A. 四五歲的孩子適合學什麼樂器
現在很多家長讓孩子們學樂器，只是為了完成自己未了的心願，或不想落於人後，因而大多數比較盲目。家長一味按照自己的意圖為孩子們選擇樂器，其實是大錯特錯的。不同年齡層次的孩子，具有各自的性格特點，不同性格特點的孩子也有著各自的喜好……如果忽略了這些前提條件，而跟風似地要求孩子學某種樂器，其結果只能是勞民傷財，到頭來一場空。
無論學什麼樂器，都要從孩子的自身條件出發。有些孩子從小節奏感好、聽覺敏銳、音準概念佳，那他就可嘗試學習一些樂器，如小提琴、二胡、古箏、月琴、柳琴等。這些樂器對孩子自身的要求相對較高，聽力不好、音準概念較差的孩子會學得比較累，因為他們聽不出自己彈(拉)奏出來的聲音到底對不對、好聽不好聽，只是一味模仿老師的手位。如果父母也不懂，長此以往，孩子的自信心會越來越弱，成就感會越來越差。隨著年齡的增長，學業負擔的增加，最終的結果自然就是半途而廢。小編建議：大眾青睞的鍵盤樂器
對於現在絕大多數四至六歲的孩子來說，鍵盤樂器是他們和家長的首選。因為現在鍵盤樂器相對比較普及，家長和孩子的認知度和接受度較高。再加上鍵盤樂器的音較為固定，對培養學生的音準概念也是非常有利的。
鍵盤樂器除了眾所周知的鋼琴外，還有電子琴和手風琴。對於四五歲的兒童，我比較推薦電子琴。因為電子琴的成本相對較低(這一點，對心存疑慮、不知孩子是否適合學習音樂的家長，可能非常關鍵)、體積小、音色多樣、節奏豐富，非常適合這些頑皮好動、喜歡新鮮、興趣多變而手指力量較弱的孩子。鋼琴是一種古典樂器，相比之下顯得沉穩單調些。而且體積大，價格也昂貴許多，對於孩子的手指力度要求也相對高。
無論選擇何種音樂學習方式，在學習之前家長都應該找專業老師進行探討和研究，把孩子的個性、自己的想法與老師進行充分交流。尤其是如果要想通過音樂教育來達到智力開發的目的，因材施教是非常重要的。各位家長若能找到適合自己孩子的音樂教育方法，就可以讓孩子學得快樂而有自信。
B. 兒童樂器有哪些
1，小提琴
小提琴是一種弦樂器。總共有四根弦。靠弦和弓摩擦發出聲音。小提琴琴身（共鳴箱）長約35.5厘米，由具有弧度的面板、背板和側板粘合而成。
2，古箏
古箏又名漢箏、秦箏、瑤箏、鸞箏，是中國漢民族傳統樂器中的箏樂器，屬於彈撥樂器。它是中國獨特的、重要的民族樂器之一。
3，琵琶
琵琶，是彈撥樂器首座， 撥弦類弦鳴樂器。木製，音箱呈半梨形，上裝四弦，原先是用絲線，現多用鋼絲、鋼繩、尼龍製成。頸與面板上設用以確定音位的「相」和「品」。
4，架子鼓
架子鼓即爵士鼓，是爵士樂隊中十分重要的一種打擊樂器，它通常由一個腳踏的低音大鼓（Bass Drum，又稱「底鼓」）、一個軍鼓、二個或以上嗵嗵鼓（Tom-Tom Drum）、一個或兩個吊鑔（Crash Cymbal）、一個節奏鑔（Ride Cymbal）和一個帶踏板的踩鑔（Hi-Hat）等部分組成。
5，薩克斯
薩克斯是由比利時人阿道夫·薩克斯（Antoine-Joseph Sax,1814-1894）於1840年發明的。阿道夫是一位銳意的樂器製造者，擅長黑管和長笛演奏。
他最初的設想是為管弦樂隊設計一種低音樂器，比奧菲克萊德號（Ophicleide）吹奏靈活並能適應室外演出。他將低音單簧管的吹嘴和奧菲克萊德號的管身結合在一起並加以改進，以自己名字命名了這種新型樂器。
C. 五六歲的孩子學什麼樂器比較好學
孩子從小受到良好的音樂教育，不僅能使他們提高音樂素養和藝術修養，而且對培養嚴謹而踏實的學習態度、自覺刻苦的學習能力具重要意義。同時對一個人的文化素養，道德風尚，情喜歡，性格的形成也起著遷移默化的影響。
鋼琴，被人們譽為「音樂皇冠上的明珠」，是樂器之王。現在，越來越多的家長為孩子選擇
了學習鋼琴，「鋼琴熱」正在社會上悄然興起。但是，為什麼要投入巨大的資金和精力讓孩
子學習鋼琴，學習鋼琴究竟有什麼意義，許多跟風而上的琴童家長並不真正清楚。手巧才能心靈專家發現，如果想培養出智力發達、我的V星是HC後面需要一個單詞music最後再加上01連起來頭腦聰明的孩子，那就必須經常讓他活動手指。因
為手指的活動能夠刺激大腦皮層中的運動中樞，進而促進全部智能的發展。鋼琴的練習和演
奏都是一種「生動的動態系統」，始終要求聽覺的專注、敏感，十個手指在各自獨立的前提
下積極活動，雙手不同動作及全身肢體都要協調配合。可以說，沒有任何一個項目能像彈鋼
琴那樣需要大腦協調起眼、耳、口、手、腳的同時參與。這種綜合性的活動不僅會鍛煉大腦
的復雜性，而且能激發人的想像力、創造力。在這樣生動的動態系統中持久鍛煉，必然對孩
子的生理、心理和思維的健康成長產生有益的影響。人的一生有兩個重要的音樂才能發育期：一是學前的2--6歲，二是學生期的12--15歲。就學習鋼琴而言，4~5歲的兒童已經有了一定的手指綜合控制力，是開始學琴的最佳時期。大量事例證明：從幼年開始學習鋼琴的孩子，入學後，在理解能力、接受能力、想像力和創造性思維能力等方面，都顯著高於一般孩子。
D. 四歲小孩子學什麼樂器好
孩子學什麼樂器好，先看看8種熱門樂器優劣勢
經常能看到悟空問答上有人咨詢孩子學習什麼樂器比較好，很多家長都有這樣的困惑，他們認為應該讓孩子學習一門樂器，但是到底是要學習鋼琴呢？還是要學習吉他呢?是學習古箏好一些呢?還是學習薩克斯更好？總是取捨不定，今天，小編為大家帶來十種常見熱門樂器的優勢和劣勢對比，希望可以幫助大家取捨選擇。先來看看四種西洋樂器：
一、鋼琴：
優勢：音準是固定的，對於初學者比較適合。而且學習了鍵盤樂器，對以後改學其他樂器或者聲樂都有很大的幫助。鍵盤樂器既可以作為獨奏樂器，也可以伴奏或組建一個樂隊。有豐富的表現力。
劣勢：學習鋼琴，經濟投入較大。外出時，練琴會受影響。
學習年齡：不早於4周歲。
二、架子鼓：
優勢：架子鼓對孩子身體的協調、平衡、和諧發展有著重大的作用與影響。可以鍛煉手臂力量。對孩子性格塑造也有一定影響，更容易使孩子變得開朗。
劣勢：打鼓聲音比較大，所以練習的時候比較擾民，用啞鼓墊練習又沒有打真鼓的感覺。
學習年齡：6歲以後。
三、小提琴：
優勢：小提琴和鋼琴一樣，既可以獨奏，也可以伴奏或組建一個樂隊。攜帶方便，能夠隨時隨地演奏。
劣勢：音高不固定，對音準有一定的要求。相對難度較大，入門學習時可能會感到十分困難。初期購琴資金投入較小，但隨著孩子不斷長大，需要多次更換不同型號的琴。
學習年齡：5-6周歲之後。
四、吉他：
優勢：吉他的種類多，有民謠吉他，電吉他，古典吉他，可以根據孩子的興趣選擇相應的吉他類型。吉他也方便攜帶，入門也比較簡單。
劣勢：入門簡單，但是學精很難。學習吉他的人數眾多，想出類拔碎不容易。
學習年齡：5歲左右。
再來看看四種中國民族樂器：
一、二胡：
優勢：二胡演奏技巧豐富，價格經濟實惠。既可以獨奏也可以加入到民族管弦樂隊中伴奏與合奏。二胡輕巧，便於攜帶，較為普及。
劣勢：和小提琴一樣，音高位置不固定，需要有一定的樂感。入門較難，也很枯燥。
學習年齡：5歲以後。
E. 5歲孩子適合學習什麼樣的樂器
1、鋼琴：樂器之王，音樂啟蒙
優點：既可以作為獨奏樂器，也可以伴奏或組建一個樂隊。具有豐富的表現力，能演奏旋律、和聲、復調等各種音樂表現形式的作品。有助於培養孩子耐性、毅力、修養，左右手同時彈奏，能夠開發左右腦。 鋼琴的音準是固定的，所以對初學的孩子非常適合，有了鋼琴的基礎，對今後學習其他樂器或聲樂都有很大的幫助。
缺點：經濟投入較大。 搬運不便，外出時，練琴會受影響。
學習年齡：不早於4周歲。
學習條件：手指相對長些會佔有一定的優勢。
樂器投入：1-2萬元左右（入門級）。
選購建議：目前國內鋼琴品牌較多，各種價位的鋼琴都有，首先根據自己的經濟條件選擇品牌，再根據居住環境和個人喜好，然後選擇售後服務較好的琴行挑選鋼琴。
2、小提琴 音色優美，相對較難
優點：小提琴被稱為「樂器皇後」，既可以獨奏也可以加入一個群體演奏，或是加入一個管弦樂隊。音色優美，表現力豐富。能培養小孩子毅力、耐力、氣質，使孩子的感情更加細膩，提高孩子的音樂素養。價格較低，一般家庭都能購買。攜帶方便，能夠隨時隨地演奏。
缺點：音高不固定，對音準有一定的要求。相對難度較大，入門學習時可能會感到十分困難。 初期購琴資金投入較小，但隨著孩子不斷長大，需要多次更換不同型號的琴。
學習年齡：5-6周歲之後。
學習條件：音高聽覺要求高。小指較長，並攏手指小指能超過無名指第二個關節為佳。
樂器投入：300－500元（入門級）。
選購建議：為孩子選擇小提琴時，最主要是大小合適。您可以讓孩子將左臂伸直，以左下頜夾住琴後手掌心正好能握住琴頭為宜。另外還可檢查琴軸擰動是否合適、琴身油漆是否無損以及弓子是否直等等。
3、吉他 便於攜帶，彈唱尤佳
優點：吉他的種類繁多，可以根據孩子的興趣自由選擇。能夠演奏的樂曲風格也比較多變，使得在學習時不會感到單一無趣。便於攜帶，入門將較易，非常適合彈唱。樂器投入資金小。
缺點：入門簡單，學精難。另外針對電吉他的學習，後期設備投入資金也是較高的。
學習條件：同小提琴。
學習年齡：5歲左右。
樂器投入：100-300元（入門級）。
選購建議：吉他的選購手感很重要，最好是可以讓孩子親自選購。另外，吉他的材質也分很多種，不同材質的吉他演奏出來的聲音效果也是不一樣的，可以依據個人喜好選擇。
4、二胡 技巧豐富，經濟實惠
優點：是民族管弦樂隊中伴奏與合奏不可缺少的成員，也是一件非常有特色的獨奏樂器。 輕巧，便於攜帶，較為普及。
缺點：需要有一定的樂感。入門較難，也很枯燥。
學習條件：均可。
學習年齡：5-8歲，不超過9歲。
樂器投入：400－500元（入門級）。
選購建議：挑選二胡時首先是木料不同，一般有紅木、烏木和紫檀這幾種，價格由低至高，音色好壞也隨價格由低至高；另外琴筒上的蟒皮也是影響聲音的重要因素，盡量選花紋較大較均勻的。
5、揚琴 擊弦樂器，音色獨特
優點：音色極具特點，適於獨奏或參加民族樂隊合奏。揚琴學習過程中，通過對手指長期的訓練，可以使孩子更加聰慧；揚琴強調雙手配合，左右手要具有一定的協調性，可以起到開發左右大腦的作用。
缺點：體積較大，不易於隨時隨地表演。
學習條件：腕子動作較鬆弛與靈巧。
學習年齡：5歲左右。
樂器投入：2000-3000元。（入門級）
選購建議：外觀油漆光亮，均勻，漆色一致，無掛漆及明顯氣泡；琴身兩頭端正，對稱，各部位膠結牢固，無縫隙；音色清脆，圓潤，餘音較長
F. 兒童5歲建議學的樂器
兒童5歲建議學的樂器
兒童5歲最建議學的，對於孩子來講，從小學習樂器可以提升自己的藝術氣息，所以建議小朋友可以從幼兒開始學起，樂器的種類可以選擇孩子自己感興趣的，那麼兒童5歲最建議學的樂器有哪些呢？
兒童5歲最建議學的樂器1
孩子學樂器可以從以下方面進行選擇：
1、選擇樂器要看孩子的年齡段。從幼兒智力發展和身體發育的情況來看，3-4歲的孩子學樂器還是為時尚早。3歲以下的孩子肺活量小，學習吹奏樂有困難，在幼兒階段最好不要選擇這類樂器；5歲左右可以開始學鋼琴、電子琴、手風琴等鍵盤樂器；而學習弦樂器，如小提琴等，應該在6歲以上。一般來說，學習鍵盤樂器一年，基本掌握了音準和節奏感後，再轉學弦樂器會更好。
2、選擇樂器要從孩子的實際身體條件出發。在為孩子買樂器時，要考慮樂器的尺寸、長短、大小是否適合孩子使用和練習。孩子用成人樂器演奏是有困難的，所以還是以選擇兒童練習琴較適宜。
5歲的孩子學什麼樂器好呢？
1、 培養興趣：
如果僅僅是培養一個興趣，很多樂器都可以選擇，吹奏類、撥弦類、鍵盤類等等。個人不建議給5歲的孩子學習吹奏類的樂器，因為孩子太小了，氣不足，強行吹會致缺氧，所以個人建議可以給孩子學習一些彈奏、彈撥類的樂器，如：雙排鍵（電子管風琴）、鋼琴、古箏、古琴等。
2、 開發孩子能力：
出於對能力的培養，家長要選擇樂器本身是否充分調動孩子的各器官與機能，教師的能力也需要作為考量。孩子的腦部神經元的刺激，調動的器官越多，越能夠開發孩子的潛能。如：雙排鍵需要孩子四肢充分配合才能夠演奏，這種樂器對孩子的能力開發就較充分。
3、 為未來專業方向做鋪墊：
基於這樣的培養目標，家長對於樂器的發展與前景就需要做一些了解與認知。同樣是鍵盤的鋼琴和雙排鍵，鋼琴的學習者非常多，作為專業考學就不佔什麼優勢。而雙排鍵的學習，可以讓孩子的未來增加更多的可能性，專業前景比較好、可適用范圍較廣、延展性也較強。
雙排鍵具有近千種音色，可演奏任何一種樂器的聲音，也可獨立演奏出一個樂隊的效果，氣勢恢宏。它的琴鍵沒有鋼琴那麼用力，對手指獨立性手型等要求不高，但是手雙腳及全身肢體都要協調配合，使學生的左右大腦同時得到開發（形象思維、邏輯思維），更激發想像力、創造力。
可以說，沒有任何一個項目能像彈雙排鍵那樣需要大腦協調，眼、耳、口、手、腳同時參與，也是孩子的最佳啟蒙樂器。
兒童5歲最建議學的樂器2
一、鋼琴：
優勢：音準是固定的，對於初學者比較適合。而且學習了鍵盤樂器，對以後改學其他樂器或者聲樂都有很大的幫助。鍵盤樂器既可以作為獨奏樂器，也可以伴奏或組建一個樂隊。有豐富的表現力。
劣勢：學習鋼琴，經濟投入較大。外出時，練琴會受影響。
學習年齡：不早於4周歲。
二、架子鼓：
優勢：架子鼓對孩子身體的協調、平衡、和諧發展有著重大的作用與影響。可以鍛煉手臂力量。對孩子性格塑造也有一定影響，更容易使孩子變得開朗。
劣勢：打鼓聲音比較大，所以練習的時候比較擾民，用啞鼓墊練習又沒有打真鼓的感覺。
學習年齡：6歲以後。
三、小提琴：
優勢：小提琴和鋼琴一樣，既可以獨奏，也可以伴奏或組建一個樂隊。攜帶方便，能夠隨時隨地演奏。
劣勢：音高不固定，對音準有一定的要求。相對難度較大，入門學習時可能會感到十分困難。初期購琴資金投入較小，但隨著孩子不斷長大，需要多次更換不同型號的琴。
學習年齡：5-6周歲之後。
四、吉他：
優勢：吉他的種類多，有民謠吉他，電吉他，古典吉他，可以根據孩子的興趣選擇相應的吉他類型。吉他也方便攜帶，入門也比較簡單。
劣勢：入門簡單，但是學精很難。學習吉他的人數眾多，想出類拔碎不容易。
學習年齡：5歲左右。
再來看看四種中國民族樂器：
一、二胡：
優勢：二胡演奏技巧豐富，價格經濟實惠。既可以獨奏也可以加入到民族管弦樂隊中伴奏與合奏。二胡輕巧，便於攜帶，較為普及。
劣勢：和小提琴一樣，音高位置不固定，需要有一定的樂感。入門較難，也很枯燥。
學習年齡：5歲以後。
二、古箏：
優勢：古箏音色優美，演奏技巧豐富，有著極強的表現力和感染力，也是極具代表性的民族樂器。古箏入門比較容易。
劣勢：古箏入門雖然容易，但是要想學精很不容易，而且古箏體積較大，不易攜帶。
學習年齡：5歲以後。
三、琵琶：
優勢：琵琶表現力非常豐富，兼具獨奏、合奏、伴奏功能重要的傳統樂器。
劣勢：學習難度較大，手法、技巧繁多，掌握起來很難。學習年齡：不早於7歲。
四、笛子 簡單易學，便於攜帶
優勢：既可獨奏、重奏也可參加合奏，在我國的民族管弦樂隊中是一件不可或缺的吹奏樂器，也是中國民族樂隊中重要的旋律樂器。體積較小，便於攜帶。
劣勢：每根笛子都只有一個調，學習到後期需要買齊一整套各調的笛子。學習者牙齒發育要完全、整齊，肺活量要好。
學習年齡：7、8歲以後。
除了以上介紹的八種樂器之外，還有很多很多各式各樣的樂器可供大家學習。比如非洲鼓，尤克里里，古琴，嗩吶，薩克斯……每一件樂器都會有它優勢和劣勢，作為家長，既要參考每種樂器的優劣勢，又要考慮到孩子的客觀條件和興趣愛好，家庭的經濟狀況，學習的目的等綜合考慮
兒童5歲最建議學的樂器3
第五名 鋼琴
鋼琴（義大利語：pianoforte）是西洋古典音樂中的一種鍵盤樂器，有「樂器之王」的美稱。由88個琴鍵（52個白鍵，36個黑鍵）和金屬弦音板組成。義大利人巴托羅密歐·克里斯多佛利（Bartolomeo Cristofori，1655-1731）在1709年發明了鋼琴。
鋼琴音域范圍從A2（27、5Hz）至 c5（4186Hz），幾乎囊括了樂音體系中的全部樂音，是除了管風琴以外音域最廣的樂器。鋼琴普遍用於獨奏、重奏、伴奏等演出，作曲和排練音樂十分方便。
演奏者通過按下鍵盤上的琴鍵，牽動鋼琴裡麵包著絨氈的小木槌，繼而敲擊鋼絲弦發出聲音。鋼琴需定時的護理，來保證它的音色不變。
第四名 雙簧管
也叫克拉管三因區各俱特色是木管家族中最廣泛的.樂器入門較難。木管類樂器。雙簧管最初形成於17世紀中葉，18世紀時得到廣泛使用。雙簧管在樂隊中常擔任主旋律， 是出色的獨奏樂器，此外它還是交響樂隊里的調音基準樂器。
雙簧管音色帶有鼻音似的蘆片聲，善於演奏徐緩如歌的曲調，柴科夫斯基的《天鵝湖》中的憂郁而優美的白天鵝主題就是由雙簧管吹奏的。雙簧管是較難演奏的樂器之一。雙簧管像大多數高音管樂器一樣，有它的基礎音域，但有能力者可以向高處擴展一定音域。
特別需要注意的是，雙簧管（oboe）與上面的單簧管（clarinet）這兩種樂器雖然名稱相似，但實際上它們在吹奏方法、按鍵系統、音色、外形以及價格等方面均有較大區別，雙簧管是非移調樂器，而單簧管是移調樂器。它們是兩種完全不同的木管樂器，不是學會一種就會另一種的。
第三名 古典吉他
跟平時那種路人1周可以學會的吉他不一樣哦！！古典吉他主要用於演奏古典音樂從演奏姿勢到手指間觸弦都有嚴格要求需要深厚的功底古典吉他是所有吉他中藝術性最高的。
古典吉他原名古典6弦琴，因定型於古典主義時期而得名。與豎琴、魯特琴同屬西洋彈撥樂器（古典式弦琴）。古典吉他此名稱並不表示其僅限於演奏古典音樂，不同的音樂風格，例如古典音樂、弗拉明戈、爵士樂等皆能以古典吉他演奏。
古典吉他被譽為同鋼琴、小提琴並列的世界三大樂器之一。和豎琴、魯特琴等同屬古典式弦琴大類。在指板上由弦枕到琴柄與琴箱結合處是12品格，指板較寬，使用尼龍弦，音質純厚，音色豐富，沒有防護板。
主要用於演奏古典樂曲，從演奏姿勢到手指觸弦都有嚴格要求，技巧精深，是吉他家族中藝術性最高，最具代表意義，適應面最廣，最有深度，最受藝術界肯定的一類。
第二名 小提琴
這個估計我真的不用多說了吧，大家都是學小提琴的，自己應該深有體會吧。。。小提琴的製作本身就是一門藝術一首復雜的小提琴曲更是需要演奏者幾十年的付出。
小提琴是一種弦樂器。總共有四根弦。靠弦和弓摩擦發出聲音。小提琴琴身（共鳴箱）長約35、5厘米，由具有弧度的面板、背板和側板粘合而成。面板常用雲杉製作，質地較軟；背板和側板用楓木，紅木，質地較硬。琴頭、琴頸用整條楓木，指板用烏木。
小提琴廣泛流傳於世界各國，是現代管弦樂隊弦樂組中最主要的樂器。它在器樂中占非常重要的地位，是現代交響樂隊的支柱，也是具有高難度演奏技巧的獨奏樂器，與鋼琴、古典吉他並稱為世界三大樂器。
第一名 竹笛
天啊，居然是笛子！！真心覺得我們中國人太牛了。竹笛是漢族樂器名。笛子是中國廣為流傳的吹奏樂器，因為是用天然竹材製成，所以也稱為「竹笛」。竹笛流傳地域廣大，品種繁多。使用最普遍的有曲笛、梆笛和定調笛。還有玉屏笛、七孔笛、短笛和順笛等。
中國笛子具有強烈的華夏民族特色，發音動情、婉轉。龍吟，古人謂「盪滌之聲」， 故笛子原名為「滌」，日本至今還保留有「滌笛」，後演變為如今的笛。笛子是中國民族樂隊中重要的旋律樂器，多用於獨奏，也可參與合奏。
G. 5到6歲的兒童比較適合學習哪種樂器
小提琴/鋼琴/長笛/大提琴/中提琴,建議學習小提琴,因為小提琴現在開始越來越吃香了...
H. 五歲小孩學什麼樂器好
1、鋼琴：樂器之王，音樂啟蒙
優點：既可以作為獨奏樂器，也可以伴奏或組建一個樂隊。具有豐富的表現力，能演奏旋律、和聲、復調等各種音樂表現形式的作品。有助於培養孩子耐性、毅力、修養，左右手同時彈奏，能夠開發左右腦。 鋼琴的音準是固定的，所以對初學的孩子非常適合，有了鋼琴的基礎，對今後學習其他樂器或聲樂都有很大的幫助。
缺點：經濟投入較大。 搬運不便，外出時，練琴會受影響。
學習年齡：不早於4周歲。
學習條件：手指相對長些會佔有一定的優勢。
樂器投入：1-2萬元左右（入門級）。
選購建議：目前國內鋼琴品牌較多，各種價位的鋼琴都有，首先根據自己的經濟條件選擇品牌，再根據居住環境和個人喜好，然後選擇售後服務較好的琴行挑選鋼琴。
2、小提琴 音色優美，相對較難
優點：小提琴被稱為「樂器皇後」，既可以獨奏也可以加入一個群體演奏，或是加入一個管弦樂隊。音色優美，表現力豐富。能培養小孩子毅力、耐力、氣質，使孩子的感情更加細膩，提高孩子的音樂素養。價格較低，一般家庭都能購買。攜帶方便，能夠隨時隨地演奏。
缺點：音高不固定，對音準有一定的要求。相對難度較大，入門學習時可能會感到十分困難。 初期購琴資金投入較小，但隨著孩子不斷長大，需要多次更換不同型號的琴。
學習年齡：5-6周歲之後。
學習條件：音高聽覺要求高。小指較長，並攏手指小指能超過無名指第二個關節為佳。
樂器投入：300－500元（入門級）。
選購建議：為孩子選擇小提琴時，最主要是大小合適。您可以讓孩子將左臂伸直，以左下頜夾住琴後手掌心正好能握住琴頭為宜。另外還可檢查琴軸擰動是否合適、琴身油漆是否無損以及弓子是否直等等。
3、吉他 便於攜帶，彈唱尤佳
優點：吉他的種類繁多，可以根據孩子的興趣自由選擇。能夠演奏的樂曲風格也比較多變，使得在學習時不會感到單一無趣。便於攜帶，入門將較易，非常適合彈唱。樂器投入資金小。
缺點：入門簡單，學精難。另外針對電吉他的學習，後期設備投入資金也是較高的。
學習條件：同小提琴。
學習年齡：5歲左右。
樂器投入：100-300元（入門級）。
選購建議：吉他的選購手感很重要，最好是可以讓孩子親自選購。另外，吉他的材質也分很多種，不同材質的吉他演奏出來的聲音效果也是不一樣的，可以依據個人喜好選擇。
4、二胡 技巧豐富，經濟實惠
優點：是民族管弦樂隊中伴奏與合奏不可缺少的成員，也是一件非常有特色的獨奏樂器。 輕巧，便於攜帶，較為普及。
缺點：需要有一定的樂感。入門較難，也很枯燥。
學習條件：均可。
學習年齡：5-8歲，不超過9歲。
樂器投入：400－500元（入門級）。
選購建議：挑選二胡時首先是木料不同，一般有紅木、烏木和紫檀這幾種，價格由低至高，音色好壞也隨價格由低至高；另外琴筒上的蟒皮也是影響聲音的重要因素，盡量選花紋較大較均勻的。
5、揚琴 擊弦樂器，音色獨特
優點：音色極具特點，適於獨奏或參加民族樂隊合奏。揚琴學習過程中，通過對手指長期的訓練，可以使孩子更加聰慧；揚琴強調雙手配合，左右手要具有一定的協調性，可以起到開發左右大腦的作用。
缺點：體積較大，不易於隨時隨地表演。
學習條件：腕子動作較鬆弛與靈巧。
學習年齡：5歲左右。
樂器投入：2000-3000元。（入門級）
選購建議：外觀油漆光亮，均勻，漆色一致，無掛漆及明顯氣泡；琴身兩頭端正，對稱，各部位膠結牢固，無縫隙；音色清脆，圓潤，餘音較長
I. 適合孩子學的樂器有哪些
1、3、4歲的孩子電子琴是最好的樂器。 電子琴需要用手彈，不需要太大的力度，手指輕輕一放它就會發出優美的響聲，一般小孩子它都感興趣的。 2、4、5歲以上的孩子都比較適合樂器。 因為這時候的接受能力比較強，如果年紀太小，反而不好。而且4到12歲聽力最佳，有心培養孩子音樂的父母，在這個時期，常放一些古典名曲給他聽，會很起作用。 3、3歲前是音樂啟蒙教育的最佳年齡。 最好別太早學習鋼琴等樂器。過於功利性的傳授樂器技能，往往適得其反。世界著名鋼琴家孔祥東先生特別提醒那些望子成龍心切的家長，彈鋼琴的時候，孩子眼看、耳聽、腳踩踏板、手腦並用，對培養兒童的早期協調能力很有幫助。協調性好的孩子將來背課文、背英語單詞都快，記憶能力明顯地優於其他孩子。 4、最佳初學年齡在6~8歲，過早過晚都不好。 幼年時期適當引導，男孩子可以通過各種有趣味性的體育游戲活動，比如：小雞唱歌、造房子等，讓五線譜等基本的樂理知識一點一點地滲透到孩子的日常游戲活動中。逐步長大，韻律，技巧，都可以適當增加一些知識的教受。等到6歲可以直接參加考試。 暢游在音樂的世界裡，讓男孩子也能享受那一份奇妙的感覺。按照科學的方法，為孩子的音樂之路添磚加瓦，選擇適合孩子個性的樂器，讓音樂成為樂趣，讓音樂給孩子帶來希望。
J. 3歲小孩適宜學什麼樂器為什麼
3歲有點太小了，不好掌握音樂，4歲以後可以學鋼琴、小提琴等。