『壹』 適合一歲寶寶的繪本推薦
25本經典繪本推薦——1歲前1、小熊寶寶繪本這本書很適合作為孩子的第一本書，裡面的小動物們形象可愛，畫風簡單，語言簡潔且朗朗上口，內容貼近寶寶的日常生活，很容易引起孩子共鳴，同時對寶寶的好習慣養成也有很大幫助。這套書一共15本，其中「你好」、「尿床了」適合此階段讀；隨著孩子長大，再讀其他書，如「拉巴巴」，我是等曉清到1歲半左右的如廁敏感期時再讀的。
2、棕色的熊、棕色的熊，你在看什麼？這本書的組織形式是一種動物引導出另一種動物的循環式，每頁的中文和英文都句式短小而整飭上口，如兒歌一般。而且每頁的動物顏色都不同，對寶寶的視覺也是很好的刺激。
3、我爸爸、我媽媽「全天下的父母和孩子都會愛上它」，所言不虛。這本書色彩濃郁、形象有趣，是對父母的頌揚，是對孩子愛的熱烈表達。當我每次讀到最後「我愛她，而且你知道嗎？她也愛我！永遠愛我。」，我都會抱起曉清並親親她，告訴她「媽媽永遠愛曉清」。
4、猜猜我是誰小寶寶們都熱愛的一個游戲就是捉迷藏，曉清8個月時，就把被子蓋在頭上跟我玩起來了。所以，這本讓寶寶們自己去翻頁發現事物的、如同玩捉迷藏的書，不容錯過。
5、 Dear zoo這本書和《猜猜我是誰》一樣，也是一本可以讓寶寶自己翻頁的立體紙板書，也不怕孩子撕書，但比它內容更豐富一些。因為買的是英文原版書，就需要自己先做功課，翻譯出來給孩子讀。
6、 I am a bunny這本書太美了，四季的美景盡情呈現，我自己是愛不釋手，所以很早就給曉清看了。曉清現在也依然喜歡這本書，這本書裡面有一個撿落葉的場景，讀到這里時，想必曉清肯定也能會想起我們一起撿落葉的開心時光。而且，這本書的最後一頁是小兔子蓋著被子睡覺，這無疑是很好的睡前讀物！
7、 蹦這本書就像一張張活動的動物圖卡，很適合翻閱；書中不斷重復的「蹦」，很吸引曉清的注意力。曉清1歲多之後，就總學著書中的樣子，開心地蹦起來。
8、 Where Is Baby's Belly Button?這依然是本捉迷藏的書，但依然深受曉清喜愛，這本書還可以讓孩子認識自己的身體部位。
——1歲~1歲半9、 大衛不可以曉清太喜歡這個調皮搗蛋的大衛了，跟著他一起挖鼻孔、光著身子亂跑。這本書廣受大眾歡迎，應該也是迎合了孩子自由的天性吧！這書榮獲凱迪克大獎，其作者是著名的大衛•香濃。
10、 Pat the Bunny這是一本極有創意的小書，有著讓寶寶去摸的毛茸茸的兔子，讓寶寶去聞的花香，去戴的戒指，去照的鏡子，去翻的小書，去說的拜拜。真是機關重重，很有意思。
11、晚安,大猩猩這本在曉清喜歡的書里絕對名列前茅，真是本百讀不厭的經典睡前故事。故事耐人回味，還有許多小細節等著去發現。
12、好臟的哈利曉清好愛哈利，剛1歲的時候就愛看這個給3歲孩子推薦的書。當時，我覺得這本書對她來說，故事長、文字多、情節復雜，然而曉清就是百看不厭。誰讓這裡面的配圖如此充滿動感，故事情節那麼有趣呢？也許哈利就像小孩子一樣，每每玩到又累又餓又臟，可就是不想回家呢！這本書還被日本繪本之父松居直盛贊「繪=文×圖」的典範。13、菲菲生氣了我感慨小小的曉清，好愛生氣啊，那憤怒的小火苗一點就著啊！昨天噘著嘴對我說「生~~氣！」。然後，生氣了怎麼辦呢？書中的菲菲，通過奔跑、聽風、看鳥，最終不生氣了，是「這個廣袤的世界安慰了她」。
14、鱷魚怕怕牙醫怕怕這本書是我為了教育1歲的曉清刷牙而買的，沒想到她超喜歡這本書，雖然那時對刷牙依然拒絕。書裡面的鱷魚和牙醫重復著同樣的話，它們充分表達著自己害怕的情緒，我想這些都是曉清喜歡這本書的原因吧。昨天，曉清第一次跟我說「害怕」；啊，小姑娘會用語言表達自己的情緒了呢。我很少對曉清說「不怕不怕」，全然接納曉清各種各樣的情緒。15、皮特貓：我的無敵大紐扣皮特貓是包含6本書的一套書，買這本書是希望曉清擁有樂觀豁達的性格，我很喜歡裡面一句話「不管怎樣，高興就好」。曉清超愛這套書，最開始看的是《我愛我的臟鞋子》和《我的無敵大紐扣》。她剛開始看《我的無敵大紐扣》時，看到最後一課紐扣掉了，她傷心的哭了，好幾次之後，她才不再難過；但接著看到皮特貓的肚臍眼，她又哈哈大笑。這套書就是年齡跨度有些大，所以最近開始才給她看《我實在吃不完了》和《我拯救了聖誕節！》，她依然好愛。
16、Where's Spot?這依然是本捉迷藏的立體書，曉清依然喜歡。她在書里找小狗，動手掀開床單卻看到鱷魚、打開衣櫃卻看到大猩猩……，找了好久，最終在籃子裡面找到小狗，此時她笑得好開心。
17、小金魚逃走了曉清看這本書時，有滿滿的成就感，當她在窗簾里、花叢中找到小金魚時，她特別開心。這本書還能夠鍛煉孩子的觀察力和專注力呢，值得推薦。
18、Papa，please getthe moon for me中文名叫《爸爸,我要月亮》，是本如手掌一般大的書，也是曉清超愛的一本書。書裡面元素不多，但故事很富有想像力，又採用了折頁的創意，再加之濃濃的父愛，讓這本書有趣又有愛。
19、 噗噗噗這本書名氣挺大，但最初我卻完全看不懂。後經網路後才明白，原來這是一個多麼單純又感性的故事！曉清很喜歡這本書，有次連著給她讀了2遍，其他書從來沒有享受過這種待遇。松居直稱贊這本書「不僅有益於培養孩子特有的感性，還可以喚醒他們內在的潛質，在孩子成長過程中給予他們無窮的力量。」——1歲半~至今20、你看起來好像很好吃曉清超愛這本書！然而，在我看來，這本書又長、動物也不大可愛、文字也多。後來，我才明白原來這是一本充滿愛的書，不僅僅是霸王龍爸爸對甲龍寶寶的愛，更是甲龍寶寶對爸爸的愛，因為每每讀到甲龍寶寶背著紅果子回來的時候，曉清都開心的笑出聲來，這個笑里肯定是承載著能夠為爸爸服務的那種驕傲感吧。
21、和甘伯伯去遊河1歲半之前曾拿出這本書，曉清並不感興趣。後來的某一天，她自己拿出這本書，然後就愛上了。這本書榮獲凱特•格林納威大獎，無聲地訴說著「接納與寬容」的相處之道。我希望自己也能學會像甘伯伯那樣，雖知那些動物們的諸多缺點，卻依然和氣地讓它們上船；而當它們調皮搗蛋導致船翻了之後，卻沒有任何的責備和抱怨，依然請它們到家裡喝茶，還邀請它們下次再來遊河。每次我讀到最後說「我們下次再來遊河吧」，曉清就回答「好」。
22、好餓的毛毛蟲曉清喜歡用手指戳戳裡面的洞洞，喜歡跟著我說「繭」，喜歡那麼多能吃的東西，也喜歡那隻破繭而出的蝴蝶。作者說這是「一本充滿希望的書」，嗯，我相信希望的種子已經在曉清心中落地生根了呢！
23、猜猜我有多愛你很溫暖很感動的一本書，至少感動到我了。曉清在這本書中學到了「大、小」之別，並將之運用到了生活中的方方面面。
24、有個老婆婆吞了一隻蒼蠅初看這本書，我覺得是一本故事荒誕、毫無道理可言的書。但是，這本具有誇張想像力的洞洞書，卻深得曉清喜愛。曉清喜歡用手摳著洞洞翻書，看著誇張的老婆婆哈哈大笑。看來榮獲美國凱迪克大獎的書還真是有很大魅力的。
25、誰的自行車剛開始讀這本書的時候，每次讀到「這是誰的自行車」，無論是鱷魚的、袋鼠的還是小鼴鼠的，她都指著自己說「寶寶」。原來這個階段的她，認為所有東西都屬她所有。但是現在，她知道自行車是別人的了。
如何給孩子讀書在家長如何給孩子讀書方面，松居直給了很好的建議：1、大人應順著孩子的思緒去讀書，不要企圖左右他或者對他說教，這樣孩子就可以自己去發現樂趣。2、由大人讀圖畫書給孩子聽，對孩子的心理和智能的成長都非常重要，而且大人對書的了解愈深、共鳴愈強烈，孩子愈能深入書中，豐富自己的經驗。3、不要剝奪孩子的閱讀樂趣：讀圖畫書時，讓孩子沉浸在故事中，在幻想的世界裡天馬行空，而不要不停地向孩子問問題，去踐踏孩子幻想的美田。4、教孩子看圖畫書，不應該只看文字，而應該從封面、封二、扉頁、正文到封底，仔細閱讀每一幅插畫。生命最質朴的感受寫到這里，我突然好感動！我感謝曉清帶給我和她一起閱讀的時光，這讓我看到更多姿多彩的世界，擁有更敏感柔軟的心，讓我學著更加包容、善良和堅強。我也不無感慨，孩子有一顆赤子之心，她不像我們成人戴著思維桎梏去看待這個世界，她遠比我們有洞察力、想像力和藝術性。因為，在與曉清共讀的書里，她喜歡的好幾本書，我最初都不看好，但經細細品味之後才懂得其中真諦，而這幾本書都是大師之作。此外，她也更善於感受單純的快樂。有一句名言說「生命最質朴的感受，就是從心底最深處湧出強烈的、悅動的、無法壓抑的喜悅。」就讓我們一起感受書帶給我們的喜悅吧！我在選書，還會參考一些繪本選擇原則，這來自於日本繪本之父松居直盛的《幸福的種子》中所寫。包括：圖畫書中的插畫本身會講故事；只用耳朵去聽，故事情節便能浮現在腦海；文字和插畫表達意思一致。
『貳』 1歲左右的孩子適合讀哪些繪本有推薦的嗎
引言：一歲左右的孩子可以開始讀繪本了，家長要買一些孩子感興趣的書籍。如果家長不知道一歲的孩子適合讀什麼樣的繪本，首先就要了解孩子的興趣，看一看孩子對哪些書感興趣。家長不要一味地把自己的想法強加給孩子，會給孩子造成很大的痛苦。小編今天就來跟大家說一說，一歲的孩子適合讀哪些繪本？
『叄』 1歲寶寶十佳繪本推薦——笑笑寶寶親測最愛讀的書
在推薦繪本之前，首先說下我對繪本的看法，繪本是寶寶無聊時的玩具、是培養親子感情的工具、是提高寶寶 情感 發展和認識世界的窗戶。但繪本也並非萬能的葯，重點看你怎麼用，怎麼讀，怎麼和寶寶溝通，見過一些媽媽把買繪本當成緩解 育兒 焦慮的辦法，但買了不好好用起來，其實並沒有發揮繪本的價值。
大概從笑笑6月齡開始，就給她看最簡單的洞洞書、翻翻書，意外的是她對繪本格外喜歡，以下推薦笑笑寶寶目前最喜歡的十本繪本。
1、《小熊寶寶繪本》——習慣養成
推薦理由：畫風超級溫馨簡潔，適合1歲以上的小寶寶觀看，一共有15個小冊子，每一本都一個主題，比如刷牙、洗澡、散步，每一本都圍繞小熊和它幾個朋友的故事展開，讀起來朗朗上口，強推，閨女看刷牙這一本，裡面有個情節是「我們都忘了刷牙」，自己會把手指放到嘴裡模擬刷牙，還學會了說忘忘。
同類型習慣養成類的《噼里啪啦》和《寶寶0-3歲習慣教養繪本》我都有買過，但接受度都沒有小熊寶寶高，建議同類型買一套小熊寶寶即可。
2、《跑跑鎮》——趣味想像力
推薦理由：《跑跑鎮》真的是一本超級可愛有趣的書，講的是在一個跑跑鎮上，大家都喜歡跑，跑著跑著咣地撞到一起，就變成了一種新的東西。
這本繪本大概閨女6個多月就開始給她看，「小貓噠噠噠，小鷹噠噠噠，咣貓頭鷹」，讀起來朗朗上口，畫風也很真實，繪本配色簡單純粹，基本每天都要看，看她很喜歡，又入了一本《超級跑跑鎮》，不僅僅是孩子，連我讀起來都感覺很有意思。
3、《好餓好餓的小蛇》——可愛故事
推薦理由：宮西達也大師的作品，很萌的一隻好餓好餓的小蛇，游來游去，在路上碰到了蘋果、香蕉、飯團等食物，它就會張開大嘴啊嗚啊嗚地把食物吃掉，肚子就會變成食物的形狀。
這本繪本把現實中稍顯可怕的小蛇描繪的特別可愛，重點是給寶寶講繪本的時候要表演到位，我給寶寶講小蛇的時候都會張大嘴表演：啊嗚啊嗚，現在每當讀這本書的時候，她自己也會表演啊嗚啊嗚。
4、《我們的身體》——身體認知
推薦理由：樂樂趣的這本翻翻書，真的要買哦，不僅僅是身體認知書，也是趣味的翻翻書，有很多抽拉、旋轉、翻翻的機關，超級吸引小朋友的注意力，我們家這本書已經被翻爛了，等她上幼兒園後要再買一本，而且從這本書里可以了解很多生理知識，認識自己身體。
5、《小金魚逃走了》——專注力培養
推薦理由：五味太郎的作品，畫風簡潔可愛，這本繪本可以培養寶寶的專注力，也算是一本 游戲 書，每一頁上都有一隻隱藏的小金魚，非常鍛煉孩子的思考和發現能力，14個月時候寶寶就可以迅速找到小金魚在哪裡了。
6、《聽，什麼聲音？》——聲音書
推薦理由：全系列共6冊，聲音是真實錄制的，這一點很重要，同系列也有很多別的聲音書，但一旦聲音非真實，其實很影響寶寶的判斷。按動每一頁的小圓片就有對應的聲音響動，也鍛煉寶寶的精細動作，聲音+畫面，可以讓寶寶多維度更立體地認知。而且書是硬紙板材質，不怕寶寶撕。
7、《小布啟蒙成長翻翻書》——趣味故事
推薦理由：這個系列很強大，既是趣味翻翻書觸摸書，書內有很多機關，鍛煉寶寶的手指精細動作，每一本又是一個完整的故事，穿衣服、去動物園、幼兒園，描繪了小朋友的日常，整套繪本底色是白色，小布的形象刻畫的也很可愛，讀起來特別有代入感。
8、《0-4歲幼兒認知小網路》——網路全書
推薦理由：如果你要給1-3歲的寶寶買網路全書，請一定要選擇這一套，一套3冊，中英文對照，硬紙板書不怕撕，涵蓋的內容也非常豐富，好幾百種東西，N種生活場景，每一本書都按類別標簽區分，比如顏色、動物、食物，這種按類別認知的方式其實很符合人的認知學習規律，而且整體的畫風就是類似於簡筆畫的形式，當做給寶寶畫畫的模板也很不錯。寶寶通過這本書認識了很多東西，還學會了說，比如蛋糕、窗戶、海豹等等。
9、《小雞球球成長系列圖畫書》——啟蒙故事
推薦理由：很溫馨的一套書，描述了小雞球球和媽媽和朋友們的故事，感覺很啟迪心靈成長，小雞球球實在太萌太可愛了，陪寶寶讀這套書的時候，感覺特別溫暖幸福。也會有一些簡單的翻頁洞洞小機關，非常推薦入，日常的生活中有濃濃的 情感 。
10、《小熊很忙》——機關書
推薦理由：機關書我認為1歲左右寶寶的還是要入幾本，《小熊很忙》也算是網紅繪本了，每一冊都是一個獨立的故事，還是中英對照的繪本，可以給寶寶啟蒙英語，裡面的機關寶寶很喜歡，抽拉旋轉上下等，我入了一系列20本，但每本的機關其實差不多，建議買代表的幾本即可。
『肆』 1歲寶寶繪本推薦書單
對於新生兒來說，最重要的不是閱讀內容，而是親子閱讀的構建，陪孩子說話，帶孩子感知。
這個時期的孩子適合看對比強烈的，簡單的線條，甚至不需要文字。再大一點，三個月，或者五六個月開始的孩子，什麼時候開始閱讀都不晚。可以開始看一些對視覺刺激，觸覺刺激有幫助的書，這個年齡段的孩子免不了撕書啃書，所以我們最好的選擇就是布書，紙板書。
要盡可能簡單，信息量也不要太大，因為孩子的耐心往往不夠，看不懂往往就煩躁了。文字也要多重復，因為同樣的內容要聽七次以上才有記憶，孩子才能從陌生到熟悉。為此，格子醬講繪本給大家推薦5本適合1歲寶寶閱讀的繪本故事系列，強烈建議各位家長為孩子收藏，並陪伴孩子閱讀，帶孩子走進繪本閱讀的世界！
希望這期書單能對大家有所幫助，書單立即奉上，快拿小本本記下來吧！
《阿波林的小世界》
你真正理解兒童的世界嗎？阿波林的小世界，純粹天然的童真，自然爛漫的憨態，讓大人深思，讓每個自以為懂得孩子，尊重孩子的家長深思：我們真的讀懂自己的孩子了嗎？我們真正做到了尊重孩子的天性嗎？網友說：這是一套孩子應該看的書，更是一套媽媽應該看的書。我說：這是一套讓孩子懂得尊重自我內心世界的優雅之書，這是一套讓家長們重返自由天地的用心之作。
《我的鄰居鱷魚巴魯波》
《我的鄰居鱷魚巴魯波》輕松回答孩子們的這些看似簡單實際上很難說清楚的問題。全系列共5冊，全系列塑造了一個勤懇工作人物形象——巴魯波。整個故事圍繞著巴魯波的家、動物園和幼兒園而展開，全部是孩子*熟悉的對象與環境。通過巴魯波的故事，孩子們會認識到許多日常生活的事物，以及日常生活中的基本禮節等生活常識，是一套充滿趣味的 幼兒生活常規啟蒙繪本。
《小熊寶寶系列繪本》
《小熊寶寶繪本》為2007年連環畫出版社出版的一套幼兒叢書，作者是日本畫家佐佐木洋子。該叢書包括：《你好》《過生日》《拉巴巴》《睡覺》等共15本。書中內容豐富，涵蓋了幼兒生活的各個方面：吃飯、睡覺、洗澡、穿衣、問好、交友等。在增長知識的同時能開發寶寶的智力潛能。該套叢書適合1歲以上親子共讀或幼兒自主閱讀。
《巴巴爸爸繪本系列》
巴巴爸爸的形象由法國漫畫家德魯斯，泰勒和他的妻子安娜特·緹森所創作。系列圖書的第一部《巴巴爸爸的誕生》出版於1970年，圖書剛一問世就獲得了英國文藝評論界權威的贊譽，並在博洛尼亞書展上受到廣泛好評。
1975年，聯邦德國將巴巴爸爸的故事改編成動畫片，並於1981年在美國首播，很快風靡全球。截至今天，巴巴爸爸已經被翻譯成30多種語言，在全球40多個國家和地區暢銷超過一億冊。
巴巴爸爸這套書，用一種充滿創意的想像力和幽默感，為孩子們提供了閱讀的樂趣。而快樂又有趣的巴巴爸爸一家，他們之間溫馨和睦、相親相愛、有趣又愛意滿滿的故事，溫暖著全世界孩子們的心靈。
《小雞球球觸感玩具書》
《小雞球球觸感玩具書》不同於普通的單物觸摸書，而是將書和豐富的玩具形式相結合的書。28種各種觸摸材料與翻翻頁、洞洞、按壓發聲器等相結合，設計孩子喜歡的藏貓貓、猜猜、翻翻、找找等游戲，讓孩子在親子閱讀和游戲過程中，讓孩子發展觸感，更強調互動游戲，對於手眼協調、語言表達等綜合能力。該書共包含《猜猜這是誰？》、《翻一翻，哇！》、《嘰嘰嘰，你好》、《摸一摸，軟綿綿》以及《誰的屁股毛茸茸？》共5冊書，每冊以小雞球球為主角，引導孩子參與書中的游戲。這款為點讀版，可配合使用小雞球球AI智能點讀筆PIYO PEN。
以上是格子醬講繪本推薦的適合1歲寶寶看的繪本故事系列，喜歡的話就收藏下吧！
『伍』 適合1到2歲寶寶讀的繪本有哪些有推薦的嗎
1-2歲的小寶寶處在語言發展前期，開始學慣用單詞來表示事情，並且能夠融合一些非語言表達能力開展簡單溝通交流，到2歲，用到簡單語句開展會話。在這里一階段，孩子的語言水平和自我認同的快速發展的，給孩子挑選兒童繪本能夠多從習慣養成塑造、語言表達能力發展趨勢、洞察力、注意力等塑造來充分考慮。在內容上能選交互性、挑戰性強，有簡短故事劇情，便於了解的兒童繪本。
寶媽媽能夠買一些親子活動類的兒童繪本，例如手指謠的書。手指謠的兒童繪本中，會出現許多我們經常聽的兒歌，並裝有相對的手指動作。寶媽媽能夠提早把書本上的兒歌和相對應的操作學好，在和寶寶看繪本的情況下，就能夠邊唱邊做姿勢。這個階段的小寶寶效仿能力很強，一般都會隨著成年人一起做。
『陸』 1-2歲孩子繪本該如何選擇
文｜藍小小
0-3歲是孩子養成行為習慣的最佳時期，也是孩子大腦發育最快的時期。而1-2歲時孩子開始與他人互動，在交流中形成自己的習慣。
這也是培養早期閱讀習慣的「黃金」時期，但這時候的孩子需要的是「看書」的習慣，而不是「看書的姿勢」的習慣。
1-2歲孩子閱讀特徵：
這個時期的孩子總算不折騰書了，偶爾還可以安靜地被你摟在懷里聽故事。
但更多時候是像一隻調皮的小猴子，你剛擺好「賢妻良母」的姿態，翻開書准備開讀，他們早就已經無影無蹤了；
或像一隻高冷的貓咪，你講你的，我玩我的玩具，完全一副事不關己高高掛起的樣子；
或像一隻討巧的小綿羊，安靜坐那裡聽1分鍾，然後就開始扭來扭去，想各種辦法靠近你，即便你有一萬個不願意也沒法繼續。
縱然有些耐心比較好的家長，每天堅持親子共讀，卻也忍不住不停地說「怎麼都一歲多了還不開口」「這孩子怎麼說話這么不溜呢」。
其實這個階段，孩子的注意力還不能保持那麼久時間，自然不可能那麼長時間安靜地坐著聽故事。
你給他們閱讀的繪本，他們並非沒有接收到，只是在腦中心中默默學習，積累到一定程度，孩子就會出現語言爆炸期。孩子這兩個發育特徵你需要了解。
孩子語言發育：
大部分寶寶1歲半以後開始進入語言爆發期，雖然說出來的內容有限，但能聽懂大部分詞彙。
同時，他可以通過動作、行為和僅有的詞彙來表達自己的意圖。
孩子認知發育：
開始喜歡觀察、模仿同齡人行為，願意結交朋友，產生物權意識，不允許別人搶奪自己的玩具。對表揚和批評有明顯認識，特別會察言觀色。
選書原則：
1、這階段孩子模仿能力很強，選擇一些日常行為習慣養成類繪本，從小培養他們的日常行為習慣。
2、跟日常生活中經常有接觸的、熟悉的事物相關的繪本，如動物、植物、家庭溫情類繪本。
3、畫面簡潔、每頁主題突出、色彩明亮。
4、一些朗朗上口、詞語旋律簡單的繪本，幫助孩子形成良好的語感，也更利於記憶。
5、鍛煉手眼協調性，充分滿足孩子的動手能力的好玩又有趣的繪本。
6、進行各種認知啟蒙的繪本，如顏色、形狀、情緒啟蒙等認知繪本。
繪本推薦
1、習慣養成類繪本：《小熊寶寶》《歪歪兔行為習慣互動圖畫書》
《小熊寶寶繪本》為2007年連環畫出版社出版的一套幼兒叢書，在各平台非常暢銷。
該叢書包括：《你好》《過生日》《拉巴巴》《睡覺》等共15本。書中內容豐富，涵蓋了幼兒生活的各個方面：吃飯、睡覺、洗澡、穿衣、問好、交友等。
在增長知識的同時能開發寶寶的智力潛能。簡單重復的語言、好玩有趣的畫面、生動傳神的形象、培養寶寶良好的生活習慣、開發寶寶的智力潛能。在游戲和快樂中生活；在閱讀與享受中成長。
《歪歪兔行為習慣系列互動圖畫書》一書共精選了10種圖畫書，描繪了三個可愛的小主人公歪歪兔、乖乖羊、威威龍在日常生活中的有趣故事。
從玩玩具、買東西、到公園玩、吃飯、摔倒了的時候，發生了一系列小插曲。歪歪兔他們會怎麼做呢。
從小朋友的角度來展開這有趣的故事，裡面的翻頁互動設計非常巧妙，讓寶寶潛移默化地學會和養成各種良好的行為習慣與生活能力。
2、認知類小網路：《幼兒認知小網路》
《幼兒認知小網路》這套繪本共有三冊，每一冊有9－10個認知類別，總共有600多種常見物品，包含衣食住行、花草樹木、形狀顏色、天氣氣候等。
還有這套繪本裡面有個設計是我個人非常喜歡的。它的標簽欄是分類管理，方便孩子科學認知和高效查找。家長想要給孩子了解哪個板塊的內容，就直接看後側的標簽欄，十分方便。
作為幼兒啟蒙工具書反復使用，從小培養孩子的分類、歸納、搜索能力。用到三四歲都可以。
3、親子互動類繪本：《從頭動到腳》《月亮的味道》《好餓的毛毛蟲》
《從頭動到腳》也是經典中的經典，卡爾爺爺總是可以讓我們不只是捧著書閱讀，尤其是這本繪本，光聽書名就極具動感。
沒錯！這是一本可以讓孩子全身都能動起來，鍛煉孩子大運動和精細動作的繪本，並且還能認識身體部位和對動作的描述。
《月亮的味道》這本繪本榮獲1996年第二屆日本圖畫書獎翻譯圖畫書獎，日本圖書館協會選定圖畫書，是一本能夠讓孩子從小動物們的疊羅漢中，體會團結協作，堅持到底的這樣一種精神的繪本。
這本繪本延伸活動也非常多，很適合進行親子互動游戲《好餓的毛毛蟲》這是一本獲獎無數，被翻譯成三十多種文字，世界發行量超過2000萬冊的繪本。
艾瑞卡爾用拼貼的方式，層疊出明亮歡快的圖案，巧妙的洞洞設計，賦予了繪本閱讀和游戲的雙重特性，已經「吞噬」了所有小朋友的心。
4、促進語言發育繪本：《蹦》《哇》《棕色的熊、棕色的熊你在看什麼》
《蹦》這本繪本打開的方式有別以往的繪本左右翻頁，為契合「蹦」的主題，作者巧妙的設計成了上下翻頁。
我們看到每一個主角登場時都處在畫面的最下面，但是當我們向上翻頁，主角的位置發生了變化，處在了畫面的上面，這樣的處心積慮的設計，能夠讓原本靜態的繪本，通過我們的上下翻頁的動作，手動地讓每個主角「蹦」了起來。
全文就一個「蹦」字，孩子學起來非常容易，而且互動性特別強。我家女兒超愛這本。
《哇！》是日本科學繪本大師松岡達英的低幼繪本作品之一，是繪本《蹦》的姊妹篇。
是一本可以讓孩子在認知情緒的同時，了解到生物鏈這樣的科學知識，可以和繪本中的主角們一起「嗚」一起「哇」的繪本。
集情緒認知+科學認知，提升觀察力+感知力的作品。所以，千萬不要小看了這本只有擬聲詞的繪本。
《棕色的熊、棕色的熊你在看什麼》一本超經典的雙語圖畫書，在不斷重復的句式中，寶寶漸漸感知到中文和英文兩種語言的韻律，隨著那節奏可以輕松、歡快的唱起來！
同時配有大大的色彩鮮艷的畫面，讓寶寶在即使不懂所聽的語言是什麼意思的情況下，也一樣知道媽媽在講什麼。
本書的文字結構是一環套一環的，非常的有韻律感，而且每種動物都是不同顏色，讀起來就好像是在說唱中認識不同的動物和顏色，是中英文雙語的，英文讀起來更是像唱歌一樣，身體都不由自主地跟著動。
5、鍛煉手眼協調性的玩具書：《小熊很忙》《變色龍捉迷藏》
《小熊很忙》系列之前講過，英國圖書基金會年度「The best"童書，長年占據各大書店兒童圖書排版榜單，豐富的立體機關互動、中英雙語韻文故事，給寶寶有趣又好玩的英語啟蒙。
裡面的機關設計孩子越玩越喜歡，已經超越繪本的功效了，我把它叫益智玩具～
《變色龍捉迷藏》是一本有趣的操作書，可以幫助孩子小肌肉的發展，故事的情節單純，轉盤和拉頁操作設計讓孩子在閱讀中感到驚喜，也同時呈現變色龍保護色的特性。除了認知、操作的學習功能之外，更是一本關於愛的書。
6、進行各種認知啟蒙的繪本：《我的情緒小怪獸》《啟智互動繪本》《美味的朋友》
《我的情緒小怪獸》這本繪本是西班牙幼兒園老師最喜歡在情緒課程上使用的繪本。
他們一致贊譽：這本書最能讓孩子認知情緒！這個故事讓孩子在充滿詩意的文字與藝術氣息濃烈的畫面中，學會分辨情緒、理解情緒、表達情緒、調節情緒。
《啟智互動繪本》這是一套將觀察與思考結合起來的日常認知繪本，日本繪本大師五味太郎以水、火、顏色、形狀、衣服和交通工具等6個孩子最i熟悉的元素創作故事。
讓孩子在日常生活中認識從多個角度認識事物，幫助養成思考的習慣，讓孩子獲得終身受用的思考方法。
全書貫穿了五味太郎式的特有認知方式——用聯想的方式，來啟發孩子的想像力，開啟思考的模式。
《美味的朋友》是0~6歲孩子培養健康飲食首選圖畫書，日本經典幼兒食育繪本。本書共6冊，美味主人公包括飯團、雞蛋、豆腐、納豆、西瓜、蘋果，個個形象可愛，活力十足。
它們都有一段略有波折的有趣經歷，積極解決問題，並用手勢告訴小讀者：「不用擔心！」然後向小讀者獻上一味美食。
一歲半以上的孩子基本上可以實現自主進食，對食物的了解需求也會更加強烈。這套書就再合適不過了。
7、親子親情相關繪本：《我爸爸》《我媽媽》《抱抱》
《我爸爸》曾獲國際安徒生大獎和格林納威大獎。並且是清華附小推薦的繪本！
這本書用孩子的口吻來描繪一位既強壯又溫柔的爸爸，這位讓孩子崇拜的爸爸不僅僅樣樣事情都在行、給孩子十足的安全感，還溫暖的像太陽一樣。
鍛煉孩子語言表達能力的同時，也讓爸爸了解自己在孩子心中的形象。繪本全篇對爸爸的誇贊是一種愛的表達方式。讓孩子發現和感受父愛。
《我媽媽》：每一個孩子心目中的媽媽都是最好的，作者借著孩子天真自豪的口吻，描繪心目中無所不能的媽媽。
通過簡單朴實的語言，和精心設計的排比句式，有力地陳列了母親的日常辛勞，用最有力而新穎的方式，詮釋了中華民族傳統的孝道教育。
繼《我爸爸》出版引起了強烈的反響後，作者應讀者要求又推出了《我媽媽》，這本書是可以說是作者對所有母親的獻禮。
《抱抱》這本繪本僅僅出現「抱抱」、「媽媽」和「寶寶」三個簡單又重復的詞語，讓孩子們很容易讀懂書中的內容，並且有助於增進親子之間的依戀關系。對於小孩子，愛的擁抱永遠不嫌多。
這也是我女兒特別喜歡的一本繪本，撒嬌的「抱抱～」就是從這本繪本里學來的。
最後，想跟讀者聊點心裡話。
家長給1-2歲孩子選擇繪本時，不要只注重文化知識，而是要選擇貼近生活的內容，迎合孩子的喜好，並且能把生活化的內容書面化，提高孩子的書面表達和理解能力。
其實在孩子不安分的運動背後，更多的心理和行為特徵也在悄悄萌芽並發生著變化，只要選對閱讀材料，選擇合適的閱讀方式，早期閱讀喜歡的培養真的輕松又高效。
『柒』 書單| 0-1歲寶寶看什麼繪本
我們都知道在孩子成長過程中有很多個敏感期，抓住敏感期，往往會事半功倍。0~6歲，對培養孩子的閱讀習慣來說就是非常好的黃金時期。
第二個敏感期，有人叫它閱讀的「白銀時期」，是14歲左右。在敏感期之外當然也能隨時引入閱讀，只不過需要花費的功夫更多而已。
閱讀能拓展孩子的視野，豐富他們的認知來源。所以，從一開始，我就有一個想法，希望在開心生命早期為他埋下喜歡閱讀的種子。
我們的閱讀啟蒙，從出生第一個月就開始了。從最初的黑白卡、耐撕的布書、紙板書，到大概四五個月開始看的游戲書、洞洞書，再到後來的翻翻書、機關書、立體書、鏡面書……
內容也從單純的圖形、色塊，到逐漸引入有故事情節的繪本，涵蓋認知啟蒙、情緒管理、習慣養成、安全教育、國學、性教育啟蒙、寶寶英語、科普類等各個方面。
兩年多的時光，我們一起看了兩百大幾本書，並且大部分書在他的要求下反復看過許多遍。現在他看到一個東西，或者想起一件事情，記得書上有，就會去翻翻書。沒事就喜歡抱著書翻翻看看。
很多朋友問我，你都給開心看什麼書呢？我也想對這兩年多來的親子共讀做一次總結，所以整理了一下書架，把開心喜歡的書，結合自己的心得體會，系統性地梳理了一遍，給大家一些參考。先寫0-1歲階段的。
不過，雖然我把這些書放在了0-1歲階段，只是代表建議大家最好1歲內買入，並不是說只適合1歲內看，有些其實可以看到兩三歲，甚至一直到六七歲娃都還會愛看。
後續還會陸續整理出來適合1-2歲、2-3歲寶寶看的繪本。
在生命的頭一年，所有與親子有關的行為，最終的目的都是建立親密關系，營造安全感。親子共讀也是如此。此時的閱讀，應該跟餵奶、換尿布、洗澡一樣讓寶寶感到舒適、快樂，也跟餵奶、換尿布、洗澡一樣，是一件自然而然的事。
0-3個月新生兒的視力僅限於感受明暗光線和模糊的物體輪廓，只對黑白兩種對比強烈的顏色反應敏感。直到4個月開始逐漸感知色彩與形狀。6個月開始感知高矮、遠近等立體概念。因此衍生出現在流行的黑白卡。
這套卡片正是根據寶寶的視覺發育特點設計的：第一冊是單純的黑白輪廓圖片；第二冊在黑白輪廓的基礎上增加黑白色的簡單點、線細節；第三冊（即彩色卡第一冊）在黑白兩色基礎上增加少數明亮顏色的點、線；第四冊有更多豐富多彩、顏色鮮艷的圖案，增強寶寶的色彩分辨能力，和對遠近、大小、前後、左右等空間的感知。
在開心醒著的時候，吃飽喝足了，我們就拿著黑白卡在他眼前慢慢移動，他會跟著圖片移動視線，然後跟「閃卡」那樣依次交替。後來還把一部分卡片貼在尿布台上方和小床床欄上，他醒了沒事就自娛自樂，看看這看看那。這套書對視覺神經系統和腦發育的作用無法直接評估，但看著開心的眼睛慢慢變得明亮，眼神也逐漸變機靈，心裡覺得多少應該是有幫助的吧。
4個月開始，寶寶進入口欲期，特別喜歡用嘴巴感知和探索外界的事物，凡是經過他眼前的東西都恨不得過一遍嘴癮。衛生起見，也為了多感官刺激，推薦一些可以水洗的、帶響紙和不同材質可觸摸的布書。
剛好鄰居送了，就直接看了，沒有再買。小傢伙時不時拽拽小獅子毛絨絨的尾巴，抓一抓縫著響紙的大鯨魚，啃一啃柔軟的書皮。剛才搜了一下，市面上很多，找信譽好、好評多的童書店買就可以了，不做推薦。
我們常常想知道，在寶寶眼裡，我們是什麼樣子的呢？這套書從寶寶的角度，用天真、自豪的口吻描繪他們心中簡直無所不能的爸爸媽媽，把爸爸媽媽的日常形象和各種職業角色做比喻匹配，如廚師、特技演員、畫家、園丁、仙子、電影明星、大老闆、舞蹈家、超人、航天員、歌唱家等等，大大豐富了詞彙量和表達。
同時，還有很多生動形象的描繪：吃得像馬一樣多，游得像魚一樣快，像大猩猩一樣強壯，像貓頭鷹一樣聰明，像河馬一樣快樂，像蝴蝶一樣美麗，像沙發一樣舒適，像貓咪一樣溫柔，像犀牛一樣強悍……各種天馬行空的意向，讀起來很開心。不斷重復出現的「我爸爸/我媽媽真的很棒」，在親子共讀的時候，讓我們的內心都變得柔軟。
對於寶寶來說，我們就是他的一切，他無條件地愛著我們，百分百地信賴我們，全身心地依賴我們，他們小小的心中充溢著滿滿的愛。但是他們常常不確定，大人是否也同樣愛著他。書的結尾，「你知道嗎？他/她也愛我，永遠愛我」，是對他們的愛的回應，溫暖而真摯。每次讀到這里，都會忍不住抱緊開心，親一親他毛茸茸的小腦袋。
同樣講親密關系的，我們還看了《袋鼠也有媽媽嗎》、《抱一抱》、《寶貝，快到我的懷里來》、《和媽媽親親》（圖書館借的）。不管是動物還是人類，至愛親情，總是那麼感人，對於擁抱、親吻等熟悉的動作，小寶寶非常容易理解。這些溫情繪本，非常適合早期的親子共讀，讓寶貝感受到來自父母的力量和溫暖。
學姐送給我們的一套書，大愛！經常被開心拿出來看。每頁一個大大的圖案，構圖簡單，背景干凈，顏色明快，融合認知、語言、游戲於一體，小朋友很難不愛。
《棕色的熊棕色的熊，你在看什麼？》配的文字很有節奏感：棕色的熊，棕色的熊，你在看什麼？我看見一隻紅色的鳥在看我。紅色的鳥，紅色的鳥，你在看什麼？我看見一隻黃色的鴨子在看我……各種主要的動物（熊、鳥、鴨子、貓、狗、羊）和顏色（棕、紅、黃、紫、白、黑），幫助孩子逐一認識它們，充滿游戲性；不斷重復的短句，韻律感強，讀來朗朗上口，很符合小寶寶的記憶和認知特點。
《袋鼠也有媽媽嗎？》上文提到，對於親密關系的培養也是很有助益的。每頁一個動物媽媽和一個/一群動物寶寶。「袋鼠也有媽媽嗎？有啊，袋鼠也有媽媽，就像我和你一樣」不斷重復的句式，對應不斷出現的動物組合，袋鼠、獅子、長勁鹿、企鵝、天鵝、狐狸、海豚、綿羊、熊、大象和猴子……
母子相依的溫暖畫面，給寶寶留下很深刻的印象。最後書中提問：「動物媽媽也疼愛自己的寶寶嗎？」回答是：「對對，它們當然疼啊，動物媽媽也愛自己的寶寶，就像媽媽愛你一樣！」這份篤定的愛，讓孩子內心安定美好，親子共讀的樂趣也在於此。
另一本《從頭動到腳》更是從小看到現在，尤其是一歲之後，反應更加明顯。大一點的寶寶，已經熟悉認知到自己的身體部位，可以跟著繪本做出相應的動作，如轉頭、彎脖子、聳肩膀、擺動胳膊、拍手、捶胸、扭屁股、踢後腿、跺腳、轉動腳指頭等，好玩的同時認識了各種身體部位。
小時候，媽媽讀的時候，爸爸跟著做動作，也能逗得小朋友哈哈大笑。這是一本很好玩的書。同樣循環反復的句式，和每一句「這個，我會！」都在加強寶貝的自信心和對自己身體的掌控力。
後來我又買了一套英文版送給朋友。英文版對於語感和語法啟蒙，以及關於動物、色彩的詞彙，如「Brown bear,brown bear,what do you see?I see a red dird looking at me」、「Does a kangaroo have a mother too? Yes! A kangaroo has a mother, Just like me and you」……確實是一套很贊的幼兒英語啟蒙繪本。
寶寶快到半歲的時候，特別喜歡扔、抓、扯東西，這是最早的手眼協調發育的表現。半歲之後，進入「細小事物敏感期」，兩只小手更不願意閑著，總是揪揪這、摳摳那，對小洞、按鍵很感興趣。
一定不要限制這個行為，在保證安全和不搞大破壞的前提下，可以買洞洞書、翻翻書，讓他通過自己的小手去感知外界事物和有趣的書本。
《猜猜我是誰》系列就是一套很好玩的洞洞書，一共6冊，分別是《我長大了》、《一起躲貓貓》、《猜猜我是誰》、《猜猜動物園》、《誰最愛你呀，寶貝？》、《跟我學字母》。用洞洞的形式遮住了一部分內容，也框出了一部分花紋，就像躲貓貓似的，在翻開之後才完整地呈現在寶寶面前，配合爸爸媽媽誇張的表情和聲音，非常容易引起寶寶的興趣和激發好奇心，更好玩的是，在翻到最後一頁的時候，出現的是一面鏡子，可以看到寶寶和媽媽的笑容，我們總是在這一刻一起哈哈大笑。開心直到現在兩歲多，再看這套書，還是很感興趣。
同樣適合小月齡寶寶從不到1歲讀到3歲的洞洞書代表作還有一套《樂樂趣奇妙洞洞書》系列，開本更大一些，全套6冊，內容有《我最喜歡車子》、《我會數一數》、《貓頭鷹說故事》、《毛毛蟲吃什麼呢？》、《馬戲團》、《我會念ABC》。色彩明快，圖案簡潔有趣，好玩的同時能起到認知啟蒙的作用，1歲前就可以入手啦。
經典的中英文繪本，講述了毛毛蟲從月光下一顆小小的蛋，到變成美麗的蝴蝶的故事，不僅能體會到生命的奇特和可貴，感受絢麗的色彩，還順便普及了一周七天對時間的認知，各種不同的水果和食物的表達，以及一些簡單的數學啟蒙，甚至還可以延伸做一些DIY，內容非常豐富耐讀，不愧是大師之作。
現在開心兩歲多了，有時候問他：「你晚上吃什麼了呀？」他能說一串。有時候跟他說不要吃零食，要好好吃正餐，就像小毛毛蟲一樣，它吃了那麼多零食，所以肚子好痛好痛，後來它吃了葉子之後覺得好多了，葉子是它的正餐是不是？小傢伙就被我說服了，這就是繪本的力量。
這套書適合剛學會走路和會簡單語言的寶寶。書中內容淺顯，都是寶寶日常熟悉的場景，如《你好》、《大聲回答哎》、《睡覺》、《洗澡》、《刷牙》、《午飯》、《尿床了》、《誰哭了》、《拉臭臭》、《排隊一個接一個》、《過生日》、《收起來》、《好朋友》等等。
對於小朋友剛開始探索這個世界所遇見的膽怯、害羞、猶豫、彷徨描寫得很細膩、真實，給寶寶很強的代入感，也能從中習得好的生活習慣和社交禮儀。開心從靦腆到樂於跟人打招呼，和別人叫開心時大聲回答「哎」都是從這套繪本里學會的。
八九個月左右，寶寶開始模仿大人發音，慢慢對詞義產生理解。大自然賦予了孩子習得語言的能力，從觀察大人說話的口型，到突然開口說話，這個過程就是語言敏感期積攢的力量。
在這個過程中，用一些韻律感強的童謠，培養他的語感和對語言的興趣很有意義。《手指謠》和《手影游戲》，不僅是童謠，還結合手勢、光影，給寶寶更多更豐富的互動閱讀體驗。尤其是《手指謠》，活動活動寶寶的手指，經常能把小傢伙逗得哈哈笑。
當寶寶看到袋鼠的時候，會想起：袋鼠媽媽真奇怪，胸前掛著皮口袋，不裝蘿卜和青菜，裡面裝著小乖乖。當寶寶看見熊的時候，忍不住說：一隻小熊叫多多，一步一步爬山破，嘰里咕嚕滾下去，滾進一個小山窩。下雨的時候，我們一邊撐著傘，一邊說：小雨傘真頑皮，愛和雨滴做游戲，轉一轉，滴一滴，滾一滾，淅瀝瀝，滾滾轉轉真有趣……等等，這些都讓寶寶把事物和生動的語言結合起來，並且學習和累積豐富的詞彙跟表達。口語、簡短、押韻，具有音樂性，這就是童謠的魅力。親子兒歌也是如此。
這兩套書，每套9本，每本10頁，跟小朋友的手那麼大的手掌紙板書，採用小朋友熟悉的兩個主角：小玻和毛毛蟲。
小玻的內容涵蓋玩具、農場、食物、家人、公園、朋友、睡覺、派對、沙灘等場景中會遇到的事物的英語名稱；毛毛蟲的內容涵蓋不同棲息地的動物的英語名稱，入森林動物、花園昆蟲、會飛的動物、農場動物、極地動物、家庭寵物、叢林動物、海洋動物等。
封底還可以做拼圖，鍛煉邏輯思維能力和動手能力。當看到九宮格拼成的好餓的毛毛蟲和狗狗小玻時，開心就特別開心！他還會把這兩套書當成積木來玩，一本本堆起來或者排成一列小火車。耐撕的硬紙板和圓角弧度，不會傷著小手。這套書屬於既能玩又能學的典範。
寶寶的分離焦慮，並不是到要送幼兒園時期才會有的。其實隨著寶寶認知發展，也隨著媽媽結束產假回到工作崗位，寶寶的分離焦慮就已經開始了。
我記得我復出上班的時候，跟開心告別，他總是大哭。盡管我跟他保證晚上媽媽就回來了，盡管陪他玩躲貓貓游戲，還是無法消除他對媽媽離開這件事的焦慮和恐慌。後來我就入了這兩本書。
《我媽媽上班去了》，講述一個小男孩和職場媽媽之間的故事。「我媽媽上班去了，可我知道她還愛我。我媽媽上班去了，可我知道她還關心我。我知道她想抱著我，我知道她想咯吱我……我怎麼知道的？因為我媽媽下班一回到家，就對我說她很愛很愛我，我們一起玩游戲，一起看書，一起滑很長時間的旱冰，一起騎很長時間的自行車，一起畫很大很大的水彩畫，還把我在鞦韆上盪得好高好高，我都等不及她去上班了！」
這本書以簡潔、明快、幽默、溫馨的文字與圖畫，幫助孩子們克服分離焦慮。媽媽去上班了，原來寶寶可以給自己找這么多事情做，比如看書、畫畫、騎車……等媽媽下班後，加倍快樂的親子時光，讓暫時的分離充滿著愉快的期待！
另一本，《我不想離開你》則是通過母子倆的絮語，把小袋鼠對媽媽的依戀和袋鼠媽媽對小袋鼠的關懷寫得細膩又溫暖。最後小袋鼠終於離開了媽媽，向遠方奔去，媽媽叮囑小袋鼠：「不要跑得太遠哦」。每次讀這本，都很感動。
開心不到一歲就跟我們分房睡了，他可以安心從晚上八點半睡到早上六點多。有時候我加班，換奶奶洗澡、講故事、睡前看護，也都沒有問題。獨立性是循序漸進地獲得的，終有一天，可以在媽媽不在的情況下依然感到自信和放鬆。