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為什麼都喜歡聽經典歌曲 2024-10-23 07:28:52

兒童戶外游戲有哪些

發布時間: 2022-02-25 18:19:28

『壹』 幼兒戶外活動有哪些項目

一、練習蹲著走,培養幼兒的競爭意識。   

准備:藤圈4個,小豬頭飾若干,「豬圈」若干。

玩法:全班幼兒分成兩隊,各隊兩名幼兒為一組,1、2報數,第二名幼兒扮演小豬並戴上頭飾,第一名幼兒扮「拉豬人」拉著藤圈向前走,」小豬「蹲著走。全體幼兒邊拍手邊說兒歌:」耳朵大,眼睛小,豬的全身都是寶。快拉小豬進豬圈,小豬小豬要走好。」把「小豬」送到端線的椅子上坐下(進豬圈),扮拉豬人的幼兒跑回把藤圈交給第二組,依次進行。

規則:「小豬」必須蹲著走,不能站起來。

二、趕豬入欄  

目的:讓幼兒學會側向擊球的方法,培養幼兒擊球的准確性和判斷能力。

准備:小凳6~8根,木棍2根,皮球2個。

玩法:全班幼兒分成人數相等的四個小隊,成四路縱隊站在兩端(如圖),一隊和三隊面對站立,二隊和四隊面對站立。聽到口令後,由一、二隊兩名幼兒雙手握緊木棍上端,身體側向,用木棍的另一端將球(豬)向前擊波滾動,使球(豬)依次從凳子旁滾過,直至球滾到第三、四對幼兒面前,互相接替,滾球幼兒到排尾站好。游戲繼續進行,直到一隊、二隊幼兒根三隊、四隊幼兒互換場地。最後,速度快者獲勝。

規則:

(1)球必須依次從凳旁滾過才能有效。凡球未滾過者,必須重新使球滾過。

(2)不準用腳踢球。

三、對碰球目的:培養幼兒的目測能力,鍛煉幼兒的手臂肌肉。   

准備:皮球若干個。

玩法:請4名幼兒分別站在甲、乙、丙、丁處拿1隻皮球,甲丁為一組,乙丙為一組。聽教師口令,甲將球滾向丁,丁將球滾向甲,半路兩球相撞的一分。乙、丙動作相同。撞球多的組獲勝。

四、五指歌 

目的:練習手指的靈活性,培養幼兒的節奏感,發揮幼兒的創造性。

玩法:全班幼兒圍成圓圈,請一名幼兒扮演小獵手,隨著歌詞做動作,其他幼兒雙手隨歌詞節奏,逐一伸屈。⑦——⑧小節,「獵手」做打槍動作,瞄準誰,誰立即做松鼠動作跳出。⑨——⑩小節,幼兒隨歌詞自由創作表演。⑾—⑿小節,「小豬」和一幼兒互相指著鼻子交換位置,交換角色。

五、小雞吃米 

玩法:在地上畫一個圓圈當雞舍,扮演小雞的幼兒站在圓圈內。另選一名幼兒扮演飼養員,手拿一些小硬紙片或是小塑料茶塑當米,站在圈外。前奏時做好准備,歌曲開始,「飼養員」邊唱邊隨節奏圈外撒「米」,唱到「你也撿,我也拾」時,「小雞」出圈爭拾。

六、小魚追小蝦玩法:幼兒圍成圈圓,請兩名幼兒分別扮演小魚小蝦。

音樂起,「小魚」追「小蝦」。「小蝦」向前跳至少三次,「小魚」必須站住不動。「小蝦」跑,「小魚」才能開始追。音樂停,「小蝦」跑到了原來的位置,並且未被「小魚」逮住者獲勝。

『貳』 三四年級小朋友玩的室外游戲有哪些

1、海綿蓄水運動會


【所需材料】:海綿、水桶、防曬噴霧(防止孩子在烈日下曬傷)、量水器


【玩法】:在草坪上畫一條直線示意游戲起點。起點上放兩個裝滿水的桶,對面放兩個空的桶。孩子聽哨聲響起,拿海綿在各自水桶里吸水分。然後跑到對面的空桶放出水分,限定時間看誰吸得最多!游戲不僅可以鍛煉孩子身體,還可以考驗孩子反映能力。


『叄』 推薦幾個適合小學生玩的戶外游戲

一、跳麻袋比賽

跳麻袋比賽所需要的材料和環境都很簡單,一個麻袋在戶外的草地上就能玩一天(草地是防止孩子在跳的過程中摔到受傷),設置游戲規則、禮物、跳躍的長度、范圍,最好再組織孩子的幾個好朋友一起參與進來。

這個游戲需要成人熱情的參與,在戶外的小樹林里,在合適的位置,體驗一次戶外生存樹屋的搭建。

原材料也很簡單,一些鐵絲(注意安全)、戶外合適材料的一些樹枝乾草等、帆布、地墊。在合適的位置和孩子一起搭個樹屋,或者是很多孩子一起搭樹屋,這不僅僅能給孩子不少的運動量,還能讓孩子在過程中體驗戶外很多不同植物的特質、還有很多的團隊合作。模擬體驗戶外生存的樂趣,孩子會樂翻天。

『肆』 孩子在戶外遊玩都有哪些游戲

【兒童戶外游戲】
螺旋游戲
大家拉著手圍成一個圈。一個人放開身邊一個人的手,拖著這條人鏈轉圈圍。第二個放手的人留在原地不動。然後人鏈圍著這個不動的人轉圈。這樣,人們會繞得越來越緊最後變成一個卷。要解開這個卷,最好的辦法就是中間的人往向反的方向轉,別的人要拉著手跟著他。
叫號游戲
首先給每個人編上號。然後選一個人把球扔上天並喊出一個數字。如果喊的是1號,那麼1號就要接住這個球,然後再喊下一個號碼。如果他沒有接到球,他就要喊―別動‖,然後邁三大步想辦法用球打中一個人的腰部。如果他打中了,那他就加一分,然後再叫一個新的號碼。如果他沒打中,那他就扣一分。再把球扔向天空繼續玩。
站隊游戲
大家分成幾個組。閉上眼睛或者閉上嘴。然後,按照身高、生日或者姓名筆畫站隊。
嚴肅點,嚴肅點
大家分成兩組,面對面站成兩排。給第一組的人一分鍾逗第二組的人笑。可以做鬼臉、做動作還可以取笑別人,但是不能碰對方。然後互換角色,第二組的人逗第一組的人笑。誰笑了,就要離開隊伍。幾個回合以後,哪個組留下的人多哪個組贏。
偷小棍游戲
這個游戲需要一些小棍,可以用畫筆代替。首先把場地分成兩部分,畫好線。在每一邊的後方各放5根以上的小棍。選一個角落當監獄。把人分成兩組,各站在自己的那邊。游戲的目的就是在不被抓到的情況下偷走對方的小棍。選手一過中線就有可能被抓進監獄。只有他的同伴碰一下他的手才能救他。哪個隊把對方所有的小棍都偷過來,並救出了自己所有的隊員,他們就贏了。 暹羅足球
這個游戲跟一般的足球差不多。唯一不同的時就是它是一個兩人三足的足球游戲。兩個人要從腳踝處綁在一起。為了增加游戲的變化性,還可以多加一個球,這樣會更好玩。
看你怎麼寫名字
先把一張紙帖在牆上。首先,拿一隻鉛筆面向那張紙站定。然後左腿打轉。邊轉邊在紙上寫自己的名字。這個游戲有點難,你要好好努力喲。

『伍』 兒童有哪些能在戶外的游戲

1、螺旋游戲

大家拉著手圍成一個圈。一個人放開身邊一個人的手,拖著這條人鏈轉圈圍。第二個放手的人留在原地不動。然後人鏈圍著這個不動的人轉圈。這樣,人們會繞得越來越緊最後變成一個卷。要解開這個卷,最好的辦法就是中間的人往向反的方向轉,別的人要拉著手跟著他。

2、叫號游戲

首先給每個人編上號。然後選一個人把球扔上天並喊出一個數字。如果喊的是1號,那麼1號就要接住這個球,然後再喊下一個號碼。

如果他沒有接到球,他就要喊「別動」,然後邁三大步想辦法用球打中一個人的腰部。如果他打中了,那他就加一分,然後再叫一個新的號碼。如果他沒打中,那他就扣一分。再把球扔向天空繼續玩。

3、站隊游戲

大家分成幾個組。閉上眼睛或者閉上嘴。然後,按照身高、生日或者姓名筆畫站隊。

嚴肅點,嚴肅點

大家分成兩組,面對面站成兩排。給第一組的人一分鍾逗第二組的人笑。可以做鬼臉、做動作還可以取笑別人,但是不能碰對方。然後互換角色,第二組的人逗第一組的人笑。誰笑了,就要離開隊伍。幾個回合以後,哪個組留下的人多哪個組贏。

4、偷小棍游戲

這個游戲需要一些小棍,可以用畫筆代替。首先把場地分成兩部分,畫好線。在每一邊的後方各放5根以上的小棍。選一個角落當監獄。把人分成兩組,各站在自己的那邊。

游戲的目的就是在不被抓到的情況下偷走對方的小棍。選手一過中線就有可能被抓進監獄。只有他的同伴碰一下他的手才能救他。哪個隊把對方所有的小棍都偷過來,並救出了自己所有的隊員,他們就贏了。

5、暹羅足球

這個游戲跟一般的足球差不多。唯一不同的時就是它是一個兩人三足的足球游戲。兩個人要從腳踝處綁在一起。為了增加游戲的變化性,還可以多加一個球,這樣會更好玩。

6、看你怎麼寫名字

先把一張紙帖在牆上。首先,拿一隻鉛筆面向那張紙站定。然後左腿打轉。邊轉邊在紙上寫自己的名字。這個游戲有點難,你要好好努力喲。

7、安靜的雕像

這個游戲是十個以上的男孩兒玩的。首先大家要跑向一個指定的地點,誰最後一個到誰就要扮演安靜的雕像。然後,其他人要組成一個狹長的甬道,讓安靜的雕像從中間穿過。當他經過的時候,他要大聲地喊出:「我是安靜的雕像,我來了。一不許動,二不許笑,三不許露出大門牙。看誰最堅強。」

每個人都要保持安靜,而且不能笑。但是如果雕像沒看到他們的時候,他們可以互相拍打肩膀和後背。如果雕像發現誰笑了或者動了,這個游戲就結束了。

8、大蛇蛻皮

首先,大家要站成直直的一列。每個人都要伸出右手搖晃好像在跟某人握手,還要從胯下向後伸出左手搖晃,好像在跟後面的某人握手。然後,隊尾的人躺下,其他人依次跟著躺下。當所有人都躺下了以後,第一個人要站起來,經過每一個人一直走向隊尾,直到「大蛇蛻下皮來」為止。

9、走私販游戲

首先把所有人分成兩隊。一隊當紅幫,一隊當藍幫。然後,紅幫在他們的老窩稍事休息,這時藍幫要在他們的場地里商量計策。藍幫的一名隊員拿著寶石(用石頭代替)。藍幫的人要互相保密,不能透露寶石在誰身上。紅幫從1數到50,藍幫躲得越遠越好。

數完之後,紅幫要大喊「走私販」,然後開始抓藍幫的人。當藍幫所有的人都被抓住了,他們要張開雙手來表明自己是否擁有寶石。當然,隊員之間要偷偷地快速轉移寶石。在這個游戲里,你可以玩很多圈套。但是如果拿著寶石的那個人被找出來了,這個游戲就結束了。兩隊互換角色,重新開始。

10、影子的軌跡

這個游戲需要一盒粉筆和一隻鬧表。所有人要單獨行動來追蹤影子神秘的運動軌跡。影子在樓房上緩慢地上下移動,在操場和院子里緩慢爬行。需要好好計劃一下,收集下全天的證據才能足夠。你需要選一個參照物,比如一棵樹、一根旗桿或者一個樓房的影子。

然後用粉筆畫下來。給每一個人一根粉筆。早晨的時候開始游戲。開始的時候,影子應該伸展地很長。隨著太陽越升越高,影子會變得越來越短。大家要每隔一個小時就畫一下影子,並記錄太陽的位置。然後整理一下這些規律,你會發現到中午的時候,影子會變得特別短,最後幾乎沒有了。過了中午,影子又會漸漸變長起來。

11、惡龍的寶石

首先選一個人當惡龍,站在中間守衛他的寶石(用沙包或手帕之類代替)。其他人圍著他站成一個圈。然後他們要想辦法在不被抓到的情況下偷走他的寶石。誰被惡龍碰到了,誰就馬上原地凍結,直到比賽結束。誰成功了,誰就成為下一隻惡龍,游戲重新開始。

12、草叢里的蛇

游戲開始,一個人扮演蛇,躺在地上。其他人可以肆無忌憚地圍在他身邊摸他。當老師喊:「草叢里有蛇」,大家就要馬上跑開。但是要留在蛇的地盤內。這時蛇要移動身體想辦法抓住盡量多的人。誰被他碰到了,誰就得變成蛇。直到所有人都變成蛇,這個游戲就結束了。最後一個被抓的人扮演蛇,再開始新一輪的游戲。

13、聽力大比拼

大家圍成一個圈,一個人蒙著眼睛站在中間。然後,老師指一個人,那個人就要發出一個怪聲。如果蒙眼睛的人猜出了是誰出的聲兒。就換那個出聲的人到中間來。大家發的怪聲都要不一樣才行。

14、騙鞋子

大家都脫掉一隻鞋放在中間。然後,手拉手喊「開始」。每個人都拿一隻鞋,然後找這只鞋是屬於誰的。就把它還給他,但要注意,不要被別人騙走了。

15、小貓(溫和型)

所有的小朋友在一個固定的區域內閉著眼睛四處走動。假如你撞上某個人,就問他:「小貓嗎?」如果對方也回答:「是小貓嗎?」這就說明他不是你要找的人,然後繼續在人群中搜索。裁判這時悄悄跟某個小朋友說,「你就是小貓哦。」這個小朋友就可以睜開眼睛了。

如果有人撞上了小貓,問他:「你是小貓嗎?」小貓就要保持沉默,什麼都不回答。這時,撞上他的小朋友就可以抓住小貓的手,也睜開眼睛,他就成為了一個新的小貓。當游戲最後,只剩下一個找小貓的小朋友的時候,會非常有趣哦。要開始找小貓了,大家准備好了嗎?

16、沙丁魚游戲

一個人藏起來,剩下的人從1數到100。然後開始找那個藏起來的人。如果誰發現他了,不能聲張,得偷偷地 跟他一起藏起來。以此類推,直到所有的人都藏起來了。直到最後一個人發現前面的人,這個游戲就結束了。

17、左舷倉右舷倉(主動型)

小朋友們想像著自己正在一艘大船上,船長正在船上給所有的同胞們發號施令,其他的小朋友要用下列肢體語言回應船長的命令。

1、 船長來了—一起大聲喊「船長好」

2、 稍息—-大家把手背到身後

3、 全體船員集合——大家做跪撐姿勢

4、 起床———-大家平躺在地板上

5、 潛水——–大家躺在地板上,一條腿豎起來

6、 靠岸—大家跑向左邊

7、 向右轉——-大家跑向右邊

這些只是一些基本跑動的範例。大家可以自行添加一些新的動作。每次船長發號施令過後,最後做好動作的就要出局。

18、雕塑

這個游戲是三個人玩的。首先需要拿一塊手絹,把一個人的眼睛蒙起來。第二個人擺一個造型。然後這個盲人去摸那個擺造型的人,記住他的姿勢。最後,盲人要在看不見的情況下把第三個人擺成第二個人的樣子。

19、超感覺

首先把大家分成兩個組,站成兩個同心圓。一圈朝里,一圈朝外。然後以一個方向開始傳球,傳到另一組時換個方向。球的數量不能超過三個,但是在傳球的同時老師可以發出口令。

比如,按順序說名字或者拍手。一輪游戲大約進行2到5分鍾,期間發號施令的老師要保持中立。誰掉球了,或者犯任何錯誤,都要給他所在的組記上一分。最後,哪組分少哪組贏。

20、強打游戲

大家圍成一個圈坐下。老師給每個人分別指定一個印第安手勢。比如:「臉上下雨」(把手放在眉毛上面,並搖動手指),「拉弓射箭」,「敲鼓」, 「出掌」,「支帳篷」(用手指支成帳篷的模樣)或「游泳」等等……一個人做出自己被指定的動作。

比如「敲鼓」就是假裝打鼓。同時,其他人要說出他在做什麼。然後開始按照特定的拍子用手拍擊膝蓋。老師說:「這個游戲叫什麼?」大家說:「強打、強打。」老師說:「這個游戲怎麼玩?」大家說:「你敲、你敲!」然後,老師給出一個手勢,另一個人再做出他的動作。依次下去。

『陸』 適合小孩子的戶外游戲都有哪些 孩子在戶外活動需要

適合小孩子的戶外游戲可以參考下面幾種:

  1. 瘋狂接力棒活動
    來到戶外,讓孩子充分發揮自己的天性,盡情的瘋跑是一項幾乎所有的小朋友都不會排斥的活動。家長朋友們可以帶一根孩子握著長短粗細合適的接力棒,和孩子一起確定跑步的起點和終點,然後就可以開始和孩子盡情奔跑了,同時,還可以邀請其他的小朋友加入,其樂融融。

  2. 踢球活動
    在戶外進行踢球活動,也是一項不錯的親子活動。家長朋友們可以帶一個大小軟硬適度的小球,和孩子相距三五米站立,先由爸爸或者媽媽踢球給孩子,然後讓孩子再用同樣的方式進行傳球,在這個過程中,孩子可能會因為用力不夠或者過猛,而將球踢錯位置,那麼,這個時候,武漢京翰教育小編建議家長朋友們讓孩子自己去撿球,讓孩子多進行一些運動。家長朋友們也可以故意將球踢偏,鍛煉孩子的快速反應能力。

  3. 收集樹葉活動
    收集樹葉活動,可以讓孩子在親近大自然的過程中了解不同的植物,增加生物知識。家長朋友們可以選擇帶孩子去公園,也可以選擇孩子去野外,然後帶領孩子去收集不同的樹葉,並且有意識地讓孩子去觀察樹葉的顏色、形狀、特徵,同時告訴孩子不同植物的名字、特點等,讓孩子在接近大自然的過程中增加了課外知識。

『柒』 適合兒童的戶外活動有哪些

不過出去一定注意安全和增強防火意識。野炊啊

『捌』 兒童戶外活動的各類游戲,比賽有哪些

人數: 不限,人數較多時,需要將隊員劃分成若干個由4個人組成的小組。 道具: ·兩頂紅帽子,分別裝在兩個不透明的厚紙袋子里。 ·兩頂藍帽子,分別裝在兩個不透明的厚紙袋子里。 ·一堵磚牆或是一棵大樹(用來把一名隊員和其他三名隊員隔開)。 概述: 這是一個能讓所有隊員都開動腦筋的游戲。可以用它來培養團隊精神和溝通能力。單純以娛樂為目的來玩也未嘗不可。 目的: 1.展示以小組為單位解決問題的好處,展示集體智慧的力量。 2.娛樂。 3.可以作為課外思考題。 准備: 把四頂帽子分別放人4個紙袋子里,注意放的過程不要讓隊員們看見。在袋子上做好標記,以保證在發帽子時,給1號戰俘一頂紅帽子,2號戰俘一頂藍帽子,3號戰俘一頂紅帽子,4號戰俘一頂藍帽子。 步驟: l、告訴隊員他們需要一起來解決一道難題。 2.邀請4個志願者充當戰俘。給每個志願者一個裝有帽子的紙袋子,告訴他們得到命令之後才能打開紙袋子,不得擅自開啟。 3.讓4個志願者排隊站好(如主圖所示)。l號戰俘站在磚牆或大樹的後面,將被戴上一頂紅帽子;2號戰俘站在磚牆或大樹的另一側,將被戴上一頂藍帽子;3號戰俘站在2號戰俘的後面,將被戴上一頂紅帽子;4號戰俘站在3號戰俘的後面,將被戴上一頂藍帽子。四個志願者站好後,告訴他們在任何情況下都不許說話和回頭。 4.讓其他隊員每四個人組成一個小組,並告訴他們保持沉默,仔細聽。 5.所有小組組建完畢、就位之後,給站好的4個「戰俘」作游戲開場白,開場白如下: 請你們把自己想像成戰俘集中營里的戰俘。集中營的司令讓你們四個人站成一排,並給每人戴一頂帽子。他不許你們移動、回頭和說話。如果有人膽敢回頭或說話,就會立刻被槍決。現在。請你們閉上眼睛,把帽子從袋子里拿出來,戴在頭上。在這個過程中,任何人都不許看自己的帽子。司令讓你們猜出自己所戴帽子的顏色,如果你們4個人中有人能說對自己所戴帽子的顏色,你們4個人都會被釋放。但是,如果第一個答案是錯誤的,你們都會被槍決。顯然,第一個答案將決定你們的命運。一個重要的已知條件是4項帽子中兩頂是紅的。兩頂是藍的。別忘了。不可以說話、走動和回頭。 6.有必要的話,重述一遍游戲開場白,以確保4個人都明確了問題和游戲規則。然後,對他們說:「從現在開始,你們說出的第一句話將會決定你們的生死。祝你們好運!」 7.把其他小組帶到這4個人聽力所及的范圍之外,問他們哪個戰俘可能猜出自己帽子的顏色?為什麼? 8.游戲小組找到答案之後,引導隊員就解決問題、團隊合作和溝通等方面展開討論。 討論問題示例: ·你們在游戲過程中碰到了什麼問題?怎樣分析問題 答案的?每個人都做了什麼? ·這個游戲揭示了什麼道理? ·如何將這個游戲和我們的實際工作聯系起來? 安全: 變通: 1.可以讓多個小組同時做這個游戲。 2.每個小組都遵循上面的步驟,這樣來做需要較長的游戲時間和更多的帽子。 3.這個游戲也可以作為課外作業,讓學員們自己去思考。 只有第三個戰俘可以猜出自己所戴帽子的顏色。因為他可以看到自己前面的人(也就是2號戰俘)戴著藍帽子,他可以據此這樣推理:如果他自己也帶著一頂藍帽子的話,4號戰俘就會看到兩頂藍帽子,那麼4號戰俘就可以知道自己戴的是紅帽子;但是4號戰俘沒有說話,這說明4號戰俘一定是看到了一頂藍帽子和一頂紅帽子。而自己已經看到了一頂藍帽子,那麼自己的帽子一定是紅色的。

『玖』 幼兒戶外活動有哪些項目

孩子戶外活動的項目有:小魚追小蝦、兩人三足、影子的軌跡、惡龍的寶石、草叢里的蛇、聽力大比拼、騙鞋子等游戲。這些項目和游戲不僅可以克服由於場地的局限性帶來的諸多不便,更能讓孩子在玩的過程中學習一些基礎知識

小魚追小蝦的游戲就是孩子圍成圓圈,請兩名孩子分別扮演小魚和小蝦。一聲口令,讓小魚去追小蝦,小蝦則向前跳至少三次,小魚必須站住不動。如果小蝦開始跑,小魚才可以追。喊停之後,小蝦跑到原來的位置,而且沒有被小魚逮住就獲勝。

兩人三足就是將報紙展開挖兩個洞,分別套在兩人的脖子上,將兩人連在一起,然後兩人按指定路線走、跑、走平衡木等。如報紙中途破碎則停止游戲,以報紙不破碎者為優勝。

影子的軌跡需要一盒粉筆和一隻鬧表,所有人要單獨行動來追蹤影子神秘的運動軌跡。影子在樓房上緩慢地上下移動,在操場和院子里緩慢爬行。需要好好計劃一下,收集下全天的證據。事先需要選一個參照物,比如一棵樹、一根旗桿或者一個樓房的影子。

孩子們要每隔一個小時就畫一下影子,並記錄太陽的位置,然後整理一下這些規律,就會發現到中午的時候,影子會變得特別短,最後幾乎沒有了。過了中午,影子又會漸漸變長起來。

惡龍的寶石就是先選一個人當惡龍,站在中間守衛自己的寶石,寶石可以用沙包或手帕之類代替。其他人圍著惡龍站成一個圈。

然後大家要想辦法在不被抓到的情況下偷走惡龍的寶石。誰被惡龍碰到了,誰就馬上原地凍結,直到比賽結束。誰成功了,誰就成為下一隻惡龍,游戲重新開始。

草叢里的蛇:一個人扮演蛇躺在地上,其他人圍在蛇身邊摸蛇。當老師喊:「草叢里有蛇」,大家就要馬上跑開。但是要留在蛇的地盤內。這時蛇要移動身體想辦法抓住盡量多的人。

誰被蛇碰到了,誰就得變成蛇。直到所有人都變成蛇,這個游戲就結束了。最後一個被抓的人扮演蛇,再開始新一輪的游戲。

『拾』 幼兒園戶外游戲區有哪些

幼兒園的戶外體育活動包括在戶外進行的所有活動:早鍛煉、間操、散步、徒手操、器械操、集體游戲、自由鍛煉(大型器械、小型器械、手頭玩具)等。這里我們主要談談戶外體育活動中的集體游戲與自由鍛煉。幼兒園室外的活動形式多樣,既有集體游戲又有分組游戲,還有分散 活動。
在活動中,孩子們有的玩大型玩具,有的玩手頭玩具,有的玩徒手游戲。這就需要教師的觀察更到位,不但要帶領孩子完成體育鍛煉的目的, 還要關注幼兒的動作是否協調、在游戲中是否能和同伴合作等。