1. 國旗，國徽，國歌的由來
一、國旗的由來
1949年7月中旬開始，政協籌備會向海內外公開徵求方案，至8月20日，共收到應征國旗稿件1920件，共有圖案2992幅。經過精心選評，從中選出符合條件的38幅圖案。
田漢等人鼎力推薦第32號五星紅旗的圖案。這個圖案，是由上海人曾聯松設計，其草擬的說明詞是：大五角星表示中國共產黨，周圍四個小五角星表示工人、農民、小資產階級和民族資產階級。
9月25日，在討論國旗國徽國歌紀年和國都問題的會議上，初步確定五星紅旗的圖案，但去掉大星中的鐮刀斧頭。9月27日下午，中國人民政治協商會議第一屆全體會議致通過決議:「中華人民共和國的國旗為五星紅旗，象徵中國革命人民大團結。」
二、國徽的由來
1949年6月，中國人民政治協商會議籌備委員會成立後，向全國徵稿國徽設計方案，共徵集到來自海內外國徽圖案稿件112件，圖案900幅。
1950年全國政協第一次全體會議決定邀請專家另行設計國徽圖案。清華大學和中央美術學院受邀，分別組成了以梁思成、林徽因為首的清華大學營建系設計組和以張仃為首的中央美術學院設計組，展開競賽性設計。最終，國徽審查小組確定採用梁思成等設計的國徽方案。
1950年9月20日，毛澤東主席簽署中央人民政府令，公布中華人民共和國國徽圖案及說明：國徽的內容為國旗、天安門、齒輪和麥稻穗，象徵中國人民自「五四」運動以來的新民主主義革命斗爭和工人階級領導的以工農聯盟為基礎的人民民主專政的新中國的誕生。
三、國歌的由來
中華人民共和國國歌《義勇軍進行曲》，誕生於1935年，由田漢作詞，聶耳作曲。這首歌原為電影《風雲兒女》的主題歌，歌曲隨電影的放映，更由於救亡運動的開展，流傳於全國每一個角落，被稱為中華民族解放的號角。
1949年9月27日，中國人民政治協商會議第一屆全體會議通過決議，在中華人民共和國國歌未正式制定前，以《義勇軍進行曲》為國歌。2004年3月14日，第十屆全國人大二次會議通過憲法修正案，規定「中華人民共和國國歌是《義勇軍進行曲》。
(1)兒童國徽怎麼讀擴展閱讀
《中華人民共和國國旗法》中規定：
第十五條 升掛國旗，應當將國旗置於顯著的位置。
列隊舉持國旗和其他旗幟行進時，國旗應當在其他旗幟之前。
國旗與其他旗幟同時升掛時，應當將國旗置於中心、較高或者突出的位置。
在外事活動中同時升掛兩個以上國家的國旗時，應當按照外交部的規定或者國際慣例升掛。
第十六條 在直立的旗桿上升降國旗，應當徐徐升降。升起時，必須將國旗升至桿頂；降下時，不得使國旗落地。
下半旗時，應當先將國旗升至桿頂，然後降至旗頂與桿頂之間的距離為旗桿全長的三分之一處；降下時，應當先將國旗升至桿頂，然後再降下。
第十七條 不得升掛破損、污損、褪色或者不合規格的國旗。
第十八條 國旗及其圖案不得用作商標和廣告，不得用於私人喪事活動。
2. 主持詞中怎麼朗讀國旗國徽黨旗黨徽這幾個詞
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3. 國徽的英文單詞怎麼讀
National emblem
4. 國徽的徽字系是正，請問怎樣念
中華人民共和國國徽，是我們偉大祖國的象徵。在雄偉的人民大會堂，在祖國的海關，在法庭上，每當我們看到庄嚴美麗的國徽，心裡便會漾起一種崇高的愛國之情。
國徽呈圓形，圓形的中間上方是璀（cu!）璨奪目的五顆金星，下方是雄偉端莊的城樓，城樓的正下部是一個金色的齒輪，齒輪兩邊的稻麥穗對稱地向上環抱，至居中的頂部相合，齒輪的中心又系著兩幅紅綢，呈弧形伸向兩邊，而後向下垂掛，使圓形的國徽有了堅定、穩定之感。國徽的基本色彩是紅、黃兩色，熱烈、美麗、崇高、庄嚴。
圖案是我們中華民族的象徵。具有民族特色的雄偉端莊的城樓的正面圖景，橫貫國徽的中下方，象徵著中華民族的優秀文化和威武不屈的英姿。
齒輪、稻麥穗象徵著工人階級和農民階級。金色的齒輪，彷彿帶動整個國家飛轉向前，碩（shu^）大的稻麥穗，也同樣象徵著人民的幸福，祖國的繁榮。
國徽上的五顆星，代表中國領導下的中國人民大團結，正上方的一顆大星，代表著中國。黨是燈塔，是太陽，沒有就沒有新中國。四顆小星在下部呈半圓形環抱，象徵億萬人民，心心向著，堅強團結，眾志成城。
我愛你啊，美麗庄嚴的國徽；我愛你啊，光輝燦爛的祖國！
1．給多音字組詞。
系轉
2．比一比，組詞。
微（）孤（）
徽（）弧（）
穩（）端（）
隱（）瑞（）
3．根據短文內容填空。
第二自然段說明了國徽的整體形狀與________圖案。整體形狀是圓形的，圓形的中上方是________，下方是________，正下部是________，兩邊是________和紅綢。作者按________的順序介紹各部分圖案的。
4．國徽為什麼用紅、黃兩色？（在正確答案後面的指號里打上「√」）
（1）表示熱烈、美麗。（）
（2）表示庄嚴、崇高。（）
（3）表示熱烈、美麗、庄嚴、崇高。（）
5. 中國國徽的含義
中國國徽的含義：中華人民共和國國徽的內容為國旗、天安門、齒輪和谷穗，象徵中國人民自「五四」運動以來的新民主主義革命斗爭和工人階級領導的以工農聯盟為基礎的人民民主專政的新中國的誕生。
中華人民共和國國徽由清華大學建築系梁思成、林徽因、李宗津、莫宗江、朱倡中等人所組的設計小組與中央美術學院張仃、張光宇等人的設計小組集體創作。
1991年3月2日，中華人民共和國第七屆全國人民代表大會常務委員會第18次會議通過了《中華人民共和國國徽法》，並由中華人民共和國主席頒布主席令，予以公布，自1991年10月1日起施行。
(5)兒童國徽怎麼讀擴展閱讀：
1949年6月，中國人民政治協商會議籌備委員會成立後，向全國徵稿國徽設計方案，共徵集到來自海內外國徽圖案稿件112件，圖案900幅。但這些設計，多把國徽想像成普通的主意或紀念章，沒有令人很滿意的設計方案，勉強可供參考選擇的僅四五式，也未形成一致意見。
有鑒於此，毛澤東決定「國旗決定了，國徽是否可以慢一點決定，等將來交給政府去決定。原小組還繼續存在，再去設計。」
1950年全國政協第一次全體會議決定邀請專家另行設計國徽圖案。清華大學和中央美術學院受邀，分別組成了以梁思成、林徽因為首的清華大學營建系設計組和以張仃為首的中央美術學院設計組，展開競賽性設計。最終，國徽審查小組確定採用梁思成等設計的國徽方案。
梁思成小組設計國徽的核心內容是以一個璧(或瑗)為主體，以國名、五星、齒輪、嘉禾為主要題材，以紅綬穿瑗的結襯托而成圖案的整體，按周恩來總理的意見，梁思成組吸收了張仃組以天安門為主設計思路。
周恩來對方案又提出一些具體的修改意見，他說：「圖下面帶子聯結一起，象徵著工農團結；印時用金色和紅色，若用黃色和紅色，則不夠美觀，金色和紅色表現了中國特點。」
與會委員也就「將國徽中的五星改小一點，去掉天安門旁的小欄桿，使天安門的門洞更加明顯」等細節部分提出了建議。
6月23目，毛澤東主席親自主持全國政協一屆二次會議，同意國徽審查組的報告和所擬定的國徽圖案。
1950年9月20日，毛澤東主席簽署中央人民政府令，公布中華人民共和國國徽圖案及說明：國徽的內容為國旗、天安門、齒輪和麥稻穗，象徵中國人民自「五四」運動以來的新民主主義革命斗爭和工人階級領導的以工農聯盟為基礎的人民民主專政的新中國的誕生。
國旗國徽都是國家的象徵，是國家獨立的一種標志。回顧新中國成立之初，國旗國徽的誕生的過程，對我們增長愛國主義知識和情感，為投身於中華民族的偉大復興相信有著重要的意義。
6. 國徽上的圖案代表什麼意思
1950年9月20日，毛澤東主席簽署中央人民政府令，公布中華人民共和國國徽圖案及說明：國徽的內容為國旗、天安門、齒輪和麥稻穗，象徵中國人民自「五四」運動以來的新民主主義革命斗爭和工人階級領導的以工農聯盟為基礎的人民民主專政的新中國的誕生。
1950年全國政協第一次全體會議決定邀請專家另行設計國徽圖案。清華大學和中央美術學院受邀，分別組成了以梁思成、林徽因為首的清華大學營建系設計組和以張仃為首的中央美術學院設計組，展開競賽性設計。最終，國徽審查小組確定採用梁思成等設計的國徽方案。
梁思成小組設計國徽的核心內容是以一個璧(或瑗)為主體，以國名、五星、齒輪、嘉禾為主要題材，以紅綬穿瑗的結襯托而成圖案的整體，按周恩來總理的意見，梁思成組吸收了張仃組以天安門為主設計思路。
(6)兒童國徽怎麼讀擴展閱讀
國旗含義及其誕生
我們這個五星紅旗圖案表現我們革命人民大團結。現在要大團結，將來也要大團結，因此現在也好將來也好，又是團結又是革命。（《黨的文獻》2009年第5期）
1949年7月中旬開始，政協籌備會向海內外公開徵求方案，至8月20日，共收到應征國旗稿件1920件，共有圖案2992幅。經過精心選評，從中選出符合條件的38幅圖案。多數人傾向於採用一顆大星一條杠的方案。
曾參加過國共和談的張治中，堅決反對採用一顆大星一條杠的圖案，他在中南海專門找到毛澤東反映他反對的理由：「在國旗上畫一道杠，有把國土一分為二之嫌！再說，用一條杠子代表黃河也不科學，老百姓會聯想到孫猴子的金箍棒!」
這時，恰好田漢等人鼎力推薦第32號五星紅旗的圖案。這個圖案，是由上海人曾聯松設計，其草擬的說明詞是：大五角星表示中國共產黨，周圍四個小五角星表示工人、農民、小資產階級和民族資產階級。
梁思成也表示贊成第32圖案，認為「多星代表人民大團結，紅色代表革命，表示革命人民大團結。」其他與會代表也紛紛發言，贊成這一圖案。這樣就初步確定五星紅旗的圖案，但去掉大星中的鐮刀斧頭。
9月27日下午，中國人民政治協商會議第一屆全體會議致通過決議:「中華人民共和國的國旗為五星紅旗，象徵中國革命人民大團結。」
7. 「我們的國徽和太陽在一起，照耀我，也照耀著祖國遼闊的大地。」的含義是什麼
一、國徽代表祖國，祖國在我們的心中，我們在祖國大地的每個角落。二、國徽又好比太陽，照耀在祖國遼闊的大地上。