『壹』 語文學習中常見的基本句式有哪些
語文學習中的基本句型
句子依據用途或語氣可分為四大類即：陳述句、疑問句、祈使句、感嘆句。
陳述句：說明一件事情，表示陳述語氣的句子。
疑問句：提出一個問題，表示疑問語氣的句子。
祈使句：要求或者希望中國人做什麼或不做什麼，表示祈使語氣的句子。
感嘆句：表示感嘆語氣的句子。
一、陳述句和反問句的互換：
陳述句指說明意見、敘述事實的句子。反問句是指用疑問句的形式表達確定的意思的句子。
把陳述句改成反問句有兩種情況：
1肯定語氣改成反問句如：
天才來自勤奮。改為：難道天才不是來自勤奮嗎？
2否定語氣改成反問句
小孩掉進河裡，我們不能見死不救。
小孩掉進河裡，我們能見死不救嗎？
注意點：陳述句改成反問句，要把句中表示肯定的詞改成表示否定的詞，句末的句號改成問號，並加上「嗎」、「呢」等句末的句號要改成問號。
反問句改成陳述句也有兩種情況：
把反問句改成陳述句就要把「難道」和「不」等詞刪去，把句末的問號改成句號，並去掉「難道……嗎」和「怎麼……呢」語氣助詞。
練習 ：
1、既須勞動，又長見識，這就是養花的樂趣。
2、不勞動，連棵花也養不活，這難道不是真理嗎？
3、難道我們播下的種子不會在自己學生的身上開花結果嗎？
4、老師對我的教導，難道我會忘記嗎？
二、 肯定句和否定句的互換：
表達一個肯定的意思，也可以採用否定句式，例如，「人人都都遵守課堂紀律。」可以改寫成「沒有一個人不遵守課堂紀律。
」改寫後句子的肯定語氣要比原來的句子更強。改寫時要注意：雙重否定是表示進一步的肯定，所以必須用上兩個表示否定的詞，也就是「否定＋否定＝肯定」。如果只用一個否定的詞，句子意思就完全相反了
例：天下的人都知道秦國是從來不講信用的。
天下的人沒有一個不知道秦國是從來不講信用的。
(1)語文基礎句子有哪些擴展閱讀
陳述句改成把字句和被字句
如：他碾死了小青蟲。可改成
⒈「把」字句：他把小青蟲碾死了。將陳述句改成把字句，就是將句中表示動作的對象移到表示動作的詞前面，加上「把」即成把字句。在變換句式時必須保持原句的意思。
⒉「被」字句：小青蟲被他碾死了。把陳述句改成被字句，就是將句中表示接受動作的詞調到句首，換上「被」就成了被字句。
這兩種句子的變換只要調換句中的某些詞的位置就行了。
如上面句①中只需把「碾死了」和「小青蟲」的位置調換一下，再在他的後面加個「把」字；句②則把「小青蟲」與他「他」之間加個「被」字就行了。兩個句子互相改換之後，它們原來的意思不能改變。
『貳』 語文句式有哪些
語文句式有多種類型。
一、陳述句
陳述句是語文中最基礎、最常見的句式之一。它用來陳述一個事實或描述一個狀態。例如：「我喜歡閱讀。」這個句子明確表示了主語「我」對「閱讀」的喜好，是一個陳述事實的句子。
二、疑問句
疑問句用於提出問題，希望得到回答。疑問句有多種形式，如是非問句（例如：「你吃飯了嗎？」）、設問句（例如：「誰是世界上最偉大的科學家？愛因斯坦無疑是其中之一。」）、反問句等。反問句是一種特殊的疑問句，它的答案已經包含在句子中，如：「你不覺得很冷嗎？」常常含有強烈的感情色彩。
三 祈使句 是一種表達請求、命令或建議的句子，語氣上帶有較強的祈使性。比如：「請大家安靜！」、「給我一支筆。」祈使句語氣較為強烈，帶有說話者的直接意願和期待。此類句式有助於快速傳達信息和執行指示。
四 感嘆句 主要用於表達說話人的情感和強烈的感情，常常帶有明顯的情感色彩，如高興、驚訝、悲傷等。感嘆句的末尾通常使用感嘆號來強調情感。例如：「多麼美麗的風景啊！」這個句子表達了說話者對美景的贊嘆之情。
五、並列句式和復合句式
並列句式指的是句子中有並列關系或相同地位的詞語或短語，它們共同承擔句子的意義。復合句式則包含兩個或多個獨立分句，通過連詞或其他方式組合在一起，形成一個完整的意思表達。這兩種句式常用於構建復雜且意義豐富的句子。
以上就是語文中的幾種主要句式。每種句式都有其特定的用途和表達效果，有助於豐富語言表達的內容和形式。