間應在醫生指導下確定。
3、壓抑療法：適用於一些年齡偏大且不願遮蓋的患兒，通過散瞳和 驗光配鏡，達到保證弱視眼看物體比視力好的一側眼睛更清楚的目的，促進弱視眼視力提高。
4、功能訓練：讓患兒用弱視的眼睛多做精細工作，從而提高視力，家長可以根據患兒年齡、視力情況，選擇如描畫、穿珠子、剪紙、綉花、穿針等不同方式加以訓練。
5、視覺多維訓練系統：視覺多維訓練系統可提高弱視患者的視力與視覺功能；還能進行輕度斜視的矯治，幫助斜視手術後視覺功能的恢復。訓練課有效增強和完善視功能障礙患者的視覺功能，緩解眼睛視力疲勞，提升視覺技巧。
6、補充視力營養法：從根本上補充視力營養，促進視神經的發育。此方法適用於18歲以下的孩子，一般建議服用樂睛視力營養素，每天兩包，堅持服用一段時間，弱視視力會逐漸提升，年齡越小也越容易恢復。
⑸ 兒童弱視訓練方法有哪些
兒童弱視的訓練方法 ：一、屈光矯正是第一步（也就是要一直戴眼鏡）二、手術消除形覺剝奪 （如果是先天性白內障的兒童要先手術後訓練，正常的孩子直接做弱視訓練)三、遮蓋療法 (單眼弱視的兒童，需要把好眼遮蓋起來，讓弱視眼盡快的利用起來)
兒童弱視輔助治療方法(弱視訓練) ：一、紅光閃爍療法 （視網膜視錐細胞對紅光很敏感，而黃斑中心凹僅有視錐細胞，因此，用一閃爍的紅光源來刺激黃斑區，從而激發提高黃斑中心凹的視覺功能）二、視覺刺激療法（也叫CAM光柵） （用不同頻率的黑白條柵做視刺激源，使弱視眼在各個方位上既受到不同空間頻率的刺激，又受到有對比度的光柵刺激，促使視中樞細胞發育並提高視力）三、後像法(主要是旁中心注視的弱視孩子)四、望遠凝視訓練( 改善睫狀肌的功能，從而改善人眼的調節能力，提升視力)五、微型電子動態 (精細運動，興奮弱視眼視覺中樞細胞)六、立體視訓練 (訓練同時視功能/融合功能/立體視覺功能)七、補充葉黃素 （人體無法合成，只能通過外來攝取。能保護視網膜，保護視力）
如何防止弱視復發：1、雙眼視功能訓練 立體視≦60″一般不會復發2、重視隨訪和家庭鞏固訓練，2～3年內慢慢停止，堅持復查。
⑹ 孩子弱視了有什麼好方法
治弱視的最佳年齡是3---12周歲。弱視治療最長可長達幾年；
附上弱視治療的一些相關知識：
一，遮蓋療法:遮蓋療法是古老而有效的弱視治療方法，它是治療兒童弱視最簡單、最經濟、最有效的方法之一。
①單眼嚴格遮蓋法:適用於屈光參差性弱視和斜視性弱視患兒。這類患兒往往一眼視力較好，而另一眼因抑制較深，視力較差。方法為:用黑布眼罩嚴密遮蓋視力比較好的眼小兒弱視治療，強迫弱視眼看東西，使其受到刺激鍛煉，逐漸消除抑制，使視力提高，對於3歲以下的弱視患兒，可連續遮蓋3天後小兒弱視，放開1天。3歲以上患兒可連續遮蓋3一5天，放開1天。在治療過程中，應當檢查弱視眼視力變化情況，每半月復查一次視力，同時要注意健眼視力，防止發生因遮蓋而引起的視力減退。
②雙眼交替遮蓋法:適用於屈光不正性弱視和單眼斜視性弱視。如果弱視雙眼視力相等，可採用雙眼等量交替遮蓋，左右眼分別遮蓋3天;如果雙眼視力有差異，可根據具體情況採用4:l或5:1的方法，即遮蓋視力較好的眼4天，然後改遮蓋視力較差的眼1天，使視力差的眼更多地看東西得以鍛煉，促使視力提高快些，以求達到雙眼視力平衡上升的目的。
③半遮蓋法:適用於弱視眼視力上升到0.7以上的患兒。使用半透明的塑料薄膜遮蓋健眼，人為地造成健眼視力低於弱視眼，使弱視眼有更多的機會看東西，有利於雙眼視功能的建立與完善。
④短小遮蓋法:適用於弱視眼視力已恢復正常但仍低於健眼者，為鞏固療效，可在做作業或看書時遮蓋健眼，平時不遮蓋。
二；精細目力訓練:是對於弱視眼的一種特別應用鍛煉，有利於視覺發育和提高視力。精細目力訓練方法很多，應根據弱視患兒的年齡、智力和視力等情況選用，也可經常變更訓練方法，例如:用紅絲線穿縫針，縫針大小可根據視力情況決定。也可練習刺綉、描圖、繪畫、書法等。精細目力訓練必須使用弱視眼，每天1次，每次10~15分鍾。精細目力訓練是兒童弱視治療成功的重要環節，家長要重視這種簡便易行的訓練，常抓不懈。
(3)弱視治療儀:如脈沖紅光療法，適用於各種弱視患兒，每天照射3次遠視弱視治療儀，每次15分鍾，3個月為一個療程。
(4)綜合療法:由於各種治療方法機理不盡相同，所以綜合療法比單一療法優越。一眼弱視患兒兒童遠視性弱視，首先常規遮蓋健眼，給弱視眼更多的注視鍛煉，配合精細目力訓練、脈沖紅光刺激等。有偏心注視的弱視可選擇後像法等，經數月治療後如果弱視眼視力提高，可去醫院作進一步治療(如視力上升至0.6時可用固視機進行融合訓練)。
三；不要盲自主進行遮蓋治療。遮蓋健眼當雙眼視力相差2排以上時，蓋眼治療必須在醫生指導下進行，以免健眼視力下降。
最後提醒：弱視眼治療將是一個長期的過程，即使看到視力穩固了，短時間里也不要停止治療，否則有可能導致視力減退，應該在醫生檢查好後確定了再中斷治療，不能自作主張。
我的孩子三歲半時檢查是弱視，（左眼0.2度右眼0.3度）和斜視（九歲時做的手術），現在已經完全康復。
我的孩子以前幾乎每天到我們市裡婦幼保健院看弱視矯正儀（有四種儀器）一個多小時，幾乎十年沒有斷過，很累很辛苦，但值得，畢竟和正常人一樣了。
希望我能幫助到你。
⑺ 怎樣更快的提高弱視兒童的視力
建議：弱視治療的原則，最重要是在視力，視覺發育未完成之前，強迫弱視眼睛的使用，進而促進弱視眼睛的視力。 · 最常用的方法是遮眼治療，就是把正常的眼睛遮蓋，迫使弱視的眼睛多使用。·斜視的兒童通常需要首先醫治弱視，到弱視醫治好或穩定之後，才安排矯正眼睛位置的外科手術。 · 手術後還需要跟進的檢查，以確定原本斜視的眼睛維持良好的視力和保持眼睛位置不偏斜．個別的情況，可能有必要作多過一次矯正眼睛位置的外科手術。 · 屈旋光性弱視的兒童，必需大部份時間配戴更正屈光錯誤度數的眼鏡．若果配戴眼鏡後視力依然沒有改善，則需要加上遮眼的治療。 · 單眼弱視的兒童，遮眼的治療是絕對必須的。 · 一般家長因為不了解配戴眼鏡對醫治弱視的重要，不接受讓孩子在幼小的年紀便已配戴眼鏡，其實配戴眼鏡對一個八歲以下的兒童而言，有兩個原因: 1. 配戴合適度數的眼鏡，能使孩子的視力清晰，有助於他們的學習。 2. 屈旋光性弱視的兒童，配戴眼鏡時，景物的光線才能清晰地在視網膜止聚焦，使高品質的視覺訊息能夠輸入視覺的腦神經組織，進而喚醒視覺腦細胞，刺激視力和視覺的發育令視力改善。 · 患有混濁眼睛介質，或先天性上眼臉下垂等的兒童，眼科醫生會根據個別的眼疾作適當的葯物或外科手術的治療，然後積極地醫治弱視。 弱視的治療和訓練並不是一朝一夕便能達成的，經常需要數個月，甚至幾年的時間。
⑻ 弱視怎樣提升視力
愛爾醫生溫馨提示，弱視可以採取遮蓋療法，把健康的眼睛遮擋住，使用弱視眼來看東西，經過不斷的訓練就可以提升弱視眼的視力。還可以讓孩子用線穿小圓圈，經過反復的訓練就能夠使弱視眼的視力有所提升。平時一定要注意保護眼睛，盡量不要長時間的使用電子產品，避免使眼部出現疲勞的症狀。可以適當的參加戶外運動，這樣就能夠減少用眼時間。
⑼ 兒童弱視訓練方法
兒童弱視訓練方法
兒童弱視訓練方法，弱視和近視已經成為很多兒童遇到的問題之一了，甚至在小學很多孩子就已經帶上了眼鏡，弱視已經成為家長不可忽視的一個問題，跟著我一起來看看有關兒童弱視訓練方法。
兒童弱視訓練方法1
常規訓練
1、遮蓋療法（遮住一隻，用另一隻來看)：是古老而有效的弱視治療方法，它是治療兒童弱視最簡單、最經濟、最有效的方法之一；
2、精細目力訓練：是對弱視眼的一種特別應用訓練，有利於視覺發育和提高視力。精細目力訓練方法很多，應根據弱視患兒的年齡、智力和視力等情況選用，也可經常變更訓練方法；
3、矯正屈光不正：使物體在視網膜上清晰成像是治療弱視的關鍵第一步。配鏡前必須用阿托品散瞳驗光，取得准確的驗光度數後，再予以合理的治療性配鏡。每隔六個月復驗一次；
4、光刷訓練：進一步刺激黃斑部位，尤其對旁中心注視效果明顯；
5、紅光閃爍訓練：採用波長為630納米紅光，針對刺激眼底黃斑中心區域細胞。該區域為眼底最敏感區，通過刺激可加速細胞生長，提高孩子視力；
6、光柵訓練：採用電腦多媒體形式，對視功能進行精細目力訓練，逐步提高孩子視力和視功能；
7、後像增視療法：如弱視為旁中心注射可進行後像療法。利用弱視治療儀進行治療，一般每天做1～2次；每種功能每次做5分鍾；根據弱視情況可採取戴鏡或不戴鏡做。
弱視治療過程枯燥、漫長、療效易反復，常因患兒不能堅持治療而造成終身遺憾。因此，家長一定要按醫生要求，督促孩子配合治療，以免影響訓練效果。
家庭訓練
1、穿圈訓練：手持直徑1厘米的圓圈，用弱視眼看準圓圈，同時用一鐵絲穿過，每日反復訓練，到能迅速准確地穿過此圈時為止；
2、刺點訓練：正常注視或經過注視訓練後恢復為中心注視者可選用本訓練。可在普通的白紙上用點線畫成各種動物或物體作為訓練用圖畫。訓練時遮蓋健眼，手持一支筆，用弱視眼看圖形，並用筆尖對准每個點刺下去。本法是簡單易行的家庭訓練方法，一般弱視程度嚴重者，訓練初期多不能刺准圖形，但經過反復訓練後可准確刺中；
3、刺綉訓練：為了提高弱視的視力，可遮蓋健眼，用弱視眼進行刺綉（綉花)訓練，這也是一種有效的家庭訓練方法；
4、集合訓練法：本療法的目的是增強集合力。將患者下頜固定不動，令其注視某目標，再讓該目標逐漸向鼻尖靠近，此時眼不斷增強集合力，如此反復進行，可以訓練集合；
5、眼肌訓練：眼肌訓練是令患者注視目標，並追隨目標（目標擺動方向和速度可以根據不同情況進行調整)。取一能變更擺動方向和旋轉速度的棒桿，先將患兒頭固定之後，將棒桿做水平運動或做旋轉運動或向斜方向運動，令其注視棒桿尖端並追隨棒桿向各方向擺動，以訓練眼肌。
兒童弱視訓練方法2
兒童弱視的原因
一、兒童弱視的原因
1、弱視有一定的遺傳傾向，父母一方或雙方弱視，孩子患病的機率就大些。
2、另外，父母如果患有高度近視、遠視，孩子也可能先天遺傳高度近視、遠視，這些都容易導致小兒弱視。
3、當然，即使父母沒有弱視，或是新生兒未遺傳弱視，也有可能因先天發育不足或後天用眼不當，而罹患兒童弱視。
二、弱視的幾種病因
1、斜視
患者有斜視或曾有過斜視，由於眼位偏斜而發生復視，為了解除或克服斜視所造成的復視，大腦視皮質中樞就抑制由斜視眼傳入的視覺沖動。斜視眼的黃斑功能長期被抑制而導致弱視。這種弱視是斜視造成的，是繼發的，功能性的，如果早期進行適當治療，弱視眼的視力可以提高，但也有少數頑固病例，雖經長期治療，視力仍改善不多。
2、屈光參差
由於屈光度數的不等，造成在兩眼視網膜上所形成的物體大小和清晰度不等，大腦視皮層無法將之融合成一個單一的清晰的物像，只能抑制來自屈光不正較嚴重的眼的物像，日久之後此眼就形成了弱視。這種弱視是功能性的，經過治療有可能恢復視力，早期矯正屈光不正還可能防止其發生。
3、屈光不正
屈光不正性弱視常發生在沒有戴過矯正眼鏡的高度屈光不正者，多為雙側性。這種弱視只要配戴合適的眼鏡，再進行增視訓練，視力會逐漸提高。
4、先天性白內障
由於先天性白內障等疾病造成外界物體的影響更不能清晰地呈現在視網膜上，影響了視網膜黃斑功能的發育，是視覺發育在早期就形成了障礙，這種弱視稱為形覺剝奪性弱視，單眼形覺剝奪比雙眼形覺剝奪的後果更為嚴重。
三、弱視治不好是怎麼回事
1、只給患兒戴近視鏡，不進行其他的治療：治療兒童弱視，為患兒戴近視鏡只是個應急措施，而不能徹底解決問題，要想徹底解決問題還必須在此基礎上，配合其他方法進行治療，如使用遮蓋療法、視刺激器療法等，不然的話，這樣的患兒在長大後，即使戴近視鏡，視力也會很差。另外，有的弱視兒童一副近視鏡一戴就是幾年，這也是錯誤的。因為隨著兒童身體的發育，其屈光度數會隨之發生變化，所以弱視兒童應每半年至一年就重新驗光一次，必要時須重配近視鏡。
2、不能堅持使用遮蓋療法：弱視的遮蓋療法主要是通過對健康眼或優勢眼的遮蓋，強迫患兒使用弱視眼看東西，從而消除其優視眼對弱視眼的抑制，達到增強弱視眼視力的目的。它是一種傳統的治療弱視的方法，既方便、經濟，效果又好。但由於遮蓋眼睛影響了患兒的外觀，會引起其他孩子的譏笑，因此，不少弱視兒童不願接受遮蓋療法。有些家長出於對孩子的.憐愛，也就聽之任之。如果不能堅持使用遮蓋療法，當然也就達不到治療弱視的目的。
3、忽略對兩眼視覺功能的訓練：兒童時期正是一個人雙眼的視覺功能（同時視、融合視、立體視)建立、發育、完善的時期。如果孩子在這個時期患上了弱視，就會影響其視覺的發育，嚴重的會喪失雙眼的視覺功能，成為立體視覺盲。但是，很多弱視兒童的家長對此卻認識不清。他們往往只重視對患兒弱視眼的視力訓練，而忽視了對其視覺功能的訓練。結果不僅使弱視的治療效果大大降低，還會影響患兒高級視覺功能的發育和完善。因此，家長一定要重視對患兒視覺功能的訓練，平時在訓練患兒視力的同時，應對其進行雙眼視覺功能的訓練。此外，家長還應定期帶患兒回醫院復查，檢查其雙眼視覺功能的發育情況，並根據情況及時調整治療方案。
4、見好就收：兒童的弱視只要治療及時，方法得當，就會收到明顯效果，但容易復發。如果見效後就立即停止治療，而不進行鞏固治療，孩子弱視眼的視力很快又會下降。對於這一點，許多家長不太清楚。他們往往在孩子的視力恢復正常後，就如釋重負，放鬆甚至停止了治療，結果導致孩子的弱視很快又復發。因此，治療兒童弱視，應在患兒弱視眼的視力達到或接近正常後，再進行一個較長時間的鞏固治療，並需經過三年的隨訪，直到患兒的視力一直保持正常才算治癒。
⑽ 孩子弱視視力怎麼提升
弱視的治療不是一朝一夕，除了醫生檢查、指導外，更需要孩子和家長的積極配合，否則不僅事倍功半，而且可能半途而廢。因此在治療中，家長應做到以下幾點：
1、眼鏡配好後一定要督促孩子堅持戴用，並按醫囑定期重新散瞳驗光檢查。
2、有的孩子因為遮蓋治療後引起周圍小朋友的取笑、取綽號，從而不願堅持治療或在家長面前戴上眼罩，背後又摘掉，使家長全然不知。這也是常常導致療效不明顯的原因。如有此類情況，要耐心教育兒童、說服其自覺堅持治療。另外也需和老師聯系，請他們做好小朋友的工作，督促他們堅持治療。
3、戴鏡、遮蓋治療的同時，一定要加強精細作業的訓練。糾正用眼過多使視力下降的錯誤觀點。其實弱視眼越用，視力提高越快。家長除了督促患兒按時完成訓練外，還可以選擇弱視治療軟體進行訓練，弱視訓練軟體擁有豐富趣味的訓練模式能夠有效提高患兒訓練的興趣，提高訓練依從性。
4、如採用光學葯物壓抑療法，除堅持戴鏡外，要按醫囑准時點用規定濃度的阿托品眼液散瞳。