如何保護留守兒童

『壹』 如何解決留守兒童問題

改革開放以來，特別是近幾年來，越來越多的農民進城打工，隨之而來的農村留守兒童也越來越多。據有關部門統計，我國目前大約有2300萬留守兒童，佔全國農村兒童的20%。由於長期與父母分離，農村「留守兒童」在生活、學習、教育、心理、品行、安全等方面都存在著不同程度的發展問題，亟待引起關注並著力解決。
：面對這一狀況，不應只看到勞務經濟蓬勃發展拉動農民收入提高的一面，還要看到由此帶來的一系列社會問題。對留守兒童問題要切實提高到保護未成年人權益和建設和諧社會的高度來認識，因為新農村的未來發展很大程度上取決於這些農村兒童的發展情況，如果他們從小就素質低下，長大之後對於新農村的建設也是不會有更大的貢獻的。
首先，從黨委、政府角度，要切實擔負起責任，發揮其功能和作用。在加大農村中小學基礎建設投資力度的同時，還應當及時將農民工子女教育問題納入黨委、政府整體規劃日程，加強對農民工子女上學問題的調研和研究，提出和採取保證農民工子女接受義務教育權利和義務的措施。同時，黨委、政府部門還應該加強宣傳，對外出務工的農村家長進行引導和教育，強化農民工家長的家庭教育觀念及其重要性，讓農民工家長學會與孩子溝通、交流以及教育孩子的科學方式和方法，發揮家長對孩子的獨特的教育功能，引導孩子健康成長。

其次，要加大對農村教育的投入，積極開展和完善農村寄宿制學校的建設，為農村留守兒童提供健康的、封閉式的教育環境，以解決兒童由於家庭教育的缺失而導致的問題出現。同時，要提高農民工的權益，保障其子女的同等待遇，農村兒童也能與城市兒童一起享受學習資源，為農民工在城市務工解除後顧之憂。
再次，加強社會組織的建設，加深社會力量幫助和參與程度。媒體應加強宣傳，增強社會的關注程度，調動全社會的積極性；教育部門應制訂有關留守兒童的監測體系，明確監測辦法，在全局上整體地、動態地掌握留守兒童的情況；充分發揮共青團、婦聯、工會、村委會、派出所等組織的作用，建立社會監護體系，從根本上解決留守兒童的家庭教育問題。

『貳』 如何關愛農村留守兒童具體措施

國務院關於加強農村留守兒童關愛保護工作的意見

國發〔2016〕13號

各省、自治區、直轄市人民政府，國務院各部委、各直屬機構：

近年來，隨著我國經濟社會發展和工業化、城鎮化進程推進，一些地方農村勞動力為改善家庭經濟狀況、尋求更好發展，走出家鄉務工、創業，但受工作不穩定和居住、教育、照料等客觀條件限制，有的選擇將未成年子女留在家鄉交由他人監護照料，導致大量農村留守兒童出現。農村勞動力外出務工為我國經濟建設作出了積極貢獻，對改善自身家庭經濟狀況起到了重要作用，客觀上為子女的教育和成長創造了一定的物質基礎和條件，但也導致部分兒童與父母長期分離，缺乏親情關愛和有效監護，出現心理健康問題甚至極端行為，遭受意外傷害甚至不法侵害。這些問題嚴重影響兒童健康成長，影響社會和諧穩定，各方高度關注，社會反響強烈。進一步加強農村留守兒童關愛保護工作，為廣大農村留守兒童健康成長創造更好的環境，是一項重要而緊迫的任務。現提出以下意見：

一、充分認識做好農村留守兒童關愛保護工作的重要意義

留守兒童是指父母雙方外出務工或一方外出務工另一方無監護能力、不滿十六周歲的未成年人。農村留守兒童問題是我國經濟社會發展中的階段性問題，是我國城鄉發展不均衡、公共服務不均等、社會保障不完善等問題的深刻反映。近年來，各地區、各有關部門積極開展農村留守兒童關愛保護工作，對促進廣大農村留守兒童健康成長起到了積極作用，但工作中還存在一些薄弱環節，突出表現在家庭監護缺乏監督指導、關愛服務體系不完善、救助保護機制不健全等方面，農村留守兒童關愛保護工作制度化、規范化、機制化建設亟待加強。

農村留守兒童和其他兒童一樣是祖國的未來和希望，需要全社會的共同關心。做好農村留守兒童關愛保護工作，關繫到未成年人健康成長，關繫到家庭幸福與社會和諧，關繫到全面建成小康社會大局。黨中央、國務院對做好農村留守兒童關愛保護工作高度重視。加強農村留守兒童關愛保護工作、維護未成年人合法權益，是各級政府的重要職責，也是家庭和全社會的共同責任。各地區、各有關部門要充分認識加強農村留守兒童關愛保護工作的重要性和緊迫性，增強責任感和使命感，加大工作力度，採取有效措施，確保農村留守兒童得到妥善監護照料和更好關愛保護。

二、總體要求

（一）指導思想。

（二）基本原則。

（三）總體目標。家庭、政府、學校盡職盡責，社會力量積極參與的農村留守兒童關愛保護工作體系全面建立，強制報告、應急處置、評估幫扶、監護干預等農村留守兒童救助保護機制有效運行，侵害農村留守兒童權益的事件得到有效遏制。到2020年，未成年人保護法律法規和制度體系更加健全，全社會關愛保護兒童的意識普遍增強，兒童成長環境更為改善、安全更有保障，兒童留守現象明顯減少。

三、完善農村留守兒童關愛服務體系

（一）強化家庭監護主體責任。父母要依法履行對未成年子女的監護職責和撫養義務。外出務工人員要盡量攜帶未成年子女共同生活或父母一方留家照料，暫不具備條件的應當委託有監護能力的親屬或其他成年人代為監護，不得讓不滿十六周歲的兒童脫離監護單獨居住生活。外出務工人員要與留守未成年子女常聯系、多見面，及時了解掌握他們的生活、學習和心理狀況，給予更多親情關愛。父母或受委託監護人不履行監護職責的，村（居）民委員會、公安機關和有關部門要及時予以勸誡、制止；情節嚴重或造成嚴重後果的，公安等有關機關要依法追究其責任。

（二）落實縣、鄉鎮人民政府和村（居）民委員會職責。縣級人民政府要切實加強統籌協調和督促檢查，結合本地實際制定切實可行的農村留守兒童關愛保護政策措施，認真組織開展關愛保護行動，確保關愛保護工作覆蓋本行政區域內所有農村留守兒童。鄉鎮人民政府（街道辦事處）和村（居）民委員會要加強對監護人的法治宣傳、監護監督和指導，督促其履行監護責任，提高監護能力。村（居）民委員會要定期走訪、全面排查，及時掌握農村留守兒童的家庭情況、監護情況、就學情況等基本信息，並向鄉鎮人民政府（街道辦事處）報告；要為農村留守兒童通過電話、視頻等方式與父母聯系提供便利。鄉鎮人民政府（街道辦事處）要建立翔實完備的農村留守兒童信息台賬，一人一檔案，實行動態管理、精準施策，為有關部門和社會力量參與農村留守兒童關愛保護工作提供支持；通過黨員幹部上門家訪、駐村幹部探訪、專業社會工作者隨訪等方式，對重點對象進行核查，確保農村留守兒童得到妥善照料。縣級民政部門及救助管理機構要對鄉鎮人民政府（街道辦事處）、村（居）民委員會開展的監護監督等工作提供政策指導和技術支持。

（三）加大教育部門和學校關愛保護力度。縣級人民政府要完善控輟保學部門協調機制，督促監護人送適齡兒童、少年入學並完成義務教育。教育行政部門要落實免費義務教育和教育資助政策，確保農村留守兒童不因貧困而失學；支持和指導中小學校加強心理健康教育，促進學生心理、人格積極健康發展，及早發現並糾正心理問題和不良行為；加強對農村留守兒童相對集中學校教職工的專題培訓，著重提高班主任和宿舍管理人員關愛照料農村留守兒童的能力；會同公安機關指導和協助中小學校完善人防、物防、技防措施，加強校園安全管理，做好法治宣傳和安全教育，幫助兒童增強防範不法侵害的意識、掌握預防意外傷害的安全常識。中小學校要對農村留守兒童受教育情況實施全程管理，利用電話、家訪、家長會等方式加強與家長、受委託監護人的溝通交流，了解農村留守兒童生活情況和思想動態，幫助監護人掌握農村留守兒童學習情況，提升監護人責任意識和教育管理能力；及時了解無故曠課農村留守兒童情況，落實輟學學生登記、勸返復學和書面報告制度，勸返無效的，應書面報告縣級教育行政部門和鄉鎮人民政府，依法採取措施勸返復學；幫助農村留守兒童通過電話、視頻等方式加強與父母的情感聯系和親情交流。寄宿制學校要完善教職工值班制度，落實學生宿舍安全管理責任，豐富校園文化生活，引導寄宿學生積極參與體育、藝術、社會實踐等活動，增強學校教育吸引力。

（四）發揮群團組織關愛服務優勢。各級工會、共青團、婦聯、殘聯、關工委等群團組織要發揮自身優勢，積極為農村留守兒童提供假期日間照料、課後輔導、心理疏導等關愛服務。工會、共青團要廣泛動員廣大職工、團員青年、少先隊員等開展多種形式的農村留守兒童關愛服務和互助活動。婦聯要依託婦女之家、兒童之家等活動場所，為農村留守兒童和其他兒童提供關愛服務，加強對農村留守兒童父母、受委託監護人的家庭教育指導，引導他們及時關注農村留守兒童身心健康狀況，加強親情關愛。殘聯要組織開展農村留守殘疾兒童康復等工作。關工委要組織動員廣大老幹部、老戰士、老專家、老教師、老模範等離退休老同志，協同做好農村留守兒童的關愛與服務工作。

（五）推動社會力量積極參與。加快孵化培育社會工作專業服務機構、公益慈善類社會組織、志願服務組織，民政等部門要通過政府購買服務等方式支持其深入城鄉社區、學校和家庭，開展農村留守兒童監護指導、心理疏導、行為矯治、社會融入和家庭關系調適等專業服務。充分發揮市場機製作用，支持社會組織、愛心企業依託學校、社區綜合服務設施舉辦農村留守兒童託管服務機構，財稅部門要依法落實稅費減免優惠政策。

四、建立健全農村留守兒童救助保護機制

（一）建立強制報告機制。學校、幼兒園、醫療機構、村（居）民委員會、社會工作服務機構、救助管理機構、福利機構及其工作人員，在工作中發現農村留守兒童脫離監護單獨居住生活或失蹤、監護人喪失監護能力或不履行監護責任、疑似遭受家庭暴力、疑似遭受意外傷害或不法侵害等情況的，應當在第一時間向公安機關報告。負有強制報告責任的單位和人員未履行報告義務的，其上級機關和有關部門要嚴肅追責。其他公民、社會組織積極向公安機關報告的，應及時給予表揚和獎勵。

（二）完善應急處置機制。公安機關要及時受理有關報告，第一時間出警調查，有針對性地採取應急處置措施，強制報告責任人要協助公安機關做好調查和應急處置工作。屬於農村留守兒童單獨居住生活的，要責令其父母立即返回或確定受委託監護人，並對父母進行訓誡；屬於監護人喪失監護能力或不履行監護責任的，要聯系農村留守兒童父母立即返回或委託其他親屬監護照料；上述兩種情形聯系不上農村留守兒童父母的，要就近護送至其他近親屬、村（居）民委員會或救助管理機構、福利機構臨時監護照料，並協助通知農村留守兒童父母立即返回或重新確定受委託監護人。屬於失蹤的，要按照兒童失蹤快速查找機制及時開展調查。屬於遭受家庭暴力的，要依法制止，必要時通知並協助民政部門將其安置到臨時庇護場所、救助管理機構或者福利機構實施保護；屬於遭受其他不法侵害、意外傷害的，要依法制止侵害行為、實施保護；對於上述兩種情形，要按照有關規定調查取證，協助其就醫、鑒定傷情，為進一步採取干預措施、依法追究相關法律責任打下基礎。公安機關要將相關情況及時通報鄉鎮人民政府（街道辦事處）。

（三）健全評估幫扶機制。鄉鎮人民政府（街道辦事處）接到公安機關通報後，要會同民政部門、公安機關在村（居）民委員會、中小學校、醫療機構以及親屬、社會工作專業服務機構的協助下，對農村留守兒童的安全處境、監護情況、身心健康狀況等進行調查評估，有針對性地安排監護指導、醫療救治、心理疏導、行為矯治、法律服務、法律援助等專業服務。對於監護人家庭經濟困難且符合有關社會救助、社會福利政策的，民政及其他社會救助部門要及時納入保障范圍。

（四）強化監護干預機制。對實施家庭暴力、虐待或遺棄農村留守兒童的父母或受委託監護人，公安機關應當給予批評教育，必要時予以治安管理處罰，情節惡劣構成犯罪的，依法立案偵查。對於監護人將農村留守兒童置於無人監管和照看狀態導致其面臨危險且經教育不改的，或者拒不履行監護職責六個月以上導致農村留守兒童生活無著的，或者實施家庭暴力、虐待或遺棄農村留守兒童導致其身心健康嚴重受損的，其近親屬、村（居）民委員會、縣級民政部門等有關人員或者單位要依法向人民法院申請撤銷監護人資格，另行指定監護人。

五、從源頭上逐步減少兒童留守現象

（一）為農民工家庭提供更多幫扶支持。各地要大力推進農民工市民化，為其監護照料未成年子女創造更好條件。符合落戶條件的要有序推進其本人及家屬落戶。符合住房保障條件的要納入保障范圍，通過實物配租公共租賃住房或發放租賃補貼等方式，滿足其家庭的基本居住需求。不符合上述條件的，要在生活居住、日間照料、義務教育、醫療衛生等方面提供幫助。倡導用工單位、社會組織和專業社會工作者、志願者隊伍等社會力量，為其照料未成年子女提供便利條件和更多幫助。公辦義務教育學校要普遍對農民工未成年子女開放，要通過政府購買服務等方式支持農民工未成年子女接受義務教育；完善和落實符合條件的農民工子女在輸入地參加中考、高考政策。

（二）引導扶持農民工返鄉創業就業。各地要大力發展縣域經濟，落實國務院關於支持農民工返鄉創業就業的一系列政策措施。中西部地區要充分發揮比較優勢，積極承接東部地區產業轉移，加快發展地方優勢特色產業，加強基本公共服務，制定和落實財政、金融等優惠扶持政策，落實定向減稅和普遍性降費政策，為農民工返鄉創業就業提供便利條件。人力資源社會保障等有關部門要廣泛宣傳農民工返鄉創業就業政策，加強農村勞動力的就業創業技能培訓，對有意願就業創業的，要有針對性地推薦用工崗位信息或創業項目信息。

六、強化農村留守兒童關愛保護工作保障措施

（一）加強組織領導。各地要將農村留守兒童關愛保護工作納入重要議事日程，建立健全政府領導，民政部門牽頭，教育、公安、司法行政、衛生計生等部門和婦聯、共青團等群團組織參加的農村留守兒童關愛保護工作領導機制，及時研究解決工作中的重大問題。民政部要牽頭建立農村留守兒童關愛保護工作部際聯席會議制度，會同有關部門在2016年上半年開展一次全面的農村留守兒童摸底排查，依託現有信息系統完善農村留守兒童信息管理功能，健全信息報送機制。各級婦兒工委和農民工工作領導小組要將農村留守兒童關愛保護作為重要工作內容，統籌推進相關工作。各地民政、公安、教育等部門要強化責任意識，督促有關方面落實相關責任。要加快推動完善未成年人保護相關法律法規，進一步明確權利義務和各方職責，特別要強化家庭監護主體責任，為農村留守兒童關愛保護工作提供有力法律保障。

（二）加強能力建設。統籌各方資源，充分發揮政府、市場、社會的作用，逐步完善救助管理機構、福利機構場所設施，滿足臨時監護照料農村留守兒童的需要。加強農村寄宿制學校建設，促進寄宿制學校合理分布，滿足農村留守兒童入學需求。利用現有公共服務設施開辟兒童活動場所，提供必要託管服務。各級財政部門要優化和調整支出結構，多渠道籌措資金，支持做好農村留守兒童關愛保護工作。各地要積極引導社會資金投入，為農村留守兒童關愛保護工作提供更加有力的支撐。各地區、各有關部門要加強農村留守兒童關愛保護工作隊伍建設，配齊配強工作人員，確保事有人干、責有人負。

（三）強化激勵問責。各地要建立和完善工作考核和責任追究機制，對認真履責、工作落實到位、成效明顯的，要按照國家有關規定予以表揚和獎勵；對工作不力、措施不實、造成嚴重後果的，要追究有關領導和人員責任。對貢獻突出的社會組織和個人，要適當給予獎勵。

（四）做好宣傳引導。加強未成年人保護法律法規和政策措施宣傳工作，開展形式多樣的宣傳教育活動，強化政府主導、全民關愛的責任意識和家庭自覺履行監護責任的法律意識。建立健全輿情監測預警和應對機制，理性引導社會輿論，及時回應社會關切，宣傳報道先進典型，營造良好社會氛圍。

各省（區、市）要結合本地實際，制定具體實施方案。對本意見的執行情況，國務院將適時組織專項督查。

國務院

2016年2月4日

『叄』 保護和關愛留守兒童，國家和政府應怎樣做

我周圍群體：父母計外打工用勤勞智慧獲取家庭收入經濟發展社穩定作貢獻卻留農村家與父母相伴間微乎其微童特殊弱勢群體———留守童 留守童問題近突社問題隨著我社政治經濟快速發展越越青壯農民走入城市廣農村隨產特殊未群體——農村留守童留守少童處於發育關鍵期享受父母思想認識及價值觀念引導幫助缺少父母情關注呵護極易產認識、價值偏離性、理發展異些甚至走犯罪道路 所謂留守童指父母雙或外城市打工自留農村孩般與自父親或母親或者與輩親甚至父母親其親戚、朋友起根據權威調查農村目前留守童數量超2300萬57．2%留守童父母外42．8%留守童父母同外留守童79．7%由爺爺、奶奶或外公、外婆撫養13%孩託付給親戚、朋友7．3%確定或監護 由於理歷史等原我同區域經濟發展平衡農村矛盾尖銳市場經濟迅猛發展推量農村剩餘勞力改變存狀況外務工其部夫妻同外經濟等原帶身邊由引發留守童問題由於留守童由祖輩照顧父母監護教育角色缺失留守童全面健康造良影響隔代教育問題留守童群體突 據調查顯示父母外打工與留守童聚少離溝通少遠遠達其作監護角色要求占絕比例隔代教育諸盡意處種狀況容易導致留守童親情飢渴理健康、性格等面現偏差習受影響 留守童由於親情缺失理健康面存陰影部表現內封閉、情冷漠、自卑懦弱、行孤僻、缺乏交流主性脾氣暴躁、沖易怒端事升級打架斗毆 編輯本段留守童面臨問題 據2000五普資料顯示我農村留守童近2000萬專家推算保守估計近14歲留守童至少4390萬些農村勞力輸省留守童童總數所佔比例高達18-22%父母雙都外流童能與父母起情況全部留守童超半數比例高達56.17%口流引發農村留守童問題已經忽視社問題： 監護力九義務教育難保證據統計80%留守童由祖父母隔代監護親友臨監護事已高、文化素質較低祖輩監護基本沒能力輔導監督孩習農村校受辦條件、師資力量、教理念局限與制約針留守童需求提供特殊效教育關力校與家庭間缺乏溝通家庭校監護力導致相數量留守童產厭、逃、輟現象留守童習績及初教育率都低於家庭童民口與發展研究研究顯示進入初階段留守童校率幅度降14周歲留守童校率僅88% 二缺乏撫慰身健康令堪憂據西部某勞務輸省縣域內調查顯示：70%父母均家足3甚至幾才家1；近30%留守童與父母通、通信頻率月均足1由於父母期外留守童情需求滿足遇理問題疏導極影響其身健康形格扭曲隱患導致部童行習慣較差並且極易產理失衡、道德失范、行失控甚至犯罪傾向南沿海某省項調查顯示19.6%留守童覺自11.4%覺自受歧視9.5%遺棄覺北某省項調查顯示青少犯罪留守童所佔比例已高達20% 三疏於照顧身安全容忽視監護責任落實監護缺乏防範意識童防護能力弱農村留守童容易受意外傷害甚至侵害象公安部門統計數據顯示拐賣童群體第位流童第二位留守童孩受性侵害能及父母幫助極易釀嚴重 1.理問題 理問題農村留守童值關注問題期單親監護或隔代監護甚至監護、監護使留守童象其孩父母關家能隨解、握孩理、思想變化種親情缺失使孩變孤僻、抑鬱甚至種遺棄覺嚴重影響孩理健康發展些理面問題直接影響孩行使論家校、社都經現些與其孩行些行超越道德、律底限 2.習問題 由於父母雙或身邊留守童習面幫助監督減少甚至完全減除使孩習面處於種問狀況沒誇；壞罵漸漸使孩習產種所謂態度孩精力放習自要其面加消耗於其行始現偏差各種超越道德、規則行始孩身現加監護本身孩親情缺失狀況同情於孩行稍格候加管束使孩偏離健康發展軌道向越走越遠缺乏管教引發行失范甚至越軌留守童身體現極普遍 3.問題 留守童問題特別父母雙都外打工部童其狀況容樂觀留守童父母所拋自孩外打工家庭務農收入讓自家庭穩定否則點辦都想設與孩呆起所困難留守童家庭普遍特徵雖打工掙些錢其付與收入相比依極平衡制度等面缺陷自掙錢能及拿手所家庭面及其節儉父母離留守童及其監護節儉面表現更突表現飲食麵吃敢奢求能吃飽行童期身體期合理飲食結構營養搭配孩說十重要處齡段城市童備受父母及親友呵護農村留守童能極度節儉狀態著維持溫飽些童病候往往沒能力條件醫院救治能採取些簡單、傳統治療或者乾脆硬扛 另外眾所周知目前農業稱弱病殘農業優秀勞力部都離鄉村城市打工弱病殘農業主要勞力留守童其稍點力氣候加入勞者隊伍即使幹些高強度體力要承擔各種家務勞早擔家庭負擔健康影響極 4.社關足問題 家庭溫暖缺失使留守童理面產變異性格面表現同程度抑鬱孤僻難融入同齡群體加目前農村社際關系基本家庭親緣關系紐帶展於自家庭及親緣關系外其困難處境雖同情態度卻奈何於留守童既家庭溫暖社關情況能靠自及社理解並發展自於道德滑坡、習偏差、理缺失等現象身避免現 面簡單說明我看現農村留守童身問題嚴重已經別問題關系數達2300萬群體問題且群體斷壯都農村童未農村建設主力及採取效措施解決身現問題使平等、諧環境健康未新農村建設受極影響

『肆』 15歲留守女孩被爺爺多次侵犯致懷孕，我們應該怎樣保護留守兒童

全國有農村留守兒童6102.55萬，占農村兒童37.7%，佔全國兒童21.88%。而這些留守兒童的父母大多數都是在外打工，基本上一年只有過年才回次家。大部分留守兒童都是跟爺爺奶奶或者外婆外公一起住。大部分長輩還是比較疼愛小孩子的。

發生了一件讓人非常憤怒的事情，15歲的留守女孩，被爺爺多次侵犯，還懷了孕，我們來一起看看是怎麼一回事吧。

回老家卻發現女兒懷孕

老家在河南洛寧縣的張女士（化名）之前一直在外打工，為了給自己的孩子一個更好的生活，除了更好的生活條件以外，她還想讓孩子享受更好的學習條件，所以她決定把女兒接到自己身邊來，讓女兒在自己身邊成長。

小編針對如何保護留守兒童提出以下建議：

為每個留守兒童建立私人檔案，盡量把詳細信息都留下，尤其是父母的信息，以便在出現危險時能夠及時通知父母。定期組織宣傳，定期到不同的地方對留守兒童及他們的監護人進行宣傳，宣傳怎麼樣注意自己的安全問題，怎樣才能保護自己。父母多回家看看，留守兒童最缺失的就是父母的愛，所以作為父母要時常關心自己孩子的近期狀況，如果不能經常回家，也要讓孩子感受到來自父母的愛。希望留守兒童的安全問題引起大家的重視，願每個留守兒童都不再受到傷害。

『伍』 父母外出打工，如何保護關愛留守兒童

有些農村生活條件有限，為了孩子能過上更好的生活，父母大部分都選擇外出打工掙錢，將孩子留給爺爺奶奶照顧，這是現在農村很普遍的現象。農村教育水平低，受教育的條件也很艱苦，由於很多人因為條件苦不願意到農村授課，農村的學校很多都是只設語文和數學兩門學科，也很有可能是一個老師教的課，所以孩子接受到的教育也是有限的。

如果有什麼節假日一定要陪伴孩子，接孩子去城裡也好，父母回老家也好，起碼在團圓的日子裡，要給孩子一個溫暖的感覺。當然了，孩子的生日一定要准備禮物，一年一次的生日禮物是孩子們非常期待的，這個父母應該特別注意。要時刻關心孩子的心理狀態，保持聯系，讓孩子也體會到父母關心的感覺，要不然心靈上容易受傷害。

『陸』 發現學生遲到老師救下祖孫3人，如何保護留守老人和留守兒童

留守兒童」是城市化進程中出現的新的農村基層群體，近年來，隨著外出務工人員的增多，我校留守兒童問題日益突出。留守兒童由於長期得不到父母情感的呵護和思想認識的引導，在學習、生活、心理等方面存在較多問題，有的甚至走上犯罪道路。留守青少年群體出現的問題是關系民生的熱點問題，開展關愛留守兒童活動，有利於加強未成年人的思想道德教育，有利於加快農村家庭的脫貧致富，有利於維護和諧校園建設大局。    2、4月份，各班教師每周與3—5名留守兒童談一次心，了解他們近期的學習、生活、情緒、交友、身體等方面的情況，交流感情，培養

『柒』 留守兒童把發的零食留給妹妹，我們該如何保護留守兒童

作為留守兒童，孩子們的內心世界是很心酸的，不能夠和自己的父母生活在一起，作為成年人應該保護好留守兒童，多和他們在一起，關心他們的日常生活，身心都健康，這樣的孩子才能夠健康成長。這個視頻讓大家很感動，是因為這個留守兒童特別懂事，心裏面在想著自己的妹妹，心裡有愛，孩子內心才是有正義感的。

留守兒童是可憐的，這么小的年紀就品嘗了什麼是孤獨和堅強。所以，全社會都應該關心他們，給他們關愛，讓他們不覺得孤單。