❶ 兒童英語的學習分為幾個階段
分為2個階段，每個階段的學習重點都不一樣
針對3-5歲的孩子學英語，要以培養興趣為主，3-5歲的孩子處於語言學習的黃金期。對於英語，孩子會以「母語」的形式掌握並自然運用。調動孩子的英語興趣尤為重要。而6-8歲的孩子英語掌握范圍從日常英語擴展到學科英語，從「玩中學」逐步過渡到「獨立學習」的階段，獲取知識的同時，掌握學習方法，逐步培養解決問題的能力。
❷ 如何啟蒙幼兒英語，3歲寶寶如何進行英語啟蒙
1.興趣是最好的老師，輕松有趣的學習方式孩子喜歡
想要孩子做好一件事，首先就一定要讓他對這件事感興趣，TomABC根據3-7歲孩子的年齡特點及順應孩子愛玩的天性，通過看、聽、互動游戲的方式把枯燥的語言學習變成玩游戲的趣味學習模式，孩子喜歡，自然就容易堅持學習！
2.遵循語言學習的規律，從「聽說」到「讀寫」
先聽說，後讀寫，這是語言學習的基本規律，從聽開始學習語言，是最有效的啟蒙方式。聽力的訓練，就是一個反反復復磨耳朵的過程，想想孩子是怎樣學母語的，就是因為身邊的人在不斷的說，孩子重復的聽著，通過大量的聽，聽得多了，自然就會開口說，接著就是認字、識字，最後學寫字，整個過程水到渠成，孩子學習起來自然輕松。孩子英語學習失敗的原因主要是因為違背了先學會聽說，才學讀寫的語言學習規律。
3．TomABC在線少兒英語
專為3-7歲零基礎寶寶所研發的教育平台，100%的純正北美外教，給孩子更好的語言環境， TomABC是以中國孩子學習英語的特點出發，設計符合」聽說讀寫」語言習得規律的課程內容。
❸ 幼兒英語啟蒙該怎麼做
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嬰幼兒的語言教育，從一出生就開始了。在現代社會，孩子所面臨的語言環境復雜多樣，除了第一語言，還可能會面臨第二、第三種，甚至更多語言的學習。
❹ 少兒英語啟蒙四大步驟,讓孩子學英語少走彎路!
遵循學習規律，從「聽」開始
針對3-5歲啟蒙階段，最重要的是「聽」和「說」！
孩子學習漢語也是先大量的聽，然後再模仿大人說。學習英語也是同理，這個階段，家長要讓孩子多接觸英語，多聽英語。從生活的方方面面入手，建立英語語音和實物之間的聯系，建立英語思維，讓孩子能聽懂簡單的生活用語，指令，不斷擴充聽力詞彙。
首先，作為家長你要認識到，你自己也要對英語學習有熱情。因為家長的熱情和要求，是孩子學習英語的第一動力。
英語好的家長，要在日常生活中和孩子說一些簡單的英語，繪聲繪色地給孩子讀英文讀本等；家長英語不好，也不能放棄治療，學會使用動畫片、音頻、點讀機、教學軟體等工具，也可以為孩子創造良好的英語環境。
在啟蒙階段，父母的作用是讓孩子覺得英語有趣，因此要圍繞著孩子的興趣進行學習活動。
艾途兒童成長中心：活學活用4大啟蒙方法
方法一：爸媽在生活中說英語
方法二：看動畫片輸入聽力詞彙
方法三：給孩子讀原版故事
方法四：讓孩子裸聽學過的內容
大多數辣媽酷爸其實都學過英語，如果有心培養孩子，就先把自己的英語技能找回來吧。
爸爸媽媽說英語，無形中就是對孩子的一種鼓勵，而且，在生活場景中對孩子說英語，能更好的鍛煉孩子的聽力理解能力。
比如，叫孩子起床，不要只知道用「起床啦」，而是換成「time to get up」或「rise and shine」，叫孩子吃飯了，也不要只用「吃飯飯」，完全可以穿插著英語「dinner is ready」。
父母可以從最簡單的單詞開始，反復多次地說給孩子聽，但要結合生活情境。有句口訣你要記住：名詞指著說，動詞TPR。
名詞指著說：你要教的單詞是名詞的時候，就指著實物重復單詞。說apple的時候指著蘋果，說dog那就指著狗狗，這樣，孩子以後看到蘋果或者狗狗的時候，自然而然就會和apple和dog聯系起來，反之亦然。
而動詞TPR：你要教的單詞是動詞時，就用TPR（全身動作反應法）教，一邊做動作一邊說。比如，教smile，就讓孩子看到你的微笑，教stand up時，就配合一個「站起來」的動作，教run的時候，就跑起來，本質上和「名詞指著說」一樣，要建立單詞和含義的聯系。
通過這樣的方法，孩子就能建立起各種物品和英文名稱、英語發音的聯系；建立起各種動作和對應英語發音的聯系。因為在家裡隨時隨地教，孩子的學習效果往往比學校還要好。
當然了，家長也有很多顧慮，比如自己單詞量不大，發音不標准……如果是這樣，小塾同學就建議你先把1000個基本單詞作為自己的目標，學好這些單詞，這一點對於被大學四六級虐過的爸媽來說應該不是問題。
發音好就多教孩子，語音語調不好，那就只教單詞，不說句子。等孩子從你那裡學到400左右的單詞時，就讓他看動畫，聽故事，把語句啟蒙的主要任務交給原版視頻和音頻。
動畫片能調動孩子學習的興趣，而其中使用到的英語，都是適合兒童的符合日常生活的低難度用語，這樣好的語言學習材料，一定要用起來！最好安排孩子每天在固定時間，看原版動畫片20-30分鍾（控制時間，保護視力）。
動畫中有情景，孩子可以藉助於畫面理解語言，因此看動畫片是僅次於真人交流的輸入方法。如果爸爸媽媽已經使用方法一，在生活中給孩子輸入了一些常用單詞，那麼就再找一些適齡的原版動畫片看，盡量找一些簡單的，孩子就能看懂。
剛開始時，父母最好陪著孩子一起看，遇到難度大的地方，就稍微給孩子解釋一下劇情，而動畫片中的一些單詞和句子，父母可以留心記下，在生活中使用，這樣可以加深孩子的理解。
家長要給孩子讀分級讀物，或者讓孩子一邊聽音頻一邊看書，當然了也可以使用點讀筆。
讀物是書面用語，是對口語的補充，而且原版的讀物，在語言專業度方面值得信任，家長應該充分利用。
如果家長英語發音好，可以給孩子用講故事的方式念分級讀物。這個過程也要結合「名詞指著說，動詞TPR」的方法。
注意了，主要是讓孩子理解故事內容，樂於聽英語，不要求孩子認識英語文字，更不要求孩子讀。
這些分級讀物你給孩子念過之後，還可以保留著，等孩子到了6、7歲的時候，學完自然拼讀後就能自己閱讀了。
如果家長對自己的語音不自信，那就把繪本或者分級讀物附帶的音頻用起來，現在資源這么豐富，只要用心，「英語不好」就不再是理由。
再強調一遍，這個階段主要選擇一些故事性、興趣性強的分級讀物，要讓孩子把內容和英語語音聯系起來，不要求識字。
裸聽一些簡單的故事、歌曲，最好是孩子已經熟悉的內容。
因為裸聽沒有情景結合，難度比較大，所以在啟蒙階段，要選取一些已經看過或者學過的內容作為音頻。比如看過的故事書的錄音，看過的動畫片中提取出來的音頻、已經學過的英文歌曲等等。而對於那些孩子感興趣的內容，可以反復給他聽。
不一定非要找整段的時間安排這個聽力練習，在孩子玩游戲，休息，乘車出行時，都可以播放這些歌曲，故事。以他能理解的內容為前提，在閑暇時間都可以把音頻當做「背景音樂」播放。
這4種方法，可以同時進行，這樣可以為孩子創造更豐富、更立體的英語環境。或者也可以根據孩子喜歡的方式重點突出其中一項。
以上四種方式進行了還是覺得不夠，可以考察當地英語班，對比參考。
❺ 啟蒙幼兒英語，3歲寶寶如何進行英語啟蒙
現在很多的家長朋友都很注重孩子的英語啟蒙，很多孩子在上小學之前就有了一些英語基礎，其實如果從學習語言的最佳時間來說，0-3歲的孩子是學習語言最好的階段，因為這個時間段他們學習語言能力和模仿能力最強，而3-6歲則是第二個學習語言的好時機，那麼3歲的寶寶，如何做才能讓他們學好英語呢？
孩子的興趣和語言能力肯定是能夠提高的，而且這種學習也能提高孩子主動學習的能力，學習也不是一件枯燥的事情。