❶ 我國對於侵犯兒童的法律責任具體是什麼
一、刑事責任
- 虐待兒童，情節惡劣的，以虐待罪論處。
- 對兒童負有撫養義務而拒絕撫養，情節惡劣的，以遺棄罪論處。
- 溺嬰，以故意殺人罪論處。
- 明知校舍有危險而不採取措施，造成傷亡的，以玩忽職守罪論處。
- 教唆兒童違法犯罪的，依法從重處罰。
- 引誘、教唆或者強迫兒童吸食、注射毒品，依法從重處罰。
❷ 小學生責任擔當的內容有哪些
一是對自己的學習負責的責任擔當。學習是中小學學生最主要的任務，學會學習則是完成這一任務的首要目標。為此，首先就是要讓他懂得學習是自己的事，學習好壞都得自己負責。只有當他樹立了這樣一種對學習的擔當意識，才能養成良好的學習行為習慣，奠定樂學、好學、會學的基礎。
二是對自己和他人生命健康負責的責任擔當。奧斯特洛夫斯基說，「人，最寶貴的東西是生命。生命屬於人只有一次。」而健康則是人的生命的重要保證。尊重生命，愛惜健康，既是一種美德，更是一份責任。不傷害自己和他人，養成積極進取、健康向上的生命情懷，是上對國家民族，下對自己和家庭應有的擔當。從小對孩子進行生命關愛教育，是對他人生的奠基。
三是對身邊環境負責的責任擔當。良好的自然環境是我們生存的基礎，破壞環境就等於自殺。以一顆敬重之心去珍愛、保護自然環境，不僅是國家、社會的責任，更是每一個人應有的擔當。讓孩子從身邊小事做起，是對中小學生進行環境教育，樹立擔當意識的重要途徑和有效方法。
四是對家庭文明、和諧負責的責任擔當。孩子是家庭的一份子，家庭是孩子社會化的開始。孩子從小樹立對家庭的責任擔當也是長大以後更好地為國盡責。常言道，孩子是父母的紐帶和橋梁，是家庭和諧的潤滑劑。讓孩子從日常的灑掃應對、待人接物做起，樹立擔當意識，不僅能夠增進家庭和諧，還有利於家長反省自躬，提高家庭文明素質。
五是對集體負責的責任擔當。團隊精神、合作意識，是現代人必不可少的基本素質，而這種素質的培養只有在集體中才能實現，有什麼樣的集體就會造就什麼樣的人。反之亦然，為集體貢獻一份力量，承擔一份責任，不僅是每個人的份內之事，是兒童心理發展的需要，更是一種擔當。
六是對自己的過錯行為負責的責任擔當。「人非聖賢，孰能無過？」何況孩子。但能否養成知錯必改、過則不膩的思想意識則又是另一回事。為此，對學生的過錯，教師和家長不應大包大攬，撇下孩子主動攬責，模糊孩子的是非觀念。而應教育孩子明辨是非，主動擔責，「知恥近乎勇」，養成正確的擔當意識。
❸ 幼兒責任心體現在哪些方面
幼兒責任心體現在哪些方面
幼兒責任心體現在哪些方面，現在有很多的家長朋友們對培養孩子責任心都不上心，但我們要知道責任心是一種極為重要的人格品質，那麼大家知道幼兒責任心體現在哪些方面嗎，下面就來看一看！
幼兒責任心體現在哪些方面1
孩子缺乏責任心的表現
1、以自我為中心
以自我為中心的寶寶不會想「應該」、「不應該」，他只會只想到我要怎樣，就一定要怎樣，不管別人的感受。別人不願與他一起玩時，就猛力推拉別人，不管別的小朋友疼不疼。對自己的過失無動於衷。
2、推卸責任
這一類表現在幼兒園中非常突出，例如老師布置的任務沒能完成便將責任推卸給別人。比如，老師讓孩子第二天帶一件東西來，結果忘了帶的孩子問其原因便說：「爸爸沒給我准備，媽媽忘了給我拿」，而不會想到是自己的責任。
3、缺乏自理能力
孩子不會主動收拾自己的物品、玩具、學慣用品，隨處亂放，找不到時大喊大叫，甚至哭鬧。
如何培養孩子的責任心
1、讓孩子勇於承擔自己的過失
允許孩子犯錯誤，但不允許孩子推卸責任，更不應幫助孩子尋找理由逃避責任。家長應當要求孩子勇於對自己的言行負責，不論孩子有什麼樣的過失，只要他具備承擔責任的能力，就要讓他去勇敢地面對，不能讓他逃避和推卸，更不能由大人出面解決。比如孩子損壞了別的孩子的玩具，家長就應要求孩子自己去幫人修理或照價賠償；孩子一時沖動打傷了人家，家長就應要求孩子自己去登門道歉，並鼓勵孩子去照顧被打傷的孩子等等。
2、讓孩子多參與家庭生活
家庭是孩子發育成長的最重要場所，是孩子日常生活的出發點和歸宿所在。因此培養孩子的責任心可以從家庭這塊陣地入手，讓孩子在學習之餘承擔一定的家務勞動，從而讓孩子明白生活中不僅僅有享受，還必須負有一定的義務和責任。例如：飯前准備餐桌、飯後收拾餐桌、洗碗、倒垃圾、洗自己穿的衣服等。通過這些家務勞動，孩子能體會到自己是家庭的小主人，是社會的小主人，應該對家庭、社會盡自己的一份責任。
3、言傳身教
孩子的責任心需要父母言傳身教從小培養。訂立責任合同，讓孩子明白該做什麼、怎樣做，否則將會受到哪些懲罰。孩子做事往往是憑興趣的，要讓孩子對某件事負責到底，必須清楚告訴他做事的要求，並且與處罰聯系在一起。如把洗青菜的家務活承包給孩子，要是沒做好，便不能吃所有的菜。這樣，孩子才知道一個人是要對自己的行為負責的。
幼兒責任心體現在哪些方面2
第一，讓孩子對自己負責
讓孩子首先學會照顧自己。根據年齡的不同，讓孩子學會自己吃飯，自己穿衣，自己上廁所，自己洗衣服，自己打掃房間，這一切都需要家長耐心的指導。等上學後，讓孩子對自己的學習負責，家長不用操心，使他們能管理好自己，能對自己的一切事情負起責任來。
第二，讓孩子對家庭負責
現在一些家長，什麼活都不讓孩子做，只想讓孩子一心撲到學習上，這樣對培養孩子的責任心很不利。當孩子到了一定的年齡，能幫家長做些事情時，家長就應該分派給他一些任務，讓他來負責。讓孩子認為作為一名家庭成員，自己和父母一樣有責任和義務分擔家庭的所有事務，這樣能培養他對家庭、對親人的'愛和責任感。家長放心去讓孩子幫著做事吧，一個願意對別人負責的孩子更能對自己負責。
第三，讓孩子學會對自己所屬的團體負責
孩子和經常在一起玩的夥伴，就是一個小團體。上學後，在班級里有值日小組，在學校有球隊，有班集體等，這些都是孩子所屬的團體。有些家長總是怕孩子吃虧，不願讓孩子多負責，告訴孩子在跟同伴玩時不要吃虧等，這些都是在培養孩子的自私自利。家長應該告訴孩子，在團隊中多做一些事情，幫助其他的夥伴，尤其是對弱小的夥伴，更要多加照顧。只有孩子具備這種責任感，才有可能成為一個團隊的領導人物，才能跟其他夥伴相處得更好。
第四，培養孩子的社會責任感
人是要步人社會的，而且只有融人社會，才能有機會取得成就。家長就要培養孩子的社會責任感，讓孩子從小遵守社會公德，不要亂扔垃圾，公眾場所不要大聲喧嘩等，鼓勵孩子參加各類志願工作、義務募捐活動等，來培養孩子對這個社會的責任意識。
❹ 侵犯兒童權益應承擔的法律責任有什麼
法律分析：侵犯兒童權益應承擔的法律責任有：一、刑事責任，如虐待兒童，情節惡劣的，以虐待罪論處；對兒童負有撫養義務而拒絕撫養，情節惡劣的，以遺棄罪論處等，二、民事責任，如無民事行為能力人、限制民事行為能力人在幼兒園、學校或者其他教育機構學習、生活期間受到人身損害的，幼兒園、學校或者其他教育機構應當承擔責任，但能夠證明盡到教育、管理職責的，不承擔責任，三、行政責任，如學校、幼兒園、托兒所的教職員對未成年學生和兒童實施體罰或者變相體罰，情節嚴重的，由其所在單位或者上級機關給予行政處分。
法律依據：《中華人民共和國未成年人保護法》 第六條 保護未成年人，是國家機關、武裝力量、政黨、人民團體、企業事業單位、社會組織、城鄉基層群眾性自治組織、未成年人的監護人以及其他成年人的共同責任。國家、社會、學校和家庭應當教育和幫助未成年人維護自身合法權益，增強自我保護的意識和能力。
❺ 兒童監護人的承擔責任是什麼
兒童監護人的承擔責任是什麼
1、管理被監護人的財產。
監護人可以依法合理利用和處分被監護人的財產。
2、代理進行民事活動和民事訴訟活動。
根據《民法通則》第14條的規定：「無民事行為能力人、限制民事行為能力人的監護人是他的法定代理人」。監護人所代理進行的活動領域不限，較多地表現為諸如買賣、租賃、借貸等財產性質的活動，也可涉及一些人身性質的民事活動。
3、保護被監護人的人身、財產等合法權益。
被監護人出於民事行為能力的限制，不具備全面充分的自我保護能力，相對容易遭受到來自外界的的侵擾和損害。對此，監護人有權利和職責予以保護。
4、教育和照顧被監護人。
監護人應當盡到教育和照顧被監護的未成年人的職責，使其獲得身心健康和生活的安定。
5、對被監護人給他人造成的損害承擔民事責任。
《民法通則》第133條規定：「無民事行為能力人、限制民事行為能力人造成他人損害的，由監護人承擔民事責任。」監護人依法履行監護的權利，受法律保護。監護人如果不履行監護職責或者侵害被監護人的合法利益應當承擔責任;給被監護人造成財產損失的，應當賠償損失。
兒童的法定監護人有哪些
1、父母;
2、祖父母，外祖父母;
3、兄，姐。
法定監護人的義務
監護人員負有保護被監護人合法權益的義務。在實施義務教育中，初中生的父母或其他監護人，主要應承擔如下義務和責任：
1、必須按時送適齡的子女或其他被監護人人學;
2、必須保證適齡的子女或其他被監護人接受完規定年限的義務教育，不得讓他們中途停學;
3、應按規定，交納政府規定的義務教育雜費;(生活確實困難，無力支付雜費的家庭可向就讀學校提出申請減免)。
4、必須創造良好的家庭教育環境，配合學校教育好子女或其他被監護人，使孩子能健康成長。
根據《義務教育法》第十五條規定，對於那些未經批准，拒送子女或被監護人人學，以及讓正在小學、初中就學的子女或被監護人中斷學業的家長，當地人民政府應當分別情況，給予批評教育，罰款或其他行政處分，開採取有效措施，責令他們送子女或被監護人人學。
未成年的第一監護人是父母，在沒有特殊的情況下是不可以進行更改監護人的。監護人不但要監護被監護人的生命安全，還要監護被監護人的財產安全，被監護人不可以任意處置被監護人的財產，除非是因為被監護人的醫療費或者是教育費。
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❻ 兒童發生交通事故責任怎麼認定
一、兒童發生交通事故責任怎麼認定
1、兒童發生交通事故責任認定如下：
（1）無論車輛肇事者是否有過錯，都應承擔相應責任；
（2）兒童發生交通事故時，父母及其監護人也應負有一定的責任。交通事故認定書只在交通事故發生後，由交警或公安交警機構經過現場勘測出具結果。
2、法律依據：《中華人民共和國道路交通安全法》第七十三條
公安機關交通管理部門應當根據交通事故現場勘驗、檢查、調查情況和有關的檢驗、鑒定結論，及時製作交通事故認定書，作為處理交通事故的證據。交通事故認定書應當載明交通事故的基本事實、成因和當事人的責任，並送達當事人。
二、交通事故責任認定流程是什麼
1、現場調查。事故發生後，交警來到現場，會現場進行勘驗檢查，詢問當事人和相關證人，並製作現場勘查筆錄；
2、檢驗鑒定。現場調查後，還不能確定當事人之間的責任，還需要通過檢驗、鑒定進一步確定或者驗證；
3、製作事故認定書。自現場調查之日起，10日內製作道路交通事故認定書；
4、對認定不服的，申請復核。在申請書送達之日起3日內，書面向上一級交通管理部門提出申請。
❼ 孩子的責任和義務是什麼
法律分析：子女對父母的贍養義務，父母和子女有相互繼承遺產的權利。
法律依據：《中華人民共和國民法典》
第一千零六十七條 父母不履行撫養義務的，未成年子女或者不能獨立生活的成年子女，有要求父母給付撫養費的權利。成年子女不履行贍養義務的，缺乏勞動能力或者生活困難的父母，有要求成年子女給付贍養費的權利。
第一千零六十九條 子女應當尊重父母的婚姻權利，不得干涉父母離婚、再婚以及婚後的生活。子女對父母的贍養義務，不因父母的婚姻關系變化而終止。
第一千零七十條 父母和子女有相互繼承遺產的權利。
❽ 13周歲小孩應擔當什麼法律責任
13歲的孩子是不具備承擔法律責任的能力的，所以在法律上是不能對13周歲的孩子進行拘捕的，但可能醫葯費還是要有家長支付一部分的，只是一部分因為要平分的，不必太擔心，怕被敲詐的話可以要求驗傷有了憑據後，再根據經濟能力賠償。
法律分析
在法律中，13周歲意味著不到刑事責任年齡。相關法律中明確規定：不滿十四周歲的人不管實施何種危害社會的行為，都不負刑事責任，為完全不負刑事責任年齡。刑法之所以規定這樣的犯罪年齡段，其目的是為了有效地關心少年兒童的健康成長，對於發生危害行為時，堅持教育為主、懲罰為輔的方針。未成年人犯罪跟監護人的履職不當、管教不嚴有直接關系。孩子世界觀價值觀的形成，家長起著決定性作用，未成年人犯罪特別是惡性犯罪意味著家長教育的失敗和監管的失職。正是家長一再地縱容孩子，導致孩子是非善惡不分，才會釀成滔天大錯。年齡懲治兇手的同時，還應該追究其家長監管失職的責任。未滿14周歲在中國真的不用負刑事責任。不滿十四周歲的人有違法行為的，不予行政處罰，責令監護人加以管教。
法律依據
《中華人民共和國刑法》 第十七條 已滿十六周歲的人犯罪，應當負刑事責任。已滿十四周歲不滿十六周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投放危險物質罪的，應當負刑事責任。已滿十二周歲不滿十四周歲的人，犯故意殺人、故意傷害罪，致人死亡或者以特別殘忍手段致人重傷造成嚴重殘疾，情節惡劣，經最高人民檢察院核准追訴的，應當負刑事責任。對依照前三款規定追究刑事責任的不滿十八周歲的人，應當從輕或者減輕處罰。因不滿十六周歲不予刑事處罰的，責令其父母或者其他監護人加以管教；在必要的時候，依法進行專門矯治教育。第十七條之一已滿七十五周歲的人故意犯罪的，可以從輕或者減輕處罰；過失犯罪的，應當從輕或者減輕處罰。
❾ 交通事故兒童責任認定
兒童交通事故的責任認定一般是由公安機關交通管理部門根據當事人的行為對發生道路交通事故所起的作用以及過錯的嚴重程度，確定當事人的責任，一方當事人故意造成道路交通事故的，他方無責任。
【法律依據】
《道路交通事故處理程序規定》第六十條
公安機關交通管理部門應當根據當事人的行為對發生道路交通事故所起的作用以及過錯的嚴重程度，確定當事人的責任。
（一）因一方當事人的過錯導致道路交通事故的，承擔全部責任；
（二）因兩方或者兩方以上當事人的過錯發生道路交通事故的，根據其行為對事故發生的作用以及過錯的嚴重程度，分別承擔主要責任、同等責任和次要責任；
（三）各方均無導致道路交通事故的過錯，屬於交通意外事故的，各方均無責任。一方當事人故意造成道路交通事故的，他方無責任。