Ⅰ 初中語文基礎弱從哪裡補起
學習語文似乎很簡單，因為我們從出生起就開始接觸它。然而，在考試中往往難以獲得高分。即便我們努力學習，往往也只能掌握一些零碎的知識，對語文的整體掌握程度不高。那麼，我們該如何改進呢？以下是我為大家提供的一些建議，歡迎閱讀。
**基礎知識部分：**
1. 學習新課程時，先標出自己不認識的詞語，並首先掌握它們的發音和寫法。然後，通過查字典並結合上下文來理解這些詞語，避免死記硬背。
2. 在具體語境中，詞語的含義可能發生變化，務必加強這部分內容的理解。
3. 書下的註解和課後的練習中的詞語是學習的重點。
4. 學習詞語應持之以恆，每天學習和積累一定的詞語，定期自測並復習不熟悉的詞語，直至掌握。
5. 將積累的詞語記錄在特定本子中，最好按類別劃分，這有助於掌握語文基礎知識，並提高寫作能力。
**閱讀理解部分：**
1. 多讀書，培養泛讀和精讀的能力，提高閱讀速度，以免在考試中因閱讀而耽誤時間。
2. 確定閱讀區域，圈點勾畫。在閱讀長篇文章時，採用精讀方法，逐字逐句推敲。平時練習時，應養成圈點勾畫和做記號的習慣，以便快速定位題目相關的段落或語句。
3. 注意從原文中摘取信息。答案往往能在原文中找到，但需要根據題目要求進行加工，如摘取詞語、壓縮句子、抽取要點或重新組織語言。
4. 熟悉常見的考試題型，記熟相應的答題模板。
**寫作部分：**
1. 廣泛閱讀，以興趣為導向，尤其是結合語文教材中的名著。積累寫作素材，並撰寫讀後感、讀書筆記和心得體會，激發思考。
2. 多做練習。寫作如同其他技能，需要通過勤奮練習來提高。在練習中注意情節和人物性格的安排，以深化對作文布局的理解。
3. 細心修改。寫作之後，要回頭審視自己的作品，發現並修正不足，逐步提升寫作水平。
4. 總結。寫作是一個持續積累和提升的過程，需要不斷提高文學素養和表達技巧。相信自己能夠不斷進步。
以上是關於提高語文成績的一些見解，希望對同學們有所幫助！
Ⅱ 高三沒有基礎怎麼提高成績 應該怎麼辦
高三沒有基礎想要提高成績要先梳理一下自身的學習情況，以課本為基礎，結合自己做的筆記、試卷、掌握的薄弱環節、存在的問題等，合理的分配時間，有針對性、具體的去一點一點的去攻克、落實。
高三沒基礎怎麼提升成績
1、先梳理一下自身的學習情況，以課本為基礎，結合自己做的筆記、試卷、掌握的薄弱環節、存在的問題等，合理的分配時間，有針對性、具體的去一點一點的去攻克、落實。哪塊內容掌握的不多就多花點時間，不要東一下西一下，最後啥都沒復習好。
2、可以學習掌握速讀記憶的能力，提高學習復習效率。速讀記憶是一種高效的學習、復習方法，其訓練原理就在於激活「腦、眼」潛能，培養形成眼腦直映式的閱讀、學習方式。
3、要學會整合知識點。把需要學習的信息、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。同時，要學會把新知識和已學知識聯系起來，不斷糅合、完善你的知識體系。這樣能夠促進理解，加深記憶。
4、做題的時候要學會反思、歸類、整理出對應的解題思路。遇到錯的題（粗心做錯也好、不會做也罷），最好能把這些錯題收集起來，每個科目都建立一個獨立的錯題集（錯題集要歸類），當我們進行考前復習的時候，它們是重點復習對象，保證不再同樣的問題上再出錯、再丟分。
高三成績很差怎麼辦
其實對於大多是學生，到了高三成績差是很正常的，因為高一、高二沒有好好學習，所以到了高三成績就差，還有的同學則是因為沒有是應該高三的學習狀態，導致了自己學習成績是非常的差的。
其實高三成績差不要緊，只要我們有正確的態度，掌握正確的學習方法，我們不能只靠說的，我們要把自己的計劃執行下來，這樣我們的成績才能有所提高。
Ⅲ 基礎太薄弱， 沒有擅長的科目，高三了要怎麼復習
1.堅定信念，調好心態
盡管基礎不好，也要悅納自己。雖然基礎輸在起點上，但心態卻要贏在起點上。高三畢竟還有較長的時間來進行查缺補漏和自我提升，只要心存希望，滿懷鬥志，就一定會有期待中的進步。
2.落實計劃，夯實基礎
基礎越薄弱的同學，越要重視落實自己的學習計劃，認真做好每一天。另外，不要鬥志昂揚的期待用最短的時間把自己的成績搞上去，這是不可能也是不切實際的。
事實上，第一階段復習必須找出自己的基礎薄弱點或者知識鏈條中的斷鏈，找准基礎知識的起點和缺失點，然後強化薄弱點。必須認識到：最重要的基礎知識其實就是課本，最重要的練習就是基礎練習。
3.通覽重要知識點
親自動手把每一科的幾本教材認認真真研究一遍，把知識點(每本書包括哪幾章、每章包括哪幾節、每節講了哪幾個問題、每個問題又涉及到具體哪些方面)按章節用括弧總結出來，一定要非常詳細。
幾次下來，可以說對整個高中知識點爛熟於心了，而且已經融會貫通了。以後考試出錯，都可以在這張知識體繫上找出響應的章節，看看到底是哪些知識點出問題了。
4.總結整理各科學習方法
對於方法的總結，一般是最基本的公式定理，其次就需要建立在一定量的練習題上。比如每一科涉及到的概念、定理、公式，以前學這些知識的時候是分散學的，現在可以把這些東西集中起來，不但可以更好的記憶，也便於發現不同知識之間的聯系。
另外，可以給自己設一本錯題本，建立自己的錯題庫，及時收集錯題，及時糾正錯題，定期回看錯題。錯題二次不錯，就是一種進步。
5.循序漸進，堅持
不管你是文科生還是理科生，在花心思彌補自己的基礎的時候，都不要心急，尤其是文科生有可能花了很大功夫卻似乎收效甚微，不要著急，量變達到一定程度才表現出質變，繼續努力，一段時間後你會突然發現自己的飛躍。
另外，英語學科的學習無關乎文理，文科理科都要重視。建議先把高中教材上的單詞通過一道，把它們全部吃掉，然後把老師講過的筆記認真復習一次，如果映像不深，可多看幾次。每天早晨堅持大聲喊叫朗讀課文或課外精典的文章，每天做一段閱讀理解和完型填空。