⑴ 如何幫助孩子提高學習專注力
培養兒童專注力的訓練有提高注意力、培養專注力、利用興趣以及運用積極目標等方法，具體如下：
1. 提高注意力：尋找一個安靜的學習環境，集中精神，專心於手頭上做的事情,可以學習，也可以玩游戲。在此期間，家長要盡可能避免製造其他一些無關的聲音分散兒童的注意力，這樣有利於孩子注意力的培養。
2. 培養專注力：用規定時間長短的辦法來培養兒童的專注力，首先讓兒童要有時間的意識，形成時間概念，知道相應的時間可以做完哪些事情。
3. 利用興趣：興趣是最好的老師。如果兒童對某項事務非常感興趣，就能夠長時間關注該事情，並能夠堅持完成。抓住興趣點，就能迅速集中兒童的注意力，同樣可以提高孩子的專注力。
4. 運用積極目標：要設定一個兒童可以完成但有不是能輕易完成的目標，鼓勵兒童積極去完成，這樣可以是兒童在較短的時間里，集中注意力做某件事情，進而使專注力得到發展和提升。
5. 還有一些孩子是微量元素的缺乏或超標，引起專注力不足，也要引起家長的重視。
此外還可以在創造舒適整潔的環境，排除外界干擾，處理學習和玩耍的關系、提高對感官的訓練、從頭到尾堅持做完一件事情等方面進行訓練，提升孩子的專注力。顯然父母需要耐心引導，幫助孩子克服分心的惡習，才能提升孩子的專注力。
⑵ 如何訓練孩子的專注力
孩子注意力不集中，學習成績很難提高，通過下面這些游戲，能夠提高孩子的注意力，幫助他們更好更快的獲得進步！
1、戴帽子
這是一個配對游戲，家長把家裡的各種空塑料瓶的瓶身和瓶蓋放成兩堆，讓寶寶來配對，給瓶子「戴上合適的帽子」。瓶蓋的大小要區分明顯，讓寶寶在動手操作中加強觀察的注意度，同時還能鍛煉小手的肌肉。當然如果孩子擰蓋子太困難時，我們可以先要求孩子把蓋子扣上。
2、玩拼圖
准備色彩鮮艷得拿圖塊，先給孩子示範一下怎麼玩，然後把拼圖打亂，看著孩子能不能重新拼起來，並且記錄一下孩子需要多長時間才能拼好。玩拼圖不僅可以改善孩子注意力不集中，還能讓寶寶做事更有耐心。
3、摞杯子
准備5~6個顏色各異的塑料杯子，讓孩子一個一個地往上摞。提醒他，不要將杯子弄倒。這可以有效延長孩子集中注意力的時間，還能培養他的調控能力。
4、放珠子
找一個窄口的瓶子和一些顏色各異的珠子，讓孩子將珠子一個一個地放進窄口瓶子里。這除了可以培養孩子的注意力外，還能很好地鍛煉手眼協調能力。
5、卡片配對
准備幾對不同圖案的卡片，媽媽從裡面抽出一張卡片，讓孩子迅速找出另一張相同的卡片。這對培養孩子的注意力和觀察力很有益處。
6、傳悄悄話
我們先小聲告訴孩子一句話，然後讓孩子用悄悄話的形式告訴另外的家人，事後再檢查正確率，根據結果來改變悄悄話的內容和長短，從易到難逐漸提高游戲的難度。說悄悄話能有效的幫助孩子集中注意力，同時還有助於孩子學著調節聲調。
⑶ 如何鍛煉孩子的專注力
1、環境很重要。
2、孩子專注的時候，不要打擾他。
很多寶寶到了一定年齡，比如2歲以後，就能主動安靜下來，因為他對某個東西感興趣，想研究研究。比如，玩水、玩沙、玩土，通常都很專注，這個時候大人不要打擾他，不要怕弄臟衣服而阻止他。
再比如，孩子做作業，家長在旁邊指手劃腳，要麼指出錯誤，或者說一些無關的詢問，都是干擾了孩子的思路。
3、讓孩子獨立思考，不要急於幫助他。
如果孩子自己在思考問題，在想辦法解決，這本身就是專注的表現，家長千萬不要著急，不要急於去幫助他。
其實，孩子如果能夠獨自玩一些沒有危險的游戲，家長不應該過多干預，你一喊一叫一插手，當然會影響他的專注力，也會減少他的探索慾望。
而且，家長幫忙越快，孩子獨立性越差，造成他的依賴性。比如，他做事不能堅持，做一會沒有成功，就急於向你求助。所以，給孩子一點思考的時間吧!
4、家長的作用是「玩花樣」，激發孩子的興趣。
這個時候，就是家長大顯身手的時候啦，孩子不感興趣是因為他玩不出花樣，如果大人能夠變著法子玩新鮮，就能幫助孩子提高專注力、增強探索的持續時間。
舉個自己的例子吧。笑笑剛開始玩積木頂多三五分鍾，他只知道一層一層搭起來蓋房子，搭一會就跑去玩車。這個時候，我把積木按照顏色和形狀分類，他在旁邊觀察著，覺得很有趣，又跟我參與進來一起玩。過一會呢，我把長條形的積木擺成「軌道」，讓小卡車在中間通行，他又覺得很有趣，於是又坐下來一起玩。
還有冰棒棍，我以前的博文中多次介紹過的，能玩出很多花樣，這里不贅述了。
5、家長的「示範」，能夠有效地感染和帶動孩子。
直接舉例說明這一點。還是以最熟悉的搭積木為例，笑笑連續搭了七八塊高高的，忽然，轟一下倒了，孩子不耐煩，推著積木說「我不搭了」，轉身就跑走。我呢，不指責他，也不叫他回來，我就坐在原地，繼續擺弄我自己的這一棟房子，我故意讓高樓轟一下也倒了，然後我誇張地自言自語:「哎呀，怎麼倒了?真可惜，是下面的沒放平吧?」我繼續搖頭晃腦:「沒關系，嘿嘿，我再來一次，這一次我每一塊都擺的穩穩的，嗯，我一定會比剛才搭的高!嘿嘿。」然後我開始一塊一塊慢慢搭。我用眼角的餘光看見，笑笑沒有跑遠，他站在那裡仔細觀察我的一舉一動。很快，他被感染了，他興奮地跑到我身邊，說「我也會，我也能搭高高的。」然後，繼續專注地做。
6、鼓勵孩子，讓孩子有「成就感」。
在做事過程中，孩子如果遇到困難，要鼓勵他，讓他願意去克服困難，久而久之，就能養成善始善終做完每一件事的良好習慣。另外，成功的喜悅能夠刺激孩子再接再厲，當孩子順利完成一件事情的時候，要及時給予肯定，讓孩子在成就感中不斷提高自己的能力。當然，不要將結果看得太重要，即便孩子還沒有達到要求，但只要他有了積極的表現，同樣也可以贊美孩子哦。
⑷ 怎樣提高孩子的專注力
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⑸ 孩子專注力差怎麼訓練
上課神遊發呆，看書看了半個小時也沒看幾頁，寫作業總是犯一些小錯誤，記憶力特別差......孩子注意力不集中可以說是中小學常見的學習問題之一，為了培養孩子的專注力，下面給大家一點家庭指導建議。
1、給孩子自我探索的時間
兒童有自己觀察世界、探索世界的獨特方式，很多家長一看到寶寶到處爬，什麼都喜歡伸手摸一摸，覺得很臟就會立馬阻止；等孩子稍微大一些了，看書、玩玩具的時候家長也總是習慣性的上前指導，其實會打斷孩子的思緒。要適當給孩子獨立思考、玩耍的空間，這些正是孩子了解世界、培養專注力的方式。
2、分段、分時間完成作業
很多家長對於專注力缺乏基本概念，其實兒童的專注力是會隨著成長逐漸提升的，越小的孩子越難保持長時間的專注，在寫作業方面，一次性寫完並不是最好的解決方法，分時間、分段的完成任務量效率會更高，要適當給大腦放鬆、休息的時間。
3、訓練孩子的專注力
專注力是慢慢培養出來的，通過兒童注意力訓練可以有效刺激兒童的視覺、觸覺、前庭覺等方面的能力，通過感知、記憶、觀察、思維、想像和表達6個維度縱橫向關聯能力的系統訓練，有效提升兒童注意力的持久性和穩定性。
⑹ 孩子的專注力不高，該如何正確培養
孩子的專注力不高，培養孩子正確的時間觀念，並且對孩子多進行鼓勵，少一些批評，營造良好的學習環境。孩子愛動愛玩是天性，孩子的專注力的不集中，和家長本身的關注程度有一定的關系。專注力的不集中不會隨著時間的推移消失的，只有家長正確的引導和訓練才能改變。
家長每天制定一定的時間，安排孩子進行朗讀訓練，可以是孩子學習的課本文章，或者是孩子比較喜歡的課外讀物，故事書等，在朗讀的過程中，能夠開發孩子眼、手、口、腦的協調能力，在不斷的朗讀中，孩子的專注力漸漸提升。
每個孩子生下來，都是要從小學起的，在今後的成長過程中，才會逐步描繪出屬於自己的美麗畫卷，當然這幅畫卷離不開家長的修飾和幫助，在孩子成長過程中，家長起到了至關重要的作用，培養孩子的專注力家長也有一定的責任在裡面，希望我們每個孩子都能成為祖國的棟梁。
⑺ 如何提高孩子的專注力 最有效的方法是什麼
對於容易注意力分散的小學生來說，大聲朗讀可以訓練他們的注意力，提高注意的穩定性和分配能力。朗讀也能夠使孩子的大腦神經細胞處於高強度的活動狀態，大腦的工作效率明顯提高，減少由於粗心而造成的錯誤。
提高孩子專注力的方法
充分利用孩子的好奇心
許多實例證明，強烈、新奇、富於運動變化的物體最能吸引孩子的注意。會唱歌的生日蛋糕，會跳的小青蛙，會自己走路的小娃娃，等玩具調動了孩子們的好奇心，讓孩子集中注意力去觀察、擺弄。家長可以給孩子買一些類似的玩具，用來訓練他集中注意力。
特別是0~3歲的孩子，採取這種方法是最理想、最有效的。另外，還可以把孩子帶到新的環境中去玩。比如帶小孩逛公園，讓他看一些以前未曾見過的花草、造型各異的建築及其他引人入勝的景觀。帶孩子到動物園去看一些有趣的動物等等，利用孩子對新事物的好奇心去培養注意力。
把培養孩子的興趣與注意力結合起來
興趣是最好的老師，不管誰在做自己感興趣的事情時，總會很投入、很專心，孩子也是如此。如果兒童在入學前接觸的書本知識太多，走進課堂後發現老師講授的都是自己屢見不鮮、耳熟能詳的東西，那麼，大多數兒童都會不由自主地精神溜號兒，東張西望，做小動作。
在生活中你常常會看到一些孩子按家長的要求做某些事的時候，總是應付式或心不在焉，而在做他感興趣的事情時，卻能全神貫注、專心意義。對幼兒來說，他的注意力在一定程度上直接受其興趣和情緒的控制。因此，我們應該注意把培養孩子廣泛的興趣與培養注意力結合起來。
培養孩子的興趣，要採取誘導的方式去激發。比如培養孩子識字的興趣，你可以利用孩子喜歡故事的特點，給小孩子買一些有文字提示的圖畫故事書。讓小孩子一邊聽故事一邊看書，並且告訴孩子這些好聽的故事都是用書中的文字編寫的，引發孩子識字的興趣，然後認一些簡單的象形字，從而使孩子的注意力在有趣的識字活動中得到培養。
興趣是產生和保持注意力的主要條件。孩子對事物的興趣越濃，其穩定、集中的注意力越容易形成。所以家長應注意培養孩子廣泛的興趣，並以此為媒介來培養孩子的注意力。
怎麼讓孩子專注力提高
安靜的學習環境
周遭的干擾足以讓孩子在學習中心神不寧，一點點的風吹草動都能讓孩子分心半天，那麼我們能夠做到的就是給孩子提供一個相對來說比較安靜的學習環境。
做事明確目的
孩子專注力低有很大一方面是因為他沒有一個明確的做事目標，那麼這個時候就需要家長來正確引導孩子讓他明白自己到底需要做什麼，需要完成什麼。當孩子有一個明確的目標，他的注意力就會大部分都集中在目標身上。
指定時限
家長在引導孩子時，要給孩子一個時間觀念，給孩子一個規定的時限做事，孩子的時間觀念就會慢慢被培養出來，專心做事從而提供效率是孩子做事更加集中注意力。