1. 兒歌分類有哪九大類
1、搖籃曲 2、游戲歌 3、數數歌 4、問答歌 5、繞口令 6、連鎖調 7、謎語歌 8、顛倒歌 9、字頭歌 僅供參考
2. 歌曲有哪幾種分類
1，經典流行曲
經典流行曲是指帶古典響樂味道的流行曲，多用弦樂伴奏的歌曲都可列入此類，例如 the beatles的 "eleanorrigby"就是。澳洲樂隊 crowded house的一些作品也可列入此類。
2，室內樂
室內樂是指典雅、高貴、精緻的一種流行樂，它有一定的古典音樂感覺。 chamber music一詞來自古典音樂，中文叫"室內樂"，是種小組弦樂演奏曲式，氣氛高雅。
3，輕音樂
輕音樂（LIGHT MUSIC）指介於古典音樂和流行音樂之間的一種通俗音樂形式。輕音樂以通俗方式詮釋樂曲，其來源可以是原創，也可以是對古典音樂、流行音樂或者民謠進行改編而成。輕音樂一般以小型樂隊加以演奏，結構簡單、節奏明快、旋律優美。
4，古典音樂
Classical Music，中文翻譯成「古典音樂」，有人認為「古典」給人的感覺有古董、古板的味道，故改稱「經典音樂」。也有人根據牛津英文辭典里對古典的定義，in traditional and serious style，而稱其為「嚴肅音樂」。
5，藍調
藍調一詞是與「藍色魔鬼」（Blue devils）一致的意思，意思是情緒低調、憂傷、憂郁。早在1798年喬治·科曼就寫過一部名為《藍色魔鬼，一幕滑稽戲》的滑稽戲。
19世紀里這個詞被用來表示震顫譫妄和警察。在美國黑人音樂中這個詞的應用可能更老。1912年孟菲斯威廉·克里斯托弗·漢迪的《孟菲斯布魯斯》是這個詞在音樂中最早的書面紀錄。
3. 按照其功能,少兒英文歌曲大致可以分為幾種
3種。少兒英文歌曲分類：
1、游戲歌，這類兒歌主要是為了配合孩子進行游戲活動而設計的，因此在其中帶有大量的動作。比如說《One.Two.Three》。
2、數數歌，數數歌就是將一些數字概念和具體的形象相互結合，它不僅僅能夠激發幼兒的學習興趣，還可以培養孩子數字概念，比如在在教導孩子的時候，就可以使用這首兒歌：Onelittlebear。
3、問答歌，問答歌的特點在於整個兒歌是以問答的形式來表達的，比如兒歌：《Whostoldthecookies》。
4. 兒歌有那些種類
數數歌
數數歌是以適合兒童審美心理的形象描寫來巧妙地訓練兒童數數能力的兒歌。它把數學與文學巧妙結合起來，是適合兒童認識水平的、最早的算術教材。它將數字教學、知識教育包融在有趣的形象描述之中，使兒童由此逐步學會概括和抽象。
在數數歌中，有的是教兒童認識數序的，如傳統兒歌《一二三》:「一二三，爬上山，四五六，翻跟頭，七八九，拍皮球，張開兩只手，十個手指頭。」搖籃曲
搖籃曲也稱搖籃歌、催眠曲，屬「母歌」。這是一種主要由母親或其他親人吟唱給嬰幼兒聽的，用於催眠、教話、認物的簡短兒歌。它是嬰幼兒最早接觸的文學樣式，也是最古老的一種兒童文學形式。印度作家泰戈爾認為:「從母親嘴裡聽來的兒歌倒是孩子們最初學到的文學，在他們的心上具有吸引盤據的力量。」（泰戈爾《我的童年》）可見搖籃曲中飽含著長輩對下一代的最美好、最溫暖的感情。 。
3.謎語歌
謎語歌採用寓意的手法，抓住謎底與謎面間的某種聯系，以歌謠形式敘說現象或事物的特徵。例如謎底為「雪」的謎語歌:「普天之下是一家，家家戶戶種棉花，今年種棉沒留種，明年冬日又開花。」它在濃縮的、象徵的形式中包含著強烈的懸念，這正投合了兒童好奇心強的特點。
4.字頭歌
字頭歌是指每句尾字幾乎完全相同，多以「子」、「頭」、「兒」作為每句結尾的兒歌形式。像夏曉紅的《猴子搭戲檯子》:「小猴搭起戲檯子，穿起一條小裙子，引出兩頭小獅子，舞起三個響鈴子，穿過四個小圈子，拋起五頂小帽子，疊起六把小椅子，擺起七張小桌子，轉動八個小盤子，掛起九面小旗子，變出十個小果子，人人都誇小猴子。
5.顛倒歌
顛倒歌，也稱滑稽歌、古怪歌或倒唱歌，指故意把事物的本來面目顛倒過來敘述，使其具有幽默和諷刺意味的兒歌。它以表面的荒誕暗襯、揭示事物的本質，其中常常蘊含著一定的哲理。這類兒歌幽默詼諧，可使兒童輕松愉快，也可訓練兒童辨別事物的能力。如河南的兒歌《小槐樹》:「小槐樹，結櫻桃，楊柳樹上結辣椒，吹著鼓，打著號，抬著大車拉著轎。蚊子踢死驢，螞蟻踩塌橋，木頭沉了底，石頭水上漂。小雞叼個餓老雕，小老鼠拉個大狸貓，你說好笑不好笑。」
6.拗口令
拗口令，也稱繞口令或急口令。它是把一些發音容易混淆的字聯綴成有一定意義的兒歌，是專門用來訓練兒童發音的。
傳統的拗口令有多句式的，如常見的《四和十》這首兒歌，就是專門用來區別聲母「s、sh」的發音的，同時告訴兒童錯誤發音的毛病所在。
7.連鎖調
連鎖調，即連珠體兒歌。它以「頂針」的修辭手法結構全歌，即將前句的結尾詞語作為後句的開頭，或前後句隨韻粘合，逐句相連。如金波的《野牽牛》:「野牽牛，爬高樓；高樓高，爬樹梢；樹梢長，爬東牆；東牆滑，爬籬笆；籬笆細，不敢爬；躺在地上吹喇叭；『嘀嘀嗒！嘀嘀嗒！』」
8.問答歌
問答歌，指採取一問一答或連問連答的形式來敘述事物、反映生活的兒歌。例如，朱晉傑的《什麼好》:「什麼好？公雞好，公雞喔喔起得早。/什麼好？小鴨好，小鴨呷呷愛洗澡。/什麼好？小羊好，小羊細細吃青草。/什麼好？小兔好，小兔玩耍不吵鬧。
9.游戲歌
游戲歌是兒童游戲時伴隨著一定的游戲動作而吟唱的兒歌。
游戲歌的種類很多，有成人幫助兒童認知或逗耍孩子的兒歌，也有相當數量的是幼兒玩耍時誦唱的兒歌，像《找朋友》、《丟手絹》、《拍手歌》、《跳繩歌》等，都是兩個以上幼兒的游戲歌，它們不僅可以統一游戲動作，而且也強化了游戲本身的娛樂性。
5. 兒歌的分類有哪些
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6. 幼兒歌曲常見的題材有哪幾種，舉例說明
以孩子的生活為題材的：
找朋友、魯冰花、外婆的澎湖灣、小螺號、南泥灣、童年。這些兒歌都是基於孩子的生活創造出來的兒歌。
以動物為題材的：
《可愛的小貓》《小毛驢》《螃蟹歌》《小燕子》《小蜻蜓》《小老鼠》《兩只老虎》《數鴨子》《小烏鴉愛媽媽》《大鹿》《小黑豬》《兩只小象
7. 簡述兒歌的幾種形式
兒歌按藝術形式劃分：如搖籃曲、游戲歌、數數歌、問答歌、連鎖調、拗口令、顛倒歌、字頭歌和謎語歌。 兒歌按藝術形式劃分：如搖籃曲、游戲歌、數數歌、問答歌、連鎖調、拗口令、顛倒歌、字頭歌和謎語歌。 兒歌按藝術形式劃分：如搖籃曲、游戲歌、數數歌、問答歌、連鎖調、拗口令、顛倒歌、字頭歌和謎語歌。
8. 兒童歌曲都有哪些
讓我們盪起雙槳啊 隱形的翅膀啊 明天會更好啊 這類歌曲都可以下載 我覺得由小朋友唱也別有風味
不要讓小朋友只是唱 丟手絹之類的歌了……
看看國外的declan 、justin 很小的時候就唱流行歌曲了
9. 兒歌的分類
兒歌按照不同的標准可以有不同的分類方法。兒歌按其功能，大致可以分為兩大類：游戲兒歌、教誨兒歌。游戲兒歌是一種以娛樂為主的兒歌，簡單易懂，琅琅上口，貼近生活。相比較而言，教誨兒歌更偏重教育引導，因此又稱作啟發益智兒歌。此外，訓練語言能力的繞口令可以看做游戲類兒歌的雛形。繞口令的產生，可以追尋到5000...多年前的黃帝時代。古籍中僥幸保存下來的《彈歌》「晰竹，續竹，飛土」，相傳為黃帝時所作。據考證，這是比較接近於原始形態的歌謠。按照產生時間或形式來分，可以分為古代的童謠和現代的兒歌。童謠即是古代的兒歌，只是古代的童謠流傳到，大多沒有曲調了，只剩下了歌詞。按照演唱語言，兒歌可以分為國語兒歌、客家童謠、粵語童謠、英語兒歌等。國語兒歌大多是現代作品，如我們耳熟能詳的《采蘑菇的小姑娘》、《小螺號》等等；客家童謠廣泛流傳於客家地區，以客家話形式傳唱，如影響了每一個客家兒童童年的《月光光》；英語兒歌即是以英語為創作語言的兒歌，我們比較熟悉的如《Jingle Bells》等等。國學兒歌國學兒歌是從古詩詞和成語典故中提煉創作的兒歌，如《古意新曲》國學兒歌是由交運集團所屬7個單位與交運文化傳媒公司聯合打造的文化產品。 《古意新曲》國學兒歌不僅僅是兒歌，更是在新時代新常態下打造的家庭歌曲。通過校車上學唱的學生帶動其他家庭成員，分工演唱歌曲中的各個角色，從而讓「國學兒歌」變為「和諧家庭之歌」。在學唱合唱過程中，《古意新曲》也讓家庭更和睦，孩子更幸福，並且更加深刻的了解中華優秀的傳統文化和社會主義核心價值觀。