① 小學生應該知道哪些常識知識
）在道路上行走，要走人行道；沒有人行道的道路，要*路邊行走。
2）集體外出時，最好有組織、有秩序地列隊行走；結伴外出時，不要相互追逐、打鬧、嬉戲；行走時要專心，注意周圍情況，不要東張西望、邊走邊看書報或做其他事情。
3）在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。
4）小學生在放學排路隊時要頭戴小黃帽，在霧、雨、雪天，最好穿著色彩鮮艷的衣服，以便於機動車司機盡早發現目標，提前採取安全措施。
2、橫穿馬路應該注意什麼？
橫穿馬路，可能遇到的危險因素會大大增加，應特別注意安全。
1）穿越馬路，要聽從交通民警的指揮；要遵守交通規則，做到 「 綠燈行，紅燈停 」 。
2）穿越馬路，要走人行橫道線；在有過街天橋和過街地道的路段，應自覺走過街天橋和地下通道。
3）穿越馬路時，要走直線，不可迂迴穿行；在沒有人行橫道的路段，應先看左邊，再看右邊，在確認沒有機動車通過時才可以穿越馬路。
4）不要翻越道路中央的安全護欄和隔離墩，更不能在馬路上滑滑板。
5）不要突然橫穿馬路，特別是馬路對面有熟人、朋友呼喚，或者自己要乘坐的公共汽車已經進站，千萬不能貿然行事，以免發生意外。
3、怎樣認識交通信號燈？
交通信號燈分為兩種，一種是用於指揮車輛的紅、黃、綠三色信號燈，設置在交*路口顯眼的地方，叫做車輛交通指揮燈；另一種是用於指揮行人橫過馬路的紅、綠兩色信號燈，設置在人行橫道的兩端，叫做人行橫道燈。我國交通法規也對交通指揮信號燈做出了規定：
1）綠燈亮時，准許車輛、行人通行，但轉彎的車輛不準妨礙直行的車輛和被放行的行人通行。
2）黃燈亮時，不準車輛、行人通行，但已越過停止線的車輛和已進入人行橫道的行人，可以繼續通行。
3）紅燈亮時，不準車輛、行人通行。
4）綠色箭頭燈亮時，准許車輛按箭頭所示方向通行。
5）黃燈閃爍時，車輛、行人在確保安全的原則下可以通行。
4、騎自行車安全知識
我國被稱為「自行車王國」，是世界上擁有自行車最多的國家。但是，自行車結構簡單、一碰就倒、穩定性差，因此它是交通工具中的弱者。在交通傷亡事故中，非機動車（主要是自行車）受傷人數居第一，傷亡人數居第二。在我國，少年兒童年滿 12周歲，方能在道路上起自行車，並要遵守交通規則在慢車道上騎車。
5、乘坐公共汽車應該注意什麼？
1）乘坐公共汽（電）車，要排隊候車，按先後順序上車，不要擁擠。上下車均應等車停穩以後，先下後上，不要爭搶。
2）不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險品帶入車內。
3）乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免被對面來車或路邊樹木等刮傷；也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人。
4）乘車時要坐穩扶好，沒有座位時，要雙腳自然分開，側向站立，手應握緊扶手，以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。
小學生安全知識歌
小朋友，仔細聽，安全常識有本經，時時注意言和行，家長老師才放心.
過馬路，眼要明，一路縱隊靠右行，車輛靠近早避身，舉手行禮表深情.
拐彎處，莫急跑，以防對方來撞倒，夜晚走路更小心，不碰牆壁不碰釘.
細小物，注意玩，千萬別往口中含，一旦下肚有麻煩，快找醫生莫拖延.
飢餓時，嘴莫讒，吃飯之前洗手臉，細嚼慢咽成習慣，這樣身體才康健.
照明電，不要玩，千萬不能摸電線，電線處處有危險，用電常識記心間.
遇火災，119，火警電話記心頭，速離險境求援助，生命安全是關鍵.
家來人，不認識，接待不可太隨便，哄你出門找爹媽，他就趁機來做案.
閃電亮，雷聲鳴，自然現象不虛驚，高牆大樹不靠近，導體拋開地下蹲.
遇匪徒，110，匪警電話要記清，機智靈巧去周旋，歹徒被擒快人心.
接熱水，要小心，壺倒瓶翻燙壞身，誤時花錢且哀痛，醫好皮膚不勻稱.
大熱天，走遠程，切記莫把生水喝，肚子痛來頭發昏，途中哪裡找醫生.
青少年，莫玩火，星星之火可燎原，燒了房子燒了山，一不小心要坐監.
冬天冷，要取暖，火區電器要檢點，亂七八糟遍地擺,出了火災後悔晚.
葯醋瓶，要收好，千萬不能亂了套，老人小孩分不清，誤食會把命喪掉.
不打架，不罵人，文明禮貌樹新人，德智體美全發展，人人爭當接班人.
壞故事，莫要聽，影響學習誤青春，黃色書碟更莫看，不會分析會受騙.
安全事說不完，時刻小心理當然，偶出事故總難免，自覺自願入保險.
倡保險，促平安，安全知識記心間，園丁精心勤澆灌，安全碩果分外甜.
說安全，道安全，安全工作重泰山，教師學生齊參與，校內校外享平安
② 兒童健康小常識有哪些
1、教育幼兒不要隨身攜帶玩具及銳利的器具來園，更不應把它放在口、鼻、耳中，以防傷害。
2、教育幼兒不能拿玩具和同伴打鬧，更不能抓、咬、打同伴。
3、上下樓梯靠右邊走，不從樓梯扶手往下滑，不做爬窗、扒窗、跳樓梯、玩門、從高處往下跳等危險的動作。
4、到公共場所參加游覽，外出散步或戶外活動時，教育幼兒要遠離變壓器、建築工地等危險的地方，聽老師（或者大人）的話，不得隨便離開集體，有事應告訴老師。
5、教育幼兒在運動或游戲時應聽老師的安排，遵守紀律，有序活動，避免互相追打、亂跑碰撞。
6、向幼兒講解和宣傳安全常識，讓幼兒懂得玩火、玩電、玩水的危害，以防止意外事故。
7、引導幼兒了解消防栓、滅火器的用途，知道幼兒園的安全通道出口；教育孩子養成到公共場所注意觀察消防標志和疏散方向的習慣；知道各種報警電話，懂得如何報警。
幼兒園安全教育主要內容
8、下午放學後，教育幼兒要拉著大人走，不能自己到處跑，不能停留在幼兒園玩耍，以防意外。
9、教育幼兒知道自己的姓名、園名、家長姓名、單位、家庭住址、電話，會表達清楚，緊急情況知道如何保護自己。
10、教育幼兒不隨意輕信生人的話，未經允許不跟陌生人走，更不要讓陌生人碰自己的身體，告訴孩子，只有家長、醫生、護士才能觸摸他(她)的身體，如果陌生人要這么做，一定要盡快逃開。
11、教育幼兒在家不自己動手反鎖門，不玩煤氣、爐火、火機、開水壺、飲水機、葯品等危險物品。
12、教育幼兒沒成人帶領下不能自己過馬路，過馬路時，應遵守交通規則，走人行道，不在馬路上停留和玩耍，上街走路靠右邊走。
13、教育孩子單獨在家時，不隨意開門，聽到敲門聲不要開門，可說：「我父母不在家，請你以後再來」，以防竊賊趁大人不在時闖入盜竊。
14、到野外旅行或散步時不得隨便採摘花果、抓捕昆蟲，更不應該放入口內，以防意外
③ 6歲孩子應該知道的知識
6歲孩子應該知道的知識
6歲孩子應該知道的知識，在孩子6歲時已經學會了很多知識，由於每個家庭的教育方式以及興趣培養不一樣，每個孩子掌握的知識也不相同。下面來看看6歲孩子應該知道的知識。
6歲孩子應該知道的知識1
一、社會生活知識
1、認識自己和別人，包括知道自己的名字、年齡、性別，自己的家庭及所在地區，知道自己和別的孩子的關系。
2、認識周圍的環境，如家庭、幼兒園、小學、工廠、商店、軍營、郵局、本地名勝及它們與人的關系和具有的意義。
3、認識勞動的主要內容，使用的勞動工具和勞動成果以及勞動的價值和意義。
4、知道國家的名稱和首都，認識國旗、國徽，知道重大節日。
5、認識常見的交通工具，知道它們的名稱、特徵、功能，了解必要的交通規則等。
二、自然知識
1、認識天氣和季節的變化，知道有晴天、陰天、雨天、刮風、下雪，知道春夏秋冬，知道一年四季與人的生活及生物生長的關系。
2、認識常見的蔬菜瓜果、花草樹木。
3、認識常見的動物，能說出它們的名稱、外形特徵、習性並進行初步分類。
4、了解日常生活中淺顯的科學常識。如水、冰、蒸汽的變化情況，物體的沉浮以及電、熱、光、聲和磁等物理現象。
5、知道有關安全和衛生的`一些常識。
三、數的初步知識
包括認識和比較物體的大小、多少、長短、粗細、寬窄、厚薄、深淺、輕重等；認識幾何形體；認識時間，知道一年有幾個月，一月有多少天，一天分上午、下午和晚上，一個星期有幾天等；學會看時鍾、日歷；認識空間，分清上下左右前後；認識100以內的數，學會20以內的加減法。
四、音樂和美術知識
教給孩子有關唱歌、跳舞、欣賞音樂的一點粗淺知識和技能；教給孩子有關繪畫、泥工、紙工和欣賞美術作品的一些淺顯的知識與技能，尤其是畫畫的知識。
五、生活和活動的技能
教給孩子一些日常生活技能，包括穿脫衣服、鞋襪，盥洗、吃飯、入廁、睡眠，整理床鋪、收拾房間和整理圖書、玩具等。教給孩子正確地走、跳、跑、平衡、投擲、攀登和鑽爬等基本動作技能。
6歲孩子應該知道的知識2
那我們現在看看3歲-6歲的小孩應該學點什麼？
學習漢字，開發智力效果明顯：如果從五歲開始學起，到入學前一年，智商便能達到110；要是從四歲開始學起，學習兩年，智商將能達到120；若從三歲開始學習，學習三年，智商就能達到130左右。提前、集中、快速識字的意義在於利用識字過程訓練兒童的記憶力、開發兒童的潛在能力和綜合素質的培育和提高，開發兒童的智力。及時對兒童實施提前、集中、快速識字教育，具有相當的必要性。 6歲以前屬「黃金教育期」，這一階段的孩子記憶效果最佳，錯過這一階段再學需付出六七倍力量。3－6歲的孩子大腦就像是一個空白磁碟，對於他們來說，記憶不是負擔，而是一種生理需要，這一時期若是錯過了將終生無法彌補。
在小孩進行早期教育要注意事項
1、關心和愛撫孩子。多給他們一些微笑,多對他們的所作所為感興趣 。當他們犯錯了不能用成年人的標准來衡量他們的錯誤，主要是鼓勵。
2、讓孩子學會獨立、自主。尊重他們的各種需要,尊重他們的興趣和愛好,鼓勵他們表達自己的思想和情感,遇事多跟他們商量,多聽他們的意見,允許他們自己做選擇和決定,容忍孩子有與父母不同的見解。
3、讓孩子感到快樂。 給他們提供游戲的時間、場所和玩具,對他們的愛好給予鼓勵和支持。雖然孩子入學後,其主導活動是學習,但游戲仍然是他們
6歲孩子應該知道的知識3
6歲學會哪些知識？
1、生活自理能力。能根據冷熱增減衣服;會自己系鞋帶;能按類別整理好自己的物品。
2、自我保護意識。未經大人允許不給陌生人開門；能自覺遵守基本的安全規則和交通規則；運動時能避免給他人造成危險；知道一些基本的防災知識。
3、文明的語言習慣。別人講話時能積極主動地回應；能根據談話對象和需要，調整說話的語氣；懂得按次序輪流講話，不隨意打斷別人；能依據所處情境使用恰當的語言，如在別人悲傷時會用恰當的語言表示安慰。
4、適應能力。能在較熱或較冷的戶外環境中連續活動不少於半小時，能較快融入新的人際關系環境。如換了新的孩子園或班能較快適應。
5、交際交往能力。有自己的好朋友，也喜歡結交新朋友；有問題願意向別人請教；有高興的或有趣的事願意與大家分享。
6、關心尊重他人。能關注別人的情緒和需要，並能給予力所能及的幫助；尊重為大家提供服務的人，珍惜他們的勞動成果；接納、尊重與自己的生活方式或習慣不同的人。
④ 兒童健康小常識
1、定時定量吃飯，不暴飲暴食，不隨便吃零食，過多的甜點不僅會使幼兒對正餐的食慾下降，而且容易長蛀牙。
2、幼兒吃的東西要新鮮，瓜果一定要洗凈，開水燙過後再吃，掉在地上的東西要洗干凈後才能吃，碗筷煮沸消毒。另注意，大人咀嚼過的食物不要喂給幼兒，幼兒抵抗力較弱，以免傳染疾病。
3、有意識地在平常游戲、交流中，介紹飲食來源、製作、營養價值，以及如何吃、吃多少等知識。
4、飲白開水不光能滿足兒童對水的生理需要，還能為他們提供一部分礦物質和微量元素，不管是碳酸飲料、營養保健型飲料，還是當前許多家庭熱衷的純凈水和礦泉水，都不宜代替自來水作為人的主要飲用水。
5、油炸薯條、雪餅、薯片、蝦條、蝦片、雞圍、雞條、玉米棒……是孩子們最喜歡的膨化食品。 檢測顯示，膨化食品雖然口味鮮美，但從成分結構看，屬於高油脂、高熱量、低粗纖維的食品。從飲食結構分析有其一定的缺陷，只能偶爾食之。長期大量食用膨化食品會造成油脂、熱量吸入高，粗纖維吸入不足。若運動不足，會造成人體脂肪積累，出現肥胖。
6、市場上銷售的果凍，絕大多數並不是用水果製成的，而是採用海藻酸鈉、瓊脂、明膠、卡拉膠等增稠劑，加入少量人工合成的香精、人工著色劑、甜味劑、酸味劑等配製而成。其中的海藻酸鈉、瓊脂等雖屬膳食纖維類，但吸收過多會影響脂肪、蛋白質的吸收，尤其是會使鐵、鋅等無機鹽結合成可溶性或不可溶性混合物，從而影響機體對這些微量元素的吸收和利用。
⑤ 大班孩子應該掌握哪些生活常識
1、知道自己居住的社區名字、樓層、房號。
2、知道用電、用汽的安全常識和簡單的操作技能。
3、知道發生燙傷、摔傷、出現火災的一些基本的求救、自救常識。
4、知道如何與陌生人打交道。
5、知道不在公路邊、鐵路邊騎兒童車、玩耍、追逐打鬧。
6、知道安全乘車的基本常識。
7、知道遵守交通規則和公共秩序。
8、自己的身體不舒服會及時告訴大人。
9、發生危險會想辦法求救、報警。
10、知道幼兒園所處的社區名字。
11、能把所帶的葯品妥善交給老師或醫生。
12、熟悉幼兒園日常生活、室內外活動中的安全常規要求。
13、會安全地使用筷子。
14、會正確使用剪刀、小刀、錘子、釘子等一些常用的工具。
15、會小心操作有一定危險的實驗器具。
16、在運動時會控制自己的活動量，會自己及時系好鬆散的鞋帶
， 有較強的躲避危險能力和自我保護常識。
17、認識幾種對身體有害的昆蟲（如毛毛蟲、紅火蟻、馬蜂、蟑螂等）。
18、認識注意安全、注意落石、當心觸電、當心滑跌、當心中毒、必須戴安全帽、緊急呼救等安全標志和台風、暴雨、大風、雷電等氣象標志。
⑥ 六歲孩子應該知道的知識
六歲孩子應該知道的知識
六歲孩子應該知道的知識，孩子在從零歲到長大成人，會經歷許許多多個不同的成長階段，孩子的童年應該豐富多彩，在孩子6歲時已經學會了很多知識，以下分享六歲孩子應該知道的知識
六歲孩子應該知道的知識1
1、生活自理能力。能根據冷熱增減衣服;會自己系鞋帶;能按類別整理好自己的物品。
2、自我保護意識。未經大人允許不給陌生人開門；能自覺遵守基本的安全規則和交通規則；運動時能避免給他人造成危險；知道一些基本的防災知識。
3、文明的語言習慣。別人講話時能積極主動地回應；能根據談話對象和需要，調整說話的語氣；懂得按次序輪流講話，不隨意打斷別人；能依據所處情境使用恰當的語言，如在別人悲傷時會用恰當的語言表示安慰。
4、適應能力。能在較熱或較冷的戶外環境中連續活動不少於半小時，能較快融入新的人際關系環境。如換了新的孩子園或班能較快適應。
5、交際交往能力。有自己的好朋友，也喜歡結交新朋友；有問題願意向別人請教；有高興的或有趣的事願意與大家分享。
6、關心尊重他人。能關注別人的情緒和需要，並能給予力所能及的幫助；尊重為大家提供服務的人，珍惜他們的勞動成果；接納、尊重與自己的生活方式或習慣不同的'人。
6歲兒童補鈣吃什麼水果？
1、柚子。柚子營養價值很高,含有非常豐富的蛋白質、糖類、有機酸、維生素A原、B1、B2、C、P和鈣、磷、鎂、鈉等營養成分,這是其他水果所難以比擬的。每100克柚子含有維生素C57毫克,比梨高10倍,大大超過其它水果,還有 0.7克蛋白質、0.6克脂肪、57kcarl熱量,含鈣519毫克。
2、檸檬。檸檬是世界上最有葯用價值的水果之一,它富含維生素C、糖類、鈣、磷、鐵、維生素B1、維生素B2、高量鉀元素和低量鈉元素等,對人體十分有益。
3、枇杷。枇杷營養十分豐富,據測定,每100克批杷果肉中含蛋白質0.5克、脂肪0.7克、果糖12.8克、果酸0.6克、鈣54毫克、磷28毫克、鐵0.4毫克、胡蘿卜素1.5毫克。此外,枇杷中還含有豐富的維生素A、B、C及果膠。
以上是我對「6歲學會哪些知識」的介紹，為了讓孩子能全面發展，不少家長會給孩子報興趣班、特長班來豐富孩子的見識。6歲的孩子已經有自己的思想，記憶力也非常強，家長們需要好好教導孩子，不要將自己的壞毛病在孩子面前展現，孩子會有樣學樣。
六歲孩子應該知道的知識2
寶寶6歲前，應該學習哪些知識
第一，要培養孩子的語言敏感性
語言不只是說話那麼簡單，當然零到六歲孩子的早期語言技能已經能學習得很好了。那麼在這個階段里不只是讓孩子去說話或者說去寫，去認識一些字。甚至學習寫很多的字，而是要讓孩子多接觸聲音，多接觸語言語種，去唱歌，唱童謠，六歲之前可以 復述簡短的故事 。讓孩子感受到語言中的韻律，感受各種詞語在句子中該如何運用。讓孩子能夠培養出 理解語言的能力 。到六歲左右已經可以在表達和傾聽方面非常的優秀。
第二，要著重培養孩子學習數學的感覺
同樣，這里並不只是讓家長去教會孩子，多少位的數的乘除加減，而是要培養孩子對數學的感覺。家長要在孩子的過程中時刻把數的理念滲透在孩子的生活的各個方面。比如說每天早上告訴孩子，現在是七點鍾起床，每天晚上告訴孩子，我們是晚上十點睡覺，或者在吃東西的時候啊，給孩子數你吃了三瓣兒橘子。帶孩子逛超市的時候，告訴孩子我們今天花了100元錢等等，讓孩子對生活各個方面要運用到數的地方，都會有一個最初的印象。那麼在這種滲透中，簡單的加減孩子也可以潛移默化地學會。
培養好語言的敏感以及孩子對數學的敏感，對孩子入學以後。去學習純理論的知識非常的有好處。在語文上，他的閱讀會輕易很多，在數學上就更不用說啦，生活中早已接觸過，數和量等等概念，這兩方面知識對孩子的思維邏輯也有很大的好處，父母一定要重視早滲透早教學。
六歲孩子應該知道的知識3
閱讀、交流、表達能力。能夠獨立閱讀一些簡單的故事繪本，並養成固定、自覺的閱讀習慣； 能連貫、流暢地把書中、生活中的故事向他人表述。
融入集體，基本禮節。在同齡人的集體活動中，能夠積極參與，跟其他小朋友很好地配合，不膽怯退縮；懂得尊敬朋友、長輩，有禮貌。
好奇心、探知欲。對身邊的自然現象感興趣，有主動詢問的習慣；有自己動手一探究竟的慾望。
對藝術活動的興趣。開始接觸一種或者集中藝術活動，了解基本知識和基本技能，比如樂器、舞蹈、歌唱、體育運動。
培養孩子良好的作息習慣，多鍛煉身體，保持好個人衛生；能夠良好地跟周圍的人相處，學會相互分享、相互幫助；具備一定的生活自理能力；具備基本的安全常識。
可以鍛煉拿筆，但是不必開始寫字。6歲之前的兒童，手指發育不完全成熟，一些精細的動作還需要慢慢練習。讓孩子拿著筆，輕松地塗塗畫畫，做一些把虛線圖案描成實線的游戲，都能很好地鍛煉孩子的精細動作能力，也能培養孩子對「拿筆」的興趣。
不要過早接觸小學知識，有些孩子學前階段接觸小學知識，這樣在小學一、二年級的時候非常優秀，但是上了三年級之後，成績不斷下滑，甚至出現厭學情緒。
⑦ 你覺得小孩必須要了解什麼方面的安全常識
每個人的一生都不可能是一般公司的，難免會遇到一些困難和一些危險的事情。對於家裡有孩子的家長來說，孩子的安全是重中之重，家長們在日常生活中一定要對孩子進行安全常識的教育，讓孩子自己出門的時候知道保護自己的安全。今天小編就來跟大家說一說有哪些安全常識是孩子必須要了解的。
二、結語
安全無小事，家長對孩子的安全教育還有很多很多，是體現在生活中的方方面面的，所以家長平時在教育孩子的時候，一定要多給孩子普及一些安全常識，讓孩子有自我保護意識。
⑧ 幼兒應該知道的安全常識
孩子的好奇心很重，很多時候不知道危險。為了保證孩子的身心健康和安全，使孩子順利成長，做為家長應積極配合幼兒園對孩子進行安全教育。
1、教育幼兒不要隨身攜帶玩具及銳利的器具來園，更不應把它放在口、鼻、耳中，以防傷害。
2、教育幼兒不能拿玩具和同伴打鬧，更不能抓、咬、打同伴。
3、上下樓梯靠右邊走，不從樓梯扶手往下滑，不做爬窗、扒窗、跳樓梯、玩門、從高處往下跳等危險的動作。
4、到公共場所參加游覽，外出散步或戶外活動時，教育幼兒要遠離變壓器、建築工地等危險的地方，聽老師（或者大人）的話，不得隨便離開集體，有事應告訴老師。
5、教育幼兒在運動或游戲時應聽老師的安排，遵守紀律，有序活動，避免互相追打、亂跑碰撞。
6、向幼兒講解和宣傳安全常識，讓幼兒懂得玩火、玩電、玩水的危害，以防止意外事故。
7、引導幼兒了解消防栓、滅火器的用途，知道幼兒園的安全通道出口；教育孩子養成到公共場所注意觀察消防標志和疏散方向的習慣；知道各種報警電話，懂得如何報警。
8、下午放學後，教育幼兒要拉著大人走，不能自己到處跑，不能停留在幼兒園玩耍，以防意外。