Ⅰ 初一數學一基本上110以上都還行為什麼初二了感覺有一些不會做了，都降到100了，請問怎麼提上來
題主數學不錯啊，我讀初中時數學基礎不行，最好還好110畢業了
初一學的是單一模塊的知識，到了初二初三就會有一些混合題型出現，初一學的好但是不能融匯貫通，有可能越學越不會。
我的建議是多做題，初三有段時間狂刷題，成績還不錯。
題主比我好多了，用心學保准到畢業不下110分。
Ⅱ 孩子基礎一般，對知識點的掌握還行，但是一到做題就沒有思路了，這該怎麼辦
問題不大，知識的學習從最開始不知道到能夠熟練應用，是會經歷若干個過程的。
原因是孩子基礎知識掌握不牢固，數學底子有些薄，各種能力有缺失。解決這種問題的關鍵是，應該夯實基礎，注重課本，把知識點弄清楚，學會歸納總結分類，加強各種能力培養，比如計算能力，邏輯思維能力，空間想像能力，分析問題能力，總結歸納能力，創新能力等。
然後用這些能力把這些知識點串聯起來，形成一條知識鏈。再遇到一些綜合應用題，運用這些知識點就會得心應手，融會貫通，慢慢就有了思路，成績會越來越好。
在學習過程中,一定要:多聽(聽課),多記(記重要的題型結構,記概念,記公式),多看(看書),多做(做作業),多問(不懂就問),多動手(做實驗),多復習,多總結.用記課堂筆記的方法集中上課注意力。
Ⅲ 孩子做題粗心怎麼辦四個方法幫你來解決
粗心的四大主要原因
1、孩子學習注意力不夠集中，特別做題時;
2、對做題對學習成績影響的重要*認識不到位;
3、孩子基礎知識沒打牢，做題時不求甚解;
4、做題浮躁，還沒認真審題就匆忙下筆。
其實，就一般情況而言，兒童容易粗心的原因主要有以下幾點：1、兒童的視覺識別和記憶能力不強，所以難免出現看錯或看對寫錯的現象;
2、注意力不夠集中，心在此而意在彼，那錯誤也就難免會發生了;
3、有時候一些看似是由粗心引起的錯誤實際上是基礎不夠扎實、知識掌握不牢固、答題技巧不熟練造成的;
4、任務太多，孩子心急，也會造成粗心。