① 兒童的年齡范圍是多少
在兒童心理學里，兒童的年齡段很長，從初生至十七八歲都屬於兒童，而且根據心理發展的特點，把兒童心理發展劃分為：乳兒期(初生至1歲)、嬰兒期(1至3歲)、學前期或幼兒期(3至6歲)、學齡初期(6至12歲)，學齡中期或少年期(12至15歲)、學齡晚期或青年期(15至18歲)。
兒童文學里將兒童劃分為五個年齡階段：嬰兒期（1－3歲），幼兒期（3－6歲），童年期（6－12歲），少年期（12－15歲），少年後期（15－18歲）。
某關於拐賣兒童的兒童年齡問題說：關於嬰兒、幼兒、兒童的年齡劃分，應以不滿一歲的為嬰兒，一歲以上不滿六歲的為幼兒，六歲以上不滿十四歲的為兒童。
「我國兒童的年齡應該推後4年，由0歲—14歲推後到18歲。」北京兒童醫院兒科教授何曉琥這樣呼籲。兒童年齡推後，對人們的直接影響就是18歲的人看病應該掛兒科。「從國際慣例來看，0歲—18歲都屬於兒童。在美國，21歲以下的人看病都要掛兒科。」
本報訊 今年「六一」期間，聯合國把兒童年齡上限從14歲上升到了18歲，與之相應，北京兒童醫院接診的患者年齡也不再局限在14歲以下，而是擴大到18歲人群。
記者2日從市婦聯兒童部了解到，國際上習慣把0歲至18歲的孩子統稱為「兒童」，18歲以上為成年人。為與國際接軌，北京市已採納了這一稱呼方式。在市婦聯近期出台的工作文件中已經盡量少使用「青少年」這個詞了。
北京市兒童醫院門診部主任告訴記者，以前兒童醫院內科接診的患者年齡一般在14歲以下，外科接診的患者年齡一般在12歲以下。但從人體正常發育來看，18周歲以後才真正成人。而14歲到18歲的兒童，很多器官還沒有發育成熟，在心理上也沒有成熟。如果讓這些孩子到成人醫院就醫，並依照成人標准進行治療，將不利於他們的健康。處於青春期這一心理和生理特殊時期的孩子更應該到兒童醫院里開設的青春期門診就醫。（
② 兒童期是幾歲到幾歲
兒童期是7歲至12歲前的時期。
兒童的年齡段具體劃分：
1、在兒童心理學里，兒童的年齡段很長，從初生至十七八歲都屬於兒童，而且根據心理發展的特點，把兒童心理發展劃分為：乳兒期(初生至1歲)、 嬰兒期(1至3歲)、學前期或幼兒期(3至6歲)、學齡初期(6至12歲)、學齡中期或少年期(12至15歲)、學齡晚期或青年期(15至18歲)。
2、兒童文學里將兒童劃分為五個年齡階段：嬰兒期（1－3歲）、幼兒期（3－6歲）、童年期（6－12歲）、少年期（12－15歲）、少年後期（15－18歲）。
3、但在我國，兒童的概念卻不是在這一意義上使用的，而是一個模糊的概念，比如婦聯系統認為兒童是指16周歲以下的孩子，刑法中猥褻兒童罪是指14周歲以下的人。
(2)兒童是多少歲以內擴展閱讀
兒童心理發展的重要概念
1、發展與發育
發展是指個體成長過程中生理和心理兩方面有規律的量變和質變的過程。兒童的發展包括生理的發展和心理的發展。生理的發展是指兒童的生長、發育；心理的發展是指兒童的認知、意志和個性等方面的發展。
2、兒童心理發展的轉折期和危機期
在兒童心理發展的兩個階段之間，有時會出現心理發展在短期內突然急劇變化的情況，稱為兒童心理發展的轉折期。由於幼兒心理發展的轉折期常出現對成人的反抗行為，或不符合社會行為准則的各種表現，所以有人把轉折期稱為危機期。
3、關鍵期
身心發展的不平衡性決定了在兒童身心發展過程中存在環境影響能起最大作用的時期，即兒童發展的關鍵期。
關鍵期的概念源於奧地利生態學家勞倫茲在研究小動物發育的過程中提出的「刻板印象」，即 小動物在出生後一個短時期，具有很容易形成的一種本能的反應，刻板印象只在小動物出生後一個短時期內發生，勞倫茲把這段時間稱為「關鍵期」，關鍵期的時間是有限的。
4、最近發展區
「最近發展區」的思想是前蘇聯心理學家維果斯基提出的。他認為，至少要確定兩種發展的水 平。第一種水平是現有發展水平：這是指由於一定的已經完成的發展系統的結果而形成的心理機能的發展水平。
③ 請問兒童是指多少歲的人
一般來說,幼兒期:指1--3周歲;
學齡前期:指3周歲到入學前;
學齡期:指從入小學(6--7歲)起到青春期;
青春期;又稱少年期,女孩從11--12歲開始到17--18歲;男孩從13--14歲開始到18--20歲
吃葯的話，可以吃全劑量也可以吃成人的1/2
④ 兒童是指多少歲到多少歲之間
「兒童」一詞在聯合國《兒童權利公約》中指的是「18歲以下的任何人
但在我國，兒童的概念卻不是在這一意義上使用的，而是一個模糊的概念。比如婦聯系統認為兒童是指16周歲以下的孩子；《刑法》中猥褻兒童罪中膿「兒童」是指14周歲以下的人
⑤ 兒童的年齡范圍是多少
兒童時期是人生開始的一個重要年齡階段，一般是指從出生到15周歲。兒童時期生理、心理發育很快，不同的月齡和不同的年齡具有不同的生理與心理特徵。因此，根據兒童各年齡時期的勝利與心理特徵和不同的發展規律，進一步將兒童時期劃分為以下各年齡階段：
1、嬰兒期：從出生到12個月末的這一年齡階段。也就是人們所說的1周歲以內的「吃奶的孩子」。在嬰兒期開始的頭1個月，又稱新生兒期。「新生兒」是人們常說的「沒出滿月的孩子」。嬰兒期，是兒童出生後的最初階段。
2、幼兒期：兒童從1～3周歲末的這個時期稱為幼兒期。這是學齡前期之前的時期，因此，也有人稱為「先學前期」。兒童從嬰兒期發育到幼兒期，無論是生理的還是心理的發育都是非常明顯，各方面的發育和發展也都非常迅速。
3、學齡前期：兒童從3周歲到6~7周歲這一年齡階段。這是兒童正式進入學校之前的一段時間，即接受正規學習之前的准備階段。這一時期兒童所接受的教育屬於兒童啟蒙教育，對他們一生中的學習及獲得知識的能力、勞動技能的水平都極為重要。因此，有條件的家庭都應該把孩子送進幼兒園去接受系統的啟蒙教育，並使其從家庭或托兒所轉入集體、夥伴生活。在學齡前期所接受的啟蒙教育的程度，直接影響著兒童一生的生活方式、學習勞動能力，因此，這一時期是人的一生中最重要的受教育的時期。
4、學齡期：兒童從6～7周歲到15周歲這一年齡階段，教育心理學中又把此期開始的6～7周歲至12～13周歲稱為學齡初期，相當於小學時期。兒童進入學齡初期的重大變化是把以游戲活動為主的生活方式轉變為以學習為主。這一時期的開始，使兒童從家庭或幼兒園進入學校，這對兒童是一個重大的轉折，因此，要做好「幼小」（指從幼兒園到小學）銜接的工作。最重要的是要做好兒童事適應學習生活的心理准備。否則，將會發生對學校環境、學習生活適應不良等心理障礙，學齡期的後期階段是從12~13周歲到15周歲。相當於初中時期。
學齡期的開始年齡，多數國家劃在6周歲。我國解放前兒童7周歲入學，而目前滿6周歲即可入學。兒童期向青年期過渡的時期是少年期，也稱「過渡期」，有人把過渡期的學齡界限劃為12～18周歲，而現代漢語詞典中結實少年期為10到15～16周歲。可見，在近代兒童發育超前，兒童入學年齡提前等因素的影響下，對兒童期、過渡期（少年期）的年齡劃分，各家有不同的意見。但是從生理、心理發育來看，真正的單純、幼稚的兒童期是12～13周歲之前。
⑥ 多少歲以內算兒童
18歲以內算兒童。
國際《兒童權利公約》界定兒童是指18歲以下的任何人。1991年12月29日第七屆全國人民代表大會常務委員會第23次會議批准了《兒童權利公約》，並與各人民團體、國際組織、新聞媒體以及個人共同努力，把本公約規定的義務從單純意向角度上的宣言轉變成為改善所有中國兒童的生活的具體行動方案。
《兒童權利公約》於1992年4月1日開始在中國正式生效。《兒童權利公約》由聯合國1989年11月20日大會通過，是有史以來最為廣泛認可的國際公約。
⑦ 兒童是多少歲到多少歲
聯合國《兒童權利公約》規定，兒童是指18歲以下的任何人。
兒童年齡分期分為胎兒期、新生兒期、嬰兒期、幼兒期、學齡前期、學齡期、青春期一共7個時期。
胎兒期：從受精卵形成至小兒出生為止，共約40周。胎兒的周齡即為胎齡，或稱為妊娠齡。
新生兒期：自胎兒娩出臍帶結扎時開始至生後滿28天，按照年齡劃分，此期實際包含在嬰兒期內。由於此期在生長發育和疾病方面具有非常明顯的特殊性，且發病率高，死亡率也高，因此單獨列為嬰兒期中的一個特殊時期。
嬰兒期：自出生到1歲之前為嬰兒期。此期時生長發育極其旺盛的階段，因此對營養的需求量相對較高。
幼兒期：自1歲至滿3周歲之前為幼兒期。
學齡前期：自3周歲至6～7歲進入小學前為學齡前期。
學齡期：自入小學（6～7歲）至青春期前為學齡期。
青春期：青春期年齡范圍，女孩從11～12歲開始，到18歲，男孩從13～14歲開始，到18歲。
按照《兒童權利公約》規定， 18歲之下屬於兒童，所以此處的「青春期」屬於「兒童」的一部分，與醫學上青春期的年齡劃分稍有差別。
⑧ 兒童是幾歲到幾歲
兒童的年齡范圍根據各個領域的規定有所不同。
根據國際兒童權利公約界定，兒童是指18歲以下的任何人；而在醫學界定的話，14歲以下屬於兒童。
在醫學上，根據各個年齡體質的特徵和疾病用葯的不同，又進行了詳細的劃分。出生30天之內的孩子稱之為新生兒；1周歲到3周歲的孩子稱之為幼兒；3周歲到入學前稱之為學齡前兒童；入學到青春期，也就是12歲左右，稱之為學齡期兒童，而12歲到18歲統稱為青春期。
⑨ 少年兒童的年齡段是多少歲之間
少年兒童是指十歲至十五六歲的未成年人，少年期是一個人的個性形成的關鍵時期，指的是兒童期結束，人體發育至成人的這段時間。
這個階段是一個身體成長發育很快且變化很大的時間段，人體由兒童期轉變為性成熟、具有生育能力的一個過渡期。
兒童健康的注意事項
1、少喝飲料多喝水。各種飲料如汽水、果汁、可樂等含較多的糖份及電解質，過多攝入可影響食慾和消化功能，孩子運動後出汗較多時最好多喝白開水以補充水分。
2、飲食不宜過於清淡。夏日炎熱孩子易上火，但孩子正處在生長發育期，對營養的需求量較大，過於清淡的飲食會導致營養障礙，因此夏季孩子的飲食應多樣化，應補充鮮魚、鮮肉、鮮蛋、豬肝等。
3、飲食不宜過涼。夏季各種瓜果較多，家長常會做一些爽口的冷盤，若無意間使孩子進食過多生冷瓜果冷盤，可導致消化功能紊亂，出現嘔吐、腹瀉等。
4、大汗後不宜沖冷水澡。大汗後如用冷水洗澡，會使全身毛孔迅速閉合，血管快速收縮可影響機體功能，孩子容易生病。
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⑩ 兒童的定義是幾歲到幾歲
兒童是指七歲至十二歲前的時期，兒童期亦稱學齡初期和童年期，4-7歲身體的生長穩步增長，生殖系統以外其他器官的發育已接近成人水平，大腦皮質抑制分析綜合能力增強興奮強烈。
在小學的教育影響下，兒童的認識、觀察、注意、記憶、想像、思維、語言等方面不斷發展，這個時期要注意家庭和學校的密切配合，同步開發孩子的智力，養成良好的生活學習習慣。
兒童期是人生發育的最重要階段，每一年齡階段的生理心理病理特點均與不同年齡階段有不同於成年人有更明顯的不同，年齡越小，差別越大，兒童生長發育過程中，需要從食物中汲取營養補充組織的生長的情況，兒童的免疫系統發育尚不成熟。
但是，聯合國《兒童權利公約》規定，兒童是指18歲以下的任何人。
兒童年齡分期分為胎兒期、新生兒期、嬰兒期、幼兒期、學齡前期、學齡期、青春期一共7個時期。
胎兒期：從受精卵形成至小兒出生為止，共約40周。胎兒的周齡即為胎齡，或稱為妊娠齡。
新生兒期：自胎兒娩出臍帶結扎時開始至生後滿28天，按照年齡劃分，此期實際包含在嬰兒期內。由於此期在生長發育和疾病方面具有非常明顯的特殊性，且發病率高，死亡率也高，因此單獨列為嬰兒期中的一個特殊時期。
嬰兒期：自出生到1歲之前為嬰兒期。此期時生長發育極其旺盛的階段，因此對營養的需求量相對較高。
幼兒期：自1歲至滿3周歲之前為幼兒期。
學齡前期：自3周歲至6～7歲進入小學前為學齡前期。
學齡期：自入小學（6～7歲）至青春期前為學齡期。
青春期：青春期年齡范圍，女孩從11～12歲開始，到18歲，男孩從13～14歲開始，到18歲。
按照《兒童權利公約》規定， 18歲之下屬於兒童，所以此處的「青春期」屬於「兒童」的一部分，與醫學上青春期的年齡劃分稍有差別。