㈠ 適合5歲到6歲小朋友玩的室內游戲，不要電腦游戲啊，不需要很多道具就能玩起來的游戲
1.搶椅子：
是小時候常玩的游戲 ，可以鍛煉我們的觀察能力、速度和靈活度。將板凳圍成一個圈，人也站一個圈。主持人拿一根木棒（或其他能敲響的）開始敲時人就圍著板凳同一方向轉，並且按敲擊的快慢有節奏的轉圈。
2.老鷹捉小雞：
是一種多人參加的益智娛樂游戲，在戶外或有一定空間的室內進行。這種游戲，對發展孩子靈敏性和協調能力，培養學生合作練習，合作意識有一定的促進作用。
3.丟手絹：
我國傳統的民間兒童游戲。開始前，准備幾塊手絹，然後大家推選一個丟手絹的人，其餘的人圍成一個大圓圈蹲下。
4.過家家：
流傳於兒童之間的游戲。流行於全國各地。「過家家」是孩子模仿成年人的一種游戲，一個人或幾個人都可進行。幾個人一起玩時，有當「爸爸」、「媽媽」、「弟弟」；有的去「買菜」，有的「煮飯」，有的抱「娃娃」等，也有模擬種瓜等生產活動的，模仿大人過日子。
5.翻花繩：
中國民間流傳的兒童游戲。在中國不同的地域，有不同的稱法，如線翻花、翻花鼓、挑綳綳、解股等等。這是一種利用繩子玩的玩意，只需靈巧的手指，就可翻轉出許多的花樣。
㈡ 兒童室外游戲多人不用道具
兒童室外游戲多人不用道具
沒有道具還能好好玩游戲嗎?下面我為大家整理了兒童室外游戲多人不用道具，歡迎閱讀參考!
兒童室外游戲多人不用道具
1、無敵風火輪
一、項目類型：團隊協作競技型二、道具要求：報紙、膠帶三、場地要求：一片空曠的大場地四、游戲時間：10分鍾左右五、詳細游戲玩法：12-15人一組利用報紙和膠帶製作一個可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環，將圓環立起來全隊成員站到圓環上邊走邊滾動大圓環。六、活動目的：本游戲主要為培養學員團結一致，密切合作，克服困難的團隊精神;培養計劃、組織、協調能力;培養服從指揮、一絲不苟的工作態度;增強隊員間的相互信任和理解。
2、信任背摔
一、游戲簡介：這是一個廣為人知的經典拓展項目，每個隊員都要筆直的從1.6米的平台上向後倒下，而其他隊員則伸出雙手保護他。每個人都希望可以和他人相互信任，否則就會缺乏安全感。要獲得他人的信任，就要先做個值得他人信任的人。對別人猜疑的人，是難以獲得別人的信任的。這個游戲能讓使隊員在活動中建立及加強對夥伴的信任感及責任感。二、游戲人數：12-16人三、場地要求：高台最宜四、需要器材：束手繩五、游戲時間：30分鍾左右六、活動目標：培養團體間的高度信任;提高組員的人際溝通能力;引導組員換位思考，讓他們認識到責任與信任是相互的。
3、齊眉棍
一、游戲簡介：全體分為兩隊，相向站立，共同用手指將一根棍子放到地上，手離開棍子即失敗，這是一個考察團隊是否同心協力的體驗。在所有學員手指上的同心桿將按照培訓師的要求，完成一個看似簡單但卻最容易出現失誤的項目。此活動深刻揭示了企業內部的協調配合之問題。二、游戲人數：10-15人三、場地要求：開闊的場地一塊四、需要器材：3米長的輕棍五、游戲時間：30分鍾左右六、活動目的：在團隊中，如果遇到困難或出現了問題，很多人馬上會找到別人的不足，卻很少發現自己的問題。隊員間的抱怨、指責、不理解對於團隊的危害…… 這個項目將告訴大家：“照顧好自己就是對團隊最大的貢獻”。 提高隊員在工作中相互配合、相互協作的能力。 統一的指揮+所有隊員共同努力對於團隊成功起著至關重要的作用。
4、驛站傳書
一、游戲類型：團隊協作型二、游戲目的：使學員強烈意識到，充分溝通對團隊目標實現的重要意義; 制度規則的建立與修正。三、游戲介紹：全隊成員排成一列，你們每個人這時候就相當於一個驛站,到時候培訓師會把一個帶有7位數以內的數字信息卡片交到最後一位夥伴的手中,你們要利用你們的聰明才智把這個數字信息傳到最前面這位夥伴的手中.當這位夥伴收到信息以後呢要迅速的舉手,並把當然了信息寫在紙片上交給最前面的培訓師!!比賽總共會進行四輪.在信息傳遞的過程當中我們會有一些規則來約束.四.游戲規則:項目開始後:(所謂項目開始是指培訓師喊開始,信息從後面一位夥伴開始傳遞那刻起)1,不能講話.2.不能回頭3.後面的夥伴的任何部位不能超過前面人身體的肩縫橫截面以及無限延伸面.(前後標准要以最前面的某個物品做參照,比如白板.離白板近則為前,離白板遠則為後)4.當信息傳到最前面夥伴手中時,這位夥伴要要迅速舉手示意,並把信息交到白板附近的培訓師手中,計時會以舉手那一刻為截止時間.5.不能傳遞紙條和仍紙條 .6.項目的最終解釋權和裁判權歸培訓師(要解釋清楚,某些很有爭議的方法,和我們培訓的整個中心相吻合算正確,背離則算錯誤)7.第一輪時間≤2分鍾. (給出8分鍾的討論時間,然後回來PK)第二輪：以前規則繼續生效,新的規則增加:8,第一輪所有方法不能再使用.9.不能傳遞和扔任何物品.10.第二輪時間≤1分鍾 (給出7分鍾的討論時間,然後回來PK)第三輪：以上規則繼續生效,新的規則增加11,第一輪第二輪所有方法不能使用.12.第三輪時間≤40秒 (給出6分鍾的討論時間,然後回來PK)第四輪：以上規則繼續生效,新的規則增加13.前三輪所有方法不可用. 14.屁股不可以離開地面15.第四輪時間≤20秒 (給出5分鍾的討論時間,然後回來PK)
5、盲人方陣
一.項目類型：團隊協作型二.道具要求：長繩一根三.場地要求：空曠的大場地四.詳細游戲規則：讓所有隊員被蒙上眼睛，在四十分鍾內，將一根繩子拉成一個最大的正方形，並且所有隊員都要均分在四條邊上。這個項目教會所有學員如何在信息不充分的條件下尋找出路，大家耗用時間最長、最混亂、所有人最焦慮的時候是在領導人選出、方案確定之前，當領導人產生、有序的組織開始運轉的時候，大家雖然未有勝算，但心底已坦然了許多。而行動方案得到大家的認同並推進，使學員們在同心協力中初嘗著勝利的喜悅。五.活動目的：這個任務體現的是團隊隊員之間的配合和信任，一個有領導，有配合，有能動性的隊伍才能稱之為團隊，本游戲主要為鍛煉大家的團隊合作能力。
6、七彩連環炮
一.項目類型：競技游戲二.比賽人數：一隊六名隊員(3男3女)三.道具要求：氣球若干四.場地要求：空曠的大場地五.游戲方法：男女間隔排列，先男後女，以接力的形式，第一名同學跑到制定位置流吹氣球，直到吹破。跑回原位置換下一個同學，如此輪換，以二分鍾為限，計時完畢時按吹破氣球個數記錄成績。六.競賽規則：(1)、男女必須間隔排列(為了增加公平性)(2)、必須在上一個隊員吹破之後下一個同學才能開始吹，否則將在總個數裡面進行相應扣減。七.活動目的：本活動旨在挑戰心理極限，增強對他人的信任。
7、十人九足
一、項目類型：團隊協作型二、場地要求：一片空曠的大場地三、需要道具：每組一條長約五米的繩子四、詳細游戲規則：以系別為單位,共七個隊伍。每隊十人,五男五女叉排成一橫排，相鄰的人把腿系在一起，一起跑向終點，用時最短的勝出。分成三組進行比賽，抽簽決定比賽次序。五、活動目的：“十人九足”項目體現的是團隊隊員之間的配合和信任，本游戲主要為鍛煉大家的團隊合作能力及協調能力。
8、袋鼠跳
一、項目類型：團隊游戲、趣味游戲二、場地要求：空曠的場地一片，最好在操場三、需要道具：布袋若干。每組所用布袋均為同一規格，用明顯的標記劃出各隊的起跑線和跑道線。A，B兩隊起跑線間距離30米，每條跑道寬1.2米。四、詳細游戲規則：每組比賽四隊參加，每隊10人，全部由男生組成。每支隊伍平均分為2個小隊記為A，B，相向各排成一縱隊。比賽開始前，每組A隊的第一名隊員將布袋套至腰部，聽裁判員發令後向B隊前進，中途布袋不得脫離雙腿，至B隊時脫去布袋，由B隊隊員套上布袋向A隊前進，如上述循環直至最後一名隊員。比賽過程中，如有摔倒可以自行爬起，但布袋必須始終套在腿上，如有滑落必須重新套上後方可繼續比賽。從開始脫下布袋交接，至下一名隊員的布袋完全套好前，整個交接過程必須在跑道端線以外進行，不能越線。所有隊的比賽結束後，以用時較短的次序排出前三支隊伍。五、活動目的：“袋鼠跳”游戲項目，是比較受學員歡迎的一項戶外游戲，不僅鍛煉了大家的身體，還鍛煉了學員們的團隊合作能力及協調能力。
9、鏈接加速
一、項目類型：團隊協作型二、參賽人員：由6名隊員參賽(3男3女)三、場地要求：一片空曠的大場地 比賽賽距：30米四、競賽方法：參加游戲者6人一組，後邊的人左手抬起前邊的人的左腿，右手搭在前邊的人的右肩形成小火車，最後一名同學也要單腳跳步前進，不能雙腳著地。場地上劃好起跑線和終點線，其距離為30米(以一籃球場寬為准，來回)，游戲開始時，各隊從起跑線出發，跳步前進，繞過障礙物回到起點，最先到達起點的為勝。按時間記名次，按名次記分。五、競賽規則： (1)游戲過程中隊員必須跳步前進，不允許鬆手(一直保持抬起前邊的人的左腿)，以防止出現斷裂現象，隊伍斷裂必須重新組織好，從起點重新開始游戲。如果不重新組織，繼續前進，則成績視為無效，記為0分;(2)以各隊最後一名同學通過終點線為准;(3)比賽過程中，參賽隊必須在規定的賽道進行比賽，不許亂道，犯規一次扣時2秒，依次累加。六、活動目的：本活動旨在培養同學們的`團結協作精神。
10、搭橋過河
一、項目類型：戶外素質拓展游戲、競技娛樂游戲二、參賽人員：每隊派六人上場(2男4女)三、場地要求：一片空曠的大場地 比賽賽距：30米四、需要道具：小地毯(報紙或者毛巾布等)五、競賽方法：賽道兩頭各一組，每組分三人自由組合，起點組手持四塊“小地毯”，由第一名隊員向前搭放“小地毯”，第三個隊員不斷地把身後的“小地毯”傳給第一個隊員，三人踩著“小地毯”前進30米，其距離為30米(以一籃球場寬為准，來回)，要求腳不能觸地，繞過障礙物回到起點，待三人全部過界後另一組將接過“地毯”以同樣的方式往回走，最先到達起點的為勝。按時間記名次，按名次記分。七、競賽規則： (1)、參賽隊隊員在起點線外准備。待一組隊員全部到達終點時另一組才能開始接力。(2)、比賽過程中只要有腳觸地的情況，均視為犯規。並按觸地次數對比賽用時給與增加。八、活動目的：本活動旨在培養團隊協作能力和戰略戰術，訓練團隊內部的協調能力。
11、地雷陣
一.游戲類型：戶外游戲、團隊素質拓展游戲二.游戲時間：15～30分鍾三、游戲人數：至少12人，越多越好。四、所需道具：1、每對參賽者一塊蒙眼布。2、兩根約10米長的繩子(30英尺)。3、一些報紙，使用對角線約60cm(2英尺)的硬紙板、膠合板代替亦可。用來代表游戲中的“地雷”。五、游戲目的：建立小組成員間的相互信任促進溝通與交流，使小組充滿活力。六、詳細步驟：1.選一塊寬闊平整的游戲場地。2.安排不想參加游戲的人做監護員。當參加游戲的人較多時，游戲場地會變得非常喧鬧。這是一個有利因素，因為這會使穿越地雷陣的人無所適從，難以分清聽到的指令是來自自己的同伴，還是來自其他小組的人。3.讓每個隊員找一個搭檔。4.給每對搭檔發一塊蒙眼布，每對搭檔中有一個人要被蒙上眼睛。5.眼睛都蒙好之後，就可以開始布置地雷陣了。把兩根繩子平行放在地上，繩距約為10米(30英尺)。這兩根繩子標志著地雷陣的起點和終點。6.在兩繩之間盡量多地鋪上一些報紙(或是硬紙板、膠合板等)。7.被蒙上了眼睛的隊員在同伴的牽引下，走到地雷陣的起點處，挨著起點站好。他的同伴後退到他身後兩米處。
12、穿越生死網
一.項目類型：團隊協作型二.道具要求：網繩三.場地要求：空曠的大場地、有兩棵距離不超過4米的樹四.詳細游戲規則：在兩棵樹之間用繩子織起的網，有大小形狀都不規則的十九個洞口，假想為有高壓的網絲，在規定的時間內，隊員要互相配合在不碰觸到網子的情況下全部穿過去，並且穿過的洞口不能再過人，而碰到“高壓網”就表示任務失敗，需要重新再來。在接到任務後，隊長和隊員充分發揮大家的智慧，廣納建議，制定穿越計劃，共同協商協作，把每個人或抬著或扛著安全送過網洞，每次的成功換來的是大家的歡呼雀躍，最後所有的隊員都順利穿過了“生死網”。五.活動意義：整個游戲凸顯的就是團隊合作，無論多麼好過的洞口一個人是不能保障通過的，而大家認為很難過的洞，在大家的合作下也都順利通過了，可見團隊的作用是很大的，一些看似無法做到的事情，在合作好的隊伍中都是可以完成的，這個道理讓大家在游戲中認識的更深入了。
13、女皇圈
一.游戲類型：團隊游戲二.游戲目的 ：從本游戲中體驗團隊精神，要求在團隊中的每一個人都要充分貢獻自己的力量，不能存在任何偷懶、濫竽充數的思想。三.游戲規則和程序：1、所有的學員都應該圍成一圈，每位學員都應該將他的手放在前面的學員的肩上;2、聽從訓練者的指揮，然後每位學員都應該徐徐坐在他後面學員的大腿上;3、坐下之後，培訓者可以再喊出相應的口號，例如齊心協力、勇往直前;4、可以以小組比賽的形式進行，看看那個小組可以堅持更長的時間，獲勝的小組可以要求失敗的小組表演節目;
14、珠行萬里
一、游戲簡介：整個團隊每個隊員手拿一根半圓形的球槽，將球連續傳動(滾動)到下一個隊員的球槽中，並迅速地排到隊伍的末端，繼續傳送前方隊員傳來的球，直到球安全的到達指定的目的地為止。二、游戲人數：12-16人三、場地要求：空曠的平地四、需要器材：乒乓球、球槽五、游戲時間：約40分鍾六、活動目標：感受團隊間有效的配合，銜接以及自我控制能力，為共同的目的以及團隊的責任感做好每一個環節。
15、瘋狂的設計
一、游戲類型：益智型、團體合作型二、游戲目的：增強組員的團體合作能力三、游戲人數：至少兩個小組，每組10人左右四、游戲道具：小紙條、筆(工作者提前准備)五、游戲規則：第一輪：小組成員派一個代表抽出一個工作者提前准備的26個字母中的兩個，然後用最短的時間擺出這個字母。第二輪：小組成員派一個代表抽出一個工作者提前准備的一個單詞，然後用最短的時間擺出這個單詞。六、游戲時間：30分鍾
;㈢ 求兩個人之間可以玩的游戲僅憑一雙手坐著就可以玩！不需要任何道具
先是每隻手豎起一根手指，選擇對方的其中一隻手相加（9+1=0，9+2=1）當兩只手都為0時獲勝，很簡單的游戲，有難度的。
團隊游戲（Team games）是指需要團體協作來共同完成任務的游戲。通過團隊游戲可以促進團隊成員相互之間的溝通，幫助團隊成員學會人與人之間的信任，然後通過多人團隊游戲的形式來表現團隊成員之間的協作能力。
游戲（英文: Game）是所有哺乳類動物，特別是靈長類動物學習生存的第一步。它是一種基於物質需求滿足之上的，在一些特定時間、空間范圍內遵循某種特定規則的，追求精神世界需求滿足的社會行為方式。
合理適度的游戲允許人類在模擬環境下挑戰和克服障礙，可以幫助人類開發智力、鍛煉思維和反應能力、訓練技能、培養規則意識等，大型網路游戲還可以培養戰略戰術意識和團隊精神。
㈣ 兒童室外游戲不用道具
兒童室外游戲不用道具
下面是我為大家整理的兒童室外游戲不用道具，希望喜歡!
兒童室外游戲不用道具
影子游戲
影子最需要的環境是光，這類游戲我發掘了三種玩法。
1、即使是白天，我們也可以試著拉好窗簾，打開燈，和寶寶一起找找自己的影子在哪裡，然後就互相踩起來吧!
2、我在枕頭下備著一把小手電筒，本來是做不時之需，或者幫安安剪指甲的時候用。後來發現它還有其他的用處。
入睡前，屋裡黑漆漆一片。我和安安都躺好，打開手電筒(手機也絕對可以!)對著牆壁或天花板。我伸出一隻手，安安伸出一隻腳。“安安的腳**啊!哈哈哈!不見啦!”這是安安最常說的話。
我們可以一個指頭一個指頭地伸出來，順帶還能陪小朋友認識手指。玩法多多，寶媽們自便哈!玩一會兒，就可以關燈睡覺啦!
3、手影游戲是我們很熟悉的一款小游戲，關於手影的基本動作，我們也可以查到很多。兩只靈活的手在牆上不斷地變換造型，寶寶們表示要看呆啦，肯定也會躍躍欲試呢!聰明的寶媽們，發揮你的智慧和寶寶玩轉影子吧!
躲貓貓游戲
這個游戲隨處可見，對不對?怎樣才能玩出新花樣呢，尤其在家中這樣不算寬敞的空間里?
我們會發現，寶寶們有一個驚人的相似點，就是總喜歡往同一個地方躲藏。比如安安吧，她最喜歡躲在門後面，每次躲之前，還會天真地把答案告訴我。長大一點，她會學著我和爸爸，躲到窗簾後面、陽台上、拐角處和衛生間。
我覺得，躲貓貓游戲的好玩之處在於尋找的過程。每次輪安安躲，我都假裝找不到她，滿屋子喊：“安安去哪兒啦?誰見到她啦?”很快，你就會聽到一個實在憋不住笑的小朋友笑出了聲。
我循聲過去：“原來你在這兒!”然後，她會喜不自禁地沖出來抱住我!輪到我躲時，安安多半找不到我。我便用聲音提醒她，貓叫啊狗叫啊。
這樣做一方面沒有終止游戲，不會讓她產生挫敗感;另一方面她的聽覺和方向感也可以得到鍛煉。當她最後找到我時，簡直高興到極點哪!
所以，藏在哪裡並不很重要，重要的是我們和寶寶一起體會等待、尋找、被發現的那種奇妙感覺。
溜滑梯
在家裡溜滑梯?沒錯，你沒看錯哦!之前，安安自己發明了一個小游戲——坐在被子上滑下來爬上去，她稱之為溜滑梯。
前段時間，我們在一本叫《小豬波比上滑梯》的書上學到一種新鮮玩法。我還記得，安安第一次聽那個故事，剛剛講到波比和媽媽溜滑梯的情節，她就迫不及待地要試試了。
動作如下：媽媽坐在床沿處或椅子上，腳下最好鋪上爬爬墊之類的緩沖物。媽媽把腿伸直，讓寶寶坐在自己的膝蓋上，然後就——溜滑梯嘍!
如果是小寶寶，我們可以把他們抱上膝蓋;像安安這么大的'，請放心，完全用不著去抱。她會握住我的雙手，不顧一切地踩著我的小腿走上來，哎呦，那個疼哦!
此外，我和安安還曾嘗試先用書或小盒子自己搭一個滑梯，可以把這些東西靠在枕頭或被子上。然後讓小汽車啊、小紐扣啊、小豆子之類的，一個個地滑下去。安安玩得也是樂此不疲呢!
另外，我們還可以把寶寶喜歡的小玩偶藏起來，讓寶寶在房間里找找看吧!即使躺著，也可以藉助枕巾等物件玩此游戲，但一定要注意千萬別悶得時間太長，以免發生危險。
一起和寶貝做運動
哈哈，接下來介紹的是不算太文雅的游戲，就是穿著拖鞋和寶貝在房間玩，我們後來把它稱為“鞋跑游戲”。
兩個人跑跳一會兒，我就把一隻拖鞋甩出去，安安幾乎笑彎了腰，還不忘過來拉著我的手說：媽媽，安安帶你去穿鞋。想像一下，這個游戲是不是人越多越熱鬧啊。我們和寶貝一直處於不停的運動狀態，微微出汗，心情大好!
有時候，我們會抱怨，帶寶寶沒有多少時間做運動。其實，你知道嗎?孩子也可以成為我們的運動夥伴。
比如，我們可以在爬爬墊上做平板支撐，如果有幸被寶貝看到了，那他/她一定會立馬爬到你的美背上。但你一定要堅持住，不能被他/她壓垮，這樣才能達到健身的效果!而且，還自帶“咯咯咯”“哈哈哈”的快樂播放器。
同樣我們坐在爬爬墊上，寶貝坐在我們的腿上。好啦，可以做改良版的仰卧起坐啦。寶寶們會認為這是非常棒的高低鞦韆，而對我們來說，是鍛煉腹部多麼好的方式啊，一舉兩得，何樂而不為呢!
;㈤ 適合兒童玩的互動游戲
適合兒童玩的互動游戲
家長在忙工作的時候，難免會照顧不到孩子，不能陪孩子一起玩，那麼室內兒童益智游戲有哪些呢?下面是我整理的適合兒童玩的互動游戲，歡迎大家參考!
適合兒童玩的互動游戲1
1、紙箱空間
給孩子一個大的空箱，把孩子放進去，給他一些畫筆，讓它在箱子上面自由地繪畫，畫筆和空紙箱就可以給孩子一個安靜的思考繪畫空間。
2、踩高蹺
用吃完的鐵盒罐頭做個簡單的高蹺，踩在這樣的道具上，和踩在地上有什麼不同?讓孩子們來告訴你吧!踩高蹺能鍛煉孩子的身體平衡能力。
3、紙箱滑梯
家裡有樓梯的可以試下這個玩法，將大的紙箱拆開，讓其鋪在樓梯上，很像游樂園的滑梯，然後讓孩子從高處滑下來，孩子們一定樂此不疲。但是！一定要做好安全考慮，例如樓梯太陡峭的話，就需要在下方鋪上足夠的軟墊來確保安全。
4、穿越障礙
找一個過道，左右兩邊貼一些紙條作為路障，類似於防盜的紅外線的樣式設計，孩子們需要身體不接觸路障而順利通過，充滿刺激的小游戲，很適合家庭聚會。
5、擊球比賽
孩子雙手向後支撐身體平躺，用腳去擊球，保證球不落地。這個游戲適合多個孩子一起參加，很鍛煉孩子們的身體協調能力。
6、套圈游戲
很早以前，就有套圈游戲，套到什麼東西該東西就歸套圈者，家裡可以用一次性紙盤和衛生紙芯來自製游戲道具，樂趣多多。當然也可以在家中豎起一個短桿，讓孩子們扔圈套桿。
7、手指創意
實在不知道怎麼玩，就玩玩自己的手指吧，這可是發揮孩子們想像力和創造力的好機會。可以用畫筆在手指上繪畫，也可以在手指上塗滿顏料，然後在圖紙上隨意塗抹。如果媽媽們有心的話，可以買一些有基礎底色的繪畫板，讓孩子把自己的手模或指頭模印在圖紙上，然後裱框掛在家裡的牆上做裝飾。或者可以帶孩子仔細觀察蔬菜水果，藉助於顏料用果蔬作畫。
8、找瓶蓋
家裡不用的小瓶子，小盒子一定很多吧，把它們的瓶蓋和瓶身分開，讓孩子們自己去進行配對，很培養孩子的細心觀察能力。
9、大紙箱游樂場
將家裡不用的大紙箱取出來，讓小朋友自己來繪制一個游戲場，將小腦袋裡想像的情景都實現出來，再把樂高小人或者小玩偶都拿來，在自己創造的游戲場里玩情景游戲，充滿樂趣。
10、畫圖案
列印出來一些具有相同圖案的紙(可以是不同的圓，三角形或者任意形狀)，和孩子一起用不同的圖案或者花紋去填充，思考+創造，非常推薦這個有創意的游戲。
11、配對游戲
經典的記憶配對游戲，找一些廢舊的顏色鮮艷的盒子。選擇大約6個不同的純色，然後剪出2對顏色、大小相同的正方形或圓形。將它們全部倒扣在地板上，讓孩子一個個翻開，尋找相同盒子上的圖案進行配對，很考驗小朋友的記憶力及觀察力。
12、家庭小劇場
找一塊床單，做成一個簡單的小幕布，讓孩子們帶著他們的小手偶來進行繪聲繪色的表演吧，要鼓勵他們盡情想像來創造吧，其樂融融的家庭親子時光，多美妙。
13、膠條游戲場
膠條真是個好工具，這樣的游戲空間能讓孩子們玩很久，玩具並非昂貴就是好的，讓孩子自己來創造游戲空間，該是多麼有意義的一件事！溫馨提示：可以選擇布面膠帶，比較容易清理。
14、膠帶通路
這個玩法依然與膠條有關，找一個家裡的過道，將膠條懸空隨意貼成若干軌跡，孩子們將手中的小車或者小人偶扔出，如何能讓它們通過障礙而不被粘住，考驗小朋友的手眼協調能力。
15、迷宮游戲
還是膠條，聰明的父母在地板上貼出迷宮，設置好出入口，考驗孩子們的時候到了。
16、行走軌跡
依然是膠條，父母在地板上貼出任意的幾條路線，讓孩子們按照軌跡去行走，可以培養他們的平衡能力，大一點的孩子可以用吸管吹球，讓小球按照軌跡行進，也是非常好玩的游戲。
17、踩泡泡膜
找一些塑料泡泡包裝膜，剪成一段一段的，用膠條貼在地板上，讓孩子去踩，讓小腳丫與泡泡膜進行親密接觸。如果室內的溫度適宜的話，可以讓孩子脫掉襪子去踩踏，很有利於他們的觸覺發展哦。
18、推球游戲
在地板上設置一個區域做為目的地，讓孩子在一定距離外用小手將小球推動，看看小球能否停留到目的地，可以將目的地分區域設置得分，全家一起來玩，看看最後誰的得分最高。
19、分類游戲
收集家裡各種形狀的物體，讓孩子進行分類，在愉快的游戲中學習到形狀的知識，這樣的認知一定印象深刻。
20、扔骰子
在正方型的紙盒六個面上分別寫下六個不同的小活動，可以是身體的動作或者是即興的小表演，扔到哪面就必須按照提示進行表演，非常適合家庭聚會。
適合兒童玩的互動游戲2
1、一反常態
玩法：上場的隊員聽主持人的號令，作出與號令相反的動作！
2、夾彈珠
玩法：
由兩人上場比拼，同在一個小盆中夾彈珠，看誰在最短的時間內夾的彈珠的數量多，多者獲勝！
道具：小塑料盆、彈珠、紙杯、衛生筷
3、快樂指路
道具：眼罩或絲巾
玩法：每組由A、B兩個同學組成，用眼罩或絲巾將A的眼睛蒙住，A背B同學，B給A指引方向，兩個人合作到達指定的位置
4、拍籃球
玩法：拍籃球個數最多的獲勝
道具：籃球
5、踩氣球
玩法：在一個5平方米的區域內用腳踩破他人腳上綁的氣球，直到游戲時間結束。三個人一組，分別在每個同學的腳上綁3個氣球，每個人不能出圈，只能用腳，否則視為違規，取消繼續比賽的資格。在比賽時間內踩別人的氣球，並躲開別人不讓踩破自己腳上的氣球，剩下多的2個小朋友獲得獎勵。
道具：繩子、氣球
6、托球跑
玩法：參加者用兵乓球拍將兵乓球托到制定的塑料盒內，在規定的時間托的兵乓球最多的獲勝。
道具：兵乓球拍、兵乓球、塑料盒
7、猜字謎
山上還有山。——出
十張口，一顆心。——思
說它小，下邊大，說它大，上邊小。——尖
一隻黑狗，不叫不吼。——默
差一點六斤。——兵
家中添一口。——豪
自小在一起，目前少聯。——省
一人一張口，下面長只手。——拿
四面都是山，山山都相連。——田
種花要除草，一人來一刀。——化
一百減一，猜一個字。——白
一夜又一夜，猜一字。——多
一個人搬兩個土，猜一個字。——佳
一個禮拜，猜一個字。——旨
一家十一口，猜一字。——吉
一隻牛，猜一個字。——生
一隻狗四個口，猜一個字。——器
一邊是紅，一邊是綠，一邊怕風，一邊怕雨，猜一個字。——秋
8、比劃猜
玩法：兩個人一組，把物體放到猜物人看不到的盒子里，一個人去摸，然後將摸到的物體用肢體語言表達出來，讓另一個人猜，然後說出來。摸物體的人只能用肢體語言表達，不能說話否則視為犯規。猜出最多的獲勝。
道具：盒子、各種物體
適合兒童玩的互動游戲3
沉睡的守門人
游戲目的：培養小朋友對小動物的愛心，並養成輕舉輕放、減少雜訊的良好習慣。
游戲過程：
主持人蒙上眼睛，坐在房間門口，作為「守門人」，房間里放著各種捕獵來的「野生動物」（玩具）。
要求小孩子設法悄悄地越過「守門人」，到房間里去解救這些無辜的「野生動物」。如果弄出聲響，給「守門人」逮著就算輸了。
為了給小孩子以成就感，游戲開始時，「守門人」可以裝著沒聽見動靜的樣子，待小孩子「搶救」出幾種動物以後，再稍稍顯示出已經聽到一點動靜的.樣子，以此來培養小孩子輕舉輕放的好習慣。
我是誰？
游戲目的：小孩子對動物有著與生俱來的認同感和同情心。動物是最能引起小孩子關注和最便於交流的自然環境要素。這個游戲可以幫助小孩子加深對身邊常見動物的影響，進一步強化他們對動物的情感，初步形成保護野生動物的環境意識。同時還能發展小孩子的動作、語言和認知能力。
游戲准備：
在帶小孩子參觀動物園或通過看電視錄像，初步掌握一些珍惜動物的基本知識的基礎上，主持人製作好分別繪（貼）有大熊貓、長臂猿、恐龍、華南虎、丹頂鶴等珍惜動物的卡片。
與小孩子一起在卡片上認識這些動物的形態特徵、運動特徵和生活習性。在幫助小孩子了解這些動物的基本特徵的同時，告訴小孩子，這些可愛的動物有的已經滅絕了（如恐龍），有的已經很少很少了。
學一學這些動物的動作特徵。
游戲過程：
將卡片打亂，讓小朋友隨機抽出一張卡片，貼在主持人背後（不要讓主持人看到卡片上的動物），主持人就「變」成了這種動物。主持人向小朋友提出一些與動物的基本特徵相關的問題，如「我在地上跑嗎？」「我愛吃竹子嗎？」等，通過小朋友對這些問題的回答來判斷「我」是什麼動物。告訴小朋友，回答主持人的問題只能用「是」和「不是」，不能有其他任何提示，直到主持人猜對了為止。然後主持人與小朋友再交換角色繼續游戲。
游戲變化：
如果小朋友太小，做這個游戲的時候可以減少動物卡片的數量，介紹動物時可以只抓住最主要的一、二個特徵即可。還可以將游戲改造成親子雙方模仿某一動物的動作，學一學它的叫聲，然後讓對方猜一猜「我是誰」。
你聽到什麼啦？
游戲目的：
讓小朋友感知聲音環境，學會欣賞來自大自然的天籟之聲（交響樂），體驗雜訊給人們帶來的危害，學會安靜地行動，進而培養小朋友的認知能力、語言能力、動作能力、行為能力和關心他人的良好品質。
游戲准備：
帶領小朋友在環境中體驗各種聲音，主持人模擬、創設或錄音回放各種來自自然界的和人為的聲音，讓小朋友辨聽、比較不同發音體所發出的不同聲音。
游戲過程：
給小朋友蒙上眼睛，用不同的發音體在不同的地方創設不同的聲音，讓小朋友說出是什麼東西發出的聲音，並用手指出聲音來自何處。
與小朋友探討「你最喜歡哪種（些）聲音？」「你最不喜歡哪種（些）聲音？」「為什麼？」「我們日常生活中應該怎樣避免雜訊的產生？」
;㈥ 兩個人玩的游戲有哪些
兩個人玩的日常小游戲有：翻花繩、猜拳、斗雞、打彈珠、象棋、推手。
1、翻花繩
翻花繩，中國民間流傳的兒童游戲。在中國不同的地域，有不同的稱法，如線翻花、翻花鼓、挑綳綳、解股等等。這是一種利用繩子玩的玩意，只需靈巧的手指，就可翻轉出許多的花樣。在馬來西亞，翻繩用的繩子一般是橡膠圈（橡皮筋，河南東南部就把該游戲稱為」開膠「），國外的材料則有毛線、麻線、呢絨繩或棉紗繩等。
用一根繩子結成繩套，一人以手指編成一種花樣，另一人用手指接過來，翻成另一種花樣，相互交替編翻，直到一方不能再編翻下去為止。這個游戲最大的樂趣在於翻出新花樣，展現自己的聰明才智。
㈦ 下課兩個人玩什麼（沒有道具，是兩個人）
最簡單是五子棋，你拿本子隨便畫個方格，顛倒其他紙下面可以反復利用。每局都是用一張紙就行了。如果是帶橫線的本子，連畫都不用畫，直接撕1張豎過來墊到下面就是棋盤。。5個子連起來就贏。
此外可以考慮一下步步為營，也是用本子畫著下即可。步步為營每人只需要1個棋子，2-4人都可以游戲，用橡皮、筆帽代替即可。就跟五子棋類似的棋盤，棋子1次1格或者放置1個2格寬的障礙，障礙不能徹底堵死通路，最多可以放置10個障礙（4人的話是每人5個）。棋子先到對面底線的勝利。。
㈧ 適合兩個小孩不須道具玩的游戲
4399小游戲？ 要台電腦才能玩的，這還叫做不要道具？ ——玩捉迷藏，你追我打，老鷹抓小雞等需要躲藏建築、傢具或多人游戲的算道具不？ ——」不行？「那麼樓主教他們玩摔跤，詠春推手，太極推手，等只要帶胳膊帶腿的正常兩人就ok了，還能鍛煉身體，技術高了成長過程中還不怕被別家孩子欺負，你說多好啊。 ——」...小孩子不能玩這個？「，開玩笑，那些功夫高手都是從小練起來的！ ——」玩這個有些危險！「那麼摟著教他們跳舞吧，雙人圓舞，探戈，霹靂，街舞，芭蕾更厲害，玩好了還能去大劇院表演呢，一舉成名，紅紅火火，升職加薪、當上總經理、出任CEO、迎娶白富美、走上人生巔峰，想想還有點小雞凍呢。。。 ——」能不能安靜一點，我想讓他們安靜一點，能坐的住的「——那麼樓主教他們坐禪吧，只要有塊坐的地方就成了，提高精神境界，讓思想更深邃，提升生活質量，悟道知命改命，萬一哪天成了得道高僧，又或者煉出仙丹，更有甚者得道飛升，雞犬升天，你們就有福了！！！。。。