1. 事業單位公務員考試內容的中公共基礎知識和綜合能力及專業技能指的是哪些
（一）《基本素質測試》主要測試報考者所具備的基本素質。報考專業技術崗位和管理崗位的人員，主要測試要素為：政治理論素養、公共管理知識素養、法律知識素養、文字閱讀理解和資料分析素養、計算機知識及應用素養、公務禮儀素養、職業道德規范素養、英語基礎素養等。
報考工勤崗位的人員主要測試要素為：職業道德素養、法律法紀素養、財經知識素養、服務理念素養、行為規范素養等。
（二）《綜合應用能力測試》主要測試報考者的綜合應用能力。報考專業技術崗位和管理崗位的人員，主要考察其運用相關法律法規和專業知識、綜合分析問題和解決問題的能力。具體包括：綜合資料閱讀理解的學習能力、突發事件應急處置的能力、公共服務的能力、組織協調溝通的能力、調查研究和深入分析問題的能力、文字表達的能力等。
2. 公共基礎知識和綜合應用能力考什麼
公共基礎知識涉及：政治（包括時政）。
考試介紹：
地方公務員錄用考試中關於公共基礎知識的考核則不盡相同。有的省份也取消了公共基礎知識作為獨立的一科，如雲南2006年，河北省2006年、湖南2006年、河南2006年等，都將公共基礎知識作為行政能力測試的一部分。
其中，雲南、河北等省和中央國家機關公務員考試一致，將這部分內容以常識判斷的形式作為行政能力測試的一部分內容加以考核。而湖南省除了在判斷推理部分考常識判斷，還將公共基礎知識作為行政職業能力測試的一部分內容加以考核；有的省份還繼續將《公共基礎知識》作為獨立的一科加以考核，如江蘇省2006年。
把公共科目列為筆試單獨一科的省份，考試模式也不相同，基本上趨於標准化測試，即全部為客觀性試題，用計算機閱卷；但仍有雹哪漏一些省份采緩讓取傳統的測試方式，即考試題型分為主觀試題和客觀試題兩部分。
在考試內容方面，考點只作了微調，在「公文寫作與處理」部分，把「黨政機關公文概述」改為「黨政機關公文規范」，突出了機關公文的規范性考察；在「其他知識」部分，特別增加了「中國文化常識」，這意味著考生要提高人文素養。