❶ 幼兒園圖書分類五大類分別是什麼
幼兒圖書按內容分為低幼學習、少兒文藝、少兒文學、科普類、卡通動漫類、游戲益智類、卡片掛圖類、早期教育類、少兒古典類等。
按年齡分有低幼啟蒙類、少兒文藝文學類、青少年類。幼兒的圖書要經得起翻閱。所以裝訂質量也要十分注意。當然，家庭用書以平裝書更適宜，價錢也較便宜。
適合入學前寶貝閱讀的圖書，主要是「圖畫書」，市面上經常宣傳的「繪本」也就是它啦。這類圖書將故事以大量圖畫和少量文字、甚至沒有文字的形式加以表現，深受廣大幼兒甚至是成人的歡迎。
定義：
聯合國教科文組織對圖書的定義：凡由出版社（商）出版的不包括封面和封底在內49頁以上的印刷品，具有特定的書名和著者名，編有國際標准書號。有定價並取得版權保護的出版物稱為圖書。
圖書是以傳播文化為目的，用文字或其它信息符號記錄於一定形式的材料之上的著作物，圖書是人類思想的產物，是一種特定的不斷發展著的知識傳播工具。
❷ 幼兒圖書有哪些種類
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❸ 兒童圖書有哪些種類
兒童圖書分為六大類:
兒童啟蒙圖書，即向兒童傳授最基本、最簡單、最實用的一般知識的讀物。
如：《三字經》、《百家姓》、看圖識字、識字卡片、智力開發等。
思想品德教育圖書，即幫助兒童實現社會化過程，建立正確的價值觀、人生觀、審美觀的圖書。
是科普圖書，指傳授、普及科學知識的圖書。
如：《十萬個為什麼》等。
傳播人類歷史知識的圖書。
如：《上下五千年》。
是現在比較流行的卡通圖書。
如：《蠟筆小新》、《皮皮魯和病菌老大》等。
兒童文學讀物。
❹ 少兒圖書類型有哪些
少兒讀物分為六大類：
1、兒童啟蒙讀物，即向兒童傳授最基本、最簡單、最實用的一般知識的讀物。
如：《三字經》、《百家姓》、看圖識字、識字卡片、智力開發等。
2、思想品德教育讀物，即幫助兒童實現社會化過程，建立正確的價值觀、人生觀、審美觀的圖書。
3、是科普讀物，指傳授、普及科學知識的讀物。如：《十萬個為什麼》等。
4、傳播人類歷史知識的讀物。如：《上下五千年》。
5、是現在比較流行的兒童圖書和卡通讀物。如：《蠟筆小新》、《皮皮魯和病菌老大》等。
6、文學讀物（兒童文學讀物）。
(4)兒童圖書有哪些種類擴展閱讀：
少兒讀書推薦書目：
1、開心的米莉茉莉
開心的米莉茉莉的主要角色是米莉和茉莉兩個快樂的小女孩，通過她們和夥伴們之間發生的各個故事來幫助每一個小讀者了解生活所需要的品質和觀念，獲得在成長中所需要的各種技能和技巧。比如建立自尊心和自信心，學會接受差異，知道要愛護自然、不欺凌弱小，學會辨別危險等。《開心的米莉茉莉》這套書是孩子成長的必備書籍之一。非常適合幼兒園成長期的孩子，也是讀書認字的橋梁書。
2、夏洛的網
這部童話被放在「美國最偉大的十部兒童文學名著」之首，全世界孩子幾乎家喻戶曉。故事描述了一個名叫夏洛的蜘蛛如何巧妙的拯救險成火腿的小豬威伯，並化解了它的存亡問題。但這又不單單是一個關於友情和愛的故事，故事裡還有感恩，有生命，還有人生。
讀過的人，成人孩子都會被感動。作者E·B·懷特的語言很獨特，文字口語化，孩子讀起來好自然。他所著的《夏洛的網》、《吹小號的天鵝》與《精靈鼠小弟》都是特別受孩子歡迎的好書。
❺ 圖書有哪些種類
種類
1、圖書按學科劃分為：社會科學和自然科學圖書。
2、按文種劃分為：中文圖書和外文圖書。
3、按用途劃分為：普通圖書和工具書。
4、按內容劃分為：小說、兒童讀物、非小說類、專業書、工具書、手冊、書目、劇本、報告、日記、書集、攝影繪畫集
5、按特徵劃分線為：裝書、精裝書、平裝書、袋裝書、電子書、有聲讀物、盲人書、民族語言書
(5)兒童圖書有哪些種類擴展閱讀
一、圖書的構成
1、要有被傳播的知識信息。
2、要有記錄知識的文字、圖像信號。
3、要有記載文字、圖像信號的物質載體。
4、圖書的生產技術和工藝也是產生圖書的基本條件。
二、圖書的特點
1、內容比較系統，全面，成熟，可靠；
2、出版周期較長，傳遞信息速度較慢。
三、圖書的發展
中國圖書行業經營效益較為穩定，毛利率維持在15%-16%之間，銷售利潤率維持在12%-14%之間。但與其他行業相比，行業投資回報率並不太理想，行業總資產報酬率低於6%，凈資產利潤率低於8%;所幸兩項指標都呈波動上升趨勢。
據統計，我國圖書行業銷售規模在經歷2009年小幅下降後，2010年重新回到兩位數增長速度，行業銷售收入達672.93億元。與此同時，行業利潤達到31.77億元，同比增長43.71%。
❻ 兒童圖書分類法五大類
摘要 你好，很高興回答你的問題。
❼ 少兒圖書的分類
少兒讀物分為六大類:
1、兒童啟蒙讀物，即向兒童傳授最基本、最簡單、最實用的一般知識的讀物。如:《三字經》、《百家姓》、看圖識字、識字卡片、智力開發等。
2、思想品德教育讀物，即幫助兒童實現社會化過程，建立正確的價值觀、人生觀、審美觀的圖書。
3、是科普讀物，指傳授、普及科學知識的讀物。 如:《十萬個為什麼》等。
4、傳播人類歷史知識的讀物。 如:《上下五千年》。
5、是現在比較流行的兒童圖書和卡通讀物。 如:《蠟筆小新》、《皮皮魯和病菌老大》等。
6、文學讀物(兒童文學讀物)。
《三字經》、《百家姓》這類的是屬於少兒國學，也是兒童啟蒙讀物。
其他分類：
少兒圖書從材質上可以分為紙書、塑料書、布書、木板書、有聲書；
從內容上可以分為兒歌、童詩、圖畫故事書、概念書、知識書等等。
也可按用途分為：少兒英語、游戲益智、少兒藝術、少兒文學、科普網路、卡通漫畫、少兒古典讀物、低幼啟蒙和幼兒園教師用書九大類。
(7)兒童圖書有哪些種類擴展閱讀：
少兒圖書的意義：
1、第一個字，信。在兒童閱讀之中，信，應該放在第一位，因為，這個字，決定了兒童的精神底色。對於兒童閱讀而言，信，有兩個主要含義。一是要相信兒童，相信閱讀。二是要通過閱讀培養兒童對世界，對人的根本信任。
2、第二個字，望。在兒童閱讀之中，望，也有兩個方面的意義。其一，是激發兒童的閱讀願望；其二，是通過閱讀幫助兒童構建希望，形成人生的理想。
在成年人的世界裡，我們更多的是用受傷過、痛過、失望過作為理由，從此對望若即若離，不再珍視。從此對理想不再憧憬，不再追尋。而在兒童的世界裡，望，永恆存在，始終照亮生命。
3、第三個字，愛。兒童愛自然、愛生命、愛自由，愛提問，愛思考……簡單地說，兒童熱愛世界，因此兒童熱愛一切。與兒童之愛相比，我們成人顯得那麼健忘與冷漠。
我們在兒童閱讀中，特別強調培養兒童對於閱讀的摯愛，以及通過兒童閱讀保持和發展兒童對於世界的熱愛。
4、第四個字，學。一個學字，難倒了千千萬萬的成年人。這也許是因為成年人的世界，過於重視功利化的結果，而忽視了學的過程本身。在這個意義上，成年人需要借鑒兒童的思維：學，是本能，是天性，是一種與生活和自然相處的方式。
5、第五個字，思。成年人經常宣稱自己理解和尊重一切人的發展規律，卻沒有意識到自己並不了解兒童，而且已經在無意識中壓抑了自己與兒童的發展。
6、第六個字，恆。兒童閱讀的「恆」，也有兩層意思，一是讀書要有恆心，二是要通過堅持閱讀培養兒童意志力，培養兒童的堅持性。
出於身心發育的特點，兒童對於自己感興趣的事物會極度專注、異常痴迷，但是對於自己眼下不感興趣的事物，也會顯得煩躁不安無法堅持。所以，「恆」是離童年稍遠的一個品質，需要時光的鍛造而成。