Ⅰ 寶寶遠視都有哪些症狀
(1)視力障礙：遠視患者為了要保持清晰的視力，不論看遠看近，都需要運用調節。因此，主覺視力的好壞和調節功能是否健全有密切關系。高度遠視患者盡管高度使用調節，視力仍不清楚。因此在近距離工作時，反而放棄調節，而把目標靠近眼前，表現出一種貌似「近視」的姿態。輕度遠視的遠距視力，雖可通過調節達到正常，但近視力則常因調節不足而感到模糊，因此常常將目標放得遠些，以便取得清晰的物像。
(2)視疲勞：遠視患者經常運用調節功能，近工作時調節更為強烈，因此容易引起視力疲勞。通常表現額部和顳部疼痛。疼痛起自眼內或眼後部，甚至波及後頸或整個頭部，這種情況在持續使用眼睛的時候更為突出。看書、寫字時間稍久，字跡模糊;休息片刻，可能好轉，再繼續工作後又會感到模糊。這就是視力疲勞的典型表現。
Ⅱ 兒童高度遠視會有什麼嚴重後果
高度遠視與高度近視一樣不僅僅會在生活工作中出現很多的不便與歧視，而且根據現在科學證明
高度遠視會帶來的危害
也包括遠視能力的下降，即遠近都看不清楚。
對於兒童高度遠視通常只表現為遠視力下降，而大人高度遠視還會伴有視力疲勞(即視物模糊)，眼球、眼眶和眉弓部脹痛等，尤其是閱讀或近距離工作時明顯，但稍微休息後症狀會減輕或消失。
確定孩子有高度遠視後，家長一定不可掉以輕心。因為兒童高度遠視通常比近視的危害更大，若不及時治療，後果會更嚴重。
其次，高度遠視又是弱視的病因之一。屈光不正性弱視是由於視覺發育的關鍵時期，進入眼內的光線在黃斑形成的物像模糊不清，影響視覺發育。正常眼科檢查無器質性病變，矯正視力低於0.8。而未經矯正的遠視患者看近或看遠時，視網膜黃斑不能形成清晰的物像，因而易導致弱視的形成。如果在兒童視力發育期內出現高度遠視，就會引發不同程度的弱視。這時不僅會出現視力下降，還會出現一些視功能的異常。
了解兒童高度遠視的危害後，就要提高警惕，一旦發現，及早治療。嬰幼兒視力發育的敏感期約在2歲前開始，9歲止，因此，這個階段也是治療遠視和弱視的最佳時機，過了這個時期則療效欠佳，尤其是弱視，成年後治療則基本無效，但必須說明的是兒童因為處在快速發育期，所以增強體質促進眼球生長大於也是根本性的選擇。因此，家長一定要定期給孩子做視力檢查，以便及時發現病情。
目前，對高度遠視的治療主要還是及早堅持矯正。如果有弱視，還要配合專業的弱視訓練。兒童的高度遠視、弱視若得到及時的治療，恢復視力的幾率要大很多。
Ⅲ 什麼是遠視高度遠視的危害
遠視是平行光線進入眼內後在視網膜之後形成焦點，外界物體在視網膜不能形成清晰的影象。那麼你對遠視了解多少呢?以下是由我整理關於什麼是遠視的內容，希望大家喜歡!
遠視的概念
遠視(hyperopia)是指5m以外平行光束經過調節放鬆的眼球折射後成像於視網膜之後的一種屈光狀態。當眼球的屈光力不足或其眼軸長度不足時就產生遠視。遠視患者通常可以通過自己的調節使外界平行光焦點前移至視網膜上，從而獲得較清晰的遠距離視力也可以通過正鏡片矯正來看清遠處物體。視近時則需付出更大的調節量或予以更大度數的正球面鏡片矯正因此調節放鬆且未矯正，遠視眼遠近都看不清，很多時候他們都處於過度調節狀態，所以很容易產生視覺疲勞(asthenopia)“遠視”並不是簡單意義上的看遠處清晰看近處模糊而是因為患者在看遠時所需要付出的調節量較小，主觀感覺上較看近時更舒適所致。
由於以上原因，除非高度遠視，一般遠視患者不會出現視遠模糊。隨年齡增長其調節力逐漸下降當下降到無法代償看清遠距離視物所需的調節量時他們才表現出視遠處模糊，因此老年患者稱之為“遠視”有些不恰當因為他們無論看近看遠都會產生模糊根據患者調節能力的不同遠視在不同程度上影響其近視力同時影響其遠視力，但一般典型表現為近視力的下降。遠視的 兒童 還可表現為相關的閱讀能力下降，智力低下學習成績差以及視覺認知技巧發展的延緩。
遠視的屈光性質，遠視眼的遠點(far point)為一虛像點，其位置在視網膜之後(圖1)遠視眼的近點(near point)則隨調節量的不同而變化，當調節力大於遠視量時，其近點為眼前空間內一點;而當調節力小於遠視總量時其近點為無窮遠。
給予遠視患者鏡片處方時正鏡片的像方焦點應該與遠視眼的遠點相一致這樣遠處物體恰可成像於視網膜上，此時與正視眼一樣，遠視眼的視網膜與無窮遠處互為共軛如果要保持與遠點一致鏡片距離眼球越近則它的像方焦距應越小屈光力應越大。因此，遠視眼所需矯正的度數同近視一樣應該由鏡片的距離和鏡片的屈光力二者共同決定。
遠視是指眼在不使用調節時，5m以外平行光線通過眼的屈光系統屈折後，焦點落在視網膜之後的一種屈光狀態。因而要看清遠距離目標時，遠視眼需使用調節 以增加屈光力，而要看清近目標則需使用更多的調節。當調節力不能滿足這種需要時，即可出現近視力甚至遠視力障礙。
如果您能夠清楚看見遠方的物體，但無法看見近在眼前的物體，表示您可能有遠視。遠視在觀看近端物體時，會造成眼睛額外的負擔。觀看近端物體過久，會有視線模糊、頭痛及眼睛疲勞的症狀。遠視若發生在學齡兒童身上，可能造成弱視。低度遠視並非疾病，也不代表您眼睛有問題。只是眼球形狀有些改變而已。是否需要配戴矯正用眼鏡，則視眼球形狀改變的程度而定。
遠視的症狀體征
所年齡的關系密切。①<6歲時，低、中度遠視者無任何症狀，因為調節幅度很大，近距閱讀的需求也較少。高度遠視者通常是在體檢時發現，或伴有調節性內斜而被發現。調節性內斜表現為近距內斜大於遠距內科，由高調節性集合/調節比例(AC/A)引起。遠視的正確矯正可以減少調節，從而減少調節內斜。②6-20歲時，近距閱讀需求增大，特別在10歲左右時，閱讀量增加，閱讀字體變小，開始出現視覺症狀。③20-40歲，近距閱讀時出現眼酸、頭痛等視疲勞症狀，部分病人老提視提前出現，這是因此隨著年齡增長，調節幅度減少，隱性遠視減少，顯性遠視增加。④>40歲時，調節幅度進一步下降，隱性遠視轉為顯性遠視，這些病人不僅需要近距閱讀附加，而且還需要遠距遠視矯正。與遠視有關的幾個常見問題：
(1)屈光性弱視：一般發生在高度遠視、且未在6歲前給予適當矯正的兒童，這類弱視可以通過檢查及早發現並完全矯正，同時給予適當視覺訓練，可以達到良好的治療效果。
(2)內斜：①集合和調節是聯動的，當調節發生時，必然出現集合。調節所誘發的集合的量取決於患者的AC/A，AC/A因人而異，遠視者通常較高。②遠視者未進行屈光矯正時，為了獲得清晰視力，在遠距工作時就開始使用調節，近距工作時使用更多的調節，產生內陷斜或內斜。如果內斜持續存在，就會出現斜視性弱視。
(3)遠視眼常伴有小眼球、淺前房，因此遠視者散瞳前要特別注意檢查前房角。另外，遠視眼的眼底常可見視乳頭小、色紅、邊緣不清、稍隆起，類似視乳頭炎或水腫，但矯正視力正常，或與經往相比無變化，視野無改變，長期觀察眼底無改變，稱為假性視乳頭炎。
高度遠視的危害
患遠視的兒童應及早驗光配鏡。家長如果發現自已孩子不愛看書，訴說看書稍久就會感到跡模糊、眼脹、頭痛、學習成績不好，就必須及時到醫生那兒檢查，檢影驗光。如確定為遠視(包括遠視散光)，要抓緊在8歲以前的黃金時機，配戴合適的眼鏡，千萬不要拖延。否則到12歲以後配鏡，視力提高就會很困難，更不用說恢復雙眼同視功能了。
兒童遠視配鏡前，一定要先以睫狀肌麻痹劑擴瞳後，充分散大瞳孔的條件下驗光。配鏡原則為：
(1)低度遠視。即300度以下學齡前兒童，視力正常或接近正常，無視力疲勞症狀者可暫不配鏡。因為許多小兒都有300度的生理性遠視。有視力疲勞症狀者，若戴鏡後能夠提高視力，則應配戴。但不一定配足，可保留50~100度。
(2)中高度遠視，即大於300度以上者，此類兒童，遠近視力均有不同程度下降，大部分有視力疲勞症狀。可分階段配鏡。先戴上稍低於驗光所德度數的遠視眼鏡，待適應後再按驗光結果將全部遠視度數比例給予處方，配戴第二副眼鏡。
(3)有眼球內斜者，原則上要配足遠視度數。尤其是戴鏡後內斜完全矯正或基本矯正且獲德雙眼單視功能者，即使戴鏡後視力反而降低，亦要按醫囑配足度數。若戴鏡後眼位暫無改觀，且視力下降瞞顯，上課時黑板也看不清，走路亦有困難，則開始時可適當戴淺一些度數的眼鏡，待適應後，再重新配鏡給足度數。通常情況下，初戴眼鏡總會有些不舒服，一般戴2個月以上便會適應。戴鏡適應後要堅持常戴忽摘，並經常檢查視力，對伴有弱視者要常遮蓋健眼並訓練患眼，以使患者視力恢復正常。
遠視眼除了影響遠近視力之外，還因調節肌之一---內直肌長期過度收縮，致使發生肌肉疲勞症狀，眼球酸脹，眼眶疼痛，同時伴有頭昏腦脹。患兒會出現上課時精神不集中， 記憶力 不佳，討厭看書寫字，因而學習成績下降。
遠視眼者，其調節力加強後，必定會增加內直肌的興奮性。如果一隻眼的遠視程度嚴重，為使該眼看清物景，必須增加調節，內直肌的興奮性必然比正常眼增加，因之，有的遠視眼遂形成內斜視。所以，斜視眼多數出現在遠視度數較高的患兒。有屈光參差的遠視伴斜視患者多數都習慣用注視眼(遠視度數較低之眼)工作和學習，而將不使用的斜視眼擱在一邊，時間久後，就會導致斜視眼成為弱視眼。
遠視的治療方案
遠視眼用凸透鏡矯正。輕度遠視如無症狀則不需矯正，如有視疲勞和內斜視，即使遠視度數低也應戴鏡。中度遠視或中年以上遠視者應戴鏡矯正視力，消除視疲勞及防止內斜視的發生。
遠視的原因無非有2點：有相對正常的角膜曲率但眼軸較短(軸性遠視);有相對正常的眼軸長度但角膜曲率較平(屈光性遠視)。無論哪種情況，遠視的處理都是相似的
Ⅳ 什麼是兒童遠視
?LOHO眼鏡生活高級驗光師告訴您：兒童遠視已經不是稀奇事了，尤其是現在生活用眼的時間更多，眼睛保護不當，家長的忙碌疏忽，兒童遠視的人數存在很多，那麼?怎麼會出現兒童遠視?下面就一起來了解一下這方面的信息，對於遠視的預防有一定的好處。 什麼是遠視 遠視是指當眼睛處於調節鬆弛狀態時，來自5m以外的平行光線，經過眼的屈光系統屈折後，在視網膜後面形成一個焦點，而在視網膜上不能形成清晰的物像。兒童期高度遠視能導致弱視、斜視，應引起高度重視;中度遠視容易因視近不適而厭學、注意力不集中，往往被誤認為調皮而忽略檢查。 兒童遠視的原因 1、軸性遠視是遠視眼中最常見的情況，即眼的前後軸化正視眼短些。這是屈光異常中比較多見的一種。在初生時人的眼軸平均約為17.3mm，從眼軸的長短來看幾乎都是遠視，可以說嬰兒的遠視眼是生理性的。隨著嬰兒身體的發育，眼的前後軸也慢慢增長，成年以後人眼應當是正視或者接近於正視。 2、一般情況下，人類遠視眼眼軸較短的程度並不很大，很少超過2mm。按照眼屈光學計算，每縮短1mm，約代表3D的改變，超過6D的遠視是比較少見的。但也有高度遠視眼，並且有的眼睛雖不合並其他任何病理性變化，也會高達24D。 3、受到遺傳和環境的影響，人的眼球會停止發育。所謂軸性遠視眼是指眼軸不能達到正常眼的長度，成年時眼球軸長和保持嬰兒或幼兒的相同。 4、眼的前後軸變短，也屬於一種病理情況。眼腫瘤或眼眶的炎性腫塊可使眼球後極部內陷並使之變平;再者，球後新生物或球壁組織水腫均可使視網膜的黃斑區向前移;一種更為嚴重的情況，可以由視網膜剝離所引起，這種剝離所引起的移位，甚至可使之觸及晶體的後面，其屈光度的改變更為明顯。 5、曲率性遠視，它是由於眼球屈光系統中任何屈光體的表面彎曲度較小所形成。角膜是易於發生這種變化的部位，如先天性平角膜，或由外傷或由角膜疾病所致。從光學的理論計算，角膜的彎曲半徑每增加1mm可增加6D的遠視。在這種曲率性遠視眼中，只有很少的角膜能保持完全球形，幾乎都合並有散光。 6、由於晶體的屈光效力減弱，導致的遠視稱屈光率性遠視。晶體向後脫位時也可產生遠視，其原因可能是先天性的不正常或眼外傷和眼病。另外，在晶體缺乏時可致高度遠視。 兒童遠視的症狀 1、視力減退，兒童輕度遠視具有調節代償能力，其遠、近視力都正常，猶如正視眼。但遠視程度較高者，其遠、近視力均不正常，且年齡越大，調節力越弱，在視網膜上形成的環狀光圈越大，物像越模糊，因而近視力比遠視力更差。為此，遠視眼的視力，減退是取決於遠視程度和調節力的強弱的。 2、內斜視，遠視程度較大的學齡前兒童由於過度調節和過多的集合，使視近反射失調而誘發內斜視或內隱斜。 3、視力疲勞有可能也是兒童遠視眼的症狀，兒童遠視眼無論是看遠或看近都較正常人使用更多的調節力，且集合作用量也很大，這就破壞了視近反射的平衡協調，使之長時問處於近距離用眼狀態。天長日久就會出現視力模糊、眉弓部發脹、頭痛、思睡、失眠、記憶力減退等調節性疲勞體征。 4、眼底改變預示著兒童遠視眼的發生，輕度兒童遠視眼的眼底是正常的。中度以上的遠視眼，眼底可表現視乳頭較小，色澤潮紅，邊緣模糊稍有隆起，頗似視乳頭炎，但眼底可矯正，眼底長期無變化，故稱為假性視乳頭炎。 兒童遠視做哪些檢查 (1)彌散光下進行眼外觀檢查 包括眼球大小和險形的對稱部分病人可呈內隱斜或內斜視多見於學齡前兒童少部分病人也有外斜視遮蓋法可判定是隱性或顯性。 (2)主觀驗光法檢查和客觀檢影法檢查並用球柱鏡聯合予以矯正。 (3)視力檢查 遠近視力的正確檢查與靈活分析對於遠視的快速診斷有很大幫助青少年的眼睛有很強的調節作用輕度遠視時遠近視力皆可正常;青少年高度遠視和中年人中度遠視遠近視力均減退。 (4)檢眼鏡檢查 最常見的表現是視乳頭較小色澤紅潤邊緣稍模糊高度遠視者可合並發生淡黃色團狀透明的脈絡膜小疣大者可有視野缺損在乳頭的下方往往形成一種新月形的變化這種變化一般認為是先天性的因而並不造成視力明顯的降低相對地說遠視眼的黃斑部比正視眼者要離開乳頭遠些。 以上就是「?
Ⅳ 小孩子遠視是什麼原因導致
小孩子遠視常由於生理性或者病理性眼前後軸變短、眼球屈光彎曲度變小以及晶狀體屈光力弱鹼等因素引起，患兒會出現視力降低以及視物疲勞等症狀，應入院配製眼鏡以及角膜矯正鏡來恢復視力。
遠視病人主觀感覺看遠模糊，看近更模糊。用凸透鏡矯正遠視。輕度的遠視，通過晶體的調節，主觀感覺不明顯。隨著年齡的增大，調節力下降，視疲勞，視物模糊等症狀慢慢表現出來。
(5)兒童高度遠視是什麼症狀擴展閱讀：
遠視的臨床表現：
遠視患者注視遠目標時，兩眼視線必須平行，即不需要集合，但必須調節；當兩眼注視近目標時，其所用調節也常大於集合，造成調節和集合聯動關系的失調，輕者可成為內隱斜，重者便出現內斜視。
較高度數的遠視眼可見眼前部和眼底變化。常見眼球比較小，外觀眼球呈輕度凹陷狀，前房淺，瞳孔較小。由於經常調節緊張，結膜充血，可伴有慢性結膜炎，瞼腺炎及瞼緣炎。遠視眼由於阿爾法（Alpha）角大，視軸常在光軸的鼻側，故外觀呈假性外斜視狀。
Ⅵ 遠視眼看遠的東西清楚些嗎
不是。
遠視眼是眼病中常見的屈光不正，它是因眼球在無調節情況下外界景物的成像聚焦於視網膜後，不能看清物體。遠視眼患者通常會出現以下幾種情況：
1、看近物和遠物都不受影響：多見於青少年輕度遠視患者，它可以通過眼球的睫狀肌及富有彈性的晶狀體進行自身調節看清物體。
2、看近物不清楚，看遠處物體較清楚：這些患者遠視度數一般較深，或因年齡增大，調節能力減弱而顯示出來。
3、看遠、近物體均不清楚：這是較嚴重的遠視。遠視眼在兒童時期多屬於生理性的，一般不需要用鏡片矯正，視力可通過眼球調節達到正常，但若成年後仍有明顯遠視，則是眼球發育不完善的結果。
這里特別提出的是遠視眼不是人們想像中能看清遠處物體，實際上它看遠看近都不清楚，需要眼球進行調節來看清物體。
(6)兒童高度遠視是什麼症狀擴展閱讀：
遠視眼的症狀
1、斜視
遠視程度較大的學齡前兒童由於過度調節和過多的集合，使視近反射失調而誘發內斜視或內隱斜。
2、眼底改變
輕度遠視眼的眼底是正常的。中度以上的遠視眼，眼底可表現視乳頭較小，色澤潮紅，邊緣模糊稍有隆起，頗似視乳頭炎，但眼底可矯正，眼底長期無變化，故稱為假性視乳頭炎。
3、視力減退輕度遠視具有調節代償能力，其遠、近視力都正常，猶如正視眼。但遠視程度較高者，其遠、近視力均不正常，且年齡越大，調節力越弱，在視網膜上形成的環狀光圈越大，物像越模糊，因而近視力比遠視力更差。為此，遠視眼的視力，減退是取決於遠視程度和調節力的強弱的。
4、視力疲勞
遠視眼患者無論是看遠或看近都較正常人使用更多的調節力，且集合作用量也很大，這就破壞了視近反射的平衡協調，使之長時問處於近距離用眼狀態。天長日久就會出現視力模糊、眉弓部發脹、頭痛、思睡、失眠、記憶力減退等調節性疲勞體征。
參考資料：人民網_什麼是遠視？ 怎樣預防遠視眼的發生
Ⅶ 兒童高度遠視會有什麼嚴重後果
遠視眼並不是看得遠。有些人認為近視眼就是只能看近處，遠視眼就是只能看遠處，甚至比正視眼看得還遠，這是一種誤解。正常眼球在調節鬆弛的狀態下，光線經過眼的屈光系統屈折以後，焦點恰好落在視網膜上，從而看清不同距離的近處目標。當眼球的前後徑過度的增長與眼屈光不相適應，使光線在視網膜前形成焦點時，便會造成近視。相反，由於眼前後徑較短，在視網膜後形成虛焦點，便形成遠視。中高度遠視眼患者不僅近視力差，而且遠視力也有不同程度的下降，即遠近都看不清楚。小兒的遠視大多數由先天因素造成的。 小兒遠視通常只表現為遠視力下降，而大人遠視還會伴有視力疲勞(即視物模糊)，眼球、眼眶和眉弓部脹痛等，尤其是閱讀或近距離工作時明顯，但稍微休息後症狀會減輕或消失。 確定孩子有遠視後，家長一定不可掉以輕心。因為兒童遠視通常比近視的危害更大，若不及時治療，後果會更嚴重。 首先，兒童中等程度遠視常常是內斜視的禍根。據統計，兒童內斜視中約75％是由遠視眼引起。正常眼睛注視近處目標時，除需要動用眼球屈光系統的調節以增強眼的屈光力，為保證雙眼對准注視目標，雙眼還需要內轉，稱為集合。而遠視患者為了獲得清晰物像，無論看遠看近，都需要使用調節。過多的調節必然伴隨過多的集合而誘發眼球內斜視，即俗稱的「斗雞眼」。內斜視不僅進一步影響視力，而且由於會破壞雙眼單視功能及影響外觀等，繼而會影響孩子的自信心，產生心理方面的問題。 其次，遠視又是弱視的病因之一。屈光不正性弱視是由於視覺發育的關鍵時期，進入眼內的光線在黃斑形成的物像模糊不清，影響視覺發育。正常眼科檢查無器質性病變，矯正視力低於0.8。而未經矯正的遠視患者看近或看遠時，視網膜黃斑不能形成清晰的物像，因而易導致弱視的形成。如果在兒童視力發育期內出現遠視，就會引發不問程度的弱視。這時不僅會出現視力下降，還會出現眼位或一些視功能的異常。 了解兒童遠視的危害後，就要提高警惕，一旦發現，及早治療。嬰幼兒視力發育的敏感期約在2歲前開始，9歲止，因此，這個階段也是治療遠視和弱視的最佳時機，過了這個時期則療效欠佳，尤其是弱視，成年後治療則基本無效。因此，家長一定要定期給孩子做視力檢查，以便及時發現病情。有的家長擔心孩子太小，還不會讀解視力表，其實這種擔心是沒有必要的。一般兒童在3歲以後即可學會正確讀解視力表，若此時出現遠視、弱視，應該是可以檢查出來的。 值得一提的是，單眼遠視、弱視的患兒，因單眼視力好而不易被家長發現。當發現時往往已過治療的敏感期，以致造成終生的「平面視覺」，即視物缺乏立體感，不能辨別遠近和深淺，並導致以後不能勝任某些工作，如飛行駕駛、航海等。在日常生活中也會感到不便，比如沒有立體感的人在穿針引線時比較困難，下樓梯時也易踏空腳。因此，在給小兒做視力檢查時一定要留個心，不要因為單 眼視力好而漏診。 目前，對遠視的治療主要還是及早堅持戴鏡矯正。如果有弱視，還要配合專業的弱視訓練。兒童的遠視、弱視若得到及時的治療，孩子是可以完全恢復正常視力的。 但需要注意的是，對遠視的診斷和治療需要非常專業的技能。臨床上也會遇到一些將遠視眼誤診為近視眼的病例。由於遠視眼患者視遠視近時均需要調節，年輕患者長時間的過度調節易產生調節痙攣，眼屈光力暫時加強，使遠視眼顯現近視狀態，從而被誤診為近視眼而進行錯誤治療。因此，一定要去醫院眼科屈光專業組，接受專業技術人員進行散瞳驗光等檢查，確定遠視程度，選擇合適的鏡 片度數配鏡、堅持戴鏡方法及必要的弱視訓練，並定期復查。
Ⅷ 什麼叫遠視
疾病概述遠視是指眼在不使用調節時，平行光線通過眼的屈光系統屈折後，焦點落在視網膜之後的一種屈光狀態。因而要看清遠距離目標時，遠視眼需使用調節 以增加屈光力，而要看清近目標則需使用更多的調節。當調節力不能滿足這種需要時，即可出現近視力甚至遠視力障礙。
如果您能夠清楚看見遠方的物體，但無法看見近在眼前的物體，表示您可能有遠視。遠視在觀看近端物體時，會造成眼睛額外的負擔。觀看近端物體過久，會有視線模糊、頭痛及眼睛疲勞的症狀。遠視若發生在學齡兒童身上，可能造成閱讀上的困難。 遠視並非疾病，也不代表您眼睛有問題。只是眼球形狀有些改變而已。是否需要配戴矯正用眼鏡，則視眼球形狀改變的程度而定。疾病描述當調節放鬆時，平行光線經過眼的屈光系統後聚焦在視網膜之後。遠視眼的遠點在眼後，為虛焦點。因此，典型的遠視不清，視近更不清。當遠視度數較低時，患者可以利用其調節能力，增加眼的屈光力，將光線聚集在視網膜上，從而獲得清晰視力。但由於頻繁並過度使用調節，遠視者疲勞症狀比較明顯。症狀體征所年齡的關系密切。①<6歲時，低、中度遠視者無任何症狀，因為調節幅度很大，近距閱讀的需求也較少。高度遠視者通常是在體檢時發現，或伴有調節性內斜而被發現。調節性內斜表現為近距內斜大於遠距內科，由高調節性集合/調節比例（AC/A）引起。遠視的正確矯正可以減少調節，從而減少調節內斜。②6-20歲時，近距閱讀需求增大，特別在10歲左右時，閱讀量增加，閱讀字體變小，開始出現視覺症狀。③20-40歲，近距閱讀時出現眼酸、頭痛等視疲勞症狀，部分病人老提視提前出現，這是因此隨著年齡增長，調節幅度減少，隱性遠視減少，顯性遠視增加。④40歲時，調節幅度進一步下降，隱性遠視轉為顯性遠視，這些病人不僅需要近距閱讀附加，而且還需要遠距遠視矯正。與遠視有關的幾個常見問題：
（1）屈光性弱視：一般發生在高度遠視、且未在6歲前給予適當矯正的兒童，這類弱視可以通過檢查及早發現並完全矯正，同時給予適當視覺訓練，可以達到良好的治療效果。
（2）內斜：①集合和調節是聯動的，當調節發生時，必然出現集合。調節所誘發的集合的量取決於患者的AC/A，AC/A因人而異，遠視者通常較高。②遠視者未進行屈光矯正時，為了獲得清晰視力，在遠距工作時就開始使用調節，近距工作時使用更多的調節，產生內陷斜或內斜。如果內斜持續存在，就會出現斜視性弱視。
（3）遠視眼常伴有小眼球、淺前房，因此遠視者散瞳前要特別注意檢查前房角。另外，遠視眼的眼底常可見視乳頭小、色紅、邊緣不清、稍隆起，類似視乳頭炎或水腫，但矯正視力正常，或與經往相比無變化，視野無改變，長期觀察眼底無改變，稱為假性視乳頭炎。疾病病因遠視眼中最常見的是軸性遠視，即眼的前後軸化正視眼短些。這是屈光異常中比較多見的一種，在出生時，人的眼軸平均約為17.3mm，從眼軸的長短來看幾乎都是遠視。可以說嬰兒的遠視眼是生理性的，之後隨著嬰兒身體的發育，眼的前後軸也慢慢增長。待到成年，人眼應當是正視或者接近於正視。有些人在眼的發育過程中，由於內在（遺傳）和外界環境的影響，使眼球停止發育，眼軸不能達到正常眼的長度，因而到成年時仍保持嬰兒或幼兒的眼球軸長，稱為軸性遠視眼，反之發育過程即成近視眼，真正屈光度為零的正視眼是少數。
一般來說，人類遠視眼眼軸較短的程度並不很大，很少超過2mm。按照眼屈光學計算，每縮短1mm約代表3D的改變，因而超過6D的遠視是少見的，但也有高度遠視眼，並且有的眼睛雖不合並其他任何病理性變化，也會高達24D。在病理性發育不正常中，例如小眼球，其遠視程度甚至還會超過24D。
眼的前後軸變短，亦可見於病理情況眼腫瘤或眼眶的炎性腫塊，可使眼球後極部內陷並使之變平；再者球後新生物或球壁組織水腫均可使視網膜的黃斑區向前移；一種更為嚴重的情況可以由視網膜剝離所引起，這種剝離所引起的移位甚至可使之觸及晶體的後面其屈光度的改變更為明顯。
遠視眼的另一原因為曲率性遠視。它是由於眼球屈光系統中任何屈光體的表面彎曲度較小所形成，稱為曲率性遠視。角膜是易於發生這種變化的部位，如先天性平角膜或由外傷或由角膜疾病所致。從光學的理論計算，角膜的彎曲半徑每增加1mm可增加6D的遠視。在這種曲率性遠視眼中，只有很少的角膜能保持完全球形幾乎都合並有散光。
第三種遠視稱屈光率性遠視。這是由於晶體的屈光效力減弱所致，系因老年時所發生的生理性變化以及糖尿病者在治療中引起的病理變化所造成；晶體向後脫位時也可產生遠視，它可能是先天性的不正常或眼外傷和眼病所引起；另外在晶體缺乏時可致高度遠視。
遠視按度數可分類為：
①低度遠視：<+3.00D，在年齡時由於能在視遠時使用調節進行代償，大部分人40歲以前不影響視力；
②中度遠視：+3.00D～+5.00D，視力受影響，並伴有不適感或視疲勞症狀，過度使用調節還會出現內斜；
③高度遠視：+5.00D，視力受影響，視物非常模糊，但視覺疲勞或不適感反而不明顯，因為遠視度數太高，患者無法使用調節來代償。
能被調節所代償的那一部分遠視，稱為隱性遠視，在未行睫狀肌麻痹驗光時難以發現。隨著年齡的增大，調節幅度或能力下降，被調節所代償的陷性遠視則逐漸暴露出來。診斷檢查根據臨床即可診斷。
(1)彌散光下進行眼外觀檢查 包括眼球大小和險形的對稱部分病人可呈內隱斜或內斜視多見於學齡前兒童少部分病人也有外斜視遮蓋法可判定是隱性或顯性
(2)視力檢查 遠近視力的正確檢查與靈活分析對於遠視的快速診斷有很大幫助青少年的眼睛有很強的調節作用輕度遠視時遠近視力皆可正常；青少年高度遠視和中年人中度遠視遠近視力均減退
(3)檢眼鏡檢查 最常見的表現是視乳頭較小色澤紅潤邊緣稍模糊高度遠視者可合並發生淡黃色團狀透明的脈絡膜小疣大者可有視野缺損在乳頭的下方往往形成一種新月形的變化這種變化一般認為是先天性的因而並不造成視力明顯的降低相對地說遠視眼的黃斑部比正視眼者要離開乳頭遠些
(4)主觀驗光法檢查和客觀檢影法檢查並用球柱鏡聯合予以矯正
另外有條件的話還可做前房角鏡檢查前房角常略淺治療方案遠視眼用凸透鏡矯正。輕度遠視如無症狀則不需矯正，如有視疲勞和內斜視，即使遠視度數低也應戴鏡。中度遠視或中年以上遠視者應戴鏡矯正視力，消除視疲勞及防止內斜視的發生。相關資料眼的調節處於靜態時，近處物體反射的光線入眼後聚焦位置實際在視網膜之後，以致物體不能清晰地在視網膜上成像。主要由於眼球前後徑過短，或者由於角膜及晶狀體的折光度過低而造成新生兒與嬰幼兒80%都屬於「遠視」。隨著年齡增大，眼軸漸增長，但至成年後仍有50%的人不同程度的遠視。遠視患者為求得清晰的視力，無論視近視遠都需要通過睫狀肌收縮致晶狀體變凸、折光力增強來進行調節，以使平行光線的聚焦位置前移於視網膜上。尤其在看近物時晶狀體凸度很易達到它的極限，故低度遠視患者主要表現為視近不清，閱讀時常需把讀物放遠些才能適應。但高度遠視患者反而喜歡將讀物放在眼前很近之處，欲使目標在視網膜上形成較大的物像，於模糊中求辨認，產生一種形如近視的假像。遠視的另一特點是易出現調節性視疲勞，表現為看書、寫字時間稍長，便覺字跡模糊；休息片刻，可能好轉，繼續工作後又會感到模糊。遠視眼應配戴適度的凸透鏡，使平行光線首先變成集合性光線，然後在視網膜上形成清晰的物像。7歲以下兒童的輕度遠視屬生理現象，不必配鏡。
遠視是平行光線進入眼內後在視網膜之後形成焦點，外界物體在視網膜不能形成清晰的影象。病人主觀感覺看遠模糊，看近更模糊。用凸透鏡矯正遠視。輕度的遠視，通過晶體的調節，主觀感覺不明顯。隨著年齡的增大，調節力下降，視疲勞，視物模糊等症狀慢慢表現出來。預防常識遠視眼的視力可因遠視程度的深淺及年齡的大小而有近、遠視力正常或近視力差，遠視力好，或者遠近視力均差幾種情況。遠視眼易產生視疲勞、近距離工作或閱讀時間不能持久，應驗光檢查，然後配適宜的凸球面透鏡即可以解決。對於青少年遠視眼又有內斜者一定要滴睫狀肌散瞳驗光配鏡。凡是發現有斜視的兒童，應及早來醫院檢查，散瞳驗光配戴適宜度數的眼鏡，有利於視力提高，矯正部分斜視及防止弱視產生。
與遠視有關的幾個常見問題置疑
（）屈光性弱視：一般女兒發生在高度遠視且未在歲前給予適當矯正的兒童優秀這類弱視神奇可以通過馬上檢查及早發現並完全矯正同時給予適當視覺訓練加隊可以達到良好的治療堅決效果暫時
（）內斜：①集合和調節是聯動的當調節發生時必然出現集合調節所誘發的集合的量取決於精湛患者的AC/AAC/A因人而異遠視者通常較高②遠視者未進行屈光矯正時無數為了獲得清晰視力在遠距工作時就氣憤開始使用調節近距工作時使用更多的調節產生內隱斜或內斜如果內斜持續存在就會出現斜視性弱視
（）遠視眼常伴有小眼球淺前房因此遠視者散瞳前要表示特別注意大夫檢查前房角另外遠視眼的眼底常可見視乳頭小色紅邊緣不清女兒稍隆起類似視乳頭炎或水腫但矯正視力郁悶正常或與以往相比無變化視野無改變長期觀察眼底無改變稱為假性視乳頭炎
（）遠視眼用凸透鏡矯正輕度遠視如無症狀葯品則不需矯正如有視特需疲勞和內斜視既使遠視度數低也應戴鏡中度遠視或中年以上遠視者應戴鏡矯正視力消除視疲勞開葯及防止內斜視的發生
Ⅸ 小兒遠視眼的臨床表現有哪些詳細03
小兒遠視眼的表現包括視力障礙、眼底表現、眼疲勞、調節性內斜視、其他 等。下面由大開眼界視力中心為您詳解小兒遠視眼的臨床表現的相關內容。 視力障礙。小兒遠視眼無論看遠或看近，都需使用調節機能，方能維持其清 晰的視力。因此，遠視眼主觀視力的清晰度，取決於其調節功能的強弱。如輕度 遠視，在青少年時期由於調節能力強，一般能維持正常視力。但容易引起調節緊 張所致的視力減退。然而高度遠視眼，無論視遠或視近皆不清楚，即使動用眼睛 的全部調節機能，視物仍模糊不清。在兒童不伴有斜視的高度遠視眼，常常不易 被發現而貽誤治療。家長應注意孩子看電視的距離和瞼裂開大程度以及不正確的 姿勢，在幼兒園定期檢查視力，有助於發現此類屈光不正患兒。 眼底表現。小兒在高度遠視眼（拓展→治療嬰幼兒高度遠視眼），視神經乳 頭邊界可模糊不清，顏色較紅潤，類似視神經乳頭炎的表現，稱為假性視神經乳頭炎。 眼疲勞。過度調節所致的調節性眼疲勞，在成人較為明顯。青少年時期，由 於眼的調節力較強，可能不出現或僅有輕度的視力模糊或眼疲勞症狀。青少年可 發生因睫狀肌痙攣所致的假性近視。 調節性內斜視。在幼兒，中等度遠視眼最容易產生內斜視。由於經常需用眼 睛的調節，從而可相應的增加眼睛的輻輳作用。過多地使用調節。如看眼前的玩 具等，會帶來過多的輻輳，從而可致眼肌平衡失調，結果造成調節性內斜視，甚 或失去雙眼單視。 其他。因遠視眼易發生眼疲勞，故可產生慢性結膜炎、瞼緣炎和麥粒腫。 文章來源於汕頭市大開眼界視力健康科技有限公司官網！！
Ⅹ 兒童得了遠視眼有哪些表現
一適度的凸透鏡片，使平行光線進入眼內正好落到視網膜上，形成清晰的影像。 遠視眼的兒童眼球都小，特別是前後徑都較短，由於看遠、看近都需要較多的調節，特別在近距離讀寫時間過久，調節作用就更強烈，孩子會感到看久了，字不清晰，休息一會兒字跡又清晰了，遠視明顯的兒童有時會感到頭暈，眼睛不舒服。由於遠視眼的兒童使用調節力大，相對的集合作用也大，因此出現眼睛向內偏斜的外貌，一般遠視程度較深的眼睛，往往發生眼外斜。