1. 請問：什麼兒童思維課比較好
下午好呀～今天是2020年倒數第二天了～跨年朋友們打算怎麼過，今天好多城市下初雪寒潮，要注意保暖呀。
我如約來跟大家分享五花八門的數學AI思維課的分析文。
我家倆孩子數學基礎不錯，二年級的哥哥現在也在同步學美國奧數課。作為一個「過來人」和做教育的人，我今天分享的6款APP都是我蠻有好感的產品，各有特色。
我認同的地方在於，好的AI課產品市場產品整體水平都不錯。它們都是在國家嚴謹的教育大綱框架下，並且通過精細打磨技術的方式去支撐孩子的學習體驗，而且市場上有A同學做了一個不錯的創新，B同學立刻看到就迭代更新，C同學也緊追而上，競爭蠻激烈的，因此我覺得無論你們選哪家產品，只要家長和孩子好好用好這些產品，都對學好數學基礎、開拓數學思維有幫助，這是我對整個行業觀察了一年後的想法。
但朋友們都知道，我這個月份給大家組織了學而思小猴AI課的團購，開團理由並不是因為其他家差，而是因為「小猴是我想給我家兩個孩子用的幼小銜接學科課程」。
這就好比擇校，環境都不錯，但選擇哪一所也跟很多其他因素關系密切，比如我對學而思品牌的信賴和熟悉程度高，我認同它在啟蒙產品上對互動和思考的重視程度，比如我對研發團隊資質的認可，尤其小猴是100%的自研比例在行業是很突出的，以及學而思體系包容性和銜接度很好，很多市場進階學習體系都和它無縫銜接，還有隨時退款政策、超值贈品活動等，都會影響我的分數。（可以看《》）
今天的介紹文章不會談太復雜的要素，更多的是跟大家分享我在接觸這些產品時的直觀感受。所以我不希望大家把這今天的文章當成是測評文，你手頭可能也有挺多不同類型的思維課，或者也有同期在比較，今天文章就當作一個產品綜述和介紹，看看市場上那麼多家AI課的產品，哪家合你的眼緣！
01
因為我之前推薦過直播課，所以在介紹AI課之前，我們先來看看它們之間的區別。
第一類是直播課：我推薦過的「你拍一」數學思維課程，是一對多的在線真人教學直播課，就是一個課堂里有好幾個小朋友，鏡頭前你只能看到自己和老師的樣子。▼
△《你拍一》的現場上課畫面
它的上課形式是每周固定時間的，等於是約課制度，時間到了，孩子就去上課，全程有老師跟著，上完課還有課後作業和拓展課堂等等。
AI課也是真人教學課堂，但採用的基於圖像識別、自然語言處理等AI技術，以及通過趣味豐富的動畫游戲等創建的互動教學場景，它更多的是錄播形式，把技術和產品都准備好了，讓家長自由去安排孩子的上課時間點。▼
所以直播課的核心是真人教學，AI課的核心是AI互動。▼
△《你拍一》的師生互動畫面
△《小猴思維》的AI互動畫面
從形式和效果上來看，AI課和直播課用得好，對孩子的學習都是有幫助的，AI課性價比比直播課高，但直播課勝在延續了課堂學習氛圍，互動和反饋及時。
所以現在目前市場，AI課主要是針對啟蒙期、低幼孩子的心理和行為特點來設計，產品以趣味性、體系螺旋上升為主；而直播課則更廣泛運用在K12教育里，包括但不限於針對性地幫助孩子拔尖提升各科能力。
我家Eric現在是大班，正處於幼小銜接期，他現在是小猴思維+每周一次的你拍一數學思維課，小猴思維因為是碎片化學習模式，所以每天起床後就當晨讀一樣花15分鍾上一下思維課，然後就吃早餐、去上學，不影響孩子的任何生活。你拍一的數學思維課就固定在每周一下午5點上課，每次上1小時。
所以在我看來，AI課和直播課更多的是組合拳的模式，AI課適合知識積累，畢竟已經有完整的體系化課程，可以幫助家長減輕搭建孩子學習任務的壓力，而直播課因為它是專項課程，一周也就一節課程，適合深度思考和探究模式。
我的原則是，適度就好。兩者並非二選一的模式，但也不需要一定得組合在一起，關鍵還是要看看各自孩子的情況、孩子的學業基礎、家庭對數學啟蒙比例的判斷，孩子對數學的熱愛程度等等。
我之前整理過「你拍一」和「小猴思維」的區別，其實也是直播課和AI課的區別，可以參考一下下面的表格：▼
△點擊圖片可放大
至於直播課我為什麼推薦老師為主要上課形態、幾乎沒有什麼動畫設計的「你拍一」數學思維課，可以參考這篇文章：《》
02
除了小猴思維之外，市面上當然還有很多各種各樣的，針對低幼孩子數學啟蒙的AI課。
在APP store上隨便搜索，你就會找到各種各樣的數學啟蒙APP，下圖就是我從商城裡面隨便一搜就能找到的部分......▼
按熱度來說，有幾款APP是大家討論比較多的，分別是斑馬AI課、小猴AI課、瓜瓜龍思維、有道數學、小火花AI課、豌豆AI課。▼
那他們之間的差異點怎麼看呢？我今天文章說5個大家直觀能夠感受到的維度，分別是機構背景、APP界面、課程體系、配套教具、輔助服務，大家也可以綜合了解一下：
01
機構背景
首先是6大APP的機構背景。
從中不難發現，大家經常能耳熟能詳的數學啟蒙APP，大多出品方在教育界都有不可撼動的地位，資金力量也比較雄厚，而且都集中在北京。
例如斑馬AI課，背靠融資金額37.52億美元的猿輔導；小猴背靠紐約上市公司好未來旗下的學而思；瓜瓜龍背靠近年業務迅速擴張的獨角獸企業位元組跳動；還有C輪融資發展迅猛的豌豆思維，坐擁超級飛俠動畫資源和魔力耳朵；還有騰訊領投、動畫劇情效果很好的火花思維、上市企業公司的長子嫡孫有道數學......每一個可以說都十分有料。
比如前段時間無論是公交地鐵，還是抖音上，放眼望去，全是斑馬AI課的廣告。▼
乘風破浪的瓜瓜龍也是很努力了，廣告根本不放過地鐵車廂的任何一個角落。▼
這段時間小火花AI課也占據了各大公交車站牌：▼
反正是各顯神通的樣子。以下是我對6大APP的機構背景調研，大家可以感受一下每天在「神仙打架」的大佬們實力到底有多強！▼
02
APP界面
由於數學思維啟蒙類APP針對的用戶基本都是2-8歲的孩子，所以在打造IP的時候，很多機構都會偏向於卡通形象，而且大多數機構也選擇在APP的LOGO上展現出來。例如有道數學的小狸，小猴AI課的皮皮，可都是孩子們學習上的好夥伴呢。▼
小猴AI課的皮皮原型是齊天大聖孫悟空，但是做了萌趣化的處理，經常在動畫里就有自帶萌感。 ▼
豌豆思維的豌豆原型是一個小種子，但和超級飛俠的組合也讓這個cp經常有很多呆萌的表現。▼
其他家的IP形象也蠻有意思的，比如小火花AI課的頁面小火花挺萌趣，更多是作為一個小引導和主持的角色。▼
另外，瓜瓜龍思維的瓜瓜龍Rex作為出生在智慧小鎮上的小恐龍，也在課程里積極闖關提升自己的思維力。▼
03
課程體系
各家體系表官網都能查到，我根據已經上線和還在研發做了顏色區分，整理了一個表格。▼
▲目前6大APP的階段分類匯總
只這個表你可能看不懂是什麼意思，在這里我要跟大家先介紹《國家3-6歲兒童發展指南》 關於數學的目標能力培養指導。 ▼
我們都知道，國家大綱是來保齊品質的，那麼各家機構是怎麼看這份指南呢， 我逐步來跟大家介紹下：
斑馬AI課
-適合年齡：2-8歲
-教學形式：AI課堂智能互動教學
-官網價格：2800元/240節課
-體系評估：難度適中，★★★
斑馬思維AI課的課程重點學習模塊為：圖形與空間、視聽與記憶、數感與運算、邏輯與規律、動手與益智。會根據孩子的階段不同搭配不同的學習重點，使得知識體系螺旋式上升，教學科學，孩子也容易接受。 ▼
按照規劃來看，斑馬家的課程分為5個級別，基本是一個級別就是一年的節奏。目前，斑馬AI課課程研發已經到了S3，涉及到的模塊包括視聽與記憶、圖形與空間、數感與運算，基本覆蓋了3-6歲年齡段孩子的數學思維啟蒙學習，難度適中。▼
課堂詳情：
課程的設置還是比較合理的，從視頻互動課到引導孩子舉一反三的隨堂測試，再到看視頻、把數學跟生活聯系起來，最後是開口說題解題。
我就拿我跟孩子體驗過的《類比推理》這一課來跟大家分享一下。▼
視頻互動課：這節課的主題是《神奇的魔術帽》，通過講述幫大嘴博士找變魔術零件的事情，來引出事物類比推理的問題。▼
例如想要知道第三個圖形是什麼樣子的，就要通過分析前面兩個圖形的組合，知道原來最右邊的圖形都是通過左邊的兩個圖形組合而成。通過找到圖形的組合規律，才能正確地找到答案。▼
隨堂測：隨堂測的環節是我很喜歡的一個環節，因為它的出題方式並不會拘泥於一種思維方式，而是通過不同類型的題型，不同的解題思路，去幫助孩子全方位理解好知識點。
例如通過類比去找到組合圖形的元素，通過類比去找到同類項，通過圖形組合的思想去找到組成一個圖形需要的元素等，無論是題型還是例子都很不一樣，孩子在做的過程中並不會覺得枯燥，但也正因為所考察的點比較多，進度比較快，所以對於基礎差的孩子來說這一部分還是蠻難的。▼
生活中的數學：生活中的數學，其實就是知識點的重現，但它的特點是把數學的知識點跟日常生活完美結合在一起，孩子能真實感受到什麼叫數學來源於生活。▼
我當小老師：我當小老師的環節就是引導學生來講解題目的環節，因為主動的輸出永遠是最高效的學習方式，孩子通過主動輸出自己學到的知識，才能更加理解這個知識點。▼
學習報告：這個部分主要是記錄孩子講解題目的錄音，以及孩子的上課答題情況，這一塊的設置比較簡單，但也一目瞭然。▼
小猴AI課
-適合年齡：2-8歲
-教學形式：AI趣味動畫課，北大哈佛資深師資團隊研發課程
-官網價格：2880元/240節課
-體系評估：有挑戰，難度螺旋上升。★★★☆
從課程體繫上看，小猴AI思維課的年齡跨度是3-8歲，分別設置了4個Level的課程。6歲以前的Level 1和Level 2課程是按照《兒童3-6歲學習與發展指南》來搭建的，從體系對比角度，它存在少比例的超綱，例如在Level 1的時候就已經開始接觸立體圖形。▼
▲節選自L1第三周課後總結
目前L1、L2階段的課程都已經研發完成上線了，而Level 3和Level 4則涉及到了小學的學段，相關課程正在研發中。▼
課堂詳情：
小猴AI思維課每節課一共分為五個環節，分別是思維奇遇-闖關冒險-小小講師-魔法節拍-學習日報。今天我想跟大家分享的是我跟Eric學習數感能力一課的詳情。▼
數感能力這一課我們主要學習的是對於平均數的掌握，下面我們跟著課程環節來一起了解一下內容詳情。
思維奇遇：這是課程的第一個環節，每節課都會在這里通過一個有趣的主題來引出知識內容。這節課則是通過《真假國王》的主題，帶著大家通過學習平均數來找到解救真國王的三把鑰匙，從而達到教學目的。▼
就例如這道題目，通過拖一拖的方式引導孩子平均分配8盒牛奶。孩子只需要拖一拖拉一拉即可答題。▼
闖關冒險：這個環節是習題鞏固環節，針對所學的知識點去一邊復習一邊做題，溫故而知新。闖關冒險一共分為基礎鞏固-知識重現-思維挑戰三個環節，每個環節都有自己的目標，而且右下角還有錯題本，可以幫助孩子回憶錯題。▼
題目的設置也非常有意思，出題的元素都是孩子日常生活中很喜歡的一些小東西，例氣球、糖果、草莓、芒果等，很能抓孩子的眼球。▼
小小講師：這個環節就是鼓勵孩子主動講題的環節，讓孩子主動把解題思路講解出來，孩子的才能最大程度掌握這些知識，並運用這這知識。▼
魔法節拍：魔法節拍這個環節是一個動畫兒歌的環節，對孩子來說是一個學習過後的放鬆。▼
學習日報：學習日報是我比較喜歡的環節，因為它的報告比較詳細，不僅僅有孩子口說解題的錄音，上課練習的情況統計，還有知識點的總結等，家長通過學習日報可以很好地了解孩子的學習情況。▼
瓜瓜龍思維
-適合年齡：2-8歲
-教學形式：趣味動畫互動課，沉浸式動畫講授
-課程價格：2980元/240節課
-體系評估：難度偏低，★★☆
瓜瓜龍思維的課程開發主要是針對2-8歲的小朋友，但是目前只開發到了4-6歲的課程，也就是L2和L3階段。▼
課堂詳情：
瓜瓜龍的課堂也是動畫課堂引入，闖關練習強化，然後真人講授做知識遷移，最後是開口表達和學習報告。▼
在動畫課堂模塊，會把知識點通過動畫和兒歌的方式表現出來。▼
接著是闖關練習的環節，同樣是利用孩子們身邊比較熟悉的事物作為習題元素，吸引孩子進行課後練習。▼
生活中的數學，是通過真人講授的方式，把數學知識遷移到日常生活，讓孩子能感受到生活中也滿是數學的智慧。▼
最後的我是小講師和學習報告環節也算是比較中規中矩。▼
因為瓜瓜龍產品中的動畫比例比較高，所以瓜瓜龍的難度在我所體驗的產品里，感覺是相對低的。
小火花AI課
-適合年齡：3-6歲
-教學形式：動畫AI+真人教學
-課程價格：1999元/196節課（課程有效期3年）
-體系評估：難度適中，★★★
小火花AI課的目前可以看到的課程階段和年齡劃分是，3-4歲一個等級，4-5歲一個等級，5-6歲一個等級。但實際上小火花思維課的最高等級是到S6，也就是可以學習到9歲，只不過後面的課程暫時還沒研發出來。▼
課堂詳情：
小火花AI課每節課包含了學一學-看一看-練一練、說一說-動動手五大環節。▼
小火花AI課主要採用的是「直播課錄屏」的教學方式，這種形式跟直播課的形式較為接近，不過對於課堂練習過程中超出預設的答案，系統沒辦法給到針對性的指導，孩子的參與感就會弱一些。▼
▲小火花AI課課堂錄屏
豌豆AI課
-適合年齡：4-6歲
-教學形式：動畫AI互動課堂
-課程價格：999元/192節課（課程有效期3年）
-體系評估：難度有挑戰，直播錄屏學習，★★★☆
豌豆AI課一共分S1-S3三個階段，目前已經開發出了S2和S3階段的課程。▼
課堂詳情：
豌豆AI課每節課的內容主要分成互動課堂、知識梳理、課後練習、和課堂報告四個環節。▼
豌豆的互動課堂包含的不僅僅是正課內容本身，還包含了預習、習題訓練、知識拓展等一共七個環節，最後還有知識總結模塊。▼
在互動課堂過後就是知識梳理模塊，在這里會把互動課堂里提到的所有知識點簡單過一遍，加深孩子的印象。▼
在課後練習環節，會通過動手拖動得出答案的方式，來引導孩子進行答題，答題結果是在完成所有聯系後才公布結果的。但比較好的是，針對錯題，我們可以選擇全部重新聯系，或者是只針對錯題重練。▼
最後的課堂報告，則會給到一些知識點掌握量，以及學習提升的建議。▼
有道數學
-適合年齡：3-8歲
-教學形式：真人AI互動課
-課程價格：1699元/期（課程永久有效）
-體系評估：難度偏低，★★☆
有道數學思維課一共分為四個階段，從A1啟蒙到A4全能，但目前只有A1到A3可以購買，A4還未上線。
從課程設置上來看，有道其實更貼近傳統教育目標，就是側重於在計算、圖形、建模、邏輯等幾個核心層面，對於幼升小或者應試教育需求較高的家庭可以選擇，對於比較關注整體數學思維拓展和啟蒙的家長來說可能會略顯簡單或略單一。▼
課堂詳情：
有道數學在課程安排上，每個知識點的設置大概是4分鍾左右，加上練習的總時長一節課大概需要10-20分鍾，周一到周五每天一節課，周六有測試，對當周課程有個很好的總結。
但是，有道數學的課堂設置是比較簡單的，主要分為AI和練習兩大模塊。▼
AI課：首先是AI課的模塊，通過真人AI+隨堂練習的模式，來幫助孩子去理解和掌握知識點。▼
練習：接下來是練習的模塊，課程會設置課程內容相關的6道習題去幫助孩子鞏固知識點，但是相對來說習題會比較簡單，而且不會有跨越性比較大或超綱題型，所以對於基礎一般的孩子會更加友好。 ▼
04
配套教具
目前絕大多數互聯網教育公司的課程，都是採用線上課+教具盒子的搭配，無論報什麼課，人手一個盒子幾乎成了標配。盒子的內容不外乎就是教材、習題冊子，一些上課可以用到的簡單教具等等。
我以幼小銜接階段的課程為例給大家收集了這幾個機構的課程配套盒子圖片來做參考，大家可以看看目前AI課配套的盒子，材料很豐富，我一邊介紹一邊跟大家說。▼
斑馬AI課
斑馬AI課的教具盒子，一年一共是6套學習禮盒，每2個月一套，如果報名系統課，額外加送一個系統課禮盒。
雙月禮盒裡有和課程進度匹配的教具和練習冊，系統課禮盒裡則是教具和一些好玩的數學游戲，比如趣味搭建游戲卡，立體積木，貼紙書等，都是課後和平常可以結合課程用起來的資源。
小猴AI課
小猴AI課和斑馬思維類似，也是一年一共6套學習禮盒，每2個月一套，如果報名系統年課，額外加送一個年課禮盒。
雙月禮盒和課程進度匹配，包括兩本練習冊，還有數學思維相關的繪本、游戲書，以及配套桌游。系統課禮盒裡同樣有很多實用好玩的經典教具，還有空間、邏輯和數感的游戲。做工和設計都很精緻，可以讓小朋友邊玩邊鞏固知識點。
瓜瓜龍思維
瓜瓜龍思維，全年6個盒子，包括練習冊、塗色本和一些思維卡片和實物教具，沒有額外贈送的禮盒。
小火花AI課
小火花AI課，全年配送6套學習禮盒，都是上課的時候用的教具，以書本卡片居多，實物教具比較少。
豌豆AI課
豌豆思維的年課因為並沒有完全公開，所以我們也只能查詢到它的季度課禮盒，是價值128元的思維擴展教具，比如鍾表認知、圖形推理等。
有道數學
有道數學的年課，是一個價值319元的配套盒子，會在報名後一周內送出。大部分是書和游戲卡片，實物教具比較少。
這一部分，各家也是各顯神通，但從功能上看，有些產品是簡單地送幾本書，有些產品是花了心思做教具，這些都會體現在整個年課價格和體系學習上。當然，AI課的教具主要是生活中讓孩子和家長互動用的，這點跟直播課的教具輔助孩子上課教學還是有些區別。
05
輔助服務
輔助服務分為兩塊，可以直接從產品上感受到，一個是產品里的配套資源，另外一個是產品外的輔導老師服務。
我們先說配套資源，為了啟蒙孩子數學思維，培養孩子對於思維能力課程的興趣，增加用戶對於APP的粘性，所以APP都會為孩子們准備一些可以做拓展訓練的輔助資源，比如故事繪本、有聲讀物，視頻課，習題模塊等等。
但不同的APP為孩子准備的資源也是不一樣的，有些需要付費，有些則免費開放，有些是學完課程就全送給你等等。
有道數學
有道數學的智趣魔方課和自由練習都算是拓展模塊，但智趣魔方課只有先導課是免費的，開始正式學則需要支付588元購課。▼
而有道數學的自由練習模塊，接近一半練習也是需要開通會員套餐以後才可以學習。▼
由此來看，作為上市公司APP來看，免費開放的拓展資源實著少了些吶！
豌豆AI課
相比來看，豌豆思維的免費拓展資源會相對好一些。起碼有20節限時免費的蛋形九巧板課程，還有50節睡前故事可以聽（每天登錄豌豆AI課APP即可解鎖剩餘故事）。▼
斑馬AI課
相對其他APP來說，斑馬AI課的資源就更豐富了。中英文FM、斑馬速算、背古詩、3D兒歌、繪本館都有，從S1-S5的繪本分級閱讀，也彰顯了斑馬的誠意。▼
這么多的模塊里，我超喜歡的模塊是斑馬速算模塊。它考驗的是一分鍾內可以速算正確多少道題，在答題的時候，你只需要把正確的答案直接用手指寫在手機屏幕上即可，而且斑馬速算非常「聰明」，只要你不寫得非常潦草或者連筆，基本都能准確識別出數字來。▼
這種考驗智慧又考驗心跳的答題游戲，可以說是我家弟弟的最愛了。
小猴AI課
但我覺得這幾個APP拓展資源裡面，最抓我眼球的還是小猴AI課的資源，因為在我看來小猴的誠意是最足的。課外資源拓展模塊包含了訓練場、視頻屋、完課專區、精彩推薦、繪本館和小猴英語視頻課模塊。
完課專區有超多專題課程，只要完成體驗課，都可以解鎖學習，不需要花錢的感覺就是真香。▼
訓練場有鍛煉孩子各種能力的訓練游戲，視頻屋有很多提升孩子學科興趣的專題視頻。▼
但我覺得最值得一提的是小猴家的繪本，他的繪本模塊有牛津樹繪本的電子資源，含金量很高。▼
至於課程服務，這塊其實大家都有配，但的確價格不同，服務的頻率和效率也會有些差別，斑馬思維AI課、小猴思維AI課和瓜瓜龍思維AI課是我體驗下來感覺服務速度和效率比較高的三家，因為他們把雙師輔導作為很重要的一個支撐。
6
寫在最後
介紹完這6個APP，我還想補充的是，數學啟蒙是一個需要全局視角的學科，思維開拓和創新實踐不可或缺。
實際生活中，不是必須得通過AI課才能做好啟蒙，好的技術和產品的確是提高了學習效率、解放了家長時間、並且穩定了學習效果，但哪怕不用AI課，只要啟蒙思路是清晰、全面完整的，一樣可以達到好的效果。
整體來說，AI課的出現，還是因為沉浸式學習體驗成為接下來學習的主導方式，以後可能還會有VR等更多形態的教學支撐（我了解的學而思現在已經在研發了），我記得之前看教育部2017年發布的《互聯網教育新趨勢文》里就有這個感受，但沒想到這個節奏來得那麼迅速。
所以如果要選AI課，還是先選領先行業研發的產品，這樣子萬一孩子上著上著不喜歡，退款也有保障。
學而思小猴的退款政策是行業里口碑很高的，體現在隨時退費（是的，哪怕上到最後一節課了，不滿意都可以退）、不卡用戶，流程和節奏也很流暢，有些產品我研究過他們組織過的市場活動，基本上都有時間限制，比如多少天內才能退款，或者多少天後不能退款等等，所以大家在選的時候，也要看清楚這些條款，畢竟AI課一年費用都不便宜。如果品牌本身就沒有這個隨時退費的政策，也沒辦法。
朋友們也知道，我這段時間組織的是學而思小猴的團購活動，分別是小猴思維、小猴語文的單科/雙科聯報活動，感興趣的朋友們可以看看下面這些文章了解前因後果：
就幼小銜接期的系統銜接，我的確信賴學而思，所以願意把孩子的語文和數學的學科啟蒙交給它，就跟擇校經歷是一樣的。可以看看我對學而思的了解：
無論是咨詢還是報名，記得加我們小新老師的微信，我們現在開放了小猴語文的L1、L2、L3級別，和小猴思維的L1、L2級別的報名，還 贈送雙周的試聽課，價值299元的小猴語文學習禮盒直接送給你。▼
沒想到一年就快過去了，我們一起為2021年定個新學年計劃吧！❤️
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我是兩個男孩，7歲Joshua和6歲Eric的媽媽，我畢業於香港大學，師從世界心理學大師約翰·戈特曼，專業領域：情緒管理、家庭治療、親子互動，也是《教養力》一書的作者。在這里，我跟你盡情談談早教啟蒙的事情，成長有方，育兒不慌。
我還有很多體系化的早教啟蒙課程，記得在後台回復「小芽啟萌」，就可以來咱們的學習型父母、家庭早教的大家庭里，一起坐坐～
2. 思維訓練課程有哪些
思維訓練課程有智慧源思維訓練課程1-12歲、火花思維、豌豆思維。在人的大腦發育當中有一塊高級的區域—額葉，它負責思維、演算、與個體情感的需求。但隨著兒童年齡的不斷增長，由於學校、家庭、社會環境的因素等等影響著兒童大腦的額葉功能，使之思維能力受限。
所以要在兒童0-12歲思維關鍵期內，給孩子進行思維能力訓練，養成良好的思維習慣。
火花思維，專注於3-12歲兒童數學思維教育，精心研發專注十年積累打造精品數學思維課程，高品質小班在線教學，游戲級互動，超強課堂感染力，全面提升孩子的數學邏輯思維能力，讓孩子愛學習會思考。
豌豆思維專注於2-12歲少兒的數學邏輯思維、專注力以及學習習慣的培養。豌豆思維課程抓住孩子邏輯力培養的黃金窗口期，引用國際6E教學法，通過在線課堂的互動式教學，引導孩子逐步培養對數學的興趣、培養數學思維。
上思維訓練課的好處
1、科學研究表明後天的環境能夠顯著影響孩子大腦神經元細胞的相互鉸鏈，從而影響孩子的智力發育。經過思維訓練，孩子的思維能力有顯著提升的空間。
2、幼兒英語、音樂藝術、奧數等知識技能型的訓練不能替代思維訓練。思維訓練的重點是全面和均衡。必須是精心設計的系統化的專門思維訓練課程方可達到這個效果。
3、思維能力直接關繫到孩子的學習能力，直接影響孩子在學校的表現。因此，投資思維能力這個萬能鑰匙，具有很高的回報率。
4、思維訓練和知識技能灌輸不同，思維訓練存在一個短暫的機會窗口。這個機會窗口對應於兒童大腦迅速的發育的2-7歲。
3. 思維訓練課程有哪些
語言能力訓練、社交能力訓練、認知能力訓練、解決能力訓練、數學能力訓練、創造能力訓練等。
家長和教育專家越來越意識到單一的技能培訓只能對孩子的升學考試有所幫助，但對孩子的未來全面發展和適應社會卻並未起到決定性的作用，所以能否有對孩子的綜合能力進行整體提高的一種教育模式逐步被家長重視起來。
家長希望這種教育不僅能夠提升孩子的智商、情商，同時也能培養幼兒的一種良好的習慣和性格及處事能力。華夏愛嬰思維訓練課程依託國際幼兒教育研究院和國際蒙特梭利教學研究會兩大機構，以蒙特梭利的「科學文化教育」為理論依據，結合「做中學」的教學方法和皮亞傑的認知理論研發而成。
以幼兒科學教育為切入點，分別從幼兒物理學教育，動植物學教育和地理學教育，歷史學教育及日常生活常識教育幾個方面進行教育。
課程設置：
1、思維訓練腦動力班（3-4歲）。
嬰幼兒思維發展的初級階段，對於現象的理解還處於表面。在此階段，課程多以引人入勝的現象吸引幼兒的興趣，通過簡單的動手實驗使幼兒獲得基本的科學知識，同時掌握一定的思維方式和分析問題的方式，培養幼兒的探索性思維，激發幼兒腦動力。
2、思維訓練腦活力班（4-5歲）。
幼兒發散性思維的養成階段，開始關注現象的本質，能夠運用已有的認知對現象進行分析和推理，但是這個階段的思維還是有一定的局限性，還不能完全認清實驗條件和實驗結果之間的關系。科學的思維訓練能夠使幼兒的大腦充滿活力。
3、思維訓練腦引力班（5-6歲）。
「想像力遠比知識更重要」——愛因斯坦幼兒創造性思維的實踐階段，把更多的關注力投入到現象的本質上來，能夠對實驗作出自己的判斷，並著手進行自己設計的實驗，驗證判斷得出結論。對於這個階段的幼兒來說，創造性的實驗更加能夠調動他們的積極性，豐富的思維訓練內容能夠深深的吸引幼兒，使幼兒的大腦得到更好的開發。
4. 請問：兒童思維課程，哪個好
兒童思維課程我推薦報火花思維，我兒子從5歲的時候就開始學習火花思維課程，火花思維的這個課程，會基於生活場景，以動畫和游戲等形式趣味教學，來激發孩子對數學的興趣，培養孩子的數理思維能力，效果還是很棒的。
5. 兒童思維課程哪個好能真正培養孩子思維能力的是哪家
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6. 幼兒園思維課教什麼
幼兒園思維課是對幼兒的語言能力、社交能力、認知能力、解決能力、數學能力、創造能力的訓練。思維訓練課程是一個綜合訓練提升幼兒思維能力的體系。
幼兒思維訓練作用：
1、幫助幼兒理解文學作品，培養幼兒語言的感知能力。
2、巧設創造性提問，培養幼兒語言的表達能力。
3、運用陳述形式，提高語言的運用能力。
4、運用課件中的語言游戲，培養幼兒的交流能力。
幼兒時期的大腦發育時最快的，孩子會天馬行空的想像，所以幼兒園的思維課也至關重要。平時幼兒園老師也會通過一些圖形讓孩子去想像像什麼。例如，老師畫一個圓圈。讓孩子說像什麼。也可以老師說一種小動物，讓孩子去猜是什麼。再者就是，讓孩子隨意的畫，但要告訴老師他畫的是什麼。
幼兒園課程定義
幼兒園課程是從幼兒身心發展的特點和特定的社會文化背景出發，有目的、有計劃地組織和實施並貫穿於幼兒一日生活之中的經驗，這種經驗是幼兒園施加教育影響的一種中介，以引導和促進幼兒朝著社會所需要的人才的方向發展。
這一定義既反映了一般課程的基本特徵，如目的性、計劃性、結構性等，也反映了幼兒園教育的獨特性和不可替代性。
7. 有哪些比較好的兒童數學思維訓練課程
《咕力學數學之邏輯思維啟蒙動畫片全集》網路網盤免費下載
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發帖內容：美根據6Q法則，循序漸進通過生動有趣地動畫，不斷啟發孩子的思維，培養孩子的邏輯能力，是一部勵志向上，積極引導幼兒成長、融入數理邏輯學習、寓教於樂的系列動畫片。整部動畫色彩鮮明，情節引人入勝，能讓寶寶在愉快的環境下，輕輕鬆鬆打好數學基礎，深受小朋友和家長們的喜愛。這部動畫片，耗時一年精心打造，通過一系列針對幼兒園小朋友的生活觀察，策劃出的寓教於樂的動畫片。
課程名稱：咕力學數學之邏輯思維啟蒙動畫片全集
資源目錄:
第1集 探險家的工具箱
第2集 小小馴狗師
第3集 采蘑菇
第4集 哈哈變高啦
第5集 摘草莓嘍
第6集 海島奇遇記
第7集 超級魔術師
第8集 游樂園的彩燈
第9集 忙碌的廚師數學游戲
第10集 魚兒舞蹈隊
第11集 滑雪訓練
第12集 生日蛋糕
第13集 農場的圍欄數學游戲
第14集 小雞去哪兒了數學游戲
第15集 咕力超市
第16集 農場大豐收啦
第17集 誰是大胃王
第18集 巧克力好心情
第19集 三色木橋
第20集 亂糟糟的游樂室
第21集 運貨記
第22集 一起玩拼圖
第23集 星球歷險記
第24集 尋找三色花
第25集 神奇變變變
第26集 咕力們的願望
8. 思維訓練課程有哪些
思維訓練課程有如下：
1、思維訓練腦動力班（3-4歲）。
嬰幼兒思維發展的初級階段，對於現象的理解還處於表面。在此階段，課程多以引人入勝的現象吸引幼兒的興趣，通過簡單的動手實驗使幼兒獲得基本的科學知識，同時掌握一定的思維方式和分析問題的方式，培養幼兒的探索性思維，激發幼兒腦動力。
2、思維訓練腦活力班（4-5歲）。
幼兒發散性思維的養成階段，開始關注現象的本質，能夠運用已有的認知對現象進行分析和推理，但是這個階段的思維還是有一定的局限性，還不能完全認清實驗條件和實驗結果之間的關系。科學的思維訓練能夠使幼兒的大腦充滿活力。
3、思維訓練腦引力班（5-6歲）。
「想像力遠比知識更重要」——愛因斯坦幼兒創造性思維的實踐階段，把更多的關注力投入到現象的本質上來，能夠對實驗作出自己的判斷，並著手進行自己設計的實驗，驗證判斷得出結論。對於這個階段的幼兒來說，創造性的實驗更加能夠調動他們的積極性，豐富的思維訓練內容能夠深深的吸引幼兒，使幼兒的大腦得到更好的開發。
課程的必要性
家長和教育專家越來越意識到單一的技能培訓只能對孩子的升學考試有所幫助，但對孩子的未來全面發展和適應社會卻並未起到決定性的作用，所以能否有對孩子的綜合能力進行整體提高的一種教育模式逐步被家長重視起來，家長希望這種教育不僅能夠提升孩子的智商、情商。
同時也能培養幼兒的一種良好的習慣和性格及處事能力。華夏愛嬰思維訓練課程依託國際幼兒教育研究院和國際蒙特梭利教學研究會兩大機構，以蒙特梭利的「科學文化教育」為理論依據，結合「做中學」的教學方法和皮亞傑的認知理論研發而成。
以幼兒科學教育為切入點，分別從幼兒物理學教育，動植物學教育和地理學教育，歷史學教育及日常生活常識教育幾個方面進行教育。