㈠ 對於五六歲的女孩子，該怎麼教育
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㈡ 5一6歲孩子怎麼教育
5 6歲的孩子處於各種情感和社會性發展的敏感期。 一、婚姻的敏感期。對兒童來說，異性朋友的敏感期是純心理和精神性的。它使兒童變得向上，助人，自愛，自覺，使兒童經歷快樂和痛苦，使兒童的心理意識和社會意識「上個台階」。所以，當你發現孩子出現了這一敏感期時，不需過多地干涉，孩子會自我調節，從而達到新的認識。 二、對動植物實驗，收集的興趣。這段時間內，孩子對各種知識和情感產生強烈興趣。陪孩子一起探究大自然，而不是阻斷孩子的興趣。 三、交往。這個年齡段的孩子之間的交往已不是之前一對一的交往了，而是三四人「拉幫結派」似得交往。給孩子充分地自由，讓他去自由地選擇交友對象；給孩子充分玩耍的時間，不要掐斷孩子的快樂。 四、書寫和數的敏感期。當書寫的敏感期到來時，孩子會自覺地有序地書寫，寫上一個小時都嫌不夠。只有當孩子的興趣來了，成人的輔助教育才能達到最佳的效果。
㈢ 五歲左右的孩子，如何教育
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多引導和鼓勵，同時也要視效果經常反思自己的言行。引導就是用演示或說明的辦法，把事情的各個方面盡可能展現給孩子，供孩子自己作出判斷和選擇。如通過父母的表率作用讓孩子從中去模仿和學習。父母的作風、興趣、愛好、習慣等個性特徵都會對孩子產生深刻的影響，有的父母甚至成為孩子終生效仿的榜樣。
㈣ 5到6歲的小孩子要怎麼教育才最好
五到六歲幾乎就是有記憶的年齡了！大人的行為舉止印象深刻都回家在腦子里，所以大人們在孩子這個年齡的時候，一定要注意自己的行為舉止，還有談吐，其次，在這個時候孩子容易模仿，但是要注意孩子模仿的是好的還是壞的，好的呢，我們要去鼓勵，壞的呢，我們不要表現出明顯的斥責，而是要用孩子容易接受的方式去告訴他那不是...對的，比如，自己的孩子看見別的孩子玩比較危險的游戲，可是他只是覺得好玩，便也學著玩危險的游戲，這個游戲讓大人看見了，我們不是把孩子拎到屋裡面大揍一頓，也不是，告訴他那個游戲有多危險，我們要做的是，讓孩子在腦海里有一個對這個游戲的印象，這個印象告訴他說危險的，這樣比你訓他讓他產生叛逆的好哇！再就是，孩子在五六歲期間，大人們不要逼他們學什麼現代的「四書五經」不要讓他們小小的年紀就對學習產生一種恐懼，要記住，興趣才會讓他們主動的學習，我們重要的是先培養興趣，而不是強加於他們壓力！明白了上述的問題..其他的應該依次吧！ 希望可以幫到你！
㈤ 五到六歲的孩子怎麼教育
孩子教育的一些心得
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（5----6）歲5歲左右孩子是學習書面語言的最佳年齡，這時孩子對閱讀識字最敏感。