『壹』 兒童智力低下怎麼治療能治好嗎
眾所周知，小兒智力低下對孩子的身心健康危害極大，小兒智力低下突出表現為學習能力差，在日常生活中很難自理。給兒童的生活以及未來造成了很大的影響。良好的護理方法可以有效緩解患者的病情，對治療起著很好的輔助作用。如果家裡孩子智力低下，家長該如何應對呢?
1.提高孩子的獨立生活能力。包括吃飯、喝水、穿衣、大小便的能力訓練，安排適當的集體活動，有利於孩子智力的促進。可給孩子不同形狀、大小、數量、顏色、功能各異的卡片、畫片、玩具、實物等，以啟發孩子的智力。加強動作訓練。動作訓練包括抬頭、翻身、坐、站、走等動作和平衡能力訓練，訓練孩子手、腦的協調能力。
2.飲食方面極強營養:給孩子多吃有利於大腦和身體發育的富含蛋白質、維生素和各種微量元素的食物，例：雞肉、鮮魚、牛奶、瘦肉、蛋黃、木耳、動物內臟、水果、豆類、花生、小米、玉米、香菇、海帶、腰果、松仁、核桃、黑芝麻等。
3.培養交流能力:可面對面地教孩子進行口的開閉，舌的前後、左右、上下及吹口哨、鼓腮等運動，並進行口語交流。最好讓孩子先學會一些簡單的詞語：比如：媽媽、爸爸、阿姨、我、吃等，這樣孩子才能體會到和人簡單交流的快感，才能逐漸主動模仿學習。
父母面對智力低下的治療一定要有信心、有耐心，持之以恆，絕大多數患兒一定會回歸學校，走行社會，獨立生活。智力低下是引起小兒運動殘疾的主要疾病，嚴重影響小兒的身心發育，也給社會和家庭增加了負擔，但並非是不治之症。
如果發現有孩子患有智力低下疾病，父母不應該當作包袱，應該正確對待，積極地進行教育和及時的治療。實踐證明，很多智力低下兒童通過及時的治療訓練智力恢復了正常水平。作為家長，千萬不要對孩子失去信心與關愛，及時對孩子進行積極有效的治療，才是幫助孩子擺脫困境的關鍵所在。很久以前，我的孩子智力方面不給力，學習成績很差。偶然間下載一個開發潛能課程，通過課程的學習，孩子的情況開始發生改變。他變得很聰明，注意力變得很集中，記憶力也提高了，學習成績方面也考得很好。《特斯拉大腦開發課程》開啟了孩子沉睡的潛能，給他的學習帶來很大的幫助。希望我的分享能幫到你，望採納！
『貳』 重慶哪裡有兒童語言障礙訓練班
有必要嗎？自己的孩子多用心
『叄』 給孩子花錢去優爾教育做思維訓練值得么聽說優爾教育是做兒童智力開發的，效果怎麼樣啊
「我希望孩子聰明快樂的成長！」 看得出來，您是個智慧的家長。 愛玩智力玩具的孩子就是比沒玩過的孩子智商高，這已經是不爭的事實。優爾教育就是通過的益智類玩具和思維課程 給孩子養成愛動腦的習慣、良好的心態、自信的態度從而最終形成學習能力。 優爾教育的教學課程是最科學、最有前瞻性的，這也是未來教育的大趨勢，現在不選擇優爾，未來一定會為當初的錯誤決定後悔。 最後一句：2歲兒童的大腦皮質活動程度已基本接近一般成年人的水準，4歲兒童的大腦皮質活動可以達到成年人的兩倍，且一直持續到10歲。你的大腦像肌肉一樣可以鍛煉。
『肆』 智力偏晚做康復訓練是重慶醫科大學兒童附屬醫院好呢還是江博兒童醫院好
智力片皖做康復訓練，對孩子的大腦有很大的作用，所以說建議給孩子做康復
『伍』 重慶哪裡有訓練孩子注意力的額
首先，重慶這邊培養孩子的注意力的機構非常多。就看專業與否。
那些一來就開始說感統訓練，我個人覺得可以不看了。
感統訓練的目的是讓孩子對外界的刺激有個良性的反應。
通過研究表明：現在3-12歲之間的少年兒童，91%以上的注意力問題都是因為選擇過多造成的，小時候玩具太多、大一點後其他誘惑太多等等，導致孩子不知道怎麼選擇，從而長期養成對一個事物不能在持續的時間段內專注。他的最終表現就是：家長覺得注意力不集中，然後產生焦灼。
其實我們發現：孩子的專注力、注意力是有的，而且非常強，只是在持續性上不穩定。
這方面是可以通過專業的課程設置來改善孩子注意力的持續性的。
『陸』 少兒體能訓練選擇哪裡好
可以選擇的體能館還是很多的，去看看，訓練場地環境，設施，教練等的情況，綜合情況來說覺得赫石少兒體能館不錯，像室內運動館，專門的跑酷場地，功能訓練室，及戶外運動場等都有的
『柒』 孩子智商底應該上什麼樣的學校
這個先找醫院神經專家，給寶寶評估一下，如果你生活自理，智商在50以上，可以上普通學校。如相反智力低下的孩子應該到特殊的教育機構去進行學習，這種特殊的教育，除了學習以外，可以鍛煉這個孩子的智力，並且對這個孩子的發育有一定的幫助，可以適當的進行康復訓練。
如果智力低下的孩子去普通學校，一方面成績肯定跟不上，不是不想學習，是不容易學進去，孩子智力太差的學校也不願意收。
另一方面是，孩子智力低，跟正常孩子一對比是很明顯的，就有可能會遭到其他孩子的嘲笑與歧視，甚至會被別的孩子捉弄。這對於自己的孩子來說就會造成心理壓力，嚴重的會造成社交恐懼以及自閉症。
如果是去特殊學校，老師是專業的，其他孩子也都是一樣的，成長環境可能會比較好。
注意事項
1、想要孩子以後能獨立的生活，最主要的提高孩子的獨立生活能力。包括吃飯、喝水、穿衣、大小便的能力訓練，安排適當的集體活動，有利於孩子智力的促進。對孩子的要求也不要過高，只要孩子做到一點，就要多多鼓勵他。
2、培養孩子的認知能力。可以試著拿一些簡單的游戲和孩子玩，中間有一些提醒，讓孩子慢慢的懂得。孩子對不同形狀、大小、數量、顏色、功能各異的卡片、畫片、玩具、實物等，可能第一次不會有感覺，但是可以試著多玩幾次，以啟發孩子的智力。