1. 基礎差的學生如何補救
基礎差的孩子補救的方法如下：
1、首先，補回基礎是必要的。因為基礎的知識不會，上課的時候很多知識也會聽不懂，學習效率還會大打折扣，大大降低學生的學習興趣。可以報一些補習班或者課下多花點時間自學。
2、其次，要提高學生的學習興趣。學習是自己的事情，只有學生本人自發學習，才有可能跟上落下的進度。老師家長可以考慮多給學生一些鼓勵與陪伴。
4、多與同學老師交流學習心得，會掌握更多好的學習方法。每次考試後做分析總結，了解自己不足的同時讓學生看到自己微小的進步，可以大大激發學習的興趣。最後，學習是一件漫長的事情，要沉得下心，貴在堅持。在這個過程中，要注重勞逸結合，學習強度保持在可接受范圍內。
2. 孩子基礎差怎麼補課
有針對性給孩子補補課，如果條件可以的話，給孩子請一個老師，也就是家教，這樣要好一些。
孩子基礎差應該怎麼補課
先學會課本的基礎知識。一進入高中，很多同學都有些力不從心，不但因為功課難了，時間緊了，還有就是大家都很優秀且努力，自己稍不用功，就會跟不上老師的進度。所以課本知識一定要掌握，才能更進一步的學習。
1.學校的學習環境與家庭環境差異大：有些孩子在學校里學的好，在家庭中就表現出懈怠，這可能是學校學習環境嚴謹，家庭環境過於輕松造成的。
解決：在家庭中營造學習型家庭環境，如父母減少看電視、玩手機、玩電腦游戲等，多讀書讀報，創造家庭學習氛圍。和孩子制定學習計劃，每天幾點到幾點集中寫作業，幾點到幾點可以娛樂，讓孩子每天手機的使用盡量控制在20分鍾以內。
2.打造一個學生學習的「閉環」：學習不止是上課聽講與做作業，如果學習方式方法少的話，學習效率同樣不能提升。
解決：了解學習是包括「課前預習+認真聽講+課後作業練習+鞏固復習+重點難點提升+測試知識掌握程度」的一個完整過程，學校里往往解決的是上課講解、課後練習與測試三大塊，「課前預習、鞏固復習、重點難點提升」這幾項則需要在家裡完成。1-3年級的孩子，家長可以每天早上和孩子一起來復習昨天所學，預習今天的功課，最好採取一些游戲的形式，比如語文可以用「成語接龍」方式、英語可以用「圖片猜詞」方式，游戲可以提升學習興趣。其它在鞏固復習和重點難點提升，如果家長平時忙碌沒時間陪伴孩子，則可以參加專業機構相關課程。
3. 孩子數學基礎差怎麼補
孩子數學基礎差怎麼補？現在很多孩子基礎都比較差，不用過多的擔心，採取以下措施就行了。
一是一定要讓孩子認真的閱讀課本，把課本上的例題和課後練習題一一的反復的做上兩遍。直至理解透了為止。
二是不要找一些亂七八糟的教輔圖書，就按教材來就按課後習題來，一旦讓一些亂七八糟的教輔圖書用上那麼孩子的思路就混亂了。
三是一定要沉住氣，不能著急上火，有時候家長太急躁，見，孩子不會立馬就開始吼叫，開始訓斥，讓孩子無所適從，那麼他就更不會了。
四是要沉住氣，千萬不要干擾孩子，在孩子學習的時候不要打攪他，讓他認真的思考他，不會的時候問你的時候你再做解釋，自己解釋不了。那就跟老師溝通，看看老師怎麼解釋或者老師太忙，沒時間你就查一下資料。
總之遇到孩子數學基礎差，一定要持之以恆堅持以教材為主，反復練習，反復思考，不著急不生氣。慢慢的就會有數學感覺了，就會改變目前基礎不好的狀況。