A. 如何開發小孩智力
每個家長都希望自己的孩子越來越優秀，很多家長在孩子幼兒期就開始培養自己的孩子了，那麼家長如何開發孩子的智力水平呢？通過以下4個方面來提高孩子的智力：
1讓孩子多多運動，愛運動身體好的孩子學習能力也更強。運動能夠增強孩子的體質，也能夠讓孩子得到放鬆。
2學習音樂，兒童學習音樂可以鍛煉右腦的思維，學習音樂時間越長受益越多。
3注意兒童的飲食營養，兒童吃好早餐，有助於提升孩子的記憶力、注意力，孩子做事情會十分專注。
4保證充足的睡眠，兒童正處於成長發育期，良好的睡眠是基礎，孩子張弛有度，休息夠了也有助於睡眠。記得在我孩子讀初三的時候，他的記憶力經常很差，背誦總是走神，導致學習成績都很差。之後我看到一個開發大腦的「特斯拉訓練」，看完之後，才改變了孩子這種糟糕的境遇。孩子的理解力和記憶力都提高了，上課不在走神，各科成績進步得很快。相信這些體會也許對你很有幫助，爭取時間好好奮斗，加油！
B. 怎樣開發四歲孩子的智力
史豐收速演算法讓孩子愛上數學，快速提升計算能力！ 史豐收速演算法被聯合國教科文組織譽之為教育科學史上的奇跡，對開發人腦潛能有重要意義，是您孩子提升計算能力的最佳途徑。 人們已經廣泛認同如果孩子在校期間有較強的閱讀能力,從事工作後獲取高收入的機會也就越高。據英國廣播公司網站報道,研究發現,10歲時數...學很好的孩子,通常到30歲後,比「其他情況等同」的孩子的收入平均高出7%。 人們已經廣泛認同如果孩子在校期間有較強的閱讀能力,從事工作後獲取高收入的機會也就越高。但研究人員指出,在校期間數學技能的高低,對工作後收入多少的影響更大。 據英國廣播公司網站報道,研究發現,10歲時數學很好的孩子,通常到30歲後,比「其他情況等同」的孩子的收入平均高出7%。 英國財政研究所負責完成了這項由英國政府資助的研究。該報告撰寫人之一的克羅福德說:「我們的研究顯示,數學技能的增進能從小學一直到二三十歲。」他指出:「更為重要的是,數學技能似乎要比閱讀能力、或年輕人考的任何證書,對步入社會後的影響更大。這就越發證明越早對孩子進行投資技能的教育、特別是數學技能的教育的重要性。」 報道稱,這項研究依據「英國同齡人群信息庫」所提供的信息進行。他們選擇1970年4月出生的大量人群,並比較了這類人群在10歲時閱讀能力、數學技能的差異,以及他們在30歲、34歲和38歲時的收入。 課程大調整研究者稱,當他們將其他影響學術研究成果、收入和取得最高學歷等因素一並對照考量後,數學技能和收入之間的聯系凸顯出來。 他們得出的明確結論顯示,盡管人在10歲時的閱讀能力也非常重要,但對未來收入的影響卻遠遜於數學技能。10歲時閱讀能力強的孩子比閱讀能力一般的孩子,在之後的收入對比中,僅高出2%。但研究人員也表示,他們也不清楚其中的原因,但似乎用人單位能願意給數學技能高的人以更高的薪酬。 目前,英格蘭政府正在全面調整小學的數學課程。據信從2013年9月份開始,如果中學生不能在「中考」GCSE考試里取得C或更高的成績的話,將一直學習數學,直到18歲為止。同時,小學將更加重視算術,並將更早引入諸如分數、體積和面積的計算課程。此外,11歲的同學以後在參加國家數學統考時,不得使用計算器。
C. 四歲的男孩怎麼開發智力啊
你可以聯系一些家裡有小孩子的朋友或是同事（和你家寶寶年齡相仿更好，實在沒有年齡差多一些也沒關系），讓孩子們常在一塊玩，孩子可以學到很多呢，比如：和人交往的經驗、別的孩子懂得的知識，等等。也可以買一些簡單的「智高
拼裝玩具」讓孩子鍛煉動手能力和耐心。最好少讓孩子看電視，沒什麼好處。
D. 怎樣提高孩子的智力
1、豐富寶寶周圍的環境
有研究顯示，周圍環境越豐富，孩子的智力發展越好，可以在寶寶嬰兒床上面掛一些色彩豐富的玩具，在客廳、卧室等寶寶活動的地方，多貼一些能吸引寶寶的牆紙，多買一些玩具給孩子玩。
2、父母不要模仿寶寶說話
寶寶的言語發展有一定的階段性，從一開始學會發音，到後來能說出符合規則的語句需要一個循序漸進的過程，這個過程中，寶寶對父母言語的模仿起了很大的作用，假如父母為了讓孩子聽懂自己說什麼或是感覺好玩，而使用寶寶的語音與寶寶交流，將嚴重影響寶寶語言的發展。
3、鼓勵孩子多多游戲
游戲對於兒童的發展至關重要，是兒童智力發展的主要方式之一，由於兒童認知能力和行為能力的限制，不能參與到真實的社會生活中，但是可以在游戲中發展各種能力，是對以後生活的准備，也是認識各種新事物的途徑，家長可以引導孩子進行積極的游戲活動，例如讓孩子進行有益的模仿游戲，可以玩積木鍛煉動手能力，玩輪滑鍛煉身體能力等等。
提高寶寶智力的方法
1、增強孩子的情緒智商
一個情緒智商高的孩子，往往比一個單純只是聰明的孩子來得更能夠在各種環境中表現出色，他們懂得如何表達，如果觀察他人的反映，如何去利用各種條件完成任務。
2、引導孩子制定一個目標、啟發他們進行創意思考
如果有了這些，再加上，能夠確定目標，具備合理的有步驟的實現目標的能力，那麼這個孩子將來一定會非常的出色了。
3、改變兒童的飲食習慣
改變孩子的飲食習慣，被證明是非常有效的提升智力的方法。培養寶寶良好的飲食習慣，不但有利於智力開發，而且對寶寶的身體發育也很有好處。
4、為兒童營造一個具啟發性和刺激感官的環境
同樣，如果可以給孩子一個具有啟發性和刺激感官的環境，對孩子的大腦發育，行為和語言等各項能力的發展都會非常的有幫助。
3 通過訓練可以提高孩子的智力
1、訓練孩子手的靈活性和准確性
從訓練孩子能抓住大的、近距離的東西，能擺弄物品，最後能拆裝物品等。孩子躺在床上一開始可能沒有意識去抓東西，家長可以用細繩拴住一個小玩具，在孩子眼前逗晃，吸引孩子的注意力，讓 孩子學會用手去抓懸掛物。
2、要訓練孩子的感知覺
新生兒已經有了視覺、聽覺和觸覺反應，家長可以通過讓孩子看，注視、追蹤彩色的、運動的物體來訓練孩子的視覺;通過讓孩 子尋找能發出聲響的玩具，聽音樂，給孩子讀故事等來訓練孩子的聽覺;通過和孩子擁抱，用粗毛巾擦身體，讓孩子翻跟頭、玩沙土、游泳等來訓練孩子的觸 覺。多帶孩子到大自然中去體味豐富的色彩、聲音、氣味的刺激。
3、要訓練孩子的認知能力
教孩子認識日常用品，掌握它們的名稱，並且 要多教孩子一些常識，例如，一星期有幾天，太陽從哪邊出來和落下，一斤有幾兩，教孩子認識時間、認路和乘車等。
4、在孩子還不會說話時，就要多和孩子說話和交流感情
讓孩子多聽音樂、對話、兒歌、故事等，在娛樂中教孩子發出簡單的聲音，直到教會孩子簡單的字詞句子。
E. 4～6歲的子女怎樣開導智力
父母要注意的幾個問題
（1）訓練計劃與兒童作息時間的有機結合。
有些項目可以融合在日常作息活動中，比如類似「脫衣」、「穿衣」等等，完全可以利用早晚及午間睡覺、起床進行學習。
（2）訓練計劃與兒童的興趣和需要相結合。
人們常說：興趣是最好的老師。干預應當考慮兒童的興趣與需要所在，比如孩子對音樂有興趣，父母便可充分利用這一點。讓兒童觸摸琴鍵，訓練其精細動作，簡單的視奏練習，訓練其手眼協調能力，大聲讀譜，訓練其語言表達能力等等。
（3）在游戲與活動中自然地訓練。
對於年幼的孩子，應盡可能將訓練安排在自然的情景中。有時，一個活動會涉及到孩子多方面的能力，父母可根據發展的情況給予適當的協助。
（4）與外界多多交流。
智力發育遲緩的幼兒同樣需要認識外部世界。由於大多數家庭只有一個孩子，因此，父母要設法創造條件，讓孩子與外界交流。要努力培養孩子適應環境的能力，比如禮貌用語、求助、購物、認路、建立友誼、與同伴交往等等。
（5）認同自己的孩子。
對於智力發育遲緩的孩子，父母可能面對的是：孩子學得慢而忘得快，孩子的注意里難以集中，孩子的思維很幼稚。。。。。。作為父母，你也許不明白孩子為何如此，也不知孩子的將來會怎樣。但是，你必須正視這一切，努力認同自己的孩子，同時家庭成員之間要彼此支持與合作，並充分利用外部資源，為孩子爭取到更多的干預時間與干預機會，使孩子得到更好的發展。
F. 四歲半的孩子，應當進行怎樣的早期教育和智力開發
開發孩子智力的方法有:拼圖、積木、繪畫、做游戲等,但最好的方法是送他去幼兒園、托兒所,讓他在與同齡人的交往、游戲的過程中自然發展。激發孩子對電動玩具進行拆裝的興趣,這個拆裝的過程,不但能夠開發孩子的智力,而且還能夠培養孩子對數理化的學習熱情。然而,很多家庭給孩子買回電動玩具,只是讓他玩玩而已,一旦孩子將它拆壞了,便毫不吝嗇地預以訓斥,豈不知,正是這種重財輕人的做法,扼殺了孩子的興趣和創新實驗能力。
開發孩子的智力,切忌揠苗助長;一定要順應孩子的發展規律。不要只注重孩子的智力發育,情商、心理健康的發展都非常重要。教育孩子是極其復雜、將教育、心理學知識融在一起、比較難掌握的一門藝術,在這里,三言兩語是不解決根本問題的。建議多買一些怎樣教育孩子的書讀讀,對你掌握教育孩子這門藝術會有很大幫助。
開發孩子智力的要點:
1.開發智力應從胎教開始,早期教育決定孩子的一生。孩子的家庭教育開始得愈早,孩子的身心方面就發展得愈好。如果受到正確的教育,每個健全的孩子都可能成為一個出眾的人。反之,教育開展得越晚,兒童的能力實現就越少,這就是兒童潛在能力的發展與遞減法則。
2.通過學習外語開發孩子的智力。最重要的方法是反復。要反復聽,直到有語感,原來他只是說不出來,腦海中早就有了。
3.通過觀察自然開發孩子的智力。從小帶孩子到大自然中去,是最重要的方法。
4.通過運動身體開發孩子的智力。從小培養孩子對體育運動的愛好是非常重要的,通過運動,孩子會感受到身心的統一。
5.通過音樂開啟孩子的心靈。音樂可以極大地開發孩子的想像力,人生所有的創造力、所有的夢想都來自想像力!常聽音樂是創造想像力的最好方法。
6.通過繪畫開發孩子的智力。繪畫是早期智力開發的必修課,它可以讓孩子的觀察力、想像力、形象思維、色彩敏感度、空間想像能力等得到開發。
7.通過說話開發孩子的智力。一個人語言表達上有障礙,成年時在人際中就容易性格畸形,所以,開發孩子說話的能力是家長必須做的。
8.通過閱讀書籍開發孩子的智力。一個孩子腦海中的背景資料足夠的大,他的智力就開發出來了。
9.通過游戲開發孩子的智力。愛游戲,會玩游戲,孩子才能聰明發展,孩子在游戲中找到的不僅是自我,還有一種成功的激勵,一種創造的滿足以及人際互動的規則。
10.通過寫作開發孩子的智力。寫作是一種重要表達,父母要鼓勵孩子「即興」寫下自己的想法,不必在乎語法的拼寫問題。
孩子智力發展的殺手:
1.偏科。偏科不正確,「偏老師」才是真的。多半孩子是由於不喜歡老師,從而不喜歡這個科目。
2.不懂得腦力勞動的規范規律。當我們大腦處於「放鬆活躍」狀態時,我們能更快、更有效地吸收信息,孩子在良性情緒下正常使用大腦,是絕對不會把大腦用壞的。
3.「我是笨孩子」的自我觀念。任何事物都是相對的,孩子是不是那塊料不可能是天生的,關鍵還在於後天的啟蒙和培養。
4.教育方法不得當。只有學習新的教育方法,才能稱職地做好父母,才能成功地教育孩子。利用好教育網站的的家長課堂。
5.破壞性的批評。同孩子講話也一樣要負責任,講藝術,不能妄下通牒。
6.強迫孩子學習。強迫孩子學習,就扼殺了孩子的學習興趣,扼殺了孩子的主動精神,開發智力根本無從談起。
7.期望過低。高期望與現實可預期的遠景相結合,孩子才可能發展起來。
8.錯誤的比較。對孩子不要強求,更不要拿自己孩子的短處與其他孩子相比,這樣只會使孩子更加抬不起頭來,變得陰郁或者逼他走向反面——憎恨。
9.沒有培養出興趣。孩子的學習興趣就像在野地里點燃篝火,因為沒有避風的地方,如果不注意就會被風吹熄。
10.自我價值嚴重缺乏。我們給予子女最好的遺產就是放手讓他們自奔前程,完全依靠他自己的兩條腿走自己的路。
11.消極情緒。保持良好的積極心情是每個人的願望,愉快穩定的積極情緒是身心健康的重要心理條件。
12.害怕失敗。沒有經過摔打的孩子是脆弱的,失敗是經驗的來源之一
G. 如何提高兒童智力
孩子的智力與父母的遺傳因素有很大的關系，但是在嬰幼兒期做好智力開發，可以使寶寶變得更聰明。你可以通過以下4個方面來提高孩子的智力：
1首先在飲食上要給孩子多樣化，而且要合理搭配，讓孩子每天都能吃上營養健康的食物。
2引導孩子，多去觀察，去思考，去發現，讓孩子說出他們都發現了什麼，想到了什麼，啟發孩子，讓他們發揮自己的想像力，觀察力。
3引導孩子給自己制定一個目標，啟發他們進行有創意的思考，這樣才能為自己的目標去努力。
4多帶孩子去戶外，讓他們去感知，去發現，一些豐富多彩，充滿好奇的事物，去觸摸，去用腦思考，這樣有助於孩子開發孩子的智力，和健康成長。曾經在孩子讀初二的過程，他記憶力時常很不好，聽課犯困，導致他的各科學習成績都很不差。偶然發現一個開發智慧的"特斯拉大腦開發訓練"，聽完後，才改變了孩子這種糟糕的境遇。我孩子的記憶力和注意力提升，上學聽課不犯困，學習成績也提高了。我的故事應該可以幫你，願你能心想事成，不要放棄！
H. 4歲孩子如何潛能開發
4-6歲孩子正處於大腦發育的第一次高峰，從開發孩子智力的角度說，四五歲的年齡是家長們尤其應該關注的，用對方法，掌握好早教的度，將會讓孩子獲益無窮。 隨著大腦的變化，孩子急需擴大知識面，他們會經常追問 「這是為什麼」。碰到這種情況，要盡量用兒童的語言和思考方法耐心解釋，不能太復雜。孩子在汲取知識的同時，記憶力也會得到進一步的提高。 培養簡單推理能力，讓他們對周圍事物進行細節觀察，並提出問題。比如:「車為什麼會跑?」「電燈為什麼能亮?」遇到這樣的問題，要耐心解答，用順藤摸瓜的方式，培養孩子簡單的推理能力。 鍛煉手指的精細動作，十指連大腦，所以大腦的發育，離不開手指活動的促進。因此這段期間，嘗試讓孩子做些簡單的手工、搭建類型的游戲等都將大大增強孩子大腦的發育。 豐富游戲內容，四五歲的孩子對各種動作、姿勢都充滿好奇。要多讓孩子和其他小朋友一起做游戲，並通過游戲，讓孩子學會攀、爬、拋等動作。在此過程中，他們會覺得興奮，這種反應能直接刺激大腦神經，對孩子的觀察、反應、判斷能力大有幫助。 智趣動動吧兒童俱樂部全面秉承創新教育理念，專注於為兒童的關鍵成長時期提供更加科學的啟蒙與教育，在引進國際先進早教理念的基礎上，依託國內人工智慧、機器人行業專家的科學經驗，結合國內知名高校工程科學的智慧結晶，聯合兒童教育領域知名專家，經過多年潛心研究，開發出了一套適合中國寶貝的早期教育新體系。 智趣動動吧立足兒童創新教育領域，注重孩子的思維培養，創設有助於培養孩子創新能力發展的科學教育環境與材料，並結合各類高科技、益智型教具，採用啟發引導式教學模式，進行及時而適當的科學啟蒙，讓孩子在嘗試實踐的相互學習中產生創造和求知慾望，讓孩子在動手操作和游戲玩耍中認識並理解物理、自然、機械、電子、磁、光、液壓、能量、機器人等系統知識，進而積累科學經驗，培養孩子的早期創新思維和對工程科學的興趣，並在課程體驗中逐漸養成健康的學習和工作習慣。讓孩子們在自由和諧的環境中接受更多的知識和訊息，同時形成樂觀積極、勇敢自信，團結合作的品質，為孩子終身發展奠定良好的基礎。 智趣動動吧為孩子們開啟嶄新的創造性思維巨系統，通過事物觀察、自主構建、原理解析、興趣培養。。。。。。，採用寓教於樂的教學方法，形成一套獨特的教育模式，讓智慧和樂趣貫穿始終，教育和科技融會貫通。 智趣動動吧兒童俱樂部正是針對4歲以上孩子的大腦潛能開發的,注重創造性思維的培養，而且教學循序漸進,你的孩子4歲的話正是大腦開發的黃金時期,這個時候孩子好動,而且喜歡搭建和按自己的想法創意,不能把孩子的這種創造性思維抹殺了,要好好培養,我們俱樂部回龍觀店馬上要開業了，可以去給孩子咨詢咨詢.
I. 怎樣提高孩子智力
增強孩子的情緒智商。一個情緒智商高的孩子，往往比一個單純只是聰明的孩子來得更能夠在各種環境中表現出色，他們懂得如何表達，如果觀察他人的反映，如何去利用各種條件完成任務。
引導孩子制定一個目標、啟發他們進行創意思考。如果有了這些，再加上，能夠確定目標，具備合理的有步驟的實現目標的能力，那麼這個孩子將來一定會非常的出色了。
改變兒童的飲食習慣。改變孩子的飲食習慣，被證明是非常有效的提升智力的方法。培養寶寶良好的飲食習慣，不但有利於智力開發，而且對寶寶的身體發育也很有好處。
為兒童營造一個具啟發性和刺激感官的環境。同樣，如果可以給孩子一個具有啟發性和刺激感官的環境，對孩子的大腦發育，行為和語言等各項能力的發展都會非常的有幫助。
讓寶寶發表自己的意見。在帶寶寶一起購物時，父母可以讓寶寶的注意力集中到你正做的事情上，如正挑選麵包，你可以和寶寶討論一下你的想法，也讓寶寶說說他的想法。如果寶寶想買一種麵包，你可以讓寶寶說說為什麼要買這麵包，也許他會說樣子好看、聞起來很香等，最後和寶寶一起做出一項大家都滿意的決定。在讓寶寶發表他的意見的同時，寶寶的邏輯智能和語言智能也在進行著鍛煉。
帶寶寶觀察季節的變化。季節交替植物的變化最明顯，生活中可以觀察樹葉一年四季的變化，讓寶寶了解季節的概念，提升寶寶的視覺空間智能。
夏天樹葉的顏色是翠綠色的，到了秋天會變黃了，而到了冬天會落光，只剩下孤零零的樹枝，但春暖花開，嫩綠的樹芽又會冒出頭。父母可以帶寶寶觀察同一棵樹一年的變化，並為寶寶講解其中的道理。
樹葉顏色的變化、生長和枯萎，在寶寶的視線里不斷交替，可以提升寶寶的時間空間智能和自然知識。
教寶寶認路。帶寶寶外出回家的路上，時間充足，寶寶的心情也大多比較放鬆，這個時候面對四通八達的各條馬路，讓寶寶分辨並記憶找出各條路的特點及不同之處，讓寶寶學會利用參照物來認路。這樣做有助於提高寶寶的觀察力。
同時，父母還可以指導寶寶數門牌號碼，分清哪邊偶數，哪邊奇數，強化寶寶的數字概念，這對提升數學邏輯智能很有幫助。
讓寶寶自己數玩具。晚上睡覺之前要讓寶寶把自己的玩具收拾好，讓寶寶養成自己的事情自己做的習慣。不過，父母可從旁協助，藉此機會幫助寶寶學到新本領。最開始的時候， 父母可以和寶寶一起大聲數玩具，數完一件放好一件。寶寶通過模仿，知道數數的順序後，就可以讓寶寶自己數和放玩具了，這樣做可培