① 孩子患有自閉症，如何才能正確的引導孩子走出自閉
很多朋友對於自閉症都挺有一個誤區，認為自閉症就是不愛說話，性格孤僻。其實這是非常錯誤的，真正的自閉症並不是性格的原因，而是發展障礙的原因。一個人帶著孩子很辛苦，後來兒子成績後她就一個人過。由於農村女人思想封建，老黃嫂子總認為被丈夫拋棄是一件丟人的事情，所以極少與人打交道，久而久之形成了孤僻的性格。
② 如何帶自閉症的孩子
兒童孤獨症也稱為兒童自閉症，是一類起病於3歲前、與社會交往障礙或溝通障礙、局限性、刻板性、重復性的行為為主要特徵的心理發育障礙，是廣泛性發育障礙中最有代表性的疾病。
兒童自閉症的治療：
自閉症的治療：
1、現代康復治療
① 感統訓練
給予前庭、肌肉、關節、皮膚觸摸、視、聽、嗅等多種刺激，並與運動相結合，增強自信心和自我控制能力，在指導下感覺到自己對軀體的控制，由原來焦慮的情緒變為愉快。
② 言語訓練
有計劃、有步驟地培養、提高聽覺和言語能力的活動。以鍛煉受訓練者對言語活動中的聽覺或視覺信號的分辨力和理解力，形成和發展其言語感受和表達能力。 ③ 認知訓練
系統結合被訓者的現狀及心理發展特點，主要對注意力、感知覺、記憶力、思維力、情緒能力、認知靈活性等6大認知能力進行訓練，幫助提升認知水平。
④ 注意力訓練
使用特定方式培養訓兒童集中注意力，既可提高其學習能力，亦可改善興趣與行為異常，提升語言和社會交往能力。給予必要的觸覺引導，是吸引自閉症兒童注意力的重要手段。
2、物理治療
經顱磁刺激治療儀——無痛、無創的綠色治療方法，磁信號可以無衰減地透過顱骨而刺激到大腦神經。
腦循環治療儀——可以明顯調整大腦供血，促進神經功能恢復，提高智力。
多參數生物反饋治療儀——是一種發展迅速且已經逐漸成為治療兒童神經系統疾病的主要方向。
磁場刺激治療儀YRD——直接作用在腦細胞和腦血管上，改善細胞活性，加速腦神經功能的恢復。
腦神經綜合修復治療儀——長期堅持治療有助於改善患兒認知功能障礙，提高自主能力和行為認知。
經絡生物靶向治療——促使神經遞質長期平衡分泌，從根本控制疾病逐步達到臨床效果。
③ 孩子患有自閉症，家長該如何引導自閉症能夠治癒嗎
孩子患有自閉症，家長該如何引導？自閉症能夠治癒嗎？自閉症兒童如何教育？
先教孩子們如何交朋友！要教孩子邀請其他孩子回家。為孩子們提供交朋友的機會，教他們交朋友的藝術、方法和技巧。培養孩子的自立能力，什麼事都不要幫孩子。患有自閉症的孩子的心理不正常，不能以正常孩子的教育要求或對待他，只能在順應中聽從好的誘惑，不能主觀強求。例如，孩子喜歡電腦的原因是溝通困難，可以利用電腦擴展知識，提供有趣的數學游戲軟體等。多培養孩子的感性智力。
情商是適應社會的綜合能力。我們關注孩子們的學習，卻忽視了讓孩子們學習基本為人處世的道理。孩子僅僅學習成績優秀是不夠的，要學會接受別人，接受自己。在培養孩子良好品德的同時，要教孩子形成良好的品格和感情。
因為自閉症的原因不明確，所以也被稱為「世紀之謎」。在全球范圍內，自閉症被稱為「精神癌症」，是醫學界的難題，可以說是無葯可救，但很多時候是醫生的誤判。這是為了給自己帶來利潤。
不要輕易給自己的孩子下結論，不要過度相信醫生的話。自閉症治療的混亂已經讓很多家庭付出了太多。如果你的孩子真的得了自閉症，最重要的是，家長自己要有正確的教育理念。對孩子來說幫助是最大的約翰肯尼迪。
④ 怎樣引導自閉症兒童
1、身心接納 建立師生依戀情感
身心接納，既包括教師擯棄一切成見，對自閉症幼兒投以真誠、持之以恆的愛，也包括自閉症幼兒走出自閉心理，從身心上接納教師，從而雙方在身心上互相接納，建立穩固的依戀關系。
自閉症幼兒由於身心特點，情感極不穩定，不易接近周圍的人，對情感的體驗也不深刻。要想對其進行教育干預，雙方的相互接納是前提，帥帥剛來園時，由於不適應新的環境，整天趴在窗戶上哭，不讓老師碰一下，更別提對他進行訓練干預了，起先，當我跟他友好交談時，常會遭到他的反對、排斥。於是我一次又一次，不厭其煩得學他的語言、動作，用親切的語言與他說話，拿出他喜歡吃的巧克力和最喜歡的玩具時，他才慢慢地接受我的接近，解除了排斥的心理。
在心理上予以溫暖的同時，我還注重身體的接觸，並以此作為建立情感的又一契機。當我在為他准備了他喜歡的食品和玩具，滿足他的某些需要後，常有意地摸摸他的頭、拍拍他的肩、再順勢把他摟在懷中，讓他知道老師是多麼的喜歡他。這時，他一般都很樂意的接受我的親熱，並回報我一個甜甜的、幸福的笑容。
2、創設機會 建立同伴依戀情感
自閉症幼兒在園生活中，接觸最為頻繁的對象是他們的同齡夥伴，他們之間的相互作用對其語言的發展在某種意義上更勝於老師的教育。在活動中，正常孩子的積極熱情會感染他，充分的調動起他的學習積極性。如為了提高帥帥自我認知能力，幫助他理解「男」、「女」的區別，我讓他們一起做游戲，先問正常孩子：「你是男孩還是女孩?為什麼?」在孩子正確地示範說出後，再引導帥帥說，這時他也積極地模仿，並樂意地學著說話。因此，有目的有計劃地開展豐富多彩的活動，創設有利於孩子交往的客觀環境，為他們提供充分交往的機會，是建立他們同伴依戀情感的有效途徑。
⑤ 自閉症的小孩，應該怎麼溝通和有效的開導
如何與自閉症兒童溝通:孩子做一件事，家長需要多表揚鼓勵，飯後睡前花15分鍾與孩子溝通，多談孩子感興趣的話題。我一般帶孩子去公園見外地人。指導並和其他孩子一起玩。第一點，對孩子要有包容的態度，才能溝通。在交流中與孩子的興趣點互動，也通過圖片和照片的方式向自閉症兒童傳遞信息。根據兒童的年齡和發展水平，設計和開展有組織的書面活動，並制定一定的活動程序和規范。家庭成員負責分工，在室內、室外、兒童游樂場、公園、動物園等環境與孩子待在一起。自閉症在當今社會非常普遍，也是人們非常關注的一種心理障礙。主要表現為患者無法正常與人交流，整天沉迷於自己的世界，如何開導？
4.營造氛圍自閉症兒童通常缺乏安全感， 討厭治理和改變，興趣不大，心胸狹窄。父母應該為孩子創造一個溫暖而充滿愛的環境，讓孩子願意融入我們這個大家庭，用溫柔的方式幫助孩子熟悉環境，為孩子創造一個溫暖平和的環境，緩解孩子的心理壓力。如何與自閉症兒童有效溝通
⑥ 自閉症幼兒中普遍存在，家長應該如何正確的進行引導
對於現在的很多孩子來說，通常都會患有自閉症，他們對於這樣的一些自閉症幼兒家長還是需要特別的注意，才能夠讓這樣的一些自閉症兒童能夠得到一定的提升，而且對於自身的一些心理狀況來說也是能夠去回轉的。畢竟對於這樣一些自閉症兒童來說，也是會影響到自己的工作與生活的，如果真的是因為這樣的一些問題，所以導致他們自己在以後的一些生活當中遇到了一些困難的話，也是會讓一些家長感覺到十分的痛心的。
這樣的話才能夠幫助他們不會出現任何的問題，並且對於這樣的一些心理特徵來說，我們也會感覺到的確是需要擁有非常大的胸懷。家長在生活當中也需要對於孩子有積極引導作用，對於一些小事情不要過多的在意，才能夠讓孩子不會去拘泥於這樣的一些小事。
⑦ 怎麼教育自閉症孩子
為孤獨症孩子治病，一個很重要的內容就是教他們學習生存的技能和與人交往的規則、方法。爸爸媽媽不妨把他們看成是正常的孩子，營造一個讓他們學著自己照顧自己的氛圍，比如自己穿衣服、穿鞋，自己吃飯，自己洗手、洗臉；學習適應環境和與人配合。但設定的目標應貼近孩子，同時把這個將要達到的目標分解成一個個細小的目標，一點點地、分步驟去實現，使他們稍稍努力就能看到成果；之後反復練習，將成果鞏固下來。如果設定可望而不可即的目標，百分百地會令孩子產生挫敗感，使他們剛一起步就退縮回來，欲速則不達。因為，對一般孩子來說很容易學會的生活技能或短時間內就能養成的良好習慣，孤獨症孩子卻要學習半年或更長的時間。所以，爸爸媽媽在心裡給孩子定的標准一定要比同齡的正常孩子低很多，急躁情緒和攀比心理萬萬不能有。
⑧ 兒童自閉症該如何幫助
自閉症的治療：
1、現代康復治療
① 感統訓練
給予前庭、肌肉、關節、皮膚觸摸、視、聽、嗅等多種刺激，並與運動相結合，增強自信心和自我控制能力，在指導下感覺到自己對軀體的控制，由原來焦慮的情緒變為愉快。
② 言語訓練
有計劃、有步驟地培養、提高聽覺和言語能力的活動。以鍛煉受訓練者對言語活動中的聽覺或視覺信號的分辨力和理解力，形成和發展其言語感受和表達能力。 ③ 認知訓練
系統結合被訓者的現狀及心理發展特點，主要對注意力、感知覺、記憶力、思維力、情緒能力、認知靈活性等6大認知能力進行訓練，幫助提升認知水平。
④ 注意力訓練
使用特定方式培養訓兒童集中注意力，既可提高其學習能力，亦可改善興趣與行為異常，提升語言和社會交往能力。給予必要的觸覺引導，是吸引自閉症兒童注意力的重要手段。
2、物理治療
經顱磁刺激治療儀——無痛、無創的綠色治療方法，磁信號可以無衰減地透過顱骨而刺激到大腦神經。
腦循環治療儀——可以明顯調整大腦供血，促進神經功能恢復，提高智力。
多參數生物反饋治療儀——是一種發展迅速且已經逐漸成為治療兒童神經系統疾病的主要方向。
磁場刺激治療儀YRD——直接作用在腦細胞和腦血管上，改善細胞活性，加速腦神經功能的恢復。
腦神經綜合修復治療儀——長期堅持治療有助於改善患兒認知功能障礙，提高自主能力和行為認知。
經絡生物靶向治療——促使神經遞質長期平衡分泌，從根本控制疾病逐步達到臨床效果。